现在位置:范文先生网>范文大全>作文大全>小学生作文>小学生记事作文

小学生记事作文

时间:2023-12-09 18:40:57 小学生作文 我要投稿

小学生记事作文通用(5篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的小学生记事作文5篇,希望能够帮助到大家。

小学生记事作文通用(5篇)

小学生记事作文 篇1

  今年暑假,我知道我的两颗大牙蛀了三个小洞,每当想起以前没认真刷牙我就很后悔。

  小的时候,妈妈就告诉我一定要保护好牙齿,还教我要怎样刷牙,我按照妈妈教我的方法刷了一段时间,我就开始放松了,嗽口后随便刷几下就好了,妈妈检查的时候才认认真真地刷。有一天在吃饭的时候,突然感到牙齿一阵疼痛,妈妈后来带我去找了医生,医生拿着一把带钩子的'工具在每颗牙齿刮一刮,帮忙清洁牙齿,我静静地配合医生检查完所有的牙齿,总共发现了大牙上有三个蛀牙的地方。妈妈说:“你是不是平时没有认真地刷牙?”我只好老实地承认了。医生拿来了各种补牙的工具和材料,我忍着难受,终于把牙补完了。最后医生还拿出牙齿模具再次教了我刷牙的方法,再让我去刷刷牙,刷了一次、两次、三次、四次,终于刷干净了。

  经过这次牙齿的疼痛和补牙的难受后,我很后悔我平时没好好保护牙齿,以后我要认真刷牙,不能再蛀牙了。

小学生记事作文 篇2

  我买的陶笛已经到了几天了,刚刚拿到手里的时候,热情特别高,自信也是满满的,好想马上就可以学会,吹奏出动听的音乐,当天跟着教学的书本,学会了小星星一些简单的歌。

  陶笛的声音比较悲伤,听起来总是有些低沉,每个音符都有具体的指法,要先记住每个音符的具体指法,只是记性这个,就需要花费一些时间。

  掌握音符的同时还要能够掌握自己的气息,呼气的时候要保持均匀,不然吹出来的声音很难听,这个只能靠多练习来实现了,练习的时候如果隔音不太好,就先不要练习了,不要打扰到别人,而且毕竟自己还不会吹,对于别人来说,这可能是一种噪音。

  对于我来说,比较难的还是看乐谱,因为小时候学过一些笛子,气息还是很好掌握的,只是乐谱上的各种音乐符号我是不认得的,每当看见音乐符号时,我内心都是崩溃的,我根本不知道它是什么意思,吹出来的声音肯定是和能看懂的声音有区别的。可是我也没有什么有效的.办法,我能想到的只是去买一些乐理知识的书回来学习。

  因为电视剧《归去来》的热播,女主的陶笛也跟着火了起来,同款的陶笛也得到了热卖,不得不说,一部电视剧真的会带起来一些商机,销量逐渐上涨,看来有很多人也喜欢陶笛,那么祝我们的音乐梦都可以实现,加油!

小学生记事作文 篇3

  有一次天下着大雨,我和妈妈一起去了体育公园。

  到了公园以后,我吃惊地眼睛都发直了,体育公园都被淹成一条河了。我可高兴了,在水里跳来跳去,把裙子都弄湿了。我觉得很奇怪,体育公园的下水道怎么不工作了呢?也许是坏了。

  下雨天的体育公园真好玩。

小学生记事作文 篇4

  教室里又只剩下我一个人了。我匆忙地整理着同学们还来的一堆零乱的图书,顾不得擦掉流到脸颊上的汗水。

  哎,同学们,你一定觉得我是一个优秀的图书管理员吧!不错,我是个图书管理员,但不“优秀”。就管图书这事,我还走过一段弯路呢!到现在我心里还有一个疙瘩没解开。

  开学时,班里办起了图书箱,同学们一致选我这个书迷当图书管碑员。我心里可真高兴,心想:这么多的书,都由我来管,环多神气;再说,我还可以“近水楼台先得月”里谁知,事情竟不那么简单!你看吧,这个借,那个还。弄得你头昏脑涨,天天还得早来晚走,整理图书。没几天,我就烦了。对同学态度也不好了,还摔摔打打的。唉!都怪我,当初真不该接这个“招”。烦是烦,工作总得照样干下去。

  那天班会上,老师突然讲起图书的'事。我立刻警惕起来。还用猜,我这几天的表现还不早有小灵通告诉了老师吗!这顿“克”算挨定了。我低下头,等着“电闪雷鸣”或是“西北风”。

  谁知,老师没有,。评我,却赞扬道:“刘廷斌同学千得很好,每天栖牲休息时间为同学借书、还书,早来晚走,操了不少的心,可这位同学从没厌烦过……”我偷偷地缥了老师一眼,老师正微笑地望着我,眼神里充满着鼓励和希望。

  我真不明白,老师为啥表扬我?是老师不知道我这几天的表现,还是……我糊涂了。都怨我,谁叫我这几天不好好干呢?我脸上火烧一般,头低到桌洞里去了。但愿老师不知道,从今以后我一定……

  不知什么时候,老师已经站在我面前了。她脸上仍旧带着微笑,这微笑充满了赞许和鼓励。我明白了:我今天的进步,不正是老师那次表扬我时所期待的吗?

  后来,我终于成了一个优秀的图书管理员。

小学生记事作文 篇5

  星期六,妈妈告诉我他们有活动,能不能让我上去唱首歌。我听后,大吃一惊。

  说实话,听到妈妈这样说以后,我心里马上闪过一个词语,那就是恐惧,有两个“我”在吵架,一个是大胆的,而另一个则是羞答答的。以下是两个我的对话:

  大胆的“我”:上去吧!这是一次好机会呀!绝不可以那么轻易错过的!

  胆小的“我”:干吗要上去呀,还是再深造几年再上去吧!

  大胆的“我”:干吗不上去,那么好的机会,白白流失不就浪费了吗?

  胆小的“我”:那不是的,万一唱走音了怎么办?多丢人啊!

  大胆的“我”:又没事,就算唱走音了,别人也不会立刻冲上来打你两巴掌,有什么好怕的呀!

  我的`心理战斗仍激烈地进行着。最后,我决定:我唱!我觉得:不能再沉默下去了!身边溜过了那么多的机会,再让机会溜走的话,我不就成了废物了吗?我这样反问自己。

  活动开始了,我等啊等到了我唱歌的时间了!我唱得投入,自然,也十分好听。刚唱完,台下便响起了雷鸣般的掌声,我异常激动,我知道,台下有几百个人,几乎每个人都在鼓掌!我在台上,看得一清二楚,向台下的人深深鞠了个躬,说:“谢谢大家的鼓励!”

  活动结束后,妈妈不停地夸我长大了,说得我心里比吃了最甜的蜜还甜!

【小学生记事作文】相关文章:

小学生记事作文05-26

小学生记事的作文11-10

小学生记事作文08-08

(精选)小学生记事作文12-03

中秋记事小学生作文05-15

【精】小学生记事作文11-22

小学生记事作文评语08-13

有关小学生记事作文11-30

小学生记事作文【荐】11-13

【荐】小学生记事作文11-13