【荐】八年级作文
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的八年级作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
八年级作文 篇1
教育家陈鹤琴说:“习惯养成的好,终身受益。习惯养成的不好,终身受其累。”有了好的习惯,是我们做一名优秀的少先队员必不可少的条件,因为它决定了我们终身发展的`重要性。
在书籍中,我认识了:孔圉,在他逝世后,被卫国国君赐予“文公”的谥号,因为他敏而好学、不耻下问,从不觉得向比自己职位低、学问差的人请教而感到羞耻,坚持不懈地求取学问,所以后人尊称他为孔文子!并且学习他勤学好问的精神。还有这样一个人,他叫乐羊子。他有一位贤惠并充满了智慧的妻子。
有一天,乐羊子从外面捡到了一块金子,回家后将金子交给妻子,高兴地说:“有了这块金子,我们就可以过上好一点的日子了!”但妻子并没有收那块金子,说:“我听说有一口井叫“盗泉”,有志气的人,就是口在渴,也绝不喝井里的水。”“是吗?”乐羊子一听,惭愧的说不出话来。于是,他将金子扔到窗外来证明自己的品行。
后来,他去远方求学,因想念家人,他半途而废,他的妻子为了让他明白半途而废就等于什么收获也没有的道理,不惜割断自己日夜操劳才织出来的绢帛,以此来感化他,乐羊子明白后,继续去完成学业,一连7年都没回过家,成了后来有名的大学者。养成好的行为习惯,是一件对自己有益的事,让我们行动起来吧,记住好习惯成就好人生。
八年级作文 篇2
在一天的下午,我看到了一个让我佩服的女生。她不是我在现实中看到的,而是在电视上看到的。她正在闯关,非常的英勇,让我超佩服她,她是我们女生的骄傲。她是快乐向前冲第一个闯关成功的女生,她巾帼不让须眉,她,就是于红彦。
她是第一季的季冠军,她的成绩是二十六秒,比许多男生要更快、更好、更强。她现在只是一个大学生而已,就这么强,简直堪比刘翔的传人,有时我在想,为什么她不去参加运动会呢!说不定可以跟刘翔一分高下,成为体育界的一颗新星呢!
她是赛场上的铿锵玫瑰,她的`一切都跟铿锵玫瑰有关,仿佛她本身就是一朵铿锵的玫瑰,她在赛场上受过许多的伤,让我看了非常的伤心,但她却一声不吭。
职业:大学生,武术女将,女中豪杰。
最好成绩:22”10’(目前)
20xx年第一周周冠军,第二周新老对抗冠军(目前)
20xx年2次打破纪录,3次平纪录(目前),目前赛场惟一实力女将
经典语句:秒杀一切男人!
我还听说了她最近有一些绯闻,让我非常的吃惊,她的绯闻是她的男朋友是周海滨,让我没想到。
我有时候在心里会叫她一声姐姐,我跟她的性格完全不一样但是我希望有她那样的性格,她超让我佩服。
有时候我会在心里经不住的想:红彦姐姐,你就是我理想的姐姐,我超想有一位姐姐,你就是我心中的那位姐姐,我会永远支持你的。
加油姐姐,加油!加油!
八年级作文 篇3
热闹的街景,高低不齐的大厦,以及忙碌的人群,在这繁华迷炫的城市中,你我只剩下一颗冰冷的心,少了一些热情,少了一些关爱,只剩下吵杂的车声和人们的喧嚣。
走在冷漠的城市里,在白天,车水马龙,行人如蚁;在黑夜,罪恶流窜,只见人们都在冷眼旁观,危机四伏。埋藏在内心的温暖,还没被挖掘,没有一个人肯挺身而出;城市中的正义之心,都已化为泡沫,只留下冷漠,冰凉的身躯。这曾经美好的'城市,现今已没有绿意,只剩喧嚣;抬头仰望,却只是高楼大厦;低头俯瞰,却只是拥挤的人潮,混合着你我的气息。
然而,这城市并不糟,也许是缺乏了一些人情味;但它不是麻木不仁,有着回忆,有着故事,许多事物,都充斥着这城市曾经的美好。明明生活在同一个台北市,从不同角度看,给我们的观感却完全不相同。别对这城市时常保有刻板印象,或许那是虚幻的,我们该去看看城市四周,在任何地方,我们都可以发现到城市的美。
这里,没有五彩缤纷的花朵,取而代之的,是鲜艳的招牌,高耸的大厦,人潮拥挤的商场,这就是我居住的城市。还没发现这座城市之美,那我们更应该让这座城市变得更好,卸下那虚假的面具吧!
八年级作文 篇4
人世间有许多微笑,有父母蓄满爱意的微笑;有同学真诚友善的微笑;有陌生人宽容的微笑。微笑是亲切的,让人感觉温暖。在我心灵的深处,隐藏着一个难忘的微笑,当我在学习中,缺乏信心,感到无助的时候,是老师的微笑给我足够的勇气,给我无穷的力量,给我百倍的信心。
记得初一的时候,我是个胆小的男孩,甚至不自信,上课从来不敢举手发言。每天,总是默默的坐在座位上听老师讲课。
我的老师当了3年的老师,但还是有些孩子气,和我们相处的很来。她的英文名叫BLUE,是个文雅的名字,当然,人如名字般令人喜欢。老师上英语课总会抽人对话。起初,我都不敢举手,老师可能有些失望吧。慢慢的,我开始熟悉老师的讲课,但本性难移,我还是胆小的我,不敢发言。然而,不知从什么时候开始,老师在抽人之前总会对我来一个微笑。渐渐的`,我感觉老师平易近人,容易相处,我有些大胆起来。不知什么开始,我主动开始举手,老师依就给我微笑来鼓励我。我渐渐的发现英语课越来越有意思,因为有怎这样一位可爱的老师帮助我,鼓励我,我由衷的谢谢她,尤其是她的微笑。
但到了初二,我感觉英语越来越难了,我有些拖节,我感觉追不上大家,我有时候还想放弃英语,但老师依就鼓励我,帮助我。我有时还不写英语作业,我认为那个太难了。但老师并没有放弃,她还是那么可爱。
我可能经常说些令老师不开心的话(我只以为那时开玩笑而已),老师并没有狠狠的批评我,而是叫我以后不要再讲了。如今我快进入初三了,我英语确实不太好,但我还是很感谢我的英语老师。她是可爱的人,她是可爱的老师。她用微笑鼓励我,她用行动帮助我。
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