小学生的作文
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的小学生的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生的作文 篇1
奶奶跟我说，她小时九岁就开始编竹篮，父母教她的这门手艺一直维持着她的生活，我想，编了这么多年的竹篮，手一定脱落了许多皮，我瞧了瞧那双编竹篮的手，布满了皱纹，手掌也磨上了厚厚的老茧，可它还是那灵巧，编出的篮子还是那样实用……
我家住在三楼。在我家的一楼下面搬来一家新邻居，他们家有一位年近花甲的老奶奶，她每天都在忙个不停——编竹篮子，看到她编成的一个个精巧适用的竹篮，我很好奇；于是，我走进了他们家的小院
奶奶家的小院门开着，她正埋头忙碌着，“咚、咚、咚、”我敲了几下门：“奶奶好！”奶奶看见我来了，抬起头眯着双眼，和蔼地说：“小姑娘，你有什么事吗？”“我来看您编篮子”“哦，那你坐吧。”奶奶顺手给我一个矮凳。我看着奶奶正编着的竹篮，心里有了一些疑问：“奶奶，编这样的篮子需要哪些材料呀？工序是怎样的呢？”奶奶一边忙活着一边很耐心地跟我说：“这要多准备一些小水竹，中等粗的竹子要少一点，还要一些包装带就可以了。”“先把这个小水竹破成蔑，破蔑时，要把小水竹破个三四道，蔑要细，破蔑时要细心一点，然后用大毛竹摆个骨架做支撑，用蔑编成篓空花样，中间用包装带可以做些花纹，最后。把几根包装带用编辫子的手法给编起来，往篮口两边一固定，一个简朴的篮子就编好了！”奶奶一边说还一边编着她的竹篮，我看着一个个精美的'竹篮，心里真佩服着位老奶奶的巧手。
奶奶跟我说，她小时九岁就开始编竹篮，父母教她的这门手艺一直维持着她的生活，我想，编了这么多年的竹篮，手一定脱落了许多皮，我瞧了瞧那双编竹篮的手，布满了皱纹，手掌也磨上了厚厚的老茧，可它还是那灵巧，编出的篮子还是那样实用。
我要走了，奶奶说，等我下次再来时，奶奶要送我一个精美的小竹篮呢！
小学生的作文 篇2
今年春天，爷爷给我买了两只虎皮鹦鹉。一只是花色鸟，它圆圆的脑袋上布满了绿色和红色的条纹，腹部的毛翠绿翠绿的，尾巴上的毛是黄绿相间的，张开的`时候像一把小扇子。它全身色彩艳丽，我给它起名叫小花。另一只鸟全身纯黄，从远处看就像一个蛋黄，我给它起名叫小黄。
它们动作灵敏，喜欢攀爬在笼子上，两只小爪子紧紧地抓住栏杆。每次吃食的时候，小花总是一边狼吞虎咽地吃着一边不停地把小黄挤走，生怕自己吃不饱。直到把肚皮撑得圆圆的，它才心满意足地让开地方，喳喳的叫几声，好像在说：“小黄，刚才真是对不起，我实在太饿了，现在陪我聊会天好吗？”晚上睡觉的时间到了，小花紧紧地靠在小黄身边，显得很亲密。它们把脖子钻到翅膀里面，睡得香极了。但是稍微有一点动静，它们就会警惕地睁开眼睛，一动不动。如果觉得没有什么情况的话，就会继续睡大觉了。
每天一大早，两只鹦鹉叽叽喳喳叫个不停，像闹钟一样叫我起床；放学一进门，他们就欢快地跳跃着，等待我给他们喂食。无论什么时候，我只要走进鸟笼，它们就会飞向我这边，叽叽喳喳高兴地叫个不停，好像在说：“小主人，今天给我们做什么好吃的？”晚上我写作业的时候，它们就安静地陪伴在我身边。看着它们活泼可爱的样子，我心里充满了欢乐。
两只鹦鹉是我的好伙伴，我喜欢它们。
小学生的作文 篇3
“给，你喝吧。”同学琳琳温暖的声音传过来，我饥渴的肠胃也终于得到了解救，这是怎么回事呢？
那是炎热夏天里一个星期四的下午，中午上学时不知怎么回事，迷迷糊糊的我忘了带水，所以硬生生被渴了一下午。
第一节是体育课，这可苦了没有带水的我啊！实在没法，只好忍着头皮去上课了！谁知刚上课，体育老师就让跑步，而且还不是一两圈，要四圈呢！奋力跑到一半的时候，我眼珠忽然一转，想到一个万全之策，快速来到体育老师面前，可怜兮兮地说：“老师好，我肚子疼。”体育老师相当善良，让我赶快坐到草地上休息一会儿，这一次算我机灵，躲了过去。
可没想到的是，第二个项目马上就把我打翻在地了。因为那是我最不想玩的，也是最费体力的拔河比赛。这一次不能再打退堂鼓了，再说了是男生跟女生比赛拔河，这可关系着女生的荣誉哦！于是我只好身披“铠甲”，手拿“宝剑”亲自登上战场勇猛杀敌。经过一番艰苦努力，第一回合，我们女生还是输了。这时，我已筋疲力尽，再也没力气挑战下面的项目了。
正当我垂头丧气的时候，坐在我旁边的同学琳琳递过来一瓶露露，并且满脸微笑地安慰我说：“喝吧！没关系的`，第二回合，咱们继续努力，一定能赢他们。”看着眼前满腔热情且充满信心的琳琳，我感动的一时间竟然说不出话来了，只是重重地点着头。
这件事，让我深刻感受到了友情的重要，虽然只是一瓶露露，但我却感受到一种特别的温度。
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