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小学生作文300字
在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的小学生作文300字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学生作文300字 篇1
我有一个可爱的弟弟,他叫xx琦。
上次去小姨家的时候,看到了琦琦。他长得胖胖的,憨憨的,别看他只有一周(周岁)不到,但是看着已经像是两岁的小宝宝了。琦琦的脸上肉嘟嘟的,嘴巴和鼻子都小小的。别看宝宝长得胖胖的,憨憨的,可笑起来还蛮可爱的呢!本来就小的五官,一笑起来,就都不见了呢!琦琦最喜欢别人边捏他的脸蛋边用不标准的语言叫着他的大名。琦琦的脸上肉嘟嘟的`,谁见了,都忍不住想捏一捏,揉一揉。琦琦的小手厚厚的,只有我的一个拳头大。小脚可好玩啦!小脚趾就像小葡萄一样大,挠一挠脚底板,琦琦马上就笑了。琦琦笑起来更好玩儿,一笑他的头就低下去了,像是不好意思,不想让别人看到他笑的样子。还流着口水呢,可可爱了!
我也真想回到琦琦那个时候,再体会一下那时候没有烦恼的感觉。其实我最喜欢琦琦笑起来了,那笑天真无邪,那笑发自内心,那笑充满了对某个人真挚的情感!笑容都能够表达这么多的情感,那世上又有什么不可能呢?琦琦就是未来,他就是祖国的未来!
琦琦,你要加油哦,你还有大好的未来,一定要加油哦!
小学生作文300字 篇2
在我的书桌架上,放着许多书。让我百读不厌的是鞠萍姐姐主编的《名人故事卷》这本书,书中讲述许许多多的名人和英雄小时候的故事。他们的感人故事一直激励着我。
书中有一段讲的是,求学上进的陈寿的.故事。他是《三国志》的作者。陈寿天资聪明,勤学好问,十几岁就把家中的藏书全部读完,他告别父母,经过十多天辛苦跋涉,独自来西充县城去求学,但先生考虑他年龄太小不想留他,可陈寿坚持留下来学习。每当夜深人静的时候,他独坐灯光下刻苦功读,天刚蒙蒙亮,他又爬到山坡上读书,从此先生更加细心指导陈寿。苦读五年后,他已经成为一个才华横溢,学识渊博的青年,最后完成了伟大的历史著作《三国志》为中华民族光辉灿烂的文明,增添了新的一页。
书中还有许多扣人心弦,闪烁着智慧和真理的故事,比如:包公扔砚台、张良甘为老人拾鞋、鲁班学艺……使我从中懂得了许多道理,如,人应当为什么而活着;人要有志气和骨气;人不必为一点过失背上包袱,也不必为一点挫折垂头丧气。
人生道路漫长,认识自己,磨炼自己,鞭策自己,这样才能使自己成为一个有用的人。“路漫漫其修远兮,我将上下而求索。”这本书将是我人生求索的起点。
小学生作文300字 篇3
亲爱的圣诞老人您好:
我是来自中国的小朋友,我的名字季易。我想要一本关于动物的书,做为圣诞礼物。谢谢!
格式是爸爸妈妈指导的,还是有些缺陷的,没有署名。自己点击的“发送”,就等着圣诞老人送礼物来了。过了一天,忽然想起,问妈妈:“我没有写家里的地址,圣诞老人怎么送呀?”给圣诞老人的一封信
“圣诞老人很神奇的',不是用妈妈的邮箱发的吗?圣诞老人通过这就知道我们家住哪了!”给圣诞老人的一封信
“哦,那圣诞老人从哪进来的呢?”给圣诞老人的一封信这是个老问题了,今年有想到了问妈妈。
“一般从烟筒,不过我们家没有烟筒,就从窗户进来!”给圣诞老人的一封信
“窗户有栏杆怎么进呢?”给圣诞老人的一封信
“圣诞老人很神奇,可以变大变小!”给圣诞老人的一封信
满意的小姑娘开始了自己的圣诞老人送礼物的憧憬……给圣诞老人的一封信
小学生作文300字 篇4
我认为感动就是小小的关心,还有帮助人,帮助有困难的人。
有一件事,一件小小的事,就是我在睡觉,睡着了,睡在了沙发上,爸爸给我铺上被子,而我自己睡得迷迷糊糊,什么也不知道,正在我模糊睡觉的时候,爸爸给我盖了被,因为我通常睡着的时候,爸爸会把我叫醒,让我自己盖被子,而爸爸不会给我盖被子,这次我醒来的时候,,爸爸给了我盖上了被子,我很高兴,很开心,,自己都觉的爸爸对我太好了,太爱爸爸了,每次都觉的爸爸为什么不像别人的`爸爸那样,给我盖被子,而有一次我恰好感冒了,爸爸给我盖上被子,让我很感动,我感冒了爸爸,把药那过来让我吃,我很开心,。我每次心里想爸爸为什么对我不那样,不给我盖被子,直到有一次爸爸告诉我,他说,看你感冒了吧,说让你自己学会自立,别想小孩似的,总让我操心你,自从爸爸说了我,我在也不羡慕别人了,要学会自己做事,自己的事自己干,要知道父母做什么也都是为了我们好,父母让我们充满了爱,他们教会了我们好多的事情,让我们助人为乐……
让我们帮助有困难的人,父母告诉我要做一个拾金不昧的孩子。
小学生作文300字 篇5
这学期刚开学,我就发现我们班的数学老师换成了徐老师。
徐老师身材修长,步履轻盈,婀娜多姿。徐老师有一张秀气的脸和一头乌黑的`长发,
让人觉得那么的温柔,那么漂亮。
记得有一次,徐老师到我们班来上课,她先请一个同学把一道数学题讲了一遍,我一看题目,心想:这题那么简单。于是,我开始心不在焉地想事情。徐老师发现我正在开小差,立刻把我点了起来,回答这个题目。我慢吞吞地站了起来,我大略瞧了一下题目,结果回答得牛头不对马嘴。全班同学听了我的答案哄堂大笑起来。徐老师先用严厉的目光扫视了全班一眼,警告他们保持安静,然后又语重心长地对我说:'开一次小差老师可以原谅,如果你每天上课都这样的话,我就真的要生气了,知道了吗?'我惭愧地点了点头。她又不厌其烦地将题目重新讲了一遍。
从此以后,我每次上数学课都不敢开小差了,会聚精会神地跟着老师的节奏听课。对数学也越来越感兴趣。谢谢您,徐老师!
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