海底世界小学作文
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的海底世界小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
海底世界小学作文1
今天是海底世界一年一度的运动会，参赛者有谁呢？有旗鱼、剑鱼、海龟、章鱼……
当，当，当！“今天是海底世界一年一度的运动会，”海马国王在宣布运动会的内容，“谁只要能在这次运动会上赢得胜利，谁就会得到一年的免费食物！”运动员们一阵欢呼，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
“好，今天的.第一轮比赛是跑步比赛，参加的是旗鱼剑鱼两位高手。”水母裁判说道。
比赛开始了，旗鱼和剑鱼刚开始是一样速度的，慢慢地，剑鱼慢了一点。
“剑鱼加油，旗鱼加油！”两队拉拉队也在为各自的队员喊加油。
终于要到终点了，旗鱼和剑鱼拼尽全力往终点游，可在这关键时刻，剑鱼的鱼鳍伤了，不能游了！大家都以为胜利者就是旗鱼了，但旗鱼一个转身，带上剑鱼向终点游去。剑鱼一下子感动得热泪盈眶。比赛的结果是，剑鱼和旗鱼一起到了终点。
这可怎么办呢？国王为难极了。
旗鱼说：“剑鱼赢了。如果剑鱼的鳍没有伤，他一定是第一。”
“不不不，是旗鱼赢了，他不但赢得了比赛，还赢得了尊重。”
国王想了想说：“那剑鱼和旗鱼都获得一年食物的奖励吧！”
大家都为国王的这个决定热烈鼓掌。
虽然你是我的对手，但你不是我的敌人。
海底世界小学作文2
暑假期间，我和爸爸妈妈一起去北京游玩，而且，我们还去了海底世界呢！
那天，我们坐着出租车来到了海底世界。海底世界的大门很漂亮，门是一艘木制海盗船。船上有桅杆，海盗旗、船舵等。不仅如此，海盗船上还有船长和船员的雕像呢！
走进大门，我们就站在了传送带上。传送带一点点地把我们传送进海底遂道。在遂道里，鱼儿总是在我们的`头顶上掠过，或者是从我们的身边游过。这时，魔鬼鱼也来了。但是，魔鬼鱼的出现却吓到了一个小女孩。小女孩立刻大声尖叫。也许是魔鬼鱼看到了小女孩的异样举动，迅速地游走了。我们慢慢地穿过遂道，途中，我们还看到了拥有锋利牙齿的鲨鱼，行动缓慢的海龟，像刺猬一样的刺豚……等等。
穿过了遂道，我们去了海狮表演厅观看海狮表演。训练员让海狮顶球、投蓝、跳水、敬礼、还有招手。表演十分精彩，也很有趣。观众们都报以热烈的掌声。这一声表演让我觉得眼前一亮。
最后，我们去了“海底沉”船。整艘船都处于倾斜状态。我们刚走进去，感觉到头目眩晕，但过了一会儿就没事了。船很大，像一个迷宫一样，而且还在一些小机关。我们在船上绕了很长时间，才走了出去。因为我们刚进“沉”船的时候就乱走，乱走走了很长的一段时间我们才出去了。
这时，我们要走了，我很是依依不舍，愿意离开这里。我下定决心，我以后如果还会来北京玩的话，我就一定要再来海底世界！
海底世界小学作文3
太高兴了！老师要带我们去南滨路兴澳海底世界。早上，我兴冲冲的到了校园，见教室里只有几个人，我可来早了呀！
我们上了车，到了目的地，我急急忙忙的下了车。排队的时候，我的'脚有点痒了，恨不得一下了飞到里面去，去探索海底的奥秘呀！
走进了海底世界的第一步，我仿佛觉得已走进了海的世界里了，我们看了很多鱼，有发亮的鱼，有可爱的鱼等等，还看了很多表演，有人鲨共舞，人鲨共舞可真吓人，几条护士鲨和一个人一起跳舞，走了水底隧道；海狮表演最精彩，一只叫“冰岛”，一只叫“功岛”，它们的皮肤光滑，像一面镜子似的，把蓝天白云映了下来！它们还会上课呢！第一节课是数学，老师出了一题，1＋3＝？，它们都举起了光滑的小手，“冰岛”还是态度端正的，可“功岛”却向后举，向鞠躬一样，后来还是“功岛”来了，它先来了个“5”，嘻……，我们小声笑，它又来了个“3”，哈哈……，我们大笑起来，有的捧腹大笑，有的弯下了腰，眼像个豌豆夹，嘴像一弯新月，最后它才来了个“4”，真好笑！接下来，它们又上了体育、音乐课……，真是一个叫“幽默”，一个叫“好笑”呀！
今天真好玩，笑声不断在人耳边回荡。
海底世界小学作文4
《海底两万里》这本书，给了我极大的震撼。它告诉了我许多我不了解的美丽岛屿；它让我知道了康塞尔是何等的忠诚；还告诉了我许多在课本上学不到的知识。作者在海底遨游，能看见许多珍贵的鱼儿，又能经历许多希奇古怪的事。
皮埃尔.阿龙纳斯被美国海军部部长邀请去寻找令人们不得安宁的“独角鲸”。在船上认识了尼德兰，并成了好朋友。他们在一次次地追逐“独角鲸”，但都没有成功。在一次捕捉过程中,不幸与仆人康塞尔掉入水中，却意外游到了这只怪物的脊背上。后来得知这只惊动一时的“独角鲸”原来是一艘构造奇妙的潜水船。这艘潜水船是一位叫尼摩船长在大洋中的.一座荒岛上秘密建造的，其船身坚固，利用海洋发电。
尼摩船长和阿龙纳斯一起探索海底。他们从太平洋出发，途经珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，然后进入大西洋，看到许多稀罕的海生动植物和水中奇异景象。最后，当潜水船到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，把他知道的海底秘密公之于世。
看完这一本书，会想到一个充盈丰富的世界，一片浩瀚无边的海洋，尼摩船长带着我们一起探索海底。在这本书中，我能感受到平时所感受不到的，能想到我们平时想象不到的。
让我们多读书，走进文学的时代吧！走进文学，情感会为之温润；走进文学，心灵会为之舞蹈；走进文学，生命会为之永恒。
海底世界小学作文5
昨天晚上，我做了一个奇怪的梦，你想知道是什么梦吗？如果你想知道就一直往下看吧。
我梦到，自己独自坐飞机去海南，结果飞机在半路上掉进了海里，但我并没有死，而是到了一个神奇的地方，那里的牌子上用红字写着“海底游乐场”；正当我感觉奇妙之时，有一只千年老乌龟游了过来，对我说：“今天是70周年纪念日，所以全场免费，我是这里的招待员。”随后，它带来一个海马自行车，我立马骑了上去，我先看见一个旋转海马，因为是免费的.，所以我毫不犹豫的座上去，那个旋转海马一会往上、一会往下、一会又抖动一下，玩完后我已经晕头转向了。之后，我又骑着海马自行车去玩下一个项目：刺激的鲨鱼过山车。看着它马上就要开始了，我赶紧上去，因为电鳗说它们已经供不了电了，所以我要快点，但可惜的是已经没电了，所以我只能去玩探险洞穴，可我刚到那里，看到里面黑黢黢的就被吓跑了。最后，我又去玩了蓝鲸自动蹦蹦床，我先被它从嘴里吸进去，然后又从脑壳中间喷出来。有一次，我没掉到蓝鲸那软软的背上而是掉到了海底，随着“啊”的一声，我就被吓醒了，醒来后我才发现自己不在床上而是在冷冰冰的地板上。
啊！这个梦真让我恋恋不忘，希望我再做一次这个梦，把没有完成的项目全部完成。
海底世界小学作文6
在蔚蓝色的海洋里，栖息着许许多多的海洋生物，我虽说不出全部生物名字，但当把我了解的介绍给你时，相信你会同我一样喜欢这些海洋里的动物的。
海洋里生活着许多美丽的水母，水母的形状和颜色多种多样，它们的外形就像透明的降落伞，游动时，会伸出很长的触手，姿态优美；而海底深处则是由五彩缤纷的珊瑚装点的，其中，有些十分粗糙，像模样奇特的石头，有些伸展着身体，像一丛丛柳树枝，它们都是由微小的珊瑚虫创造的；在海洋中有两种动物，它们整天张牙舞爪地舞动着长长的腕，能轻而易举地捕获猎物，这就是章鱼和乌贼；但比起鲨鱼它们又差远了，鲨鱼是海洋中的“恶魔”。对血腥味十分敏感，
其锋利的牙齿不仅让其他鱼类惧怕，也令人类胆战心惊，但，实际上，只有少量的鲨鱼会攻击人类，而且是在它们非常饥饿并闻到血腥味的时候，所以我们人类不要主动攻击并伤害这些鲨鱼；在广阔的海洋深处，生活着各种各样的.鱼类，其中有一类鱼长相很古怪，它们的两只眼睛竟然长在头的同一侧，所以人们称它们为“比目鱼”；而奇特的动物还有，它们高昂着骏马一般的头，一身坚硬的皮肤仿佛刀枪不入的铠甲，对了，它们就是海马，相信所有小朋友都会喜欢它们；生活在海洋里的动物还有海星、海参、海胆、海龟、蓝鲸、海豚、海狮、海豹、、、、、、 所有这些海洋生物组建了一个奇特而美丽的海洋世界，我爱这蓝色的海，五彩的鱼、奇特的动物、缤纷的海底世界，你------喜欢吗？
海底世界小学作文7
二十年后，我坐着最新发明的海底房车，兴致勃勃地来到神秘莫测的海底世界，准备度过一个快乐的暑假。
我透过房车的玻璃，看见了许多形态各异的生物和美丽的海底植物。色彩斑斓的珊瑚，海葵随着海浪扭着细长的'腰身，好像跳起了优美的舞蹈。一条小丑鱼蹦进了我的视线。它一点儿都不丑，身上的条纹错落有致，穿着红白相间的大衣，打扮得花枝招展。随后，一条小银鱼朝着美丽的小丑鱼游了过来，它大概是被小丑鱼勾引来的。这时，小丑鱼跳进了一株橙黄色的海葵里，自由自在地穿梭其中。小银鱼也蹦了进去，可它却立刻被海葵的肚汗给麻痹了。海葵开始饱餐，小丑鱼也来分红。大概因为它经常做这些勾当才被取名为小丑鱼吧！
看完小丑鱼，我把房车潜到了更深的地方。这里黑乎乎的，什么光也没有，既使我打开海底手民筒也亮不了多少。真扫兴，好不容易潜到这里却什么东西也看不见。这时，束亮光从远处射来，我他细一看，原来是一群会发光的鱼呀，真漂亮！
这时，我一看时钟，已经10点了，我还没看够呢！我，不情愿的上了床……
海底世界小学作文8
星期六，爸爸妈妈带我去参观了向往以久的海底世界。
刚一走进海底世界门口，哇，水晶柱里的五彩鱼瞬间吸引了我。我停下了脚步。它们有的全身布满彩色的条纹，有的全身长满了各种各样的小刺，有的尾巴大的像一把扇子。五彩缤纷的鱼儿成群结队地游来游去，像是在水中跳舞。看着一条条鱼儿从我身边，头顶游过，我拍打着玻璃，真想用手触摸它一下。 不知不觉我来到了另一个展厅，我的眼睛忙极了，形形色色的`水母在面前游来游去，让人眼花缭乱。那些水母在彩灯的照耀下，不停的变化着颜色，有白色，黄色，蓝色，金色，绿色，红色和银色，身体不停地浮上，又慢慢地沉落。有的互相对视着，好像在媲美；有的停下欢快的脚步，好像在思考着什么；有的把头粘在玻璃片上，好像在张望着什么，真是可爱极了。最后，我们还观看了海狮表演，来自南美洲的海狮用它独特的礼仪向我们表示了欢迎。可爱的海狮还为我们表演了精彩的套圈游戏和舞蹈。 海底世界实在是太有趣了，有时间的话你也去神奇而又美丽海底世界看一看吧！
海底世界小学作文9
上海有一个旅游胜地——海底世界，它位于浦东陆家嘴，馆内有许许多多不同的鱼类：有大章鱼、大鲨鱼，有鳗鱼、海马，还有叫声很像人类唱歌的儒艮。
在海底世界，令我最难忘的要数“时光隧道”。在玻璃围成的空间里行走，鱼儿就在我身边嬉戏。我看见潜水员在“与鲨共舞”，看见200岁的老乌龟，它要和我比起来，那可真是我爷爷的.爷爷了。我还看见一条金黄色的龙鱼跟着游客们游，游客走到哪儿，它就游到哪儿。这时，我感觉自己仿佛就是水中的一条鱼：海龟游过来，告诉我隧道那边有多少游客；狮子鱼游过来，告诉我昨晚做的美梦。过了好一会儿我才想起，我不是一条鱼，我是在观赏鱼呢！
游览海底世界，我感到很刺激、很难忘。不信，你也可以去看看哦！
在上海，有一个著名的旅游景点——海底世界，特别受到小朋友的青睐。因为这里集中了名目众多的海洋生物，同时又采用最先进的科技原理，游览的效果像3D电影，能让游客感觉自己仿佛置身于真实的海洋迷宫。小作者写出了自己身临其境的感受：穿越神奇的“时光隧道”，“我感到自己仿佛就是水中的一条鱼”，已经到了物我同一、人鱼同乐的境界了。正像小作者文中所说，每一个读者小朋友都会对神奇的海底世界心向往之，难抑一睹其神采的渴望。这就是本文的成功之处。
海底世界小学作文10
今天我们要去郊游，去鼓浪屿的海底世界哦！当时我真的太兴奋了！想到了现在马上要坐车到鼓浪屿的海底世界，就会有很多疑问。海底世界是什么样的？里面有什么鱼？那些鱼是否像美人一样美？还有好多疑问都写不完！
啊！到了人山人海的.鼓浪屿了！开始坐船了！实在是太美了！我拿起相机开始拍了！鼓浪屿风景优美。我仿佛是一条小鱼在海里自由地游泳，还边游边看风景呢！我拍到了高高的大楼，还有花花草草、船，还有很多很多
到了海底世界啦！原来海底世界是这么的宽大啊！哇！里面有好多漂亮的鱼啊！
接下来，就让我来讲讲海狮吧！一位叔叔和一个海狮要开始表演。我认真地看，仔细地看。你看，海狮竟然会跟我们招手！而且还会把球顶在鼻子上转，你说会不会让人大吃一惊？它还会模仿那位叔叔，你·说神奇不神奇？
你有没有去过海底世界，如果没有，那真是太可惜了。因为那你就没法看见小鱼是多么美了！其实还有很多鱼，比如说孔雀鱼五彩颜色多漂亮啊！可惜有一点特别不好就是孔雀鱼太小了！还有许多我说不出的鱼的名字。不用我说你就知道，只要去看看就知道了！
海底世界小学作文11
星期天，我们坐着新华少儿的大巴车来到了无锡的海底世界。
我们先到了大门口前，有一个巨大的美人鱼雕像，周围有着许多小鱼，迷人的是美人鱼的大尾巴，美人鱼手上有一条小鱼，好像在聊天。
一进门，一丝丝冷气袭来，我们在弯弯的隧道里行走着，许多五彩缤纷、各不相同的小鱼在各个鱼缸里。
接下来是我们期待已久的海豹表演了。三只海豹头圆圆的`，脸上有一双明亮的大眼睛，嘴边有六个又长又硬的胡须，身上有一层厚厚硼皮，仿佛穿了一件皮袄，两个鱼鳍，好像两只手，驯兽员用手在空中转一转，三只海豹也跟着转起来，水中有一道道波纹，我想：如果转的再快，会不会出现水龙卷呢？
又到了下一个表演区，人鲨共舞即将在这里上演。我想：如果是人鲨共舞，会不会被鲨鱼吃掉了。正担心时，一个潜水员下去了，一大群小丑鱼都跟着潜水员身后，怎么回事，原来他身上有鱼食呢。
一大只海龟游过来，发现了，给他一个大拥抱，魔鬼鱼也加入了，主角一登场，人鲨共舞开始了，是一只香蕉鲨，他也不咬人，特别温柔，还很配合表演……
海底世界真好玩，我真想永远不走。
海底世界小学作文12
上周末，空气清新，妈妈带我去科技馆的海洋馆玩。
一进海洋馆，首先映入眼帘的是好几只小鲨鱼，它们有两个品种：一种是灰色皮肤，鳍的顶端是黑色的。另一种是土黄色的身子，带黑色点点，白色的.肚皮，小小的眼睛。
然后我又去看了很多海底生物，有轻飘飘的水母，有鱼中化石中华鲎，有小丑虾、和尚蟹等很多没见过的海底生物，都很有趣。
其中，我最喜欢鳗鱼，它它们有着长长的，有粗又有细的身体。它们还有“隐身术”，我都不太容易找到它们，小的鳗鱼藏身地就在石头缝里，它们一钻进里面就一动不动的，也和石头一样，很难看到它们。
还有一种很有趣的海底生物，名叫火焰贝，它有一身火红的绒毛，像破袋子一样的壳，长得很奇怪，最有趣的是火焰贝会放“电”。
在水族馆前，我们几个小朋友舞动着手臂，假装自己是在潜水，跟这些有趣的海底生物在嬉戏，引得旁边大人们哈哈大笑。
后来，海洋馆送给每个小朋友们送了一只水母，它在透明罐子里轻飘飘地舞动着，据说可以活一个多星期，我跟妈妈商量着下周末去海边放生。
海洋馆真有趣！
海底世界小学作文13
许多人都会幻想，幻想那些神奇的东西，幻想本身能到那些地方或得到那些东西。
其实，幻想纷歧定全是幻想，海底世界就是一个真实的地方，不外并不像是那些童话书上写的，有什么宝藏与奇异的生物。来到海底世界，首先映入眼帘的东西必然让你大吃一惊——那些已经濒临灭绝，或已经灭绝的动物们。
那些动物其实都没有死，只是制造已死的`假象，趁机逃到这儿来。但是，他们为什么要逃到这来呢？那是因为动物们都受不了人类的虐待了！！！
现在，人类以飞快的速度改造着大自然，一片片树林倒下，一块块绿色消失，一座座高楼建起，一条条污水流出，动物的保存环境遭到了极严重破坏，动物是属于我们的，我们是与动物同在的。由于作为地球上绝对优势种群的人类对自然事物的变横干涉，在生活环境破坏、过度开发、盲目引种、环境污染等因素的共同作用下，野生物种大量走向灭绝。
同学们，动物是大自然留给人类的无价之宝，它是我们人类的伴侣。它们的生衍死灭与我们人类的生活是密切相关的让我们从现在做起，从我做起，掩护动物，使世界变得更美好吧！掩护动物，就是掩护人类本身！
海底世界小学作文14
爸爸妈妈带我去桂林海底世界游玩。我们匆匆的买了票，立刻进入了我迫不及待想去的桂林海底世界。
一进入桂林海底世界，映入我眼帘的就是一幅由各种各样的鱼创作的图画。有红尾猫，有红魔鬼，还有招财鱼等，这些在海安家的鱼就是比淡水鱼美丽，也比淡水鱼要古怪得多，我看见了几种我觉得很好玩的鱼。1、吸盘鱼：吸盘鱼身子是银灰色，看上去银亮亮的，肚皮呈纯白色，肚子上有一个吸盘，正因为它肚子上有一个吸盘，所以它可以吸在岩石或玻璃上。2、木瓜：木瓜身上花花的，有很多彩色的小斑点，可为什么叫它木瓜呢？因为它的身子四四方方的，怎么看都像一个大木瓜，木瓜鱼也因此而得名。3、狗头：狗头身上的颜色为兰色，背上有几颗米黄色的小点点，狗头的.头很圆，眼睛大得像铜铃，如果你在晚上看见它，可要小心，别被狗头的大眼睛吓到了哦。4、狐狸：狐狸身上的颜色是金黄色，眼睛有一道白条，狐狸的嘴尖尖的，微微有点翘，因为狐狸很机灵，所以，狐狸鱼也很聪明，人们想抓到喂食的小姐姐相处得很好，她们在一起嬉戏、玩耍，玩得可高兴了。这让我知道了一点，我们人和动物其实能成为好朋友，只要我们不去伤害它们，和它们好好相处，给它们留下一片自由生存的地方。
啊！桂林海底世界真令人大开眼界。
海底世界小学作文15
盼呀盼，终于盼到秋游的那一天了！老师告诉我们这次秋游的主题是参观鼓浪屿的海洋馆，我真的迫不及待地想要去看看。
这一天，我早早地来到班级等候。终于要出发了，我表面上不动声色，心里却非常激动，公交车载满了我们的欢声笑语向轮渡驶去。
到达海底世界馆门口，这里成了小学生的天地，原来还有别校的同学和我们一样来参观了。我们迅速排好队，接顺序走了进去。哇！鲨鱼！我们男生惊奇地叫了起来，有的女生胆小都害怕看，因为我们从来没有见过真正的鲨鱼。这一头鲨鱼的`头部有一把锋利的锯子，所以它叫“锯鳐”，真是“鱼”如其名啊！锯鳐美中不足的地方就是嘴唇，它像两根香肠连在一起，却长在身体下面，所以如果不游得高一点或侧游的话，是很难发现的。许多小鱼因此上了锯鳐的当，等靠近它时却已成了它的美食。
突然，我看见前面有一只巨大的螃蟹。这只螃蟹足足有一个电脑屏那么大！据说它叫蜘蛛蟹，专靠吃死尸为生，所以又叫食人蟹。这还不算是奇特的呢，最奇特的是它竟然能靠八条腿来保持平衡并站立起来！
接着，我们又参观了海豚欢欢、露露的水中表演和海狮“小姐”的精彩杂技，它们表演了许多高难度的动作，太聪明了！真是让我们大开眼界。
不知不觉中，参观就要结束了，我怀着依依不舍的心情走出了海洋馆。再见了！下次我还会来“看望”你们的！
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