（必备）二年级日记9篇
一天的时间眼看就要结束了，你有什么总结呢？想必是时候写一篇日记了。为了让您不再为写日记头疼，以下是小编精心整理的二年级日记9篇，欢迎大家分享。
二年级日记 篇1
有一位任它非常的伟大 红嫂，他在沂蒙非常的有名，是我国伟大的母亲。
它位于一个小村庄里，在八路军们打仗的时候，有一位饿得不行的人倒在家门口，红嫂看见了，就上前轻轻的'问道：“同志你有没有事，你在这里等一下，我去给你拿东西去吃。”她看了看四周，没有蔬菜，没有井水，她又上屋子里看了看，刚里没有一点儿米，她没有办法，看了看自己的胸脯，就鼓起了勇气，打开了衣襟，让他喝了自己的乳奶，救了一为勇士。
从此红嫂成了女勇士。
二年级日记 篇2
班上有两个同学发生了毛盾，其中有一个人是我朋友，但他有段时间没来上课，语文课时胡老师让我去找他，然后我一口气围着操场跑了一圈，跑了整个天问楼(老师办公室、实验室、电脑室)，结果他就在c1811班的走廊上，就在我跑天文楼时，走错地了。
当我在操场没找到他，我就想着他是不是去厕所了，于是从1楼往5楼跑。到了2楼我就走进了一间厕所，从厕所里出来一个女生，我当时没在意，但我那一瞬间以0.01秒的速度反应过来，"不对这是女...女...女厕所啊!"赶紧转身把脑袋往门外看，一个大大的"女"字摆在门上，于是我捂着脸赶紧往楼上走。好像内个女生以为自己走错厕所了，当我的`jio跨进门时，内个女生被吓的要命。
诶，我的天。
二年级日记 篇3
我喜欢的水果有很多种，有粉红色的蟠桃，酸中带甜的橙子……但是二年级水果还要数柠檬了。
柠檬的形状和鸡蛋差不多。它的颜色是黄色的，好像涂了颜料一样。我轻轻地把它的皮剥开，发现里面还有一层白色的衣服，切开它，我看到果肉的颜色是淡黄色的.，同时汁水流了出来。
我嘬了一口柠檬的汁水，感觉特别酸。我紧紧地闭着眼睛，都不敢睁开，皱着眉头，两道眉毛紧紧地靠在一起。实在是太酸了！难怪人们一般只是泡水喝，没人把它当成水果吃。
柠檬没长大时是绿的，越成熟的就越黄。
这就是我喜欢的柠檬，大家一定会喜欢它的。
二年级日记 篇4
光阴似箭，日月如梭，转眼间大半个学期过去了。冬爷爷送走了秋姑娘，他轻轻地哈了一口气，大地母亲便披上了美丽的银装，伴随着冬日里温暖的阳光，我期待已久的春天即将来临!
离春节还有一个月的'时间，我就在盘算着今年的压岁钱，一定不能全部“上交”，我可以上交1000元，其余的我可以买我喜欢的小饰品、书、零食、炮竹......我还可以穿上新衣服，给大家看，炫耀一番。最高兴的时刻还是吃年夜饭!平时吃不到的”糖醋排骨“”牛排“”红烧肉“......在春节通通”开禁!“
最开心的时候当然是与好朋友一起放爆竹的、玩游戏，我曾经与哥哥将一个爆竹扔进一个塑料瓶，在用沙埋起来，看看会怎么样?结果，只见一束火花冲破了沙，轰!的一声响!可好玩了!
我最期盼的还是：一家人坐在沙发上，父母一边聊天，一边看春晚，而我......一边吃薯片，一边在沙发上蹦蹦跳跳，知道妈妈一声”虎啸“我才会停下来，乖乖的看电视，而爸爸在一旁幸灾乐祸的笑着，我就会”赏“他一记白眼。
朦胧中，仿佛现在就是春节了，我大叫一声”好呀!“”咚“被妈妈敲了一个”板栗子“”你大清早说什么梦话呢!“唉，原来是做梦啊!
真希望春节快点来临!
二年级日记 篇5
在我成长的12年中，每天都在发生着有趣或是难过的事，这些事像一颗颗星星，布满我记忆的星空，但其中有一件事让我至今难以忘怀。
四年级下学期时，我们班同学盼星星盼月亮，盼着能早点去春游，大家能在一起痛痛快快地疯玩一场，好好放松放松。终于，我们如愿以偿，校长那天于在广播上知后天去春游，大家顿时欢呼雀跃，蹦着，跳着，欢呼着，那欢声笑语冲出校园，传到大街上，街上的行人都分享到我们的`悦。
终于到出发的时刻，大家背着大包小包的零食，坐上公交车。我们坐在公交车上，望着路边金灿灿的油菜花和嫩绿的小草，我们心里有说不出的喜悦。
公交车在行驶半个小时后终于到十五里店桃花园。来到桃花园里，我们一下便被美丽的景色吸引住：桃花园里的桃花一朵朵争奇斗艳，有的桃花几乎是白的，像是用玉雕琢而成的；有的是粉白色的花瓣上有一个个红色的小圆点，就像一粒粒仙丹盛在玉盘里；有的全是粉红色的，十分美丽。
二年级日记 篇6
20xx年08月19日 星期五 天气：晴
今天上午，我约了三位小朋友到我家一起来玩飞行棋。
开始的时候，我投了个五，然后，我根据投子走了五步，纸上说：“前进六步”,我就把棋子向前走了六步。
当第二个人投到三，纸上说：“快速往红箭头走”，他走的棋，比我还快，而且，纸上又说：“前进七步”,于是他也根据纸上的说法走了七步。第三个人开始的.时候，他投了个五，纸上说：“请退回起点”，他不太高兴，但只能退回起点。接下去，我投了个二，他投了个五，第三个人投了个一。可惜，这次纸上没写什么，我们只能jìxù往下走。
渐渐地，渐渐地，我就要快到终点了。可是，这时有一个人一下子投了一个最大的数字,眼看就要追上了我。在这紧急关头，我投了个三，终于达到了终点。那两个人说：“下次我们一定会更加努力的”。
于是，我们又开心地玩起了第二局。
二年级日记 篇7
在炎热的下午，班级组织同学们跳长绳比赛，也许是比赛的魅力，同学们兴高采烈地来到了学校的操场上，开始做赛前的准备活动……
长绳落在地上的声音那么动听，犹如一位女士在歌唱，同学们一个接一个地跳进去，接成了一个个椭圆。
有趣的是，有一次胡凯华同学跑进去想转个身，没想到转晕了，扑通摔倒在地上，逗得我们大家开怀大笑。同样的事情在丘天身上也发生了，但他不是转身，而是想在空中停留几秒钟，可是腾空的高度不够，结果摔了个四脚朝天，这会同学们笑的捂住小肚子、留着眼泪。这时在一旁等候的饶博文看到他们都尝试失败了，想自己来个个性动作，连续跳了两次，神奇的他挑战成功了，迎来了同学们的热烈掌声，饶博文脸上露出了胜利者的`笑容，这样一来，更多的同学都想一展自己风采，转身、腾空……有的成功，有的失败，失败的依然不放弃，反而越挫越勇，暂时操场上充满了体育比赛的氛围。
短短的一节课时间过去了，但在这短短的时间里，体现了同学们知难而上，永不放弃，勇于拼搏的战斗精神，这是值得我们学习和发扬的。
二年级日记 篇8
今天，我和爸爸去楼下公园里。一进公园，春风吹过来，我闻到了花的香味，马上蹲下来闻了闻，多么香啊！认真一看，有两只小蜜蜂正在采蜜，发出“嗡嗡嗡”的声音。一会儿，空中下起了“沙沙沙”的小雨。雨点儿落在树上，树上长出了小小的'嫩芽；雨点儿掉在地上，小草钻出头，长呀长，小草在春风中点点头，真可爱！雨点儿落在我的脸上，好像轻轻的小手摸着我，很舒服！
我在公园里跑呀跑，爸爸忙着帮我拍下了春天的美景。
二年级日记 篇9
本篇课文是学生第一次接触日记的形式的课文。我把授课的内容分成两个方面，一是学习课文内容，感受课文情感。二是这知识能力方面的训练，特别是学习日记的写法。
在引导学生感受课文内容方面我的原则是让学生朗读，让学生进入课文中去，走进文中小女孩的内心世界，感同身受。因为本篇课文的内容与学生的生活联系紧密，尤其是第一则日记，几乎每一名学生都有过这样的生活体会，所以很容易引起学生的共鸣。做到这一步，朗读指导就会事半功倍。学生的朗读无非就是读出自己的理解，读出自己曾经有过的生活感受！用朗读比较的形式来分析课文，抓住两个梦的.不同，引导学生感受我思想的变化。
在指导学生学写日记的重点是指导学生明白要写的日记内容，引导其明白日记要记什么，以及日记的格式等等。还要举一些例子告诉学生应该如何去思考，并在当天的作业布置写日记。
通过我第二天的作业批改发现，孩子们初步掌握了写日记的方法、技巧。当然语言还比较稚嫩，还需进一步指导、练习。但有几个同学，把生活中的趣事写了下来，语言还比较通顺，我在课堂上借表扬这几个同学的同时，再一次教给孩子们如何去记日记，并激起了学生写日记的兴趣。我觉得这才是我这堂课最大的收获！
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