小学生作文
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的小学生作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生作文 篇1
老师正讲得起劲，突然，她顿住了，用犀利的眼光瞄向了正在喝酸奶的“马大哥”，可他全然不顾老师的眼神提醒，依旧低头专心致致地喝着酸奶。
老师真的生气了，大喝一声：“马宇枭，站起来”
“马大哥”猛然醒悟，“啪”的一下坐端正，老师连瞅都不瞅他一眼，再次重重地说道：“马宇枭，站起来，”
可怜的马宇枭颤抖着，慢慢地站了起来，他紧紧地抿着嘴，眼神飘忽不定。
老师故作温柔，轻声地说道：“呀！马大哥这么喜欢喝酸奶，走上来，老师多给你几瓶吧！”
马宇枭僵硬地挪上来，老师先从讲台上拿出一瓶，问道：“够了吗？”可他不知是有意还是无意，竟轻轻摇了摇头，老师笑了笑，又拿了一瓶，“这下够了吗？” 马宇枭没有回答，“还不够呀？那再给你一瓶吧！”他见大事不妙，赶紧吐出两个字：“够了。”
马大哥就这样免费拿到了三瓶酸奶，老师让他到门外去喝这三瓶酸奶，他不敢抗拒，拿着三瓶酸奶，跑到门外去了。
我们的'老师还算善良，不过一会儿，就叫他回来了，看他那满脸的委屈，真是有趣极了。
小学生作文 篇2
炎炎夏日，在游泳池里，我像小鱼一样穿梭在水的世界，将自己和水融为一体。我不禁感慨万千：学会游泳真好，这个暑假收获真大。
刚放暑假的时候，爸爸妈妈给我列了好几个他们准备让我学习补课的单子，问我准备补什么课、学什么特长。我只想好好玩玩、放松放松，于是就对他们说想学游泳，好多同学都会。他们当时没有答应，说我怕水、也吃不了这份苦，但是几天后，爸爸带我来到附近游泳馆给我报名参加游泳培训班。我当时可高兴了，穿着新买的游泳衣、戴着游泳帽，嘿，还真像个小游泳运动员。
第一天上课，教练在小游泳池边上耐心的给我们讲解动作要领和需要注意的'事项，我感觉可简单了，两手合拢向前伸、分开向后划水、托水、再伸，收腿、分腿、后蹬做蛙泳动作，我们一边做动作，教练一边给我们纠正。好不容易教练才允许到小游泳池里体验，我们可高兴了，有的学员直接就从泳池边跳下了水，我有点害怕，手扶着台阶慢慢下来，水不深，到我的腰部，看到我们全部下来后，教练让我们用手扶着游泳池的边，尽量放松自己身体，并保持着让身体浮在中水，把岸上练习的动作在水里做。在不知不觉中，一节训练课就过去了，课后教练给我们布置作业，让我们回家用脸盆盛满水练习憋气和在床上练习蛙泳腿。
第二天上课前，教练对我们的作业首先进行了检查。然后，让我们用手攀着游泳池边上练习潜水，憋一口气，将头潜入水中，直到自己受不了、憋不住气时才能将头伸出水面，我怕水，每次都是只将鼻子和嘴潜入水中，一会儿后就匆匆抬起来。几次之后，被教练发现了，逼着我将头潜入水中，我鼓起十足的勇气潜下去的时候，突然感觉我的耳朵“咕隆”一下，一口水灌入了口中，呛得我直发懵，赶紧抬起头来，一边咳嗽一边擦着耳朵中的水，眼泪不争气的流了出来，我开始有了畏惧学游泳思想。教练见我这样，让我自己先体会体会一下。整整一节课，我都在泳池边上练习潜水，但我始终不敢将头全部潜入水中。课后，教练还把爸爸单独留下来和他进行了交流。回到家里，爸爸将盛满水的脸盆放在马桶盖上，让我练习憋气和潜水，他在边上监督我的动作并计时。
第三节课前，我们先在小游泳池中练习了一会潜水后，教练给我们15个学员每人发了一块三角型的浮板，让我们用两只手抓着浮板浮在水面上练习蛙泳腿，他用手抓着我们的双脚，使我们的身体保持在一个水面高度，张腿、伸腿、潜水、合腿、抬头，他用手把我们的身体往前一推，我们前进了好几米，在重复着做动作。有些练的好的同学们，教练慢慢的就不让他用浮板等工具了。我学得比较慢，拿着浮板，在教练的帮助下还能有几米，离开了浮板就手足无措、心理慌张，身体总是往下沉，脚总是想踩在池底的水泥板，踩着才觉得心理踏实，好长时间都改不了。
多次训练之后，慢慢的好多同学都在大游泳池里自由蛙泳了，只有我和另外一个小朋友还在小游泳池里。有一次，叫教练试着带我到大游泳池练习，我沿着扶梯下去，我心理好紧张好害怕始终不敢下水，教练有些急了，让我必须下去，我心里可慌张了，坐在池边哭了起来，最后教练先下去用手托着我，不时的鼓励我，让我有了些信心。自这次之后，教练又多次带我到深水区训练，好像我的心里也不再害怕了。
通过游泳这件事让我知道了，我们只要克服害怕心理，对自己充满信心、不怕吃苦、战胜自己，我们就能一定能够成功。
小学生作文 篇3
我国四大传统节日之一——春节即将来临。一提起春节，我就兴奋不已。春节可以吃大餐、收压岁钱、放烟花等等，做任何想干的事。哈哈，这个新年肯定会很有意义！
最令我盼望的，莫过于收压岁钱了。去亲戚家，七大姑八大姨，一人给一个红包，每次都是拿着红包满载而归。嘻嘻，想起来真是美死我了。
春节还有一个古老的习俗——放爆竹。爆竹“噼哩啪啦”地响声像是在迎接新年的.到来 。五彩缤纷的烟花在空中绽放着，一个接着一个，色彩不一，好看极了！孩子们也拿着烟花，点燃后，各种各样的火花接连不断地冒了出来，漂亮极了。啊！真是个热闹的春节！
又是一个新 年，门上的春联当然也要换掉。我先去买了写春联的红纸，然后准备好了毛笔、墨水、砚台，准备完毕后，我拿起毛笔，蘸了一点墨水，在纸上慢慢地写了起来，不一会儿，几个大字就跃然纸上：春风吹绿千枝柳，时而催红万树花。横批：春意盎然。等干了以后，我就把它贴在了门上。
“春节到，春节到，穿新衣，放鞭炮，走亲访友真热闹；压岁钱，装口袋，包饺子，贴春联，小孩盼望春节到。”春节年年有，我年年盼。春节，快快来到我身边吧！
小学生作文 篇4
唉！现在的学生个个都是“大忙人”，整天忙着写作业，上课外兴趣班。今天，我好不容易抽出一下午的时问，约了几个同学，到我家来玩。
啊！我们终于盼到了下午，在我家“疯狂”了很久。时间像小河一样流淌，不一会儿，就到了五点，同学们拿着空荡荡的书包，蹦蹦跳跳地回家了。晚上，我久久回忆着下午聚会时的情景，甜甜地进入了梦乡。
“铃。”一阵急促的电话铃声把我吵醒。我拿起话筒，迷迷栩糊听见对方说：“喂！请问龚奕同学在吗？”“我就是。”“我是某某某的妈妈，某某某的'铬笔盒丢了，是不是忘在你家了？”“没有啊。”“就是去你家后丢的。他经常去你家，每次去都丢东西。”“那我找找。”我放下电话筒，急忙下了床。我在屋子里东瞧瞧，西看看，这里摸摸，那里找找，可还是没有呀！我赶紧上床，拿起话简，对阿姨说：“阿姨，没有啊！”“肯定是去你家丢的，好孩子要诚实，如果你拿了就还给她，我不会跟你家长说，也不会抽评你。”“我确实没看见，没有。”“算了，算了，不就是个铅笔盒吗！”“砰”一声，挂了电话。我呆呆地坐在床上，回怨着刚才的对话内容，心里有说不出的委屈，好半天，才气呼呼地下了床。
第二天，“铃。”下课了，我依旧像往常一样，去找某某某玩。她看见是我，誉了我一眼，站起来对我说：“拿了别人的东西还不承认，不要脸。”说完，便走开了。我气得满脸通红，可是，话到嘴边又说不出口。放学了，我走着走着，看见前面是某某某同学，便追上前去，想与她同行，可她看见是我什么也没说，气呼呼地向前走着。我无奈地摇了摇头。
过了两个星期，某某某和我都把这件不愉快的事渐渐淡忘了。可是，忽然有一天。
这是一个星期日，我一边哼着小调，一边收拾屋子。忽然，我在书架上的几本书下面，发现了一个铬笔盒。我拿起铅笔盒，回怒起了前个星期那件不愉快的事。我看着铅笔盒，心想：要不，我打电话把铅笔盒还给她。如果那样，不就证明，是我偷了她的铅笔盒了吗！可是，如果我不给她，我放在家里，被她发现了，怎么办呢？我不知如何是好。
唉！我到底该怎么办呢？
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