我的日记【通用8篇】
一天又结束了,今天一定有不少的收获吧,让我们一起认真地写一篇日记吧。日记怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的我的日记9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我的日记 篇1
今天中午,奶奶在马路上看到了一只大龙虾,奶奶说这是从旁边池塘里跑出来的,通常是在清晨和傍晚才跑出来。我一看到龙虾就来了兴趣,我准备玩玩它,可是刚准备抓的时候,我想起了电视上经常有人在烤鱼吃,我就异想天开,准备“烤龙虾”看看,说干就干。我拿着钳子,把龙虾夹进火堆,只见龙虾在高温中挣扎了几下,就不动了,我猜它已经“归西”了吧。
过了一会儿,它就冒出了白色的泡泡,估计是严重缺水了。我把龙虾放在火堆的碳上面,我就去玩了。过了几分钟,我去一看,发现龙虾已经烤焦了,它的夹子轻轻一碰就会掉下来,我把它夹了出来,闻了一下,好香呀!我找了两根棍子,把龙虾的壳给剥掉,这才发现里面有好多个红色的颗粒,我不知道这是什么,也没有注意,我把壳给剥掉了,又闻了一闻,真的`好香!我拿着龙虾给妈妈看一下我的“劳动成果”。妈妈却说:“疯子。”我不知道妈妈是在夸我还是在骂我。我给奶奶看了看,奶奶说熟了,我心里乐开了花,奶奶说等下尝一下,我更开心了。这是我第一次在家里烤龙虾,没想到第一次就成功了!真是太开心了!
我的日记 篇2
妈妈参加了一个“20xx年出身的宝宝群”。今天群里组织所有的妈妈和宝宝去郊外游玩,我数了数,哇!人可真多啊!有16个宝宝和14个妈妈,这下可热烈了,一路上小伙伴们叽叽喳喳的,像小鸟们在吵架。登山的时刻,我们比赛看谁爬得快,我只顾着拼命地往前跑啊跑,没想到我第一个跑到山顶,回头一看。
小同伙们被我扔出了老远老远。在山上,伯伯给我们蒸了一大年夜大年夜锅红薯。满头大年夜大年夜汗的小伙伴们也许是跑累了,也饿了,“啊呜啊呜”地一会儿就把一锅红薯吃了精光,真是人多力量大年夜大年夜!今天玩的.可真高兴。名师点评:小作者写得很不错。首段清楚地交卸了郊游的启事,中间写出小伙伴登山的场景,结尾点题,文章构造完全。内容真实,措辞活泼。“一路上小伙伴们叽叽喳喳的,像小鸟们在吵架。”解释你已经可以或许测验测验着应用比方的修辞手段,异常好。只是,将小伙伴的谈话的热烈比方成“小鸟们在吵架”,把吃红薯吃的数量多和吃的速度快说成“人多力量大年夜大年夜”,还不足精确。
我的日记 篇3
9月16日 晚
由于这次没有怎么准备好,考试前一个月实在太忙了,所以,直接就做了两套真题,有一套混了个及格,还有一套根本就还没有对答案。睡觉前,把东西一件一件摆出来准备好:收音机,耳机,电池,中性笔,准考证,身份证。(上面这些是最重要的,千万不能少),把收音机试一试,FM89.9,AM792,效果还不错,现在的MP3都有收音机功能,可以带着备用,万一收音机现场效果不如MP3呢。
收拾完了就睡觉了,由于中口是在下午考试,所以想睡足了起床,所以没有定闹钟,自然醒就好。
9月17日
或许是因为还是有些紧张,昨天晚上竟然做梦都在考试。呵呵,早上九点半起床(很晚哈),感觉精神还不错,就和考友一起上路了(因为我是在上海财经(武川路111号)考试,我们还没有事先看过考场,所以要早点去熟悉地形),十一点左右,我们找到了考场位置,中午就在财经食堂吃饭,环境还不错,吃完饭大约十一点半,在食堂靠窗的位置休息,到中午一点二十,我们就去考场所在的楼前等待进场(我在六号教学楼考试,挨着食堂),一点半的时候开始进场,一点五十的时候收音机就开始试音。老师拆试卷袋。先是把试题卷发下来,略看了一下,然后就开始仔细看听力部分,先熟悉一下具体大概是讲的什么内容,然后记住大概几个空挨的比较近的,标记一下,到时省的听了前边的,忘了后边的。
Part A听完之后,有一段时间的填写时间,我是把前面没有填写完整的先写完整,省得往答题纸上写的时候忘记了。然后就看下一个部分的题了,并没有写在答题纸上(考试完之后,想一想,是应该利用这段时间填写一部分答案的)。在听第二部分的时候,还是有些没有来得及看清楚答案。我的习惯是先把short statement的内容听清楚,听懂,然后再看选项。但是这样一来,选项有时候句子还有点小复杂,看不完就要做下一题了。所以,这种方法是要求要快速阅读选项的。还有一种方法是边看选项边做题,这样的好处是稍微节省时间,但是有时候statement的内容不好理解。再往下就是听段落了,这个是一定要先看选项的,心里有点数,然后在听的时候可以特别关注一下,我是这样做的,感觉听的还算可以,就是有一个听的不是很顺利,当时感觉是原文不是很直接的那种。然后就是Part C了,这个部分是听力最难的部分,对我是这样的,因为本身速记功底不行,笔头跟不上嘴巴,所以,我选择尽量能够听清楚讲什么意思,然后根据记忆来写汉语。这种方法下来好像有一两个句子听的不是很完整,因为句子的结构还有些复杂。再往下就是段落翻译了,第一个还比较简单,是我们日常生活中的,后来想想好像小学生作文一样。第二个是跟企业有关的.,最后一句没听好。听力是四十分钟,语音结束之后老师要求把耳机都摘下来。然后我就开始往答题纸上填答案了,倒着填的,因为我觉得最近的记忆是最好的,先把记得清楚的填好再说。
填完答案就开始做阅读了,这个一般我是做的比较快的,我的习惯是先看选项,有些是问这个词什么意思之类的,就先把这个词在文章中划出来,阅读的时候有些可以注意一下。阅读的出题顺序一般是跟原文一致的,所以看完题目我就开始读文章,边读边做题的这样读到所涉及的题目的时候就可以看着原文选择了。
阅读完了之后是翻译,先是英文翻译成中文,这个比较简单,在这里我犯了一个错误,我先在试卷纸上写了一遍翻译初稿,然后改正,然后再写在答题纸上,这样就浪费了时间了,不知道到底怎样做这个部分?还是我中间的过程其实可以省略?做完这个是中文翻译成英文,这个对我来说是有些困难的,做到中间的时候,陆陆续续有人开始走了,我有些紧张,问老师看时间,还有十五分钟。可是这个时候我的阅读的答案还没有往答题纸上写,所以我决定先写答案。写完答案再开始慢慢翻译这个,应该说其实是不难的,但是因为好久没有看过单词,没有很好复习,所以对我来说,这个几乎是拿不了什么分了。
总的来说,还是要好好复习,让自己的耳朵熟悉环境,还要控制时间,我的做题速度太慢了,没有多少检查时间,可能中间有些部分可以加快速度的。
我的日记 篇4
我们会慢慢的长大,因此不能永远都过六一儿童节。爸爸说六一儿童节会变成我童年记忆中极为珍贵的一部分,所以让我好好珍惜。
其实爸爸也在帮助我,让我的儿童节变得难忘而独一无二。不然他为什么每个六一儿童节都花那么的时间和心思帮我庆祝了。学校也在努力帮我们构造一段段幸福的儿童节记忆。不然为什么每一个儿童节学校都会举办一个特别的六一儿童节晚会了。
节日的教室里,同学们可以自由地吃东西,自由地说话,整个教室里充满了欢乐的气氛。我很荣幸参加了节日里的表演,我的节目是唱歌。我也不知道自己唱得好不好,但是歌声结束,同学们就为我鼓掌,欢呼,这可能是大家对我的.认可。今后我会继续努力学习音乐,把最美的歌声带给大家。
同学们也表演了非常精彩的节目,有讲笑话的,有表演魔术的,有讲故事的,还有说相声的。特别是刘子俊和王一搏的相声把全班同学都吸引住了,他们两个的动作和表情是那么的自然和放松,语言又很逗人,他们的节目一结束,同学们已经笑得前俯后仰了,有的笑得肚子疼,有的笑得还流出了眼泪,就连老师也哈哈大笑起来。不知不觉放学的时间就到了,同学们还沉浸在欢乐的气氛中,恋恋不舍的离开了教室。
今年的“六一”让我开心!让我难忘!
我的日记 篇5
我有一个好奶奶,她很能干。为什么说我的奶奶好呢?今天就有一件事可以说明她是一个好奶奶。
昨天晚上,奶奶说要杀鸭,我自然而然就想到了那美味的八宝鸭,就说:“明天是不是烧八宝鸭呀?”“不烧八宝烧了,新年都过了,不烧了。烧八宝鸭太费事了。”“不是才过去二十几天嘛!还没到一个月应该还是新年的。”我对奶奶说。奶奶一边看着我一边笑。我想奶奶也真是的,就图方便,我最喜欢吃八宝鸭都不愿做了。
今天一放学回家,大老远就闻到了从我家传出来的'一股股香香的鸭肉味!好香呀,可惜不是我最喜欢吃的八宝鸭,但是香味还是把我吸进了厨房。见奶奶也正在厨房里,我问:“奶奶这鸭是红烧还是白烧,怎么这么香呀?”“你没闻出来?是八宝鸭。”“还是八宝鸭呀,你不是说春节过去了吗?”“才过去几天呢,又没说平时不可以吃八宝鸭了。”听着奶奶的话,我知道昨天奶奶为什么对我笑了。
吃饭时,香喷喷的八宝鸭上来了,全身红红的,还透着亮,一看就知道好味道。我来不及多看,赶紧拿起筷子夹起就吃。哇!好香,好酥,好好吃呀!再吃里边的饭也是味道极佳的。“多吃点!”奶奶说。“这下如愿了吧,这是奶奶在拍你马屁,希望你用功读书。”妈妈说。“对,你只要用功读书,你要吃什么,奶奶都给你做。”听到这里,我想起了奶奶常叮嘱我的话。“好好读书,我小时候没钱读书,不然我也是个聪明人。”
我明白奶奶的用意。“奶奶,我的好奶奶!我会用心的。”
我的日记 篇6
生活像一个万花筒,多姿多彩。里面藏着许许多多鲜为人知的秘密,只要细心观察就会发现,它会给你带来无穷的乐趣。
有一次,我去上学的时候,无意中发现墙角有一株向日葵苗。我想可能是去年瓜子被人扔掉了自己长出来的。先开始它才有两三片叶子,过了几天长高了。又过了一段时间,已经有一人高了,头顶上长着嫩绿的花骨朵。细长的大尖叶,像铁扇公主的芭蕉扇一样。花盘上有许多黑线,形成许多格子,每个格子里都有瓜子。周围有金黄的花瓣,像太阳公公射出的万丈金光。
有一天早上,我发现花盘朝东,傍晚的.时候,我又发现花盘朝西,这是为什么呢?我心里充满了疑问:是经常这样?还是偶尔这样?我脑子里一连串的疑问。于是,星期天我写完作业就去观察向日葵,早上花盘朝东,中午花盘会仰头迎着太阳,到了傍晚它又会面向西方,夕阳西下的地方。原来向日葵是向太阳转动的。我打破砂锅问到底,于是又上网查资料,终于证实了我的发现。
生活中,有许多学问,只要我们停下脚步,放亮眼睛仔细观察,生活中处处皆学问。
生活,就是如此的平平常常,简简单单。但美却无处不在,这恰到好处的证明了那句话:生活中不是缺少美,而是缺少发现!
我的日记 篇7
每一天,我们生活中都有各种喜与忧。或等待成绩的焦虑不安,或放飞纸飞机纯白的梦的欣然;或与朋友发生争执后的忧伤,或在阳光下跳橡皮筋的愉悦……不开心的事很多,开心的也不少,比如小学六年级的那一天,真不知道拿什么来纪念。
背上双肩包,踏进校园的门槛。清晨的鸟鸣总让人心情愉悦,阳光的灼热感微微映在左边脸颊,泥土淡淡的芬芳和着花香缠绕在发间。昨天老师任命我当下周升旗手,今天要正式开始练习。脑海里尽是我握住绳子缓缓往下拉,红旗缓缓上升的威风画面。我情不自禁笑出了声。
午休的时候,我跟我的一位搭档一起去排练。
我笔直地站在旗杆一侧,双手握住绳子,一寸一寸地往下拉,神情严肃,目光随着国旗奔向悠远的蓝天。“咯吱”耳边传来刺耳的、梦想破碎的声音。我疑惑地看着旗杆上的国旗,手轻轻地拉了一下绳子。“吱”又是刺耳的声音,我眉头皱了起来。这时老师过来了,她向我询问状况后告诉我,这旗杆用了很久了,现在才是开学的第二周,旗杆在暑假一直被闲置,估计是坏了,要抹润滑油。这消息对我来说简直是晴空霹雳,明天就要正式举行升旗仪式了,出现这样的状况岂不是让我当着全校同学的`面出丑?旗杆根本不能拉了,今天的排练又泡汤了,明天怎么办?我用指甲掐自己手掌心,眼眶微红,头低得快要挨到地面。老师将手搭在我的肩膀上说:“今天下午我试试找人来修,别难过。”我揉揉眼睛,点点头。
一下午我都心神不宁,最后决定晚上放学后留下来与搭档再排练一下。
天色暗了下来,我们来到升旗台前,把国旗挂上去。我手几乎是颤抖着的,每拉一下我都紧闭双眼,生怕那刺耳的声音再度出现。“吱”头顶上方传来声响,声音不大且十分短促,我不敢再拉,都要哭出来了,这是搭档过来说:“继续拉吧,声音不大,或许再拉就没声音了。”我手攥着绳子,身上的弦都绷紧了。一下,两下……一直到顶旗杆都没有发出任何声音,我立刻被注满活力,开心地跳起来。没有一天比今天更棒了,我想。
一件好的事只有在糟糕的事发生之后出现才会觉得来之不易,就像那天一样。那天我的心情真好,如同深蓝的天空缀上星辰,缤纷的花瓣上停只蝴蝶那般绚烂。
我的日记 篇8
我的兴趣爱好有好多好多呢!比如:唱歌,跳舞,画画,做手工,玩游戏,跳绳,经典诵读等。但我最感兴趣要数是读书和跳舞、画画了。
3岁前的我是一张白纸,那时的我对世界还很懵懂。妈妈是我第一个老师,教我背很多古诗,认很多字,背很多儿歌,为我打开通向文学的窗户。妈妈为了培养我爱读书的.兴趣,给我买了很多图画书。妈妈说大量的阅读可以让一个孩子变得更加聪明,学习和才能上更有潜力。
上了一年级后,语文老师在布置每天的作业时还另外加上要阅读课外书,并且把书名写在作业本上。妈妈非常赞成老师的这一条作业。
在阅读课外书方面,妈妈希望我能够坚持诵读经典,这是为了给我做好生命智慧的储藏。在完成老师布置的作业之余人抓紧每一刻时间来完成智慧基础的储备。储备越多,将来发挥、成长的就越广大高明。在诵读经典中我逐渐接触《易经》、《论语》、《大学》、《弟子规》等等。妈妈说我们每个人都要学习《弟子规》,如果每个人做到象《弟子规》上说的那样来指导我们的生活和学习,社会一定会和谐,我们生活会变得更加美好和幸福。
我自从上幼儿园就开始学舞蹈,妈妈和老师对我的期望很高。老师说,我身子骨很软,天生的软,只要好好练,舞蹈就会很好。另外,我自三岁就报名参加南京市少年宫舞蹈班,如今已有三年了。我一直非常用功的练舞蹈。
我的画画萌芽应该从三岁时妈妈给我买的小黑板开始。我常常站在小黑板前画涂鸦画,有时一画就画上一两个小时,虽说是涂鸦画但有时候还画得象模象样。后来到我六岁时,妈妈给我选择了学国画,妈妈说学国画可以锻炼孩子练定力和耐心。因为国画须落笔成形,不可更改。所以可以锻炼孩子的判断能力。培养孩子“胆大细心、求真求实”的思维能力和心理素质。同时通过学习国画来接触和认识中国传统文化,对孩子的身心和修养都有很大好处。
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