小学生作文300字

实用的小学生作文300字（共4篇）

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的小学生作文300字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学生作文300字 篇1

　　我的妹妹今年4周岁多。她圆圆的脸，黑黑的头发，淡淡的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛，忽闪忽闪的，有时东看西看，有时凝望着，似乎正想些什么。一张小嘴，有时滔滔不绝，有时则一声不响。只要见过她的人都说她非常可爱， 她也很搞笑。

　　有一次，我在背李白的《静夜思》，她听了，就即兴对我们说了一首：“床前明月光，李白思故乡。回到他家乡，看到他老婆。”“哈哈哈……笑死人了!”大家被她逗得哈哈大笑，前仰后合，她却一脸认真，好像在说：有什么好笑的! 她不仅调皮、搞笑，也很爱读书。

　　她看书的时候，除了翻书声，其他一点声音也没有，安静得就像一只猫。她看书的速度很快，一本“马小跳”我要看一个小时，而她却只需半小时就能看完。我也不知道她是怎样看的.，不过，我知道这和她的专心致志是分不开的。

　　妹妹总是以我为目标。为了增强我们的体质，爸爸让我们在红梅公园锻炼长跑。每次长跑锻炼，她都咬紧牙关努力地跑着。她一面跑，一面嘴里还念念有词，为自己鼓劲，想追上我，甚至超越我。她争强好胜，不服输的精神让我佩服。

　　这就是我可爱、调皮、好强、认真的妹妹。

小学生作文300字 篇2

　　现在有许多20xx年后的孩子都不知道雷锋，所以，我们学校广播站，为我们讲述了雷锋的许多事迹。

　　雷锋说：“一滴水只有放在大海里才会永远不干，一个人当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”雷锋的每一句格言都使我深有感触。是的，我们要像雷锋一样，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。我们每一个人都要向雷锋学习，为人民服务，多做好事，多为祖国贡献力量，让雷锋的'这种精神发扬光大，传递给世界的每一的角落；那我们的祖国会更强大，我们整个世界会更美好。

　　我突然想到了一个学习雷锋的好主意，就是在班上进行一对一的“帮扶活动”——让班上成绩较好的同学来帮助一些班上学习不是很好的同学。于是，我在班上发起了这一倡议，马上就有很多同学响应。上周六，我已经在家里开始“一对一互助学习”了，大家在一起，你借借我的参考书，我看看你的复习资料，互帮互助，共同进步。

　　让我们手拉手，一起学习，一起进步吧！

小学生作文300字 篇3

　　活学活用这个词的意思是学到了就用起来。我却不明白，直到五年级上册的事发生后才让我明白。到现在还记忆犹新。

　　那时老师正在对试卷，对到一个全班几乎没有答对的题目：造出一个设问句。我赶紧思索起来，一个个字来到我的脑海中浮现，从初赛到复赛到决赛，可连初赛都没有开始，全班同学就很有默契地同声说：是谁呼风唤雨呢？那当然是人类。这句话显得异常耳熟我赶快打开记忆的`书页终于找到了原来是四年级下册第二十九课句子。老师也怔住了，她想：我是想让你们用脑子去想，可没让你们去背课文呀，但表面上却没有表现出来，只露出一丝尴尬的笑容。能不能不说这个。可同学们早有准备啊，靠什么呼风唤雨呢，靠的是现代科学技术。这下我和老师一起目瞪口呆了，同学们望着老师呆住的样子笑了，仿佛打了胜仗似的，许久老师反应过来了，想：怎么这么不懂我的意思。不得不使出王牌，除了这两个呢，同学们才低下头绞尽脑汁想了起来。我这才想起这事二十一课中紧连上句话的设问句，这真是活学活用啊，我在心里暗暗为他们叫好。

　　虽然同学们的本意并不是活学活用，只是想既然课本里有了就不用多费力气了。但终究让我明白什么是活学活用。

小学生作文300字 篇4

　　今年，上海召开世博会。妈妈对我讲：“上海召开世博会的机会是来之不易的，所以一定要去看。”于是，在今年的.暑假，爸爸真的带我去了。我看的馆有：希腊、比利时、中国、城市生命、城市地球 、日本等11个馆，我们分了2次去看这11个馆。每一次都一样，回家后动都不想动。但每次我都十分、万分的开心。所以我觉得脚麻了，也很值得。

　　当然，在暑假里，我也参加了体育运动：游泳。刚开始我并不会游，有时还怕水呢！但慢慢地，在一些好心人的帮助下，我开始会一点点，又开始会游。如今，我已会自由泳、蛙泳、仰泳，我还会一点 点蝶泳了。

　　当然了！我并没有不管学习。除了完成学校的作业外，我还报了英语三星、钢琴四级考试、奥数。三星考试的前几天，是最最辛苦辛苦的一段时间了。但到最后总算过了。

　　成绩怎样？不错！不信你看：奥数是谁拿了胜利的奖杯，哈哈！是我！特等奖。

　　英语？是我拿了最佳进步奖。

　　四级钢琴怎样？哈哈！我估计我当然能过啊！

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