回顾与展望作文【热】
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的回顾与展望作文，希望对大家有所帮助。
回顾与展望作文1
初中的生活很快就去了两年了，如今的我站在即将升初三的位置，静静的品析着曾经的岁月，小小的心中氤氲着，对过去两年的回顾与未来的展望。——题记
回顾在这两年中，收获颇多。
我现在还仍是记得第一天来到这个班级的时候，总是怯生生的，说话也不敢大声说，只是一直默默的，孤孤单单的，和寝室的关系也很一般，后来，在与同学们和老师们的相处之中，对于他们的.性格习惯就熟悉了些，大家开始有说有笑，遇见什么棘手的事情大家都一起解决，大家都像一家人一样，也许有时会发生一些争执，但是我们之间的情谊还是没有改变的，我们就在每天的打打闹闹中度过了两年的时光。在这两年中，收获的是与同学和老师的友情。
在这两年里我们在老师的带领下在学习的海洋中尽情的遨游，一起提出问题并且解决它们。在老师们的教导下，我们的课内成绩有了很大的提高，课外知识得到了扩充。另外，我们在初二的生地会考中，为我们的生地老师交上了一份比较满意的答卷来报答了他们在那几个月中对于我们的辛勤付出。我相信，我们在初三的中考中也会取得好的成绩!在这两年中，收获的是知识。
在每一次的大型考试中，我都亲眼目睹了同学们的努力，她们为了能获得好的成绩，上课认真听讲，下课了都还不忘记向老师请教一些自己上课没有听懂的知识点，有时候，甚至晚上熬夜，牺牲自己的休息时间，这一切，我看了都觉得感动，我也就受到了影响，有时也陪着她们一起熬夜，看着考试过后，她们看着自己满意的成绩露出笑容的时候，我也打心底的为他们高兴，他们都是我学习的榜样，从他们的身上，我知道了天赋并不是唯一，后天的努力也可以弥补先天的不足。而且，在与同学们的竞争中，我似乎变得更加成熟了，压力感也越来越大了。在这两年中，我收获的是努力和成熟。
初二的我们，已经迈进了那条初三的门槛，前面还有一条条的阶梯在等着我们，我相信，无论未来是什么，我们大家都会一起走过，初三，对于我们来说，是一个崭新的时期，也是我们在初中的最宝贵的一年。
初三，对于初一的我们来说，太遥远。对于初二的我们来说，太模糊。谁也不知道初三将会是一个怎样的时期，我们将会在这样一个时期里发生怎样的变化。不过，让我们微笑着迎接未知的初三，就像田野里顽强成长的向日葵那样，不管未来有多少艰难险阻，始终微笑着迎接每一天的阳光。
回顾与展望作文2
回顾昨天，站在今天，展望明天
回顾昨天，我怀恋玩泥沙的我
站在今天，我却不感时光飞纵
展望未来，那是道不尽的梦！
时间总是这样，存在时它非常慢，跑掉时它非常快，总是这样如流水，总是这样如飞箭，总这样从我们身旁悄悄路过。“滴答……滴答，时间眨着它的眸子，验证着它走过了”。喧闹而美好的城市，时间的声音总被忽视。
昨天的课堂上，有我泛着疲乏沉浸在想象中的图片，今天也许我就正在唏嘘的感叹时间啊，等等我。
人类总是这样爱幻想，总相信着明天一定会更好，当明天变做今天时，也许幻想与现实总有差距，因此人类又继续幻想的明天。贪心复贪心的人类啊，总不愿停留在现今状态，因为明天的未知，因为人类科技是发展的，更重要的因素那是因为人类有着韧性――会努力，会坚强，会运用大脑
滴答……，你听到时间流过的声音了吗，你想要明天更美好吗？记住，美好需要用你现在的努力来换回。你想要明天成功吗？记住，你要拥有韧性。
还记得曾经的BEYOND乐队吗，作为在内地知名度最高的香港乐队，经典无数，但他们的主唱黄家驹也曾是一个名不见经传的乐队里不起眼的吉他手。BEYOND的光辉岁月是他一手铸就的，永远没有艳丽光华与一身的他，成就一个乐队，其中的艰辛不容忽略，一直坚持原创使他们成名，为非洲儿童呼唤AMANI使他们受人敬。不过，家驹却不受生命的'眷顾，在一次演唱中不幸生亡。剩下的3人依旧坚持BEYOND，努力着。BEYOND超越BEYOND，因为他们站在今天，所以要把握今天。
岁月无声，将昨天带的离我们越来越远，岁月无声，给我们带来了一个又一个明天。还惦记着曾经最爱哭的你吗？还做着不实际的梦吗，记住你正站在今天。
昨天永远都是一本封存已久的回忆录，记着曾经的悲欢离合，生活中的酸甜苦辣，淡然也记录了值得你去记住的经验教训。明天则是一本欢乐的畅想集，明天也许就拥有你的光辉岁月。不过最重要的还是今天，把握住今天，可以让以后的昨天少几分遗憾；把握住今天，也可以让明天能写下一段光辉；把握住今天，才能让我们的成长更快更美好。
我喜欢在清风中回想下昨天的事，我喜欢望着星空遐想明天，我更喜欢放眼于现实，把握住今天
回顾昨天，展望明天，把握今天……
回顾与展望作文3
初中的生活非常快就去了两年了，如今的我站在即将升初三的位置，静静的品析着曾经的岁月，小小的心中氤氲着，对过去两年的回顾与未来的展望。——题记
回顾在这两年中，收获颇多。
我现在还仍是记得第一天来到这个班级的时候，总是怯生生的，说话也不敢大声说，只是一直默默的，孤孤单单的，与寝室的关系也非常一般，后来，在与同学们与老师们的相处之中，对于他们的性格习惯就熟悉了些，大家开始有说有笑，遇见什么棘手的事情大家都一起解决，大家都像一家人一样，也许有时会发生一些争执，但是我们之间的情谊还是没有改变的，我们就在每天的打打闹闹中度过了两年的时光。在这两年中，收获的是与同学与老师的友情。
在这两年里我们在老师的带领下在学习的海洋中尽情的遨游，一起提出问题并且解决它们。在老师们的教导下，我们的课内成绩有了非常大的提高，课外知识得到了扩充。另外，我们在初二的生地会考中，为我们的生地老师交上了一份比较满意的答卷来报答了他们在那几个月中对于我们的辛勤付出。我相信，我们在初三的中考中也会取得好的成绩！在这两年中，收获的`是知识。
在每一次的大型考试中，我都亲眼目睹了同学们的努力，她们为了能获得好的成绩，上课认真听讲，下课了都还不忘记向老师请教一些自己上课没有听懂的知识点，有时候，甚至晚上熬夜，牺牲自己的休息时间，这一切，我看了都觉得感动，我也就受到了影响，有时也陪着她们一起熬夜，看着考试过后，她们看着自己满意的成绩露出笑容的时候，我也打心底的为他们高兴，他们都是我学习的榜样，从他们的身上，我知道了天赋并不是唯一，后天的努力也可以弥补先天的不足。而且，在与同学们的竞争中，我似乎变得更加成熟了，压力感也越来越大了。在这两年中，我收获的是努力与成熟。
初二的我们，已经迈进了那条初三的门槛，前面还有一条条的阶梯在等着我们，我相信，无论未来是什么，我们大家都会一起走过，初三，对于我们来说，是一个崭新的时期，也是我们在初中的最宝贵的一年。
初三，对于初一的我们来说，太遥远。对于初二的我们来说，太模糊。谁也不知道初三将会是一个怎样的时期，我们将会在这样一个时期里发生怎样的变化。不过，让我们微笑着迎接未知的初三，就像田野里顽强成长的向日葵那样，不管未来有多少艰难险阻，始终微笑着迎接每一天的阳光。
回顾与展望作文4
记得一位哲人曾经说过：“我们只有忘记过去，才会走进一片更好新天地！”，而另一些人则说：“过去不能忘，因为历史是一下永远存在！”
我们为什么要将过去风雨失败给忘却？那是懦弱表现！我们又为什么要总是停留在那些痛苦回忆中？那会更让自已停滞不前！所以，我认为，我们应该铭记过去，展望未来！
“铭记过去”，是让我们时刻牢记失败后教训，是让我们从曾经历史事件中寻找出自身不足，以此来勉励自已“更上一层楼”。而“展望未来”则是要求我们积极、乐观、进取、向上，保持一种良好心态，持之以恒地一步一步朝着成功方向迈去，不论前方有多少风雨，即使我们披荆斩棘，也要迎难而上，勇往直前！因为我们心中始终充满着一个信念：胜利曙光就在前方！
下面我们来看发生在南京一所铁桥大学真实故事。
大约五年前，这所著名南京大学里出了一位高极桥梁设计师，他刚到任不久，就接到了设计南京大桥任务，他日夜仔细钻研，查阅了大量文献资料，倾注了他所有心血和努力来设计这座大桥，两年后，大桥以他设计方案建成，此桥极其雄伟壮观，他母校南京大学也因此一跃成名，倍受人们赞赏。
不久后，在某天中午，一辆大货车从桥上经过，出人意料是，这座大桥桥面突然裂开了，“轰”一声，大桥顿时陷了下去，眼看着这座雄伟南京大桥瞬间化为废墟，令所有人都心痛不已。
这个消息很快就传遍了南京，当人们都在对南京大学造桥技术议论纷纷时，该大学校长却做出了一个令谁也想不到决定：用重金买下这堆废铁，再用这堆废铁打造若干个“耻辱戒指”，上面刻上“耻辱”二字，给每个在校学生都戴上，以此警戒自已！这位校长做法不但没有损失钱财，而且还给世人树立了一个好榜样——让学生勿忘耻辱，从此发奋努力学习，不让悲剧再次重演。这样，既得到了教训，又会激励其奋发向上，更加进步，这岂不是一举两得吗？
我们作为一名中学生，在学习、生活中必然会遇到或多或少磨难与挫折，我们一定不能被困难打倒，不能总是沉浸在失败痛苦中，而是要吸取教训，向前看齐，再不断努力，终有一天，我们会登上成功舞台！
回顾与展望作文5
轻轻地用手拨开水面的落叶，去看你所过去的一切，那水如果清澈，能看清水中所浸泡的所有物体，那你的过去就是有所作为的；而那水若是浑浊的，那你的过去也就是什么也没有留下。但是这并不要紧，请抬头看看那红彤彤的旭日，你便会明白：过去的都已过去，而展望美好的未来才是最重要的。
——题记
匆匆过完春节，我便又迎来了我人生中的第十六个学期。
大人们经常说的'一句话就是：过完一个春节，我们又老了一岁，而孩子们则又长大了一岁。这不由得我突然感到时间竟然过得如此之快：搬搬指头数一数，离十八岁成年也就只有五年也不到的光阴。心里不由得一惊，也就在不久前，我竟然还以为自己仍是一个小孩！
小时候总认为时间还多着呢，活到八十岁也要好长好长哦！的确，每个人在童年时都是时间的富翁，时间就像挥霍不尽的财富，实在让人羡慕。
就这样，我竟然得出了一个与小时候对时间的看法相矛盾的结果，那就是时间如流水，十四年的光阴也早已在默默中，在发呆中，在不知不觉中，消磨得干干净净。
蓦然回首，我觉得好像没做什么，我生命中的五千多个日日夜夜，就这样过去了。无论怎样地“心痛不已”，怎样地“依依不舍”，怎样地“盛情挽留”，童年时的光阴还是匆匆不停地流过，还是毫不留情地溜走了，头也不回地走了，一声招呼也没打就走了，而且越走越远，越走越快，渐渐地不见了它的踪影。
“我想去读幼儿园，不然小学也行！”这话看似好笑，但却是每一个大人都想实现的愿望，只是太荒唐，无法实现。也就是因为这样，童年也都被每一个人镀了一层金，童年往事就成了人们心中最美好、甜蜜的回忆。
我知道：失去的再也不会回来了！又能怎样？难道是去与上帝争论？还是去和“时光之神”讨要？无奈，唉，都不行，我看还是要去追赶时间，找它讨个说法吧。
在回忆过去的时间里，我有了新的感悟：珍惜时间固然重要，但是利用好时间，并展望未来，对未来抱着无限地憧憬那才是最重要的。
如今的我确实明白了，新的学期，我必须要以全新的自我去对待。认真做好每一件事，才不会让未来的自己回忆遗憾。
展望新学期，我决心去努力，去拼搏，去奋斗！因为我毕竟也是朝阳，我对自己充满了信心！在这个新学期，我会以从未有过的热情去对待它，去拥抱它！我相信：这个学期将会充满希望！这个学期将会是无限美好！
回顾与展望作文6
时间、时间、时间是什么？时间就如同一台摄像机，录制着我生活的点点滴滴，成为了我的独家记忆。时间就如同一条跑道，记录着我奋斗的艰辛与困惑，成为了我拼搏的动力。
记忆中的我刚进入高中时，充满着过多的疑惑和担忧。担忧的是：我在高中会遇到三种人。第一种是初中时的同班同学；第二种是初中时同校不同班的同学；第三种是外校升入我校高中的同学，比较陌生。对于我这样一个还沉浸在初中时期记忆里，沉浸在初中生活的点点滴滴中的我来说，这无疑是一个巨大的挑战。我害怕与他们接触，害怕与他们相处的不融洽，害怕不能同他们拥有初中时的快乐时光。
疑惑的是：我知道进入高中后，一切的一切都会变得很难，我不知道如何去接受这个挑战。更不明白所谓的“难”程度有多深。我不知道我是否能成功的渡过这个挑战。一个一个的疑问不停地接踵而来，绕得我头昏眼花。脑海中只剩下了一个大大的问号。
在这一学期的学习中，我遇到了无数的瓶颈。我老是以初中时的.学习思维去思考问题，老是用初中时的学习方法去学习。总是突破不了依赖旧的学习方法，主动去寻找到新的、适合高中学习的学习方法。我常常为做不出题，找不到解题的突破口而苦恼、纠结，让自己整天忧心忡忡。无法正常地学习与生活，也许这就是我记忆中的苦与辣吧！
回顾本学期，开展了许多课外活动，成为了我记忆中的甜。在慰问敬老院老人活动中，我懂得了要珍惜身边的每一个人，不要失去了才知道后悔。在完成社会实践活动《饮料与健康》调查报告中，我知道了饮料对人体的利弊，也让我知道了许多生活小常识。在英语角和英语演讲比赛中，我体会到了英语魅力带给我们的快乐。在运动会中，我们挥洒着汗水在运动场上尽情展示着我们的运动才能，并明白了团结的真谛和责任的重要性。我们在劳技课上体会到了劳动的意义和艰辛。在包饺子活动中体会到了生活的乐趣。在“12·9”演讲比赛中我知道了：帮助他人，快乐自己。此刻的我在圣诞节平安夜这一篇章中，我不知道一句“MarryChristmas”会呈现出怎样的精彩，会产生怎样的火花，我期待今晚的完美晚会，就如我对未来的期盼。
未来，未来会是怎样？我不可预知。我不知道属于我的摄像机会拍摄出怎样的画面。但是，我会抱着一种积极、向上的心态去面对未来。展望未来需要我去奋斗、去拼搏，去书写属于我的未来。所以，加油，未来必定会美好，定会精彩纷呈。
回顾与展望作文7
或许是已经习惯了，对即将到来的期中考试竟然一点想法也没有。没有紧张感，没有压力，甚至连复习都觉得无所谓。这样的想法占据了我。我知道这样下去很可怕，但却无法改变。
整个周末，都在轻松中度过。做做作业，吃吃东西，看看电视，好不逍遥快活。或许前景是一片漆黑，无法展望。在这个本该令人感到温暖的季节，却总有那么一丝寒意，堕落之意侵蚀着我。我第一次发觉，原来在春天树也是会掉叶子的。像校园里的香樟树，到了春天，叶子才变黄，纷纷飘落。第一次察觉，原来春天也可以如此萧条。
看着黄叶旋舞般落下，或许这就是我去年仔细观察过的生机勃勃的'绿叶。可如今它们也落下了，虽说是“化作春泥更护花”，但总是不甘心的吧。毕竟，谁不想在枝头永远地绿着，自豪地告诉晚辈它的经历呢？谁都想引人注目，不是吗？就像同学们说的，谁不想高居榜首呢，谁想考试回家就被父母训斥一顿呢？只是有时候注定无法做到，这世界人才太多，像我这样的笨蛋却实属少数。这句话我也听过不少次，甚至有时候我将它作为口头禅，但终究无法相信自己会比别人差。所以，我一次次努力地冲到了前面！
每一片落叶都有它的独特之处，每一片落叶都有自豪的时候。没有一个人会心甘情愿地承认自己比别人差。当我们进入这所群英荟萃的学校时，哪个人没有努力过。只是当一次次的努力换来一次次的失望，当再大的努力都只是杯水车薪而无力回天时，有人就选择了放弃。
“期中考试的展望与目标”——说实话，看到这个话题的时候，我一脸的堕落——顺其自然呗，能有什么办法？几天时间难道还能挽救一个六年来从未超过别人的自己吗？当在周末看到落叶满地时更是如此。突然感到这个世界很大，未知的东西太多，还需要我好好去摸索。几天时间改变不了什么，几年也说明不了什么。或许今朝的奋斗在几十年后会显现成功。或许今天的努力轻如鸿毛，但几十年如一日的努力却足以改变一个人一生的命运！
我对自己说:六年，改变自己！我想用六年的时光去寻找属于自己的风采。明天，我或许不是最棒的，但六年后，我相信自己会是最棒的。我的目标是国内一流的大学，而绝不仅仅是眼前的期中考试！
回顾与展望作文8
记得一位哲人曾经说过：“我们只有忘记过去，才会走进一片更好的新天地！”，而另一些人则说：“过去不能忘，因为历史是一下永远的存在！”
我们为什么要将过去的风雨失败给忘却？那是懦弱的表现！我们又为什么要总是停留在那些痛苦的回忆中？那会更让自已停滞不前！所以，我觉得，我们应该铭记过去，展望未来！
“铭记过去”，是让我们时刻牢记失败后的教训，是让我们从曾经的历史事件中寻找出自身的不足，以此来勉励自已“更上一层楼”。而“展望未来”则是要求我们积极、乐观、进取、向上，保持一种良好的.生活态度，持之以恒地一步一步朝着成功的方向迈去，不论前方有多少风雨，即使我们披荆斩棘，也要迎难而上！因为我们的心中始终充满着一个信念：胜利的曙光就在前方！
下面我们来看发生在南京一所铁桥大学的真实故事。
大约五年前，这所著名的南京大学里出了一位高极桥梁设计师，他刚到任不久，就接到了设计南京大桥的任务，他日夜仔细钻研，查阅了大量的文献资料，倾注了他所有的心血和努力来设计这座大桥，两年后，大桥以他的设计方案建成，此桥极其雄伟壮观，他的母校南京大学也因此一跃成名，倍受人们赞赏。
不久后，在某天中午，一辆大货车从桥上经过，出人意料的是，这座大桥的桥面突然裂开了，“轰”的一声，大桥顿时陷了下去，眼看着这座雄伟的南京大桥瞬间化为废墟，令所有人都心痛不已。
这个消息很快就传遍了南京，当人们都在对南京大学的造桥技术议论纷纷时，该大学的校长却做出了一个令谁也想不到的决定：用重金买下这堆废铁，再用这堆废铁打造若干个“耻辱戒指”，上面刻上“耻辱”二字，给每个在校学生都戴上，以此警戒自已！这位校长的做法不但没有损失钱财，而且还给世人树立了一个好的榜样——让学生勿忘耻辱，从此发奋努力学习，不让悲剧再次重演。这样，既得到了教训，又会激励其奋发向上，更加进步，这岂不是一举两得吗？
我们作为一名中学生，在学习、生活中必然会遇到或多或少的磨难与挫折，我们一定不能被困难打倒，不能总是沉浸在失败的痛苦中，而是要吸取教训，向前看齐，再不断努力，终有一天，我们会登上成功的舞台！
回顾与展望作文9
光阴似箭，日月如梭。20xx年很快就过去了，新的学期已经迎来，过去的经历不论失败还是成功，都可以成为成长的收获。下面让我来回顾一下我在20xx年的点点滴滴吧。
20xx年9月，我插班加入了507班这个大家庭，成为了大沥实验小学的一份子，成为了一名住宿生。一个学期的住校生活，让我的.自我管理能力和生活技能进步了许多，特别是生活自理能力，我已经能快速地收拾好床上内务、整理好衣柜和收拾好抽屉，不再是以前那个衣来伸手，饭来张口的“小霸王”了。
学习方面我有了进步。刚开始，我对这里老师们的教学方法不是很适应，因为课堂知识容量特别大，一不留神就漏掉了老师讲解的新知识。学习过程中不仅需要自己独立思考，还需要小组合作学习，活泼好动的我有时难免爱笑爱玩闹，导致堂上学习效果不佳。第一次月测和第二次月测我的成绩并不是很理想。特别是英语科，转来新的学校后，我发现好多同学英语成绩特别棒，而我原本英语起点就不高，上课还爱说小话开小差，当然就和班里的同学差一大截了。英语科成绩低下，把我的三科总分也拉低了。大概老师也发现了我的问题，给我编排了英语成绩特别优秀又特别热心助人的组长——小张，他为人特别和善，我们很快成为好朋友。我就把握住这个机会，我有不会的英语题目都去问他，他也用心地辅导我，我自己也加强了课外英语的练习，在期末考试中我考到了95分的好成绩，让我感到无比喜悦与自豪。
现在说说我的奋斗目标吧。20xx年，我有两个目标：
第一个目标是三科总成绩保持优秀。因为这是五年级下学期，过完这个学期我就升上六年级了，五年级的学习成绩、学习习惯直接影响到我小学毕业时的升中择校，所以在这一学期里我要把握住任何能让我进步的机会，让我的成绩始终保持在班级的前五名中。
第二个目标就是练字。老师常常说：字如其人。如果一个人能一笔一划把字写工整写漂亮，堂堂正正，那么他在学习生活中也往往会是个堂堂正正做事认真仔细的人。书写还影响着成绩。书写不认真不规划，就容易被阅卷老师扣分，也许就因为差几分而使自己名落孙山，这是很可惜的。我可不想因小失大。新学期开学第一天的作业本上，老师称赞我的字有进步，我很开心。在今后的每一天里，我都要认真对待每一份作业，写好每一个字。在20xx年里我一定要把我的字练好。
新学期，新目标，为优秀而努力！
回顾与展望作文10
我的面前是两本故事书，还有一支五彩斑斓的水笔。不过其中一本已经洋洋洒洒写完了整整一本，而另一本却只有目录中的四个大字。
一本名叫《过去》，一本名叫《未来》。
我小心翼翼的将《过去》取来，仔细抚去书上的点点尘埃，仿佛是多年未见的老友般，每一帧插图，每一行文字，都历历在目。
“今天春游，钓到了两条鱼，还给它们取了绰号。不过崔老师装鱼的盒子漏水了，其他搞事的人就把可乐和冰红茶倒进了盒子里，那几条鱼真的挺可怜的。”
“今天义卖，我又去叫卖有经营店铺，都没时间去买东西了，好累呀。我们班为了吸引顾客，许多人都穿起了西装，尤其是程珂，还带了一副像鉴宝的眼镜似的`玩意儿。有些滑稽，又有点专业，不禁令人捧腹大笑。”
我津津有味的看着一篇又一篇的故事，忽然，故事中的场景映入我的眼帘：
“这学期，我甚至觉得自己有些颓废。成绩一直‘居下不高’。尤其是这次的期中考试。从未在大考中失手过的我，居然考了一个我自己都为之诧异的成绩。自此，我有些浑浑噩噩，觉得自己希望有些渺茫。可是光阴它不等我，期中考试没隔多久，期末考试就露出了邪恶的笑容，缓缓向我们走来。
期末考试！这是可能一次机会，也可能是一次打击。我既可能重回班级的顶峰，也可能跌入万丈深渊。我从来没有像这次考试一样拼了命的复习。身边是一堆又一堆如小山般的试卷，脑中记着各种的单词和诗词，嘴里念着读着的是繁多的公式和文言文。十年寒窗苦读书，为的就是这一刻！
考场上，我发挥出了自己应有的实力。仿佛全身的经络被打通了，我越来越专注，越来越仔细，越来越多的想法从我脑子中蹦出来。成绩出来了，我最终还是得到了自己理想的成绩。尤其是数学，100！满分！“
“啪——”我合上书，陶醉着，回想着过去。那美好的记忆，一定不会被时间所冲散。而是如一瓶美酒，时间过得越久，它越是醇厚。
我合上《过去》，翻开《未来》，只见目录上赫然写着四个大字：
“敬请期待。”
我可等不及，拿起手边五彩斑斓的笔，把那四个大字划掉。写起了一篇又一篇精彩的故事……
回顾与展望作文11
过了今天还有太多的明天，可不会再有一个同样的今天。从人生的起点到现在即将毕业的小小少年，你曾经为人生的悲欢离合感叹过吗？你曾经失败过但依然可以笑看人生吗？你曾经为自己的痛苦和挫折诅咒过上帝吗？不管你是否有这样做过，这一切的一切都已成为过去，美好的回忆；这一切的一切都已成为历史，明智的选择。
一个雨后的早晨，校园的花草树木经过春雨的洗礼，变得更加美丽、更加茁壮，我和同学在吃早餐时，不知不觉当中，我的目光停留在了一位小妹妹身上，他穿着一件金黄色的小短裙背着一个大书包，独自一人在教学楼前徘徊。此时此刻，我不禁想起了自己，在六年前，那个才上一年级刚入学的小小孩曾经也做过这样的举动，每次上学时，我总会一个人在教学楼前徘徊，也许我在心里默默地想：离开了幼儿园时的好伙伴，我又跨进了学校，开始了新的学习和生活，我一定要好好努力，回头再和他们比拼一下！这只是一个非常单纯而幼稚的'想法，而现在我长大了，回想当初的一切只是一个梦，而现在无论自己遇到多大的困难，我总会不顾一切的弥补过失，多去想想那些十分遥远但又十分亲密的朋友，有他们做伴使我不再感到孤单，有他们的鼓励使我对未来充满信心。
在六年的小学时光里有太多的悲欢离合、人生百态了，我很幸运能在这里过完我的小学生涯。在这里学习了六年，虽然同学之间会经常发生一些口舌之战，但我一直认为我生活在一个快乐、无拘无束、永远“长不大”的班级里。好好总结一下过去，我会为自己曾经拥有的感到永远的欣慰、永远的骄傲！这一切仿佛一个金色的泡泡，里面有无数滴小水珠组成，尽管这样它永远也不会破，因为它要收集更多的水珠，直到世界的尽头。
回首过去，我们的生活如此的美好；展望未来，我们的人生如此的精彩。我们在这条漫漫长路上旅行，在这条路上铺满了荆棘、洒满了鲜花，我们一直在努力的做好自己，尽管途中会遇到重重困难，但我们一直在坚守着人性的美德。过去的，就让它过去吧，成为了历史依然美好。今后，在人生的道路上我不管掉进了多深的“困难谷”，我都不会放弃梦想。展望未来，我信心满满，我会为自己的梦想努力奋斗！
回顾与展望作文12
时光轮回，万物更新，不知不觉，初二上学期已经过去多半了，回顾过去，我记起了很多经验和教训。我要让曾经的辉煌激励着我继续前行，我要努力让过去的失败只是为了衬托未来的成功。
开学后的第一次月考，我考得很不好，退步了很多。我决心不再担任班长一职了。哪有班长成绩不好的？！这让我觉得自己很不适合再做一班之长了。思虑再三，我向班主任宣老师递了辞职信。可是宣老师只是把我的辞职信轻轻搁置一边，微笑着说，下次考好！从此以后，我下定决心我一定要考好。
没过多久，宣老师又拿了两个她跑步比赛得来的奖牌，对我们说：“这两枚奖牌，一枚我要奖励给期中考试进步最大的同学，一枚我要奖励给班级第一。进步最大的'同学先挑。”我看见那奖牌，心里不由自主地激动起来——我只在电视上看见过奖牌，现实中还真从没见过！我深知自己的能力：班级第一估计很难，但进步第一我可以做到！
接下来的每一天，我都跟打了鸡血似的。一下课我就去找老师问题，晚上我也总是奋战到很晚。我从来都没有那么想得到过一个东西。所以，我不停地自我激励：进步第一一定是我的！月考后的每一天我都抱着这样必胜的信念孜孜不倦地学习着。
期中考试结束了，我觉得考得还可以，就什么也并不想地好好地放松了一下。下成绩的那一天，我很肯定自己是进步第一了。终于可以得到向往已久的奖牌了！我高兴万分。
高兴之余，静下心来我回想了一下期中考试我之所以可以取得班级第四的好成绩，是因为我找到了学习的方法。我数学挺差的，所以我自己做了许多课外题加以练习，遇到不会的就及时去问老师和同学。其他各科上课我一直紧跟着老师的思路走，一点也不怕回答错。回到家后我就认真复习，老师让落实的我百分之一百落实到位。
之前，老师们都说，只要自己想学，没有什么学不好的。我听了心里还想，我也很想学，为什么还是学不好？经过期中考试，我才明白，只有真正想学，特别想学好的时候，才会不顾一切地去学、努力地学，才会学好，也一定能学好。
我的成绩进步了很多，我很开心。虽然现在我的成绩还不是数一数二的，但我至少认清了怎么才能学好，怎样才算会学。期中成绩进步很大，但是我也明白，“学如逆水行舟，不进则退”，可能稍微松弛一下，就会退步。展望未来，我的目标不是局限于班级第几，我的目标是超越自我。所以我会保证，我一定会一直努力，一直超越自己的极限。超越自我，我永不会放弃。期末，我来了。
回顾与展望作文13
这个九月，我们就要读初二了啊！
在感慨的同时，我又一次 忆起了过往的种种。那些往事就像一颗颗闪亮的蓝宝石，在我记忆的银河中镶嵌着。
两年来，我经历过失败。
我又忆起那次语文周周练，才考了67分的心痛经历。那段时间里，我一度沉迷在 游戏之中，荒废了阅读，一学期来，只读了两本散文。无论是课内、课外，都丢了不少分数。其中，作文更是占据了失分的“半壁江山”！只是由于我不阅读，思想的源泉枯竭的缘故。我发现，自己好像变成一个“木头人”，关闭了心灵的'窗户，看不到身边可以记录的美好。
两年来，我也收获过成功。
两年，四个学期，每个学期我都参加了许许多多的活动。从一开始的课本剧，到诗朗诵，到啦啦操，到开幕式的舞蹈，澳洲游学的分享，学校现场书法比赛……每一次表演，每一次发言，每一张奖状，都是对我两年来最大的鼓励。在成绩上，我也有很大的收获：所有大考中，一次年级第九，三次年级前十五，排名没有出过年级前三十。只是考试中还是多少会有些不如意，因为我觉得可以更好。
两年来，我也困惑迷茫过。
有时，我会怀疑我存在的意义。一次次考试失利后，面对父母失望的面孔我感到迷 茫。难道我就是为成绩而活？有时，我会怀疑我所承担的责任。为什么我要比别人承受更多？有时，我会怀疑我和别的同学的关系。为什么同学间都在聊游戏，难道维系着同学关系的，只是“游戏”二字？
两年来，我哭过，笑过；
为目标拼搏过，努力过；为兴趣付出过，体验过。所有记忆都带动着我心中最真挚的感情。我想，每一次回望过去，这些记忆都会从不远的一隅角落悄悄地向我走来，给未来的我添加一分欣慰，一份动力。
马上就要读初二了啊！劝君莫
惜金缕衣，劝君 惜取少年时。花开堪折直须折 ，莫待无花空折枝！
愿大家在新的一学期少玩点游戏，多看些书，少打打闹闹，多静心学习。希望我以后能进年级前十，考上理想的高中。也希望所有同学在中考时考出满意的成绩！
我看了林清玄先生的《为别人着想》深有感触。成绩再怎样好或坏，最终还是会走上社会。希望大家能多多承担生活中的责任，拥有一颗“感恩的心”，将来长大以后，回报父母，回报社会，回报祖国！
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