我的日记范例【10篇】
一天将要结束了，今天一定有不少的收获吧，不如趁现在好好写一篇日记。那么写日记需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的我的日记10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的日记 篇1
我的小秘密每个人的心中都或多或少有些小秘密吧？我也一样。我就说个我哥哥不知道的小秘密给你们听。
那是我一年级放寒假的时候，有天我去表哥家玩。我们在书房里玩电脑，后来哥哥有点事下楼了，因为我还不太会玩这个游戏，就只好等哥哥来。我看见桌上有串钥匙，我就拿起一把钥匙在电脑屏幕上划了一下，觉得很好玩，就接着横划一下，竖划一下像画格子，后来都不知道划了多少下，等我停下来的时候，屏幕已经惨不忍睹了。我心里害怕极了，呆呆的望着电脑不知如何是好，这时正好外婆叫我吃饭，我急忙关机下楼。吃饭时我心里七上八下的，总在想：“哥哥知道了，他会打我吗？他以后还会和我玩电脑吗？...”这种不安的.心情一直维持我到家，我也没敢告诉爸爸妈妈。后来舅舅花钱请人换了显示屏，妈妈还是知道了这事，我向她认了错，妈妈让我以后做事要想想，做到三思而行。
哥哥一直到现在不知道，因为舅舅和妈妈说我知错能改了，就会替我保守这个秘密。现在你们也知道了，可别对我哥哥说哟！因为我再也不做类似的傻事了。
我的日记 篇2
今天是星期三，上午最后一节课是音乐课，我和同学们都很期待。
转眼间，就到了音乐课，音乐老师进来后，我们都惊奇地发现，老师的下巴居然有了“胡子”，其实也不是胡子啦！而是老师的.下巴多了一块蓝蓝的东西。
接着，同学们都纷纷议论起来。夏天小声地说：“老师是不是长胡子啦?”我连忙也小声地说：“不是，肯定不是，老师一定是因为什么原因才会变成这样的。”
叮叮叮......放学了，这时才知道事情的真相。其实是这样的：放学时我没带伞，所以妈妈来教学楼接我。妈妈上楼梯时，碰见了音乐老师，妈妈就问：“这位老师，您是教哪个班级的，教什么?还有您的下巴怎么啦?”老师说：“我教四0五班，教音乐，我的下巴是一不小心碰到了墨水才变成这样了。”后来，妈妈把这件事情告诉了我，我才知道原来如此。
我的日记 篇3
我有一个善变的父亲，我们有时像朋友一样，心心相犀，近在咫尺；有时又像陌生人一样，彼此生疏，远在天涯。他的性格特征完全可以用七匹狼的广告词来形容。父亲的沉默我的父亲很爱我。但他却不像母亲那样无微不至地照顾我生活中的每一件小事，以至于我常认为他讨厌我。
记得我随夏令营去北京旅游时，父亲没来送我，就只有妈妈来了。看到别的同学都是父母在送行，我感到父亲和我一定没有任何关系，否则他不会这样，要远行了也不来送我。在去北京的路上，我想父亲现在一定在家里庆贺吧，庆祝我这个一代瘟神总算离开他了。从北京回来的那一天，妈妈问我想不想知道去北京的那天父亲为什么没有去送我的原因。
我不屑地说：“他讨厌我，又没有什么大不了的。”“不是”妈妈语气坚定地说：“知道吗？你父亲舍不得你，一直在家里念叨着你！”听到这里，我鼻子一酸，这是我第一次知道父亲是如此的关心我，只是不愿表露。父亲的坚强一天傍晚七点钟，父亲打电话回来说要加班，不回来吃饭了。父亲的工作很辛苦，经常加班，加起班来又是彻夜不归。因为加班，父亲显得憔悴和苍老了许多，眼睛深深地凹陷下去了。我和妈妈看在眼里，疼在心里。
是父亲撑起了我们这个家！想起父亲一个人坐在办公室忙碌地工作，想起父亲的.孤独寂寞，我又流下自己不理解父亲的悔恨的泪水。父亲的良苦用心有一段时间我像着了魔一样沉迷于网络游戏，老师发现后给父亲打了电话，那一次父亲狠狠地打了我，我被打得皮开肉绽、惨叫连连。开始我恨他，我不明白他为什么用如此残酷的手段来惩罚我，后来父亲又把我抱在怀里，轻轻地抚摸着他刚才打过的地方，轻轻地对我说：“孩子，还疼吗？父亲也是恨铁不成钢啊！”
说完，他的眼泪竟然不听使唤，“啪嗒啪嗒”地流下来了。男儿有泪不轻弹，这一次，我终于明白了父亲的良苦用心。我的父亲就像一匹狼，在坚强的外表里面，藏着一颗温柔的内心。我的父亲就像一匹狼，他把我置身于无垠的沙漠中，任我风吹雨打，但他却总在黑暗中注视着我，不让我迷失前进的方向。
我的日记 篇4
细听民间小调，它不仅有十分接地气的音律，更富含释义自然、人生哲理的朴实文化内容。
在以往的日子里总把这种小调以“俗”来等秤，只闻其音，不问其词。这几日静养于宅中，一遍遍地把这种小调播放，忽觉得这小调词句中的每一句话都含有丰富的人生哲理，用拟比，映射等诉说着自然现象的规律、弘扬子孝孙贤的.道德崇尚、规劝邻里弟兄的和谐相处。
民间小调“十不亲”首先以最朴实的地方语言揭示了天地人之间的关系，人是自然环境的产物，，人源自于自然，依赖自然而生存，终究和世间万物一样归于自然，物质循环，周而往复。人是世间一过客，自然惠及于人但不偏袒于人。
其次，“十不亲”以父母养育子女之辛苦、儿女应以孝为先，用最接地气，最民间化，地域化的词调把国学“孝悌篇”百姓化，“哀哀父母，生我劬劳”(《诗经·小雅·蓼莪》)的内涵、“夫孝，天之经也，地之义也，民之行也。”(《孝经·三才章》)”的深意表述得淋漓精致，具人情浓味。
再次，“十不亲”用特有的方言语奉劝邻里、兄弟姐妹、朋友亲戚和睦相处。“合字能守得几分，未有不兴;不和未有不败。”(曾国藩《曾国藩全集·家书》)把大师这种高语，用方言词调沁入寻常百姓心间。
民间小调，尤此是地方民间小调、曲艺是一个地方特有的亚文化，它是当地人在历史的发展中总结出来的，用于规范人行为的道德准则，具很强的生活性、有着最接地气、最通俗易懂的哲理。可以说它既是国学之源地，又是国学的民间释义。
我的日记 篇5
昨天晚上我终于盼到爸爸从大连回来了，我超级高兴，因为我实在是太想念爸爸了。
晚上爸爸九点多就到家了，我一见到爸爸，兴奋地一越三尺高的抱住爸爸，我迫不及待的问爸爸给我带来了什么礼物，我说，我要惊喜。接着爸爸让我到窗台上看看，我仔细一看，啊，原来爸爸送给我的礼物是拉杆书包，我简直不敢相信我自己的眼睛，我揉了揉眼睛，说：不会吧，爸爸，我爱死你了，接着我又问爸爸，还有什么礼物吗？只见爸爸从行李箱里拿出来海苔和糖等都是我爱吃的，我感觉我实在是太幸福了。这些礼物我都超喜欢的，然后我就好好观察了一下我的拉杆书包，我的拉杆书包是这样的：这个书包分别有两层，第一层前面的图案是一个芭比娃娃带着珍珠项链，她的.手里拿着一副墨镜，背景的颜色是粉色的，非常好看。第二层上面的图案是有很多朵粉色的花儿，也很好看，在第一层的里面有一个小袋子，里面可以装我的作业本，第二层的里面有两层，我可以在第二层里放我的课本和文具盒，我还在其中一层里找到了一个赠送的头箍，很漂亮，图案是公主的，书包的后面有一个粉色的杆子，我就可以用这个杆子来拖着走了。加上这个拉杆书包我就有三个书包了。
我的书包可真漂亮，没想到爸爸会送我一个拉杆书包，我没有拉杆书包了的时候我就很想要，我就跟爸爸妈妈说：我想要拉杆书包，我想要拉杆书包，这次爸爸给我买了，我就不会再吵着要拉杆书包了。嘻嘻！
我的日记 篇6
雨滴落下，击起清脆的声音；鸟儿飞过，留下动听的声音；琴键落下，响起美妙的声音；青春来到，想起多姿的声音。
青春的声音是激昂的。它就像那山间的瀑布，呼啸、奔腾。撞击着悬崖，冲击着阳光，不知疲倦地奔流。总是用一颗勇敢的心面对深渊与危险，用它那激昂的声音歌唱生命，歌唱未来。
青春的声音是急促的。就像席慕容说过的那句话“青春是一本仓促的书”。而这本书又是那么珍贵。青春也好似一颗流星，璀璨、耀眼，给人以激动，给人以欢欣。激起人们对生命中美的渴望。但它却来去匆匆，不给人们丝毫选择的时间，不给人们留下重来的`机会。
青春的声音是欢快的。它就如同那动人的赞歌，需要人们仔细的品味，久久地体会。它的每一个音符，每一个声调，都那么震撼人心，都那么令人陶醉。
青春是那淡淡如水的月光，宁静中有着一分自然；青春是那奔放如海的骄阳，热烈中有着一份激昂！让我们静下心来，倾听着美妙的青春之声吧！
我的日记 篇7
舅舅从他朋友那里给我拿了一只小狗。小狗披着一身白灰色的毛，油光水滑的，两颗黑宝石似的眼睛炯炯有神，一对尖尖的小耳朵总是竖着，香肠般光滑的短尾巴一见人就左右摇摆。我给它起名叫“咕噜”。
“咕噜”很爱吃草，为了逗它，我喂它吃草时，故意把草放到很远的地方。“咕噜”的反应真快，老远就向我跑了过来，抢了起来。看见咕噜快抢到的时候，我就把草拿起来，它就马上蹦到我腿边，用头蹭我的腿。这时我就故意把手放低。哇!咕噜在我腿上蹭着蹭着。“嗖”一下蹦到我后面，把草一下子叼走，跑远了。在把草放到前爪边看着我，好像在说：“这根草归我了，你没意见吧!”
“咕噜”吃草的`样子很奇葩。它先把草含在嘴里，然后再拿来嚼，不要小看它嚼的很普通，到了后面，嘴巴就变成了0字型。它那滑稽的样子把我和妹妹逗笑了。
还有一次，我作业好不容易写完，邀请它跟我玩，可它偏偏不理我。可正当我失望的时候，它像闪电般地向我飞奔而来，把我魂都吓出来了。
小狗“咕噜”是我最好的伙伴，我打心眼儿里喜欢它!
我的日记 篇8
我们的学校——黄冈市实验小学，位于胜利街和考棚街的交汇处。它有着几百年的历史。
走近校门，最先展示在我眼前的是四个朱红色的大石柱矗立在蓝天下，石柱间有飞檐翘角的门楣，正中的门楣上有前教育部部长刘西尧亲笔题写的“黄冈市实验小学”几个苍劲有力的大字，在火辣辣的太阳下格外耀眼。门楣下方有两个红彤彤的大灯笼，它象征着我校正朝着欣欣向荣的方向迈步。
走进校园，最先扑入我眼帘的是一个“大月亮”，“月亮”里的菊花争奇斗艳，黄赛金、白赛雪……各种各样。绕过花坛，就是鼎鼎有名的半月池，走上石拱桥，就能看见两旁的石栏，栏板上雕刻着精美的图案。我们俯视水面，能看见池水清清的，像一面镜子。校鱼呀，小乌龟呀在水中游动着，不时会跃出水面，懒洋洋地晒太阳。中午，一股快乐的喷泉会从两边的喷射器中涌出来，水花四溅，像仙女的长裙，婀娜多姿。
我们来到前教学楼，它全身穿上红色的`衣服，安上了银白色的不锈钢网，像一个快要出征的战舰。教学楼上有文明、守纪、团结、向上几个大字，它可是我校的校训！前教学楼有四层，每层有六间教室，四间办公室。每天我经过这儿，都能听见同学们朗朗的读书声。
我们一直走，可以来到操场。操场上的草都枯黄了，可操场上还是人山人海。同学们穿着无颜六色的衣服，在操场上追逐、嬉戏，他们有的跳绳，有的打篮球，有的跑步，有的踢足球，还有的打羽毛球……各种各样，你只要从高空看，准会认为这些是花朵。
浏览了校园一周，你觉得我的学校美吧？
我的日记 篇9
我的国学老师，她姓关。她的身材胖胖的，脸也胖胖的，带着一副眼镜。普通的她很幽默，因此，我们都很喜欢她。
她平时讲课风趣十足，连生气也不忘开几句玩笑。有一天上国学课，她兴致大发，为我们讲起了课外知识。当她讲到睡眠对人的健康很重要时，突然指向王同学的座位，说：“你们看，我说的没错吧，睡眠对一个人有多重要！”大家目光纷纷向王同学投去。原来王同学正趴在课桌上睡大觉呢！只见她踱着步，慢悠悠地朝王同学走去，还背着手大声清了清嗓子，王同学顿时吓得不轻，立马坐起来，而她却对王同学的同桌范凯瑞说：“我说，你也太不关心同学了，他睡着了你也不想着给他披件衣服，万一着凉了怎么办？”我们听了顿时哄堂大笑。
其实我的国学老师也是我的妈妈。妈妈很温柔，她经常给我买我喜欢的零食，还带我出去玩。有一次我生病了，医生说需要输液，整整五个小时，妈妈一直陪着我，都没有休息。她和蔼的脸上带着一丝忧伤，一丝疲惫。我深深地感受到了妈妈对我的'爱。
这就是我们的国学老师，也是我和蔼的妈妈，你们喜欢她吗？
我的日记 篇10
上了初中我才渐渐发现课外生活的时间短了，这中间的时光只化为点点追逐打闹的影子，学业的繁忙让这个影子来也无影去也无踪，我是一个下课孤言少语的女生。
下课铃响了，有些人起身向着走廊走去，有些人正埋头绞尽脑汁的想上课不懂的问题，还有一些人跑到自己的好朋友那里诉说种种班级八卦事。但还有少部分人，我也是其中一个，但我又是与众不同的，那些少部分同学趴着睡觉就是拿着书在啃读，我则是呆呆的望着窗外的风景，有几个人还在我的眼前忽悠了一下，但我的`没反应，有一人就说：“这人傻了！”其实我这时正在天马行空的想象中游历呢？
有一天，我依然坐在教室里，但我突然注意到了窗外对面住宅楼墙壁上的爬山虎，我看的出奇，那株爬山虎在我眼里分成了两半，它们互相交错着互相缠绕着向上攀爬去，可又好像两个亲侣正拥抱在一起，那爬山虎好似要悄悄的翻过整个楼，我想这应该是它近期的愿望。看那由红到绿的叶子，虽说是秋天了，事物的终极了，可他依然挺着向上伸长，焕发出枯红中的绿盈。从远处看这爬山虎像火焰，分外妖娆，从根部分叉多到顶部的短小。这个小生命正在为自己的生命长河做点缀，拼命的生长，而我们也应该和他一样努力，让自己的人生更美好，到头来不会因为自己没有付出而懊悔。
每一次的课外活动我总能发现一些“物外之趣”，就好像爱迪生他发明电灯或许也是看到天上的星星想到的吧！而发明直升飞机的伊戈尔．伊万诺维奇．西科斯基也是小时候玩竹蜻蜓想到人能不能飞。更别说文学家们了，沈复和我一样有情趣总能发现一些物外之趣。丰子恺，他如果没有通过细心观察就不可能写出那么栩栩如生的文章了。我也许和这些人一样爱想象，只要一点点付出我也能成为伟人。其实生活中处处有新奇之处就等着你去探索去开发。
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