成长作文300字

[精华]实用的成长作文300字4篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的成长作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

成长作文300字 篇1

　　我从一个呱呱落地的小孩到一个小学四年级的一个小姑娘。在我这十年中，我成长的故事太多太多了，下面我就写几件不能忘记的事情。

　　有一次，端午节的时候，我们一家三口到外婆家去玩，看见外婆家地煮鸡蛋，我和妈妈觉得没意思，就到隔壁阿姨家支，阿姨就拿了一些粽子放在桌子上，我吃一口扔掉了，我又吃一口扔掉了，妈妈看见了批评我以后又去和阿姨谈话了，这不听妈妈的.话，就又吃一口扔掉了，妈妈看见了，把我带到外婆家去还了，把我的手拿起来用针扎了几下，婆婆看见批评了我和妈妈。

　　还有一次，我和小伙伴趁妈妈不注意，偷偷到河边去玩水，妈妈发现我们两个人不见了，非常着急，在妈妈找到我们俩的时候，没有掉到水里，妈妈批评我俩，以后没有大人不能到河边去玩水，万一掉到水里，就永远见不到妈妈了，现在我在诸暨市浣江小学读四年级，已经慢慢懂得了很多道理，虽然我现在的成绩不是很好，但是我一定会好好学习，回报父母与老师的关爱，做一个对社会有用的人。

　　【篇三：成长故事】

成长作文300字 篇2

　　我想成为太阳，可我却是一颗星星；我想成为大树，可我却是一颗小草；我想成为大河，可我却是一条小溪。于是，我便有了烦恼。

　　我的烦恼是课堂上不敢举手发言，不自信。每当同学们都在积极与老师互动，口若悬河地回答问题，我就会更加焦躁不安。很多次，老师在上边问，我心里早已有了答案，每当我鼓足勇气举手时，在和老师对视的一瞬间，又怯怯地把手藏了回去，把答案埋在自己心里。我课堂不敢发言是这样：我怕说错了会被老师批评，怕说错了同学们会嘲笑。

　　一般来说，如果同学回答的不对，老师会请其他同学补充。老师喜欢课堂上主动和他互动的同学，对错都没有关系，因为积极回答的同学，都是跟上老师思路的，这些问题同学们也都明白，老师不会惩罚积极回答问题的同学。

　　我可以改掉这个烦恼，首先，树立自信，相信自己可以的，其次，主动跟老师、同学交流，改掉胆怯的'毛病。快乐才是生活中永远的主旋律，而那些烦恼只是我们美好生活中的一段小插曲。

成长作文300字 篇3

　　咦？那是什么？是芝麻吗？不像。是菜籽吗？也不像。我仔细一看，原来是蚕卵。那一颗颗卵小小的、黑黑的、圆圆的，让我都不敢碰它。

　　蚕宝宝终于出生了，这一天我等了很长时间了。听大人们说，刚出生的`蚕叫蚁蚕，蚁蚕又黑又小又细，和蚂蚁差不多，所以叫蚁蚕。

　　日子一天一天过去了，蚕宝宝也在慢慢的长大，身体也在发生着主变化。渐渐的，黑黑的蚕宝宝变成了白白的蚕宝宝。蚕宝宝的小肚子下面还有许多小脚脚。你别看那肚子小小的，其实能装好多桑叶呢！

　　蚕宝宝长大啦！开始吐丝结蚕了。没过几天，一座座茧房子诞生了。有黄的，有白的。蚕宝宝都住进了茧房子里。它们在里面悄悄地发生着巨大的变化。

　　终于，蚕宝宝出来了，不过，名字应该改成蚕蛾了，它们又繁衍出了下一代，为它们这短暂的生命画上了一个完善的句号。

成长作文300字 篇4

　　成长就像一条小溪，发生在我成长中的故事就犹如小溪里那跳跃的'水珠在阳光下闪烁着，尤其是那一件事，至今让我记忆犹新。

　　记得那是一次数学课前，我买了一支新子弹笔。上课了，我爱不释手地拿在手上，时不时欣赏上面的图案，老师讲的内容全部没听进去。突然，老师不讲话了，我正纳闷怎么回事，抬起头来，啊！老师那双炯炯有神的大眼睛正盯着我呢。我立即藏好笔，双手放平，端端正正地坐好。老师又怒视了我两秒钟才继续上课。我心想：幸好老师没让我坍台，我得认真上课。坚持了十几分钟，我眼角的余光又忍不住溜到桌肚里了，手又忍不住在桌肚里玩了起来。那支笔可真有意思啊！把一个子弹头给拔掉，另一个子弹头立即探了出来，我拔了一个又一个，一不小心，一个子弹掉在了地上，心想：糟糕，露馅了。我涨红了脸，等着老师批评，没想到老师一句话也没有说，只是对着我重重地叹了口气

　　现在，每当想做小动作时，我就会想到老师那声叹息，它回响在我的耳畔，督促着我认真上课。

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