我的同桌小学作文

[通用]我的同桌小学作文15篇

　　在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的我的同桌小学作文，欢迎阅读与收藏。

我的同桌小学作文1

　　我的同桌他是个男生，他胖胖的，是个调皮的男生，你能猜出他是谁吗？他就是曾辉。

　　上课玲声响了，我同桌在前一秒来到了教室。我生气的对他说：“以后不可以在这样了！知道吗？”

　　“知道了”同桌说。

　　过了40分钟下课铃响了，我的同桌像马一样飞奔而去。我也马一样飞奔而去跑了出去，把他拉了回来，我问他：“作业写完了吗？”

　　同桌说：“没写完。”

　　“那你还出去玩？给我写完作业再出去玩！”

　　我同桌的.心不在写作业上，而是在玩上。上课铃响了，老师走了进来，老师说：“组长把作业收上来。”

　　我们的组长来收作业了，我告诉组长我同桌的作业没写完。组长把我们组其他人的作业收到了讲台上，组长把我同桌没有写完作业的事情告诉了老师，老师批评同桌说：“你把作业写完了再回家，知道了吗？”

　　“知道了。”同桌说。

　　下课了，我同桌像拿着神笔一样写了起来，过了一会儿就把作业写完了。

　　到了下午要回家了，我姑姑来带我回去了，我去跟同桌说了声：“再见了，下个星期见。”说完我就跟姑姑走了。

我的同桌小学作文2

　　从一年到六年，我的同桌光换就换了好几个了。每一个人的性格我都了如指掌。不过他们都有同一个特点：都是学习较差的人。哦，对了，还有相同的特点：都是男生！

　　A男：软弱可欺型

　　他是我的.第一个同桌，是个超级胆小的人。刚上一年级时，我就学会了掐人。每天都掐我那个懦弱的同桌，好爽啊！只要他露了点小辫子，我就会抓住不放。因为学习不好，他考试时经常抄别的同学的卷纸，于是我经常那告老师来威胁他，让他对我百般顺从。那段日子，爽！

　　B男：超级喇叭型

　　他呀，整天嘟嘟囔囔，唠唠叨叨，叽叽歪歪，磨磨叽叽，只要你和他坐同桌一周，你烦都要被他烦死了，何况我和他坐了一年的同桌呢！知道我的苦了吧！55555～～不过幸好苍天有眼，让我只和他坐了一年的同桌。不过可是整整一年呢！苦了我了！

　　C男：啃手指头型

　　也不知道他的手指头哪有那么香，整天啃啊，啃啊，啃啊，啃啊……没完没了地啃，从不厌倦地啃，没日没夜地啃，从不停顿地啃……我更不知道他哪来的毅力，平常学习也不认真，怎么啃手指头这么认真呢……现在不坐同桌了，他的啃手指头这个庞大的工程依然在进行。看，他又在一丝不苟地啃啊，啃啊，啃啊，啃啊……

　　D男：老发牢骚型

　　老天爷怎么那么不关照我啊，我的这个同桌天天发牢骚，日日发牢骚，月月发牢骚，年年发牢骚，世纪世纪发牢骚。

我的同桌小学作文3

　　我的同桌是个男孩，他的性格和我一样，都十分开朗。所以我经常可以从他身上找到我的影子。

　　他在班上属中等个子，一双大大的黑眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架着一副蓝色边框的眼镜，他的近视都是由于爱看课外书的'结果，他看过的书上至天文，下至地理，所以我们都称他为“眼镜博士”。

　　别看他课外书读得多，学习可从没掉队，成绩一直名列前茅。课堂上他的发言总是让人回味无穷，甚至能让大家不由自主地为其鼓掌。但他最大的优点就是有自己的主见，始终坚持自己的观点。老师常常夸奖他学习爱思考，想法独特。这不，不久前的数学课上，陆老师正在给我们讲新课“折线统计图”。他给我们出了一问题：折线统计图表示年份时，隔几年就离多远，那条形统计图呢？应该不应该空？老师叫应该空和不应该空的分别举手，一开始是不应该空的人占了上风，此时，陆老师突然改变了口气说：“有时真理掌握在少数人手中哦。”这时，许多同学来了个180度大弯，举应该空的人占了绝大多数。我也人云亦云，跟着举手。顺便偷偷地看了一下同桌，只见他坐在那里一动不动，我轻声地问道：“怎么不举手了？”他坚定地回答：“因为答案是不应当空，我为什么举手？你是相信自己，还是相信别人？”我的脸唰的一下红了起来，这时才感觉到我和他有多么大的差距。

　　我的同桌就是这么一位品学兼优的学生，在我身边有这么一位好的榜样，他就是我追赶的目标。噢，说到现在我忘记告诉你们他的名字，他叫陈宇轩。

我的同桌小学作文4

　　我二年级的时候有个好同桌叫陈思雨，她长得个子高高的，她的皮肤很黑，有点像黑人，所以我们都叫她“小黑人”，她有一双水汪汪明亮的大眼睛，她一笑起来嘴角露出两个小酒窝很好看。她每天穿的都很干净整洁，她还很爱乐于助人。但是她的脾气很坏，我们俩经常打在一起打得不可开交，所以她是让我记忆最深刻的同桌。

　　记得有一次上体育健康课的时候我没记笔记，下课的时候我到处找别人的笔记。就在这个时候，我的同桌拍了我一下我说：“我的笔记给你抄一下，但下午必须还我哦”。这就是让我感到她乐于助人的一面。

　　虽然她很乐于助人，但是谁要把她给惹毛了的话。那就会给你点颜色看看，把你打得片甲不留。因为我就是一个很好的例子，有一次上语文课老师是让我们写字，她拿出她最好的钢笔，手一松钢笔掉到地上了，然后我就打了我一下，我问她你为什么打我？她生气的说：你把我的钢笔给撞掉了，还好意思说我打你了。我们就这样一直激烈的.争吵下去,很快我们都被王老师叫去谈话了。

　　她也有很多优点，她我们班的大队委，她学习也很认真，经常考满分，字写的非常工整。她也非常热爱体育和我一样。她还很多很多的优点。

　　这就是我的好同桌陈思雨。虽然她是我二年级时的同桌，但是到现在我还记忆深刻

我的同桌小学作文5

　　这几天，老师又把座位调整了一下，于是乎xx就成了我的“新”同桌。

　　我在四年级某段时间曾经和他同桌过，那时我就屡屡认识到他的“语言伤害的威力”，他总是围绕我的名字和我稍微壮实的体格发挥自己的审美想象力，给我起外号，“李美千什么，李美千什么”，这种现象表明他是很有“幽默天分”的。

　　他的长相也蛮幽默，丝毫不亚于他的语言幽默。你看他：眼睛不知道是不是故意滑稽，反正经常保持一大一小的状态；眉毛粗而长，鼻子也很大，呼吸的时候一抽一抽的.，倒给他的样子增添了几分可爱。头发粗短阳光十足，嘴唇略上翻，像某位相声演员；耳朵好看，极像《西游记》里的唐僧，感觉他一定是唐僧后人，不过他可没有唐僧的仁慈，而是下课无事就来几句“毒词”。

　　xx为人仁义不计较。他若发现老师同学需要援手，立即冲上来，不计较累不累，不计较自己得到了多少。他若是发现同学无水可喝，赶紧拎起抬水架就冲出教室。他的体重在我看来应该同学照顾他的，可是他就是心中有同学，有班级，不计较自己抬水的次数是不是已经超额了。这是我需要学习的奉献精神。

　　我的新同桌，让我的生活充满了很多乐趣，也充满了思索。

我的同桌小学作文6

　　每个人好像对同桌印象比较深刻，不管他是好是坏。可能因为同桌我们是天天见，所以，印象比较深刻！

　　我的同桌是个男生，他中等个头，每天头发都很乱，不过有一双炯炯有神的眼睛，让人想到了伟大的科学家爱因斯坦，照理说他如果每个方面都向爱因斯坦大师学习的话，我们的`国爱说不定以后也会出现一个小爱因斯坦，可是他只是有一个科学家的发型，基他方面表现的却不像是一个科学家。

　　每次做作业，同桌总是让我教他，其实是想抄我的作业。每当这时，他总是苦苦哀求，说什么如果不把作业借给他，他就大难临头了，而我总是在没有下一次的警告中一次又一次的给他抄了我的作业。每次考试，他总要让老师数落一顿。这个时候他总是沉默不语，一收他那些玩世不恭神态，强忍着泪水，可能他知道男儿有泪不轻弹吧，而我也后悔不该让他总抄我的作业。

　　我的同桌当然也是有优点的，他不管什么时候都是脸上挂着微笑，平时也来点搞怪的动作。同学们也喜欢和他玩。他很爱跑步，在班上是体育委员。身为体育委员，他每次都会为同学们准备好体育课上所有要用的到的器材，也时他还会帮教室里换纯净水。虽然成绩不是很好，可是在其他方面还是很称职的，教室地面上有垃圾了，他会自觉地拿起扫帚打扫卫生，下晚自习了，他会把教室里所有的节能灯都关了，要是有哪位同学生病了，他会忙前忙后，给吃的给水喝，还会逗同学开心。

　　我这个同桌给我们全班同学带来了许多的欢乐，真是活宝级的人物啊！

我的同桌小学作文7

　　我的同桌叫黄天淇。个头不高，由于他吃饭挑三拣四的，吃的又少，所以比正常年龄的孩子偏矮些。奶白的肤色，显得他的.头发更加乌黑发亮，发质硬生生的，一根一根的立着，从后方看，很像是警惕中的小刺猬，可爱极了。

　　他长着一张鹅蛋脸，一双黑珍珠般的眼睛，炯炯有神。他平常不爱言语，不吭不响，背书的时候，却琅琅上口，对答如流。他有一副大大的耳朵，像极了动画里的图图。

　　他是许多孩子学习的榜样，上课一丝不苟，认认真真地听讲，自信满满地回答问题。他有个缺点就是爱哭。

　　有一次，我们在公园捉鱼，他爱不释手地拿着鱼网不放，对网鱼如痴如醉，忘乎所以，不顾一切。我在暗自发笑，三好学生怎么就成了个无理取闹的小混混了。说好的一人三网的，我对他说：“这不是在学习，自己一丝不苟，旁无顾忘地进行。但这是和朋友在一起分享快乐，你自个把快乐独享了，朋友这边空空如也，这样好吗？”

　　他满脸通红地说：“对不起！”接着就把鱼网递给了我。

　　那天，我们网了许多小鱼儿，最后我全部交给了天淇去养。

　　伴随着一路的欢声笑语，愿我们的友谊天长地久。

我的同桌小学作文8

　　我的同桌是一个活泼好动的小男孩,他长着乌黑的"刺猬头"和一双水灵灵的大眼睛。

　　他身材有些偏胖,每当我看见他时,就觉得他是个不太稳重的小朋友。

　　他不仅长得帅,而且他还是个热心肠呢!记得有一次,马老师让我们吃饭前去上个厕所,可是当我回来的时候,却发现没有饭盒了,当时我很着急,就立刻跑到马老师旁边,马老师说;"那你就去别的班再找找看吧!"但是我找来找去,还是没有找到,只好回到自己的座位上,谁想到,我的同桌帮我拿好了,他让我惊诧不已,我的同桌真好!

　　虽然其他同学都知道朱旭风是个热心肠的小伙子,但作为他的同桌,我更比较了解他。他还是个小书迷呢!每次到了班级午休阅读时间,他都向我借书,甚至还偷偷看我的书呢!

　　记得有一位哲人说:"友谊不但能使人走出暴风骤雨的感情世界,而进入和风细雨的春天,还能使人摆脱黑暗混乱的.胡思乱想,而走入光明理性的思考。"希望我和我的同桌的友谊能够越来越深。

我的同桌小学作文9

　　他个子高高的，一头乌黑的头发，玲珑的小眼睛下面长了一个塌鼻梁的鼻子，嘴巴里还有着不干净的“牙虫”，唯一的缺点就是不爱学习，写字不好。他就是我的'同桌――范典。

　　每次上课的时候，他都要到乱我上课，害得老师总是冤枉我。记得最清楚地一次是:那时候上数学课，他在唱歌，老师的脸正好扭到我这边，然后我低下头拿东西的时候正好又向他那边看了一下，就在看的一瞬间，老师说:“王云云，不要说话！”我当时心里很委屈，“呜呜，冤枉的滋味不好受呀！”。

　　同桌的学习不好，博客名就是“视学校如监狱”，其实他也挺幽默，上一次他对我说:“我不会系红领巾，你给我系系呗！”我就答应他了，边系边说:“以后你自己学系，我才懒得给你系。”他又很委屈地说:“不学！”学会系红领巾，就要学会上学，学会上学就要学会学习，学会学习就不能玩电脑了！”我当时就笑的眼泪就出来了，拍着桌子哈哈大笑。

　　这就是我的同桌，一个不爱学习，爱捣乱，而又幽默的同桌。

我的同桌小学作文10

　　我和同桌之间的关系，就像“猫和老鼠”的关系一样，我是“猫”，他是“鼠”。他永远也斗不过我。

　　同桌长得胖胖的，身高1米4左右，圆圆的脸蛋上长着一双像黑宝石一样的，闪闪发光的大眼睛，眼睛下面是一个扁扁的鼻子和一张红润的'嘴，看上去显得很机灵。

　　下面就看一看“猫和老鼠”之间的斗争吧！

　　一天下课，同桌的手越过了“三八线”，我对他大声地说：“喂，你超线了！”同桌好像没听见，坐在那儿纹丝不动，我心想：真是敬酒不吃吃罚酒，偏要我来硬的，是吧！好，我就成全你。我趁同桌不注意，在他超线的手上使劲地掐了一下，只听一声惨叫，同桌痛苦地甩甩手，一边甩还一边说：“哎哟，我的手，疼啊！哎哟……”我看了，心想：哼！看你以后还超不超线了！

　　还有一次，那天是星期一，该我值日。到了升国旗时，我发现同桌没戴红领巾，于是我用命令的口气对他说：“快点儿把又红领巾戴上，不戴会扣分的！同桌看都不看我一眼，无所谓地说：“没事，班上又不是只有我一个人没戴，他们也没戴！”说着，还指了指其他人。“是不是他们戴你就戴！”同桌摇了摇头并没有回答。“那是不是要我记你名字，你才戴？”他还是不说话，我看了，刚准备记他名字，他拉着我说：“别，别别！我戴还不行吗？”我听了，心想：这还差不多！同桌麻利地戴上了红领巾，我看他那表情，好像在想：“看我下次怎么收拾你。”

我的同桌小学作文11

　　新学期排座位，我万万没有想到，班上的排球高手王雅蔓在我边上“安营扎寨”了！

　　别看她有个好听的名字，可是人与名简直风马牛不相及：人长得高高大大，胖胖的圆脸上小眼睛、小鼻子，脑袋上头发的覆盖面很小，还在脑后扎个“马尾巴”，细细的，像根大葱；说话哇啦哇啦，走路风风火火，就像一个假小子。

　　我最讨厌语文课，而王雅蔓是语文课代表。读课文时，她吵得我耳疼脑发胀，只好捂紧耳朵。老师讲解课文时，我伏在桌子上打瞌睡，她狠命地拧了我一下，我疼得要命又不敢大叫，便强压怒火，恨恨地嘀咕：“哼，我一定找机会修理你！”课间活动的时候，我拿了一个皮卡丘出来玩，突然，旁边一个人一下子把皮卡丘给抢走了，我刚要站起来发作，抬头一看，是五（6）班的王强——我们年级出了名的打架大王，看着他挑衅的`眼神，我只好忍气吞声。

　　突然，一个熟悉的声音：“你真没用！”原来是王雅蔓！

　　她把我连拖带拉到五（6）班教室大喊：“王强，快把皮卡丘还给我同桌，不然我跟你没完！”平日里总是欺负小同学，让老师也头疼的王强，看着两手叉腰、气势汹汹的“野蛮”同桌，居然吓白了脸，乖乖地拿出了皮卡丘。我接过来刚准备跑，“野蛮”同桌喝令王强道：“不行，你还要向我的同桌道歉！”众目睽睽之下，王强吭哧吭哧地向我道了歉。

　　那一刻，我突然觉得，我的“野蛮”同桌是那么可爱。

我的同桌小学作文12

　　我的同桌是一个女生，她非常矮可是声音非常大。

　　上课了这节课是副课我和张信哲在说话，因为她在看书我们影响到了她，她就大声叫道∶“别说话！”可是我们还是在说话，不一会她有叫了一声被老师看见了，，老师把她叫到了门外说了她几句，我和张信哲一个在他的左耳旁一个在他的右耳旁，道声叫道：“自作自受”。她又骂了我们几句于是我们对她破口大骂。于是老师看见了把我们三个说了一顿，说完我们还是有说有笑的.开始玩起来！

　　他的另一面非常厉害！

　　有时候上课我们非常怕她，他使出的：九阴白骨抓。使我们防不胜防！

　　一节课刚响铃我和张信哲就开始说话，我的同桌不让我们说话，我们不听她就使出了绝招，

　　弄我和张信哲一人一下使我们哭笑不得，尽管这样我们还得被老师说。她也在我们耳边说自作自受！

　　她也有好的一面，我们上自习课她也会和我们开开心心的玩石头剪刀布！

　　我的同桌叫刘璇，她可是有好的一面也有坏的一面！

　　他就是我的同桌！

我的同桌小学作文13

　　我的同桌叫李嘉怡，别看她平时很温柔，有些时候还是蛮逗的。你看她，一双大大的、水灵灵的眼睛下面挺着小小的鼻子。红红的嘴巴里偶尔露着整齐又雪白的牙齿，笑起来甜甜的，很美。说话总喜欢用手比划着，总爱捂起嘴巴笑。不过我经常告诉她，她的笑很美，不必用手捂着。

　　有一天，我有不懂的题，便问她:“这道题我不会啊，脑袋快要炸了啊，你陪我去死吧!”她却和我截然不同的态度，面带微笑地问我，还不忘打趣道:“你去死吧，我不拦你，不过先把这道题弄会了再去。”我立马捧住那面带微笑的脸，“啵”的一声亲了上去。她虽然装作很嫌弃的样子，手却还是牵着我的手。我知道，她就是刀子嘴豆腐心。她用手点一下我的额头，笑道:“这个你都不会？你确定？”我拿起那道题，看着那上面的.草稿、标注，立马就懂了。她又说道:“我怎么会遇到你这个笨蛋同桌，上辈子倒了八辈子的霉，下次有不懂的再问我，听到了吗?”我立马狗腿地对她笑着说:“听到了，听到了。”

　　这就是我的同桌张嘉怡，别看她对人很温柔，可是有些时候还是很逗的。

我的同桌小学作文14

　　“叮铃铃”，“叮铃铃”，上课铃声响了，同学们像小溪一样涌进了教室，坐上座位，迎接科学考试。

　　科学老师迈着轻盈的步子在每一组前发了试卷。考试终于在秒针的滴答声中开始了。

　　我写的很快，像在百米冲刺，转眼间就写到了判断题。可是我同桌小潘却一直仰着头，眼睛不断的向我的试卷上“扫描”，像是在帮我检查。我开始怀疑起她来。但她却企图用一些小把戏来偷看我的答案。于是我便撒了个谎，悄悄和她说：龙卷风的引起与人类的环境有很大关系，这道题答案是对的，学习好的人都这么写。果然她相信了我的话，在括号中打了一个勾。其实正确答案是错的。接下来做题的时候，我的心总是起伏不定，仿佛在走凹凸不平的山路！我觉得很对不起她，脸特别红，很难受，我欺骗了她。而她却还是什么都不知道的样子，认真的做着难题。

　　好不容易熬到考试结束了，老师让我去改试卷，我荣幸的.考到了全班第一：98分。而我改到小潘的试卷时，心里就一阵的不舒服：她只考了92分，就是因为被我欺骗了一道题目，而没有达到95分以上。

　　这就是我与小潘的一件小故事。那时我真不应该欺骗她，但也希望下一次考试能不看我答案，自己完成。我相信我们能一起努力进步。

我的同桌小学作文15

　　如果问我，我的铁哥们是谁？我会不假思索的答道：“是许新宇”。

　　许新宇是我三年级时的同桌，在班里就属我俩关系最铁了。在校门内校外经常可看到我俩勾肓搭背的身影，他长得十分憨厚，圆圆的脑袋再加一双烔烔有神的大眼睛，活像一个可爱的毛绒玩具。

　　可是有一天，我们的关系来了个360度的大弯，那天下午，他板着一张冷冰冰的脸对我说：“我以后再不和你玩了”，“为什么！”我惊讶的问，他说：“你总是在别人的'帮助下做事，我不想和这种人做朋友。”说完便身走了。后来，我恍然大悟，原来体育课上，我总是在做完仰卧起坐时让人虚报数字才让我成级合格。明白了好朋友生气的原因，我决心要夺回这份友。这段时间校内校外再也看不见我俩勾肓搭背的身影了。这让我夺回友谊的决心更加坚定了。我每天不但在体育课上苦练仰卧起坐，而且每天在家我也要练习。我的仰卧起坐也从原来的10个到20个，再到35个，可谓功夫不负有心人呀！我的体育成绩也一下到了优秀，这样许新宇也对我刮目相看了，于是一天下午，他又主动和我和好了。

　　从此，我俩勾肩搭背的身影有出现在了校园内外。

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