好书伴我成长作文常用【4篇】
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的好书伴我成长作文4篇，希望对大家有所帮助。
好书伴我成长作文 篇1
书籍是黑夜的灯光，引领着我们的方向；书籍是冬日的阳光，带给我们温暖……它时时教育我们，指点我们。从书中，我们可以吸取到很多营养，懂得很多道理。
书中的世界是丰富多彩的，没有书籍的生活是乏味的，从《鲁滨逊漂流记》中，我学到了生存的道理；从《老人与海》中，我懂得了要永不言败；从《斑羚飞渡》中，我看到了动物之间的温情……在所有书中，我最喜欢海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》，它告诉我们永远不要放慢追求的'脚步。
作者海伦·凯勒一生都在不断求索。她追求平等的生活，追求世间的关爱，追求永恒的光明。在追求的过程中不断进步。她从一个残疾人变成生活强者；从不懂事孩子变成大作家。有追求就有进步，一位作家说得好：“要输就输给追求。”而我们又追求了多少，努力了多少？
在我们周围，有很多人比我们优秀，这是为什么呢？我们应该思考。俗话说得好：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”因为骄傲，我们会以为自己很了不起，不思进取。就那我来说吧，小时候，我绘画不错，但禁不起别人夸奖，被夸了几句就飘飘然起来。没有继续钻研，现在还站在原地，别人早就超过了我。社会就是这样，就算你不前进，别人也不会等你。所以，今后我们一定要不断进步，努力让自己变成一个尽善尽美的人。
好书伴我成长。同学们，让我们一起走进书的世界里，让它成为我们的良师益友，与它一起优雅，一起芬芳，一起成长吧！
好书伴我成长作文 篇2
这个故事的主人公他叫尼尔斯是一个瑞典的男孩儿。他不喜欢读书，经常等亲人离开了之后，就逐渐调皮不听话常常捉弄动物们。家中的鸡鹅鸭猫牛都遭了秧，全部的动物们都讨厌尼尔斯。
就在一个艳阳高照的早上，他的爸爸妈妈来到主教堂，他在捉弄一个小狐仙时，一不小心被狐仙用法力变为一个仅有大拇指大的小人，之后，尼尔斯被一只家里养的白鹅送到苍穹翱翔，添加一群大雁迁途的旅途中。由南到北四溅了全部瑞典，仅有大拇指大的尼尔斯在旅途中不但体会出了瑞典的自然地理面貌，历史时间变化。还碰到很多千奇百怪的事儿例如：他与一只大雁们用车轮战战略击败了铁石心肠的小狐狸，他协助大雕逃出牢笼寻找母亲，他跌入熊窝用一根火柴救了自身，它用北京鸟巢当小帆船从猎人兽的`枪下解救绿头鸭……就在这次激动人心的旅途中，小尼尔斯长大以后。
他知道了怎样以礼待人；他知道了怎样友好的看待别人，他知道了懂得感恩。这个故事要我知道了一个大道理：一个人的人生道路要持续的探险并不断磨炼着自身，持续发掘出哪个确实自身。那样才算是一个真实的美好人生！
这一便是诺奖获奖者塞尔玛。拉格洛芙让我们产生的这一部国际级的名篇《尼尔斯骑鹅旅行记》这一部著作要我获益匪浅！
好书伴我成长作文 篇3
书是知识的源泉。这话一点也不假读书，确实可以获得许许多多不同的道理。在我成长过程中，是书陪伴着我。
书中的知识真是数不胜数。《中国上下五千年》介绍了我们作国悠久的历史；《童年》向现代人门揭露了资本主义社会的罪恶；《水浒传》形象地刻画了梁山一百零八个好汉惩恶扬善的光辉形象；《母亲》向世人展现了母亲无私的付出……每一本书都有与众不同和引人深思的地方。我看过不少书，受益匪浅。看到祖国悠久而辉煌的历史，我不禁感到无比自豪；看到高尔基在童年饱尝了人生心酸，我禁不住流出同情的泪水；看到外号行者的武松赤手空拳打死残害百姓无辜性命的猛虎，我不禁拍手叫好；看到母亲为了自己的孩子宁愿搭上自己宝贵生命的无私。我禁不住心里一酸——很不是滋味……
读书，对爱书的.人来说是人生中的一大享受。一本情节曲折动人，语言优美生动，层次分明的书能使人置身与作者的情感之中。不仅如此，书中的道理时时刻刻地鞭策着你。就拿我来说吧！当我如饥似渴地阅读一本书时，那书中的语言吸引了我，使我牢记在新活学活用，书中的知识启发了我，使我慢慢成长。然而，读书对于不爱书的人来说，无非就是一副“枷锁”。因此，我劝诫不爱书的人试着去喜欢书。
要想打开知识宝库的大门，就必须得到书籍的灌溉、哺育和充实。书中的道理是怎样影响我的呢？就那《母亲》这部书来说吧！看后，我联想到我的母亲平日里为我操劳。便下定决心好好学习，以优异的成绩报答母亲。如果没有《母亲》这本书，我能下这个决心吗？肯定是不能的。是因为它熏陶了我，教育了我。使我认识了我未来该做什么事。使我在学到知识的同时做上了生活的主人，不再是一个无知的黄毛小丫头了。
书是我成长过程中不可缺少的小伙伴。同学们，让书也成为你的好伙伴吧！
好书伴我成长作文 篇4
有人说读一本好书就像和一位哲人在交谈，它能让我们明白做人的道理；有人说一本好书就像迷途中的路标，为我们指引正确、的方向；而我说一本好书是一瓶“洗涤剂”给我们的心灵带来一次美好体验。
说起书，我从小就和它结下不解之缘。在我牙牙学语时，就爱捧着一本《唐诗三百首》到处乱转，那时的我已经会拼音，就自己看着书上的注音一字一顿的读起来：“床前明月光，疑是地上霜。”虽然能勉强背出个一两句，却无法解释诗里的意境！
待我长大点了，能独立看书了，也渐渐有了自己的想法。我按照自己的`理解去诠释每个诗人的情怀。慢慢懂得了游子那份“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的乡愁；感叹于诗人“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的无奈；惋惜于一代才子对“何当金络脑，快走踏清秋”的怀才不遇；更感动于“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的那份忠诚！
莎士比亚曾说过：书是全世界的营养品。像我这样嗜书如命，它的功劳更是不言而喻；上了三年级后，我的作文经常拿去做示范文读，因此我的语文成绩也有了提高。
书是雨露，能滋润我得心田；书是春风，能感动万物生灵；书像一片大海，而我是就是一艘帆船，流向未知的远方！
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