实用的小学生作文
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的小学生作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生作文 篇1
今天的捕鱼真是愉快，这一次的捕鱼让我非常的开心。
今天下午2：00我就和爸爸一块去了火炬公园，在火炬公园的湖边上我开心的捕鱼，虽然只有一条泥鳅，但是我已经非常的开心了。
过了一会我已经抓了好多的鱼了，就在我想去沙滩玩耍的时候，我站了起来，可是我有一个习惯，就是在地上蹲、坐很长时间在非常快的站起来的话就会感觉眼前一片漆黑。所以站起来的时候就会习惯性的闭上眼睛。我刚想上岸的时候就一脚滑就把脚踏进了水里。我在心里暗喜：性好自己穿的时候沙滩鞋，要不然就惨了。
来到了沙滩上，我就激动的来到了荡秋千的地方。我荡啊荡，荡啊荡。最后下来的时候，一踢沙子就弄了一脸的`沙子。
走的时候我上阶梯的时候被拌了一脚，差一点就和大地妈妈拥抱了。
今天真是我的到每日！要是再在火炬公园发生这种事情的话那我以后就再也不敢来火炬公园了。
小学生作文 篇2
学校的操场是我们的乐园，它的一年四季给我们带来了欢欣。
温暖的春天，明媚的阳光才刚照到操场的一角时，我和小伙伴们就顾不上草地上露水的潮湿，一早在操场上认真地锻炼身体：我们有的在踢毽子，有的在跳绳，有的在跑步，有的在跳高。
炎热的夏天等太阳快要落山了，我和小伙伴们趁回家前的这点空闲时间，抓紧时间在操场上奔跳、追逐……瞧！那群孩子在玩丢手帕的游戏，“哈哈哈”笑得多开兴呀！
凉爽的秋天，我和同学们都沉浸在又升一年级的喜悦之中。每逢早晨，同学们肃然站立在操场上，整齐地排在一起，注视那五星红旗徐徐上升。这时，阳光已普照大地，我们在和暖的阳光下做早操，呼吸着新鲜空气，各各精神饱满，动作姿态健美。
严寒的冬天，薄薄的晨雾如轻纱般笼罩着校园的操场，漫步操场，湿润的泥土气味不断地扑鼻而来。周围的.小草上缀满了晶莹的露水，如同一颗颗闪闪发亮的钻石，摇摇欲坠。渐渐地，校园里热闹起来，瞧！那些在操场上跳长绳的伙伴，你甩绳，我跳跃，一个接一个，跳得多么欢快；还有那些在攀沿的伙伴，更是精神抖擞，勇敢地往上爬……
我们整个操场龙腾虎跃，充满了欢声笑语，它是我们的乐园。
小学生作文 篇3
每个人都有许许多多的朋友，多的像海滩上的贝壳一样。我也不例外，但是我最知心的朋友只有一个，他就是林科奇。
他刚刚上中学，在我在五年级的'时候他才六年级。那时我们是一对特别好的朋友。我们常常开玩笑。
记得有一次，下午，我跟他一起回家，他拿着书包往我身上一扣说：“灌篮，进了。”我怒气冲冲的说：“你干嘛啊？”他说：“灌篮啊。”“拿我当篮筐。”我说“你还是不是人啊。”他说：“我不是人是鬼啊？”我说：“信不信我一脚踹死你。”我话音刚落，他就以用超过刘翔的速度跑回家了。我回到家里，晚饭过后，我出阳台看他在不在(因为我们两个是邻居)。果然，他正在洗手准备吃饭了。我说：“啊奇，信不信我马上干掉你。”他说：“我先吃饭。”到了第二天，我们两个好像都忘了昨天的事，又一起读书，一起打球。
跟他在一起的日子总是快乐的，现在想想，真希望能再回到以前的时光。
小学生作文 篇4
在我们班，每个同学都有自己的学号，每个同学都受到他人的尊敬，但最受大家尊敬的还是“61号”！
“61号”是全班同学的“服务员”。每天中午，“61号”总是第一个来到食堂，挨个替同学们打好饭菜，随时为同学们添汤添饭，直到最后一位同学离开后，她才开始吃饭；每天我们在尽情地玩耍时，“61号”总会待在她的“座位”上认真学习，奋笔疾书。
“61号”还是我们的学习领路人呢。每当上课时，“61号”总是以倾听为主，我们站起来回答问题时，“61号”总会面带微笑、专注地看着说话的'人。当别人回答错了时，“61号”则会马上“救场”，言简意赅地说出正确答案，博得大家阵阵掌声。同学们都说，幸亏有“61号”，我们的语文课堂才显得生动有趣！
“61号”还是我们的知心朋友，不管谁遇到困难，她总会第一时间出现，为大家排忧解难；当同学需要帮助时，她总会雪中送炭。记得某一天，我不小心摔倒了，“61号”慌忙从她的“座位”弹起来，疾步向我走来，扶起我，轻轻地拍了拍我身上的尘土，关切地询问：“疼不疼？摔着哪里没有？”我看着她急切的目光说：“没事！”后来，我才知道，那是“61号”对同学发自内心的的关爱。
现在，你们知道“61号”是谁了吗？那就是我们的班主任刘老师。刘老师就像一支蜡烛，燃烧自己，照亮我们。我们不自觉地将刘老师视作为我们集体中最亲切的的一员！
我们爱你——“61号”！
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