描写的小学生作文(常用10篇)
在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的描写的小学生作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
描写的小学生作文 篇1
那时在我很小的时候,在幼儿园不慎跌伤了,流了很多血,回家向妈妈哭诉,本以为妈妈会说:“哎哟,这是怎么回事啊!快来,妈妈给你看看,给你上药。”可是没想到,妈妈说出了几句令我至今难忘的话:“怎么了,哦,没事,就一点小伤,怕什么,擦点药就好了。”我听了之后很吃惊,又很伤心,妈妈肯定不喜欢我了,我当时就是这样想的。
晚上睡觉的时候,我一个人偷偷地哭泣,突然听到妈妈的卧室传来说话的.声音,我赶紧屏住呼吸,只听见爸爸说:“孩子受伤了,你也不安慰一下。”我心想,爸爸说的对!又听见妈妈说:“你知道什么,孩子马上就长大了她不能再依赖我们了,她有一天迟早会独自生活,到时候她受伤了,怎么办……”我突然间明白了,妈妈是爱我的,她这样做,是为了我好!我又哭了,不过这次的泪水不是委屈的,而是感谢的!
因为妈妈的几句话,我在困难面前从未低过头:数学考试没考好,抓紧在家复习,争取下一次考个好成绩……我也知道了,人的一生注定要独立生活,不能依靠父母。所以,现在有一点小事,我都会自己解决,并把这件事解决到最好!
妈妈的爱难道只是给我们好吃的、好玩的爱吗?不,起码对我来说不会是这样,妈妈的爱是多种多样的,是无私的,是伟大的!
描写的小学生作文 篇2
假期里,妈妈给我买了一只可爱的小灰兔,它有一双乌黑的眼睛,还有一条短短的小尾巴。
它特别爱干净。有一次,我去给它晒太阳,它一边晒太阳一边不停用“手”洗脸、洗耳朵,又用舌头洗“手”……
它也是一个聪明鬼。有一次,妈妈给了它一片带一层果肉的苹果皮。过了一会儿,我去看了看,惊讶地发现:它把里面的果肉啃光了,皮却完完整整地留着。我忍不住说:“你这个小家伙,怎么只吃苹果不吃皮呀!”只见它用舌头舔舔三瓣嘴,盯着我看,好像在说:“小姐姐,难道你不觉得果肉比果皮好吃多了吗?”哈哈……
多可爱的小灰兔呀,我多希望天天跟它在一起呀!但是有一天,我们一家去亲戚家做客,等晚上回家的时候,发现它在兔笼里“翘辫子”了。嘿,真可惜呀!我该把它一起带去的,这样我才能时时刻刻照顾它呀!不过,可爱的.小灰兔,我会永远记住你的,永远。
描写的小学生作文 篇3
我家阳台上的鱼缸里,养着几条活泼可爱的地图鱼和勤奋老实的垃圾鱼,我一直精心照顾着它们。
地图鱼为什么有着如此奇怪的名字呢?因为它身上的花纹像一张美丽的地图,所以它才能有这个名字。垃圾鱼的勤奋老实表现在:它全身乌黑,每天像一个清洁工一样吸食鱼缸里的.每一个角落的脏物。说它老实吧,的确是的。它有时候安静地挤在一个角落里,一动也不动,更不会像活泼的地图鱼一样整天打架、游来游去。
我的小鱼们全是贪吃鬼。我刚把鱼食撒进鱼缸,正在休息的地图鱼马上摇摇尾巴,张大嘴巴吸了一口,好几颗鱼食便咕噜噜地滑进鱼的肚子里。再反复这样好几遍,直到吃饱了,再摇摇尾巴头也不回地回到了鱼缸深处,继续睡它的觉去了。我被鱼的好胃口惊呆了,它们真是贪吃鬼,只知道吃,吃,吃!
我把小鱼照顾得很好。小鱼也在快速长大。我相信,我的小鱼在我的照顾下会越长越大的。
描写的小学生作文 篇4
今天我在100号大院玩蚂蚁。
我先在地上找到一块巧克力,过了一会儿,很多蚂蚁来搬巧克力,我用树叶沾了一点点巧克力,然后,沾上蚂蚁,我又用风来吹,吹得蚂蚁们东倒西歪,太有趣了。我故意走了,过了一会儿又回来,我发现本来没有蚂蚁了,现在蚂蚁又回来了,我又用吹蚂蚁、沾蚂蚁等方法,等到蚂蚁走光了,我也开心地回家了。
逗蚂蚁真好玩!
描写的小学生作文 篇5
早上,我和爷爷奶奶吃完早饭就出发去成都玩。一坐车就碰上我姐姐了,我和姐姐边玩边看风景。
一路上我们经过好多地方。隧道,到达汉中休息站。我们大家都下车休息,奶奶姑奶们带了好多好吃的。我和哥哥。姐姐们边吃边玩,就好像是在野炊。好玩极了!半小时以后我们又上路了,我和姐姐有打有闹不知不觉就到了成都。
在成都姑姑找了一个酒店住下了,吃完饭我和姐姐看了一会电视就睡觉了。
描写的小学生作文 篇6
人一生会去穿行很多地方,这些地方或许是耳熟的,或许是陌生的,走过之后,你会对自己说:真幸运!我的双眼看见了如此美丽的风景。于是,一瞬间,你抖落了一身的疲惫,消除了所有的沮丧和抑郁,一种满足和快乐悄然升起,“真好”从此深印脑海。
我去过一个地方,那是海南岛非常恬静和美丽的地方,它有我深爱的红树林。虽没有三亚那种热火朝天、摩肩接踵的热闹,然而,它不愧为大自然赐于人类的一块珍宝,是一个让心灵纯洁静好的地方。
在海南岛东端的文昌县东郊,有一个十里椰风的椰乡,当车子拐进乡间小道时,路两边密密的椰林,在海风的吹拂下,演奏着迎宾曲,空气中飘荡着椰香,偶尔,会遇见一、两位本地人匆匆路过,当你停下车来问路时,他们会热情地指点你去东郊村,说那边有海,还有红树林,你们一定喜欢。眼中的那一份真诚和自豪会让你无限神往。
这是一个海边的村落,不大,很安静,也很整洁,它座落在椰林丛中,旁边是一个四星级酒店,但人很少,多数游客都喜欢住在村民家中。穿行在椰林中,可见椰树间挂着的休闲用的吊床。偶尔,一些被虫蛀过的小椰子会从树上嘭然落地,让人吓一大跳。信步过去,不远处就是有着细柔沙粒的海滩,阵阵海涛卷起排浪,气势汹涌,在接近岸边时,又细碎成朵朵浪花,温柔地触摸着沙滩,像一首自然的摇篮曲,抚慰着大地。长长的海岸上,到处可见留下的宝贝――各色珊瑚断枝和贝壳。
靠村的海岸边,有渔船围起的养鱼箱,里面有许多各种各样的螺、贝、蟹和鱼。有一种鱼特别有趣,当人触碰时,它象刺猬一样张开身上所有的刺,身体会快速地充气,变成一个刺球倒漂在水面上,雪白的肚皮上有清晰可辨的斑点,绿豆似的双眼,警惕地盯着海面,颇有宁死不屈的气概,这里的海鲜绝对自然,是真正的大海的味道。
在海边,你可以花40元钱租一条渔船去红树林,我们是在下午三点海潮即将上涨时去看望那片大海的孩子的。渔船拐了一个大弯后,一片密密匝匝的树林进入眼帘,宛如一位绿色的仙女,飘逸潇洒地在浅绿色的海水中沐浴,这就是举世闻名的红树林,在使植物能窒息的咸水中,肩并肩,手挽手地构筑起生命的绿洲。涨潮时,只看到她那部分婀娜的树冠,饶有“犹抱琵琶半遮面”的情趣;退潮时,她那带有海泥芬芳的树干,含羞姗姗地露出海面,上面还挂着海苔,好一幅“千呼万唤始出来”的画面!
渔船驶进红树林区,四周全是一丛丛形态奇特秀丽的绿树冠,中间是一条迂回曲折的林间水道,涌动的海潮助着渔船沿水道悠然荡漾,忽左忽右。林间不时传来一两声海鸟的叫声,有时,忽啦啦地一片展翅声,惊起一群海鸟冲进更远的林中……。落日的晚霞照着可爱的`红树林,此时,只有海浪轻轻的脚步,树木间窃窃的私语,还有那不安分的鸟儿,打破这画一般的静秘。闭上双眼,你会感觉到神奇的魅力像红树林丛中的雾一样团团涌来,弥漫到海面上……
风情万种的红树林海岸,再没有比这个情景能让你浮想翩翩了,红树林如同一道绿色的海上长城,防止大风、海潮对农田和村舍的侵袭,它的根深深地扎在海泥里,牢牢地不让泥土冲走,它用自己的落叶,滋养着脚下这片土地,让它转化的食料,为鱼、虾、蟹、贝所用,也深情地哺育自己稚嫩的后代。它用一颗宝石般的绿肺,回报人类的爱护,忠实地捍卫这里人们的幸福!
红树林,大自然美妙的产物,看见您,认识您,真的,很好!
描写的小学生作文 篇7
夏,是我最喜爱的季节。夏天是酷热的。记忆中,每当夏天一到,儿时的我便非常烦闷。每到午睡时,奶奶便坐在我身后轻轻摇着扇子,我感到凉丝丝的.,惬意地进入梦乡。醒来时,我看到奶奶还在一旁拿着扇子,微笑地望着我。我心里一颤,奶奶不会是摇了一中午吧?侧目一瞧,发现奶奶的手已然僵硬,都快要拿不住扇柄了。奶奶笑着说:“没事儿,为了我孙女,奶奶怎么样都行!”一连几天,都是如此。
有一天,我终于忍不住了,佯装与奶奶发起火来:“奶奶,不要扇了!”其实,我只是不希望奶奶受累,可奶奶一再坚持,我也无可奈何,慢慢地也习以为常了。暑去寒来,年复一年,度过了多少个夏天。现在,奶奶已白发苍苍,行动缓慢,身体一日不如一日了。
又是一年盛夏日,骄阳似火,灼烤大地,蝉鸣不断,响彻耳边。奶奶倚在床边,我轻轻地为她摇扇。光阴似箭,日月如梭。现在的我已从不谙世事的小姑娘长成了婷婷少女。奶奶慈爱地对我说:“丫头,你长大了。”我说:“我可以长大,但你不可以变老!”祖孙俩都笑了。
我最喜爱的季节是夏天,多么希望夏天可以无限延长,我坐在床边,为奶奶扇扇,把清风送给她,让她在凉风中睡着,端详她布满皱纹却依然慈爱的脸庞……
描写的小学生作文 篇8
夏天到了,天气可真热啊。弟弟喊着吃西瓜。爸爸说:“太晚了,明天再买。”
第二天爸爸妈妈去交水费和电费,我追着要去。我们交完,走在回家的路上,我们看见一车绿油油的西瓜,我馋的.流口水。爸爸就买了一个,回到家,妈妈说:“吃西瓜了。”弟弟就像兔子一样飞快地跑出卧室。接过妈妈手里的一块西瓜,他吃西瓜的样子太搞笑了!
今天实在是太有趣了!
描写的小学生作文 篇9
秋天是凉爽的,它不像春天一样温柔 ,不像夏天一样炎热,也不像冬天一样寒冷。秋天悄悄地来了,来到草原、田野、校园,为大地换上了迷人的新装。
秋姑娘不知不觉的来了,她开始为植物们换衣服。她来到田野里,玉米穿上了金黄的衣裳,高粱穿上了黑红色的礼服,稻谷穿上了金灿灿的'裙子,真美!
一阵阵秋风吹来,稻谷弯下了腰像是向秋姑娘敬礼。
秋姑娘来到果园里,石榴咧开了嘴,正向秋姑娘笑呢!还有罕见的“紫珍珠”——葡萄像一串串紫色的宝石,挂在树上……
我感谢秋姑娘打造了美丽的秋天!
描写的小学生作文 篇10
中队长黄明,因为脑子灵,办法多,被大家称为“猴”队长。
校园南边有块空地,杂草丛生,成了附近农民的放牧场。平时猪牛遍地,污染了校园的环境,就连同学们课间活动时打球,都得小心翼翼,生怕球跳到牛屎堆上。
一天,“猴”队长对我们大家说:“我们要是把土翻过来,种上花苗,办个红领巾苗圃该多好呀!”大家一致赞同他的'提议。第二天,全中队的少先队员一齐动手,挖地的挖地,插苗的插苗,整枝的整枝,不到两个钟头,昔日的荒地,一下子变成了“女贞”、“石榴”、“含笑”、“夹竹桃”等花苗竞长的植物园。
谷雨时节雨纷纷。“女贞”枝叶生了小虫,叶梢萎缩变黄,这可急坏了同学们。
这个说快用农药喷杀,那个说用剪刀把萎梢剪掉,“猴”队长连连摇头不同意。他说:“喷农药会污染校园,怕低年级小同学沾上中毒;剪枝会影响幼苗生长。还是用安全药物治疗吧!”随后,大家按照他的安排分头去执行任务,有的去捡烟蒂,有的去找早烟杆,然后拿到学校用温水泡成烟油水,喷洒在“女贞”身上。每天多次,连续用了一周后,原先萎缩的叶梢终于又伸展开了,好像在向我们招手致意!
你看,我们的“猴”队长,点子就是多,脑子就是灵吧!
【描写的小学生作文】相关文章:
描写的小学生作文04-10
【经典】描写的小学生作文07-25
描写的小学生作文(经典)07-23
【精选】描写的小学生作文07-23
描写的小学生作文[精选]07-29
(精选)描写的小学生作文08-12
描写的小学生作文(经典)08-01
描写的小学生作文【精选】08-03
(经典)描写的小学生作文08-03
[精选]描写的小学生作文08-10