(精)成长作文5篇
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的成长作文5篇，欢迎大家分享。
成长作文 篇1
走在人生道路上，也许，我也应该回头看看了吧。人生若长，度日如年，若短，弹指一挥间。坐在礁石上，听水浪打在脚下的声音，有一种莫名的安心。三年前，我在这里，听海声，三年后，我依旧在这里，不过，心态不再仅仅存在天真，我们再也不会问父母为什么天空是蓝色的了，我们再也不会问父母在夏天的时候狗狗会不会热，我们再也回不去，不仅仅是面容，更是心理。有些人在埋怨，为什么我这么累，因为你没有看到别人默默付出的，当你比从前更累了才会懂，原来我荒废了那么多青春，当我们把原
本看重的东西看轻一点，看轻的东西看重一点这就是所谓的成长，但是好像---学不会吧。
我们的青春便是在操场上若无旁人地笑着，不在乎他人的目光，那年的我们的，系着硕大的蝴蝶结，听着耳机里传来的歌曲，在清晨的阳光下，我们的.脸上有金色的阳光，睫毛下的一丝阴影在宣告着张扬，又或——放肆，张开手，闭着眼睛，逆风而行，一样的纯白的校服被我们穿出别样的风格，我们翘掉晚自习跑到舞蹈室，在巨大的镜子前，舞动属于我们的旋律。
成长作文 篇2
在成长的过程中，我们每一天都在变化，每一天都有不同的变化，就像音乐的旋律，一个个音符组成了一曲曲优美动听的音乐，唱出成长的旋律。
成长是需要每一点每一滴的去积累，可能会快乐，幸福，也可能会是悲伤，痛苦，后悔与不舍。但不管是哪一种，都会让我们一点一滴的成长起来，最后成为一条溪水。
我到现在还记的那件事，那件使我成长的事。
把记忆打开，翻到三年前的那一页。
随着上课铃声，同学们跑到教室里，坐在自己的座位上，等待着老师的到来。屋外的风吹的.窗户直响，好像想把它打破冲进来一样。风的吵乱衬出教室的安静，同学们静静的等着。一分钟，两分钟··· ···眼看十分钟过去了，教室门口还没有老师的身影，同学们开始不安，交头接耳的小声谈论起来。老师这是怎么了？以前从来没有出现过这样的情况。正在大家感到不安时，教室门口出现了一个熟悉的身影，老师头上除了青黑的头发，还有几根银丝，衣服上还有刚化成水的雪花，老师两步合一步的走上讲台，‘打开书xx页’老师用粉笔在黑板上写到。
这节课很安静，只有记笔记时发出的‘沙沙’声，就连以前上课经常捣乱的几个捣蛋鬼也认真的记笔记。终于下课了，老师停下了手中的粉笔，说了一声，‘下课’。怎么说呢？那声音听起来让人感觉有点痛。看着走进风雪中的那个身影，我的心不知道怎么了，很酸。
后来才知道，原来那天老师的喉咙里长着一个疙瘩，不能说话，本来学校想放她一天假，但她早上刚打完吊瓶就有来上课了。听到这件事后，我的心仿佛被什么东西抽了一下，很痛。当我想去好好感谢她时，我们已经毕业了。
在成长的旋律中，不知有快乐和悲伤，还有爱。
成长作文 篇3
14岁，是女孩懵懂多梦的季节，而巴南南泉镇中学14岁的初一女生小香却在作文“成长的烦恼”中写道：“家里除了婆婆只有我最大，我应该担起这艰难的重担……”昨日，老师还未将作文念完，全班同学眼睛都红了。每天，父母双亡的小香定时到学校食堂洗碗，“打工”挣取饭钱。
洗净60套餐具挣钱1.5元
昨天中午12：20，娇巧的小香独自站在学校食堂外一角，几下扒完一盘青菜素饭，转身进入食堂，将同学们留在桌上的碗盘叠在一起，双手端起齐至下巴的不锈钢餐具，径直走到洗碗槽前，拿起洗碗布对着满是油污的.餐具来回擦拭……
从初中起，这就是小香在上学期间午饭后的“固定工作”。13：30，小香分配的60余套餐具洗毕，食堂杂工冯顺群拿出本子在小香的名字后画钩，这标志着她又挣了1.5元。
两顿不吃饭省钱给弟弟买笔
据小香的班主任邓老师说，小香家住在距离学校40多里的樵坪村半山坡上。两年前，父母得病双双离去，家里只剩下一个70多岁的婆婆和读小学的弟弟。邓说，考虑到小香家的情况，征得本人同意后，小香每天午饭后到学校食堂勤工俭学，一个月平均能挣30元。
采访时，小香侧着身，头埋得很低。只有聊到她的弟弟时，她才兴奋起来。
小香说，读小学五年级的弟弟成绩很好，小弟一直想要支钢笔，上周她两顿午饭没吃，将节省下的钱为弟弟买了一支2元的钢笔。弟弟高兴得在坝子里来回跑。
一篇作文让全班同学落泪
昨天，教语文的朱老师当着全班同学读小香的作文《成长的烦恼》。
“我读小学一年级到小学三年级每天都是于(与)快乐同行的，但上了四年级爸爸突然间病倒在床，从那刻起我就时常没有那样开心快乐了。我每天上学，早上要五点就起床，把饭煮好，然后叫弟弟起床……
“……现在爸爸去了，家里除了婆婆只有我最大，我应该担起这艰难的重担，从此我脸上已没有多少笑容了……”
台下起了哭声，朱老师没能读下去，让前排一个早已红了双眼的同学代
成长作文 篇4
有着墨香的纸架，薄薄厚厚的`，这便是书。
“书籍是人类进步的阶梯。”是的，书是人类老师，也是我们最忠实的朋友。无论在什么地方，在什么时候，遇到不理解的事情，书都会耐心的解释给我们，书一天天的在伴我成长。
早晨读书，享受着新鲜空气与知识，不亦乐乎！晚上，温暖的灯光下，和小说的主人公一起悲伤，一起喜悦，不亦乐乎！书在就有快乐在，书，伴我成长。
成长作文 篇5
新的学期，敏舒服地坐在座位上，心里，眼上都没闲着。漫天地想着，好奇地张望着。忽然，临桌的女孩引起了敏的注意。她正伏在桌上，和前排的男生谈笑着。右手边的笔记本上留有一个美丽的“珍”字。“真是一个不错的女孩！”敏惊讶地叹道。接着，敏和珍由最古老最简单的交友方式——借书还书，发展成了无所不谈的知心好友。敏属于那种文静、爱沉思的女孩，但她又很坚强、倔强，不管做什么事，她都要把它做好；而珍则活泼、大方，可她的意志不坚强，而且感情比较脆弱，害怕挫折与失败。虽然她们的性格不同，爱好也不一样，但她们总是彼此关心爱护着。每天傍晚，她们都会到幽静的池塘边散步、赏花、看书。那片小池塘把她们的心紧紧地系到一起。
珍渐渐地和一群贪玩、不爱学习的同学打上了交道。她开始懒散、拖拉、爱打扮了。为了一件粉红色的短裙，珍竟然愿意花掉自己的全部积蓄。
这下可把热心肠的敏给急坏了。她赶紧劝珍早日回头。可是，昔日的美好梦想，对学习的追求早在珍的脑海里消失了。敏失望了，她看着幼稚的珍，不知说什么好……
珍的钱被人骗去了，她才从幼稚中苏醒过来。她沉默寡言了，又好像是傻了。敏又来劝珍重拾曾经无数次追逐的课本，回到明亮的.教室里。珍认真地听完了敏的话。
然后，她哭了，哭得好伤心。她后悔不听敏的劝告，她怨自己不争气，禁不住一点小小的诱惑。反正，她哭了一天一夜，眼睛肿得跟红灯笼似的。
夕阳下，池塘边，两个相互偎依的女孩正坐在石桥上，一同看着一本诗集。晚霞映在她们的脸颊上，绯红绯红的……
成长中的女孩，就是如此。爱哭爱笑，既有积极的一面，又有消极的一面。不过，她们就是这样地成长着。
【成长作文】相关文章：
成长作文02-16
在成长作文02-28
成长的作文07-16
成长的作文07-16
成长的作文07-16
成长的作文07-16
成长的作文07-16
成长的作文07-17
成长的作文（经典）07-27