小学生的作文[集合5篇]
在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的小学生的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学生的作文 篇1
八岁的时候,爸爸曾带我去青龙峡游玩,那次是和在外地工作的楚伯伯一起去的。
进了景区,我就像小蜜蜂进了百花园一样东飞飞,西飞飞,一直安生不下来,好像只要一停下就会丢了魂似的。 我这只小蜜蜂飞到了一个湖边(爸爸说是深水潭)。湖水太美了,透彻见底,微风吹来,湖面漾起波纹、起着涟漪。真的是太美了。我忘情的欣赏着美景,完全陶醉在这大自然里了,也许是乐极生悲,脚下一滑,我掉到了水里,身体向下沉,我拼命的向上挣扎,可是,任凭我怎样努力,也无济于事。
心想:这下可完了,我张巡的小命就这样香消玉殒了······ 就在这时,我突然觉得身体不再下沉,好像是往上飘,一双大手正用力向上推我,同时又觉得上边同样一双大手把我往上拽,两重力量综合起来,把我救上了岸。 是谁在水下推了我一把呢?回头一看楚伯伯正在水中挣扎,原来,是反应机敏的楚伯伯救了我一命。但是,他为什么不上岸呢?我一问爸爸才知道,楚伯伯不会游泳!还好救生员及时赶到,要不,世界上就会失去一位舍己为人的好心人了。 楚伯伯上了岸,还不失风趣地说:“太好了,大家都没事。” 是呀,世界上如果多一些像楚伯伯这样的人,少一些歹徒强盗,将会变得多么美好呀!或许不是亲人,却可以牺牲自己宝贵的生命职位给予一个素不相识的人新生;或许不是朋友,却在你最需要他人帮助的时候帮助了你;或许只是生命的一个过客,却在你生命中留下最美好的'回忆;或许还没来得及说谢谢,但那个陌生人却给你了最莫名最温暖的感动。每当看着那纷纷扬扬的雪花从天而降时,不禁会想起那个冬天,一位素不相识的阿姨。。记得那时。正值期末复习阶段,我却因发高烧一连在家休息了好几天。可在那天。
我竟奇迹般的降到了37°c,妈妈极力全我再多休息一天,我却固执的背上书包上学去了,雪纷纷扬扬的下着,我拖着疲惫不堪的身子在厚厚的积雪上走着,时不时打着寒战。雪更大了,路更滑叻,背在肩上的书包仿佛越来越重,脚也不时发软,渐渐的经不听使唤,我无力极了,最后实在走不动了,便依靠在路边的一颗树边。路上人烟稀少,过往的车辆也屈指可数,我真后悔当初没听妈妈的话,自己执意走出家门。这时,我耳旁传来了一阵温柔的声音:”你怎么了?”我慢慢抬起头,睁开无力的双眼才看清了眼前这位阿姨,一件黄色的予以,推着一辆女式自行车。阿姨不断的关切询问着我,我只好用手指了指头,再一次闭上了眼。突然,我感觉到一双冰凉的手在我的额头上,:“怎么这么烫?”“我没有应他的话,“你是哪所学校的”“中小”我用虚弱的声音回答着。“来,我送你上学。”说着,把我扶上车,我一个劲儿的摇着头。可他却不由分说,推起我就走。
我裹紧了身上的大衣,一种感激之情油然而起,看着他在雪中用力蹬车的样子,我哽咽叻……雪越下越大,路越来越滑。忽然,车头一歪,倒在路上。我重重的压在了她的身上,我生怕压坏了他,急忙问道:“你没事吧?”他若无其事的拍了拍身上的雪说,说:“没关系。”一路上,我们顶风冒雪,终于来到了学校。“你自己进去了吧,我该走了”我还没来得及对他说声句谢谢,他便头也不回的向远方走去。腿还一瘸一瘸的,一定是刚才摔着了的,我望着她远去的背影,心中感激不已。心想:我们毫不相识,他连姓名都没留下。但在这风雪之中,他给了我雪中送炭的帮助,给予了我战胜困难的勇气与信心,想到这里。我快速的迈着步子奔向教室……在这里我想说一声,哪位素不相识的阿姨,谢谢你!
小学生的作文 篇2
13、你很会动脑筋。
14、再细心一些,准没错!
15、题题正确,非常出色!
16、每次作业你都能认真完成。
17、细心就会进步!
18、解题方法灵活多样,真棒!
19、你真行,一次比一次有进步!
20、你的进步可真大,老师为你感到高兴!
21、每次打开你的作业本就有一种美的享受。
22、你的作业总是令老师很满意。
23、老师相信你,经过努力一定能做的更好。
24、我相信,只要你认真思考,这道题一定能做出来!
25、老师很愿意帮助你。
26、盼望着,你下次做的更好。
27、再细心一些,相信你会做的更好!
28、相信你会一直努力下去!
29、你做题很细心,老师很欣赏你!
30 、你的作业设计的很美观。
31、你若是把字再写工整,会更优秀。
32、你是老师最值得骄傲的学生。
33、你的作业质量有明显提高。
34、你的计算方法很巧妙。
35、思考好,再作对,会更好。
36、只要你再细心一些,就不会把题做错。
37、老师批改你的.作业真是一种享受。
38、有点小错不要紧,你已经进步了。
39、你的作业很有创意,老师很佩服你。
41、如果你努力,相信你有更大的收获。
42、你的解题思路和独特。
43、你要改掉粗心马虎的毛病,就更好了。
44、不要灰心,努力一点,就会很棒。
45、老师认为你是最有发展潜力的学生。
46、你真棒,老师很想很你交朋友。
大有进步,再加油!
你真棒,有这么大的进步,
这么难的题,你还做对了一道,真不简单! 只要全心全意投入进去,什么都难不倒你。再努力一把,相信你会更好!
一丝不苟,值得学习!
作业本上那工整的字迹,是你文静开出的花朵。 每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。
每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。
工整、正确的作业常常是同学们的榜样。
翻开你的作业本,真是让大家赞不绝口。
你作业的质量有了显著的提高,老师也为你感到高兴。 这学期的进步很大,很少有不能完成作业的现象。 你的作业正确率很高,如果再把字写大些就好了。 有时贪玩,可别忘记了做作业呢!
我们一起来改掉粗心这个毛病,好吗?
加油!老师相信你会越学越好!
瞧!只要认真了,你就会有这样棒的表现!加油! 相信自己,你能学得更好!
小学生的作文 篇3
在美丽的海滩上,海螺和海鸥不期而遇。海鸥得意地说:“我的本领可大啦!能在空中自由自在地飞翔哦!”它不屑一顾地瞅了一眼海螺:“没用的东西!”海螺据理力争道:“我的本领不比你差,我可以唱出动听的歌曲。正因为这,人类还为我编了一首歌呢!”海鸥不服气地说:“有本事和我一起去找浪花评评理!”海螺说:“评就评,谁怕谁!”
两个谁也不服谁,打打闹闹地来到了浪花家。海螺抢先说道:“浪花,你说谁的本领大!”浪花说:“你们来一场比赛,谁赢了谁的本领就大!”海鸥说“比什么呢?”浪花说:“你们就比谁唱歌好听吧!”海螺心里暗暗高兴:“我唱歌那么好听,这场比赛一定是我赢!”
比赛开始了,海螺唱起了它最拿手的`歌——《小螺号》。海鸥也不甘示弱,唱起了《四季童趣》这首歌。结果,海螺赢了!
海鸥不服气地说:“有本事我们再比谁跑得快。”海螺信心十足地说:“好呀,你是赢不过我的!”
第二场比赛又开始啦,“一、二、三!”只听浪花一声令下,海鸥就快速地飞向终点。当它到达终点时,海螺还在慢吞吞地爬着呢!结果,海鸥赢了!
两个打成了平手。海鸥说:“海螺兄弟,看来你的本领也不小哇!”浪花说:“现在,你们知道了吧!每个人都有自己的长处和短处!”
小学生的作文 篇4
“丁铃铃”丁铃铃。“放学了,老师来到我们教室布置家庭作业,可是,出乎我的意料,老师竟然说:“同学们,今天不用写日记了。”我们听了禁不住的欢呼起来,就像过节一样,个个都兴致勃勃地回家了。
在回家的路上,我心里有些不踏实。我想:“老师为什么今天不让我们写日记呢?一定有一个心思。我想啊想,怎么也想不明白,心里暗暗的想:
“老师既然不让我们写,我就自觉一点儿,写吧。
到了晚上可我的手就像冰冻僵了一样,怎么写不出来。妈妈在一旁似乎看出了我的心思,不想写就不写吧,写不写是自己的事,再说读书也是读给自己的,又不是帮别人读,,我听了,嘴一歪,不知道怎么的一句话脱口而出:“妈妈,老师叫我们不写,您就不要勉强嘛!”
晚上写完其它的作业后,我躺在床上想:“唉!我当时怎么说出了这样的`话啊,本来我是想写日记的,但是还是消除不了我这懒惰的心理。最终还是没有写,虽然今晚没有写日记上床睡觉比往常要早些,但是在床上转来转去。自己都不知道自己是什么时候才进入梦乡的。
唉,早知道是这样的我不如把日记写上呢,看样子我是爱上写日记了。
小学生的作文 篇5
因为前天我在跳蚤市场买了一个玩具--三国华容道受到启发。想到我的家里也有很多我小时候用过的玩具和看过的书,这些东西对于我来说,已经没有用了。可是对于没看过或没玩过的小朋友来说,也许还有价值。因此,我决定到跳蚤市场去自己做“老板”。(前天我已经在跳蚤市场问过了,不需要交任何费用,小孩子就可以在这儿摆摊做老板。)这样,我有一定的收入,别人也用低价买到了对自己有实用价值的东西。这样两全其美,不是很好吗?
我把这个想法告诉了爸爸妈妈,他们很支持我的想法,让我收拾好自己要卖的'东西。
我们来到了跳蚤市场,好不容易找到了一个空位。我把我要卖的东西分门别类地摆开了。不一会儿,旁边摆摊的大哥哥看上了我的“飞机”。这是航模课上我亲手制作的航模飞机,它可漂亮了!谁知我一元钱卖给他,他转手卖了三元钱!这个利润可真高啊!
就这样时光一点一点地流失,一小时后,我们开始收摊了。我打开我的“钱包”一看,里面只有可怜兮兮的四元钱。不过,我总结出来几点生意经:做生意要吆喝;要低价买高价卖,这样才能卖得多、赚得多!我准备周六再去摆摊当老板,争取把我不要的东西全部卖掉,当一回真正的“大老板”!
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