小学生的作文
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的小学生的作文4篇，欢迎大家分享。
小学生的作文 篇1
今天是星期六，我和妈妈去城市广场钓了十条美丽的小金鱼回家。
回到家，我把小金鱼放到圆形的鱼缸里，只见小金鱼一上一下地游来游去。甩着红白相间的尾巴，好像在炫耀自己的美丽。妈妈问我：王乐敏，你知道为什么鱼在水中能保持平衡吗？我看了看小金鱼，发现鱼儿在游动时，不停地摇摆着鱼鳍和尾巴，是不是它们在起作用？好奇心驱使着我去做这个大胆的实验。
我准备了小剪刀、渔网和双面胶。然后我用渔网捞出一条小金鱼，这条金鱼在我手上觉察到了危险，拼命挣扎着。我默默地对小金鱼说：“你别害怕，为了这次实验，你就牺牲一下吧！”我用双面胶粘住了我的`手指，一下把小鱼粘住了，然后我拿起剪刀，小心翼翼地剪掉小鱼儿的鱼鳍，剪完后，我把小鱼儿放进鱼缸里，起初，小鱼儿挣扎了一会儿，就沉到水底，过了好久，小鱼儿再也没有游动，看来，我的猜测是正确的，原来鱼就是靠鱼鳍掌握平衡的。
通过这次实验，我明白了从观察和实验获得知识，是多么有趣呀！
小学生的作文 篇2
一个圆圆的脑袋，两根扎着彩带的一甩一甩的辫子，白一里一透一红的脸蛋上有一双乌黑发亮一闪一闪的眼睛，形成了一个女孩儿——王锦霞。她的眼睛透出一种亮，这亮中又透出一种奇妙的'好感，为什么呢？
一天早上，我拿着份热气腾腾的早餐，边吃边走，突然撞上了赶来上学的王锦霞，她也正好在吃早饭，于是，我们俩就聊了起来。正好我们要走进校门的时候，一个老爷爷走向王锦霞，笑着对她说：“小朋友，能借我枝笔吗？我向人家问地址。”我还没发觉，就听到王锦霞爽一快的回答：“行！”只见她打开书包，从铅笔盒里顺手拿出一枝笔，递给了老爷爷，微笑着说：“给。”我想，王锦霞真大方，快上课了，她还借笔给老爷爷。真不愧为一名少先队员呀。不一会儿，那枝笔就物归原主了，老爷爷对王锦霞满意的点着头，然后一边看着纸条上写着的地址，一边去寻摸地方。
王锦霞把笔放进了铅笔盒，然后牵着我的手，刚才呆呆的地看着她的我就随着她飞奔入校。这下，你知道王锦霞给人一阵奇妙的好感的原因了吧！
小学生的作文 篇3
今天下午正当我在学校门口等爸爸来接我的时候，却不见爸爸的身影，而是白发苍苍的外公正神采奕奕地站在校门口等我呢，我很高兴的扑到外公怀里，外公来接我真是给我一个意想不到的惊 喜！
外公已经76岁了，他很健康。他平时喜欢做的是：看新闻和《参考消息》的报纸，还有喝茶和少量抽烟。我很爱我的.外公，因为他最疼我。
小学生的作文 篇4
坚持，能让你获得成功，也能让你增加毅力。
那是一节体育课，跑完了三圈之后，吴老师带着我们，来到了操场的另一侧，我们本以为只是跑200米或400米，可吴老师却让我们跑1500米。此时，大家都惊呆了，我心中暗暗地想：为什么要跑1500米呢？今天，可真是太惨了。不知道吴老师是在跟我们开玩笑，还是来真的。
但我的梦想破灭了，很快就轮到了我，随着一声哨声，便开始了，我像一匹脱缰的野马似的，很快就冲在了最前面，三四百米后，我就有点跟不上了，体力不足了，步伐也渐渐地慢下来，嘴巴大口大口地喘着气，头发上、背上全是汗。我心想：太累了，我已经快没有力气了。不行，我一定要住上他们。我便快速向前。
顿时，我感到一股力量涌上心头，体力仿佛回到了起跑的`时候精力充沛，我不禁感叹：原来坚持的感觉这么好，让人感觉神清气爽。
跑了五圈后，仅剩最后一圈了，我不能泄气啊！这样，之前的努力就白费了，我使出全身力气，跑完这一圈。
坚持的感觉真好啊！
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