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透过窗户看世界作文
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的透过窗户看世界作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
透过窗户看世界作文1
我们应该学会反思自己。
自己心灵的窗户蒙上尘土后，所看到的一切都将变得灰蒙蒙的，失去本来绚丽的色彩，而我们在质疑世界是否改变了颜色时，更应该先擦亮自己心灵的窗户，透过明亮的窗户，一切都将与众不同。
人贵有自知之明。《道德经》中曾提到过知人者智，自知者明。这位女士发觉邻居的衣服总洗不干净，只顾着一味的嘲笑邻居，却从未找自身的原因。这是没有自知之明的体现，这位女士目空一切，唯我独尊，只想着别人的错误，别人的问题，不从自己的身上找问题，这正是悲哀的.一点。邹忌有自知之明，他对威王说：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。”他从自身发现了问题的本质，而不是沉溺于他人的吹嘘之中，向威王不要被蒙蔽，广开言路的良策。没有自知之明，没有谦虚的内心，何谈反思自己呢？
人无完人，金无足赤。每个人都会存在缺点，当出现问题时，首当其冲应该先反省自己，只有在反省中才能不断提高，不断完善自己。“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”曾子每日多次反省自己，从而不断取得进步，几千年前的古人都已经有了这种认识，我们作为子孙后代，更应该将这种优良传统传承下来。如今，许多家庭中孩子都是小皇帝，小公主，一家人如同众星拱月般的围着孩子转，我见过有的小孩子走路摔倒后，家人不是让他应该下次注意，而是踢“罪魁祸首”路面来让孩子泄愤。有人会说，小孩子嘛，这有什么大不了的，殊不知，家长这种推卸责任的行为已在孩子的心中扎根，甚至影响一生。应该在自己身上找到问题，反省自己，下次就会小心点。廉颇负荆请罪的故事相信大家已经耳熟能详，廉颇之前因嫉妒蔺相如而对蔺相如处处为难，蔺相如心系国家则处处退让，但当廉颇得知原因后，深感愧疚，自责不已，深深反省了自己的所作所为，才有了负荆请罪这样的情景，廉颇的及时反省，蔺相如的谦让，最终让两人成为生死与共的好友。我们无法改变已有的现实，与其不断抱怨，不如自我反省，看看是否是自己的错误，应当为自己的错误承担责任，换个角度看待世界，会发现世界是如此明亮。
玉不琢，不成器。我们只有在一次次反省中不断打磨自己，才能让自己成为一块美玉。将自己心灵窗户上的污垢洗去，我们才能发现别人的美，自己的美，世界的美。
透过窗户看世界作文2
学校又换了一个总务主任，新官上任三把火，这不，说是新安装的窗户光线太好，阳光照得学生的双眼眯成了一条线，于是贴上了一层窗纸，白底带点花纹，朦朦胧胧，隐隐约约，这样教室里跟教室外完全是两个世界。外面手舞足蹈、唾沫横飞；里面聚精会神、笔耕不辍。
班主任老师老师顿时心理多了一份欣喜，学生比以往专心多了，似乎脸跟书本的距离更近了，45分钟的效果明显提高，于是班主任老师吩咐班长将靠北的窗户也贴上一层窗纸。
教室里，灯火通明。学生们伸长脖子听着老师的高谈阔论。数学课上，小A觉得在教室上空舞动的字母似曾相识，一个个跟他打过招呼之后就各就各位，似乎把小A也当作了空气一样普通，不再理睬。小A渐渐的按捺不住了，于是偷偷地将窗纸撕开一个小口，外面的世界好精彩：粉红的花骨朵在浓翠的树叶里分外显眼，总是招蜂惹蝶的，阳光也懂得惜香怜玉的，从树丛中斜射过来，照得花骨朵暖融融的，小A的心理不由得兴奋起来。在这样的日子里约上几个好友，到山顶上，到海边，到田野里……那岂不是神仙的日子？小A越想越兴奋，脸上漾满了笑容，不知不觉中，他的身子已大半在窗外了。数学老师气得直瞪胡子，大声呵斥之后，甩下一句话“跟我到办公室”，小A乖乖地一言不发的跟在老师身后，等到过了一节课小A才没精打采在教室门口喊“报告”。
第二天，班主任老师在小A的位置旁又贴上一张窗纸，小A的天地小了，跟以前一样大小。
小A的眼神没有了原来的活跃，它变得很是饥渴，仿佛想洞穿什么。
期中考试到了，小A的成绩一落千丈，班主任老师心急火燎的，找小A谈心过好几次，小1在班主任老师面前说得斩钉截铁的，一到教室再也没有原来的学习劲头，整天好像被霜打焉的.茄子，耷拉着脑袋，一点儿水分也没有，乌黑着小脸。
班主任老师看着玻璃上的窗纸有点发黄，会影响教室的容貌，就指定几个学生将其撕掉。那天下午，教室里特别亮堂，小A的双眼发亮，感觉自己如同一条鱼儿由碧蓝的大海任自己遨游，老师的每一句话都是自己极想探求的，正是谈到了他的心坎里，小A不容自己又丝毫的松懈，他死死地盯着老师的微翘的嘴巴，恐怕自己一不留神会遗漏了老师的金言良语。
班主任老师经过教室，无意中发现一脸阳光的学生，她笑了，笑得那么灿烂。
透过窗户看世界作文3
学校又换了一个总务主任，新官上任三把火，这不，说是新安装的窗户光线太好，阳光照得学生的双眼眯成了一条线，于是贴上了一层窗纸，白底带点花纹，朦朦胧胧，隐隐约约，这样教室里跟教室外完全是两个世界。外面手舞足蹈、唾沫横飞；里面聚精会神、笔耕不辍。
班主任老师顿时心理多了一份欣喜，学生比以往专心多了，似乎脸跟书本的距离更近了，45分钟的效果明显提高，于是班主任吩咐班长将靠北的窗户也贴上一层窗纸。
教室里，灯火通明。学生们伸长脖子听着老师的高谈阔论。数学课上，小a觉得在教室上空舞动的字母似曾相识，一个个跟他打过招呼之后就各就各位，似乎把小a也当作了空气一样普通，不再理睬。小a渐渐的按捺不住了，于是偷偷地将窗纸撕开一个小口，外面的世界好精彩：粉红的花骨朵在浓翠的树叶里分外显眼，总是招蜂惹蝶的，阳光也懂得惜香怜玉的，从树丛中斜射过来，照得花骨朵暖融融的，小a的心理不由得兴奋起来。在这样的日子里约上几个好友，到山顶上，到海边，到田野里……那岂不是神仙的日子？小a越想越兴奋，脸上漾满了笑容，不知不觉中，他的身子已大半在窗外了。数学老师气得直瞪胡子，大声呵斥之后，甩下一句话“跟我到办公室”，小a乖乖地一言不发的跟在老师身后，等到过了一节课小a才没精打采在教室门口喊“报告”。
第二天，班主任在小a的位置旁又贴上一张窗纸，小a的天地小了，跟以前一样大小。
小a的眼神没有了原来的活跃，它变得很是饥渴，仿佛想洞穿什么。
期中考试到了，小a的成绩一落千丈，班主任心急火燎的，找小a谈心过好几次，小1在班主任面前说得斩钉截铁的，一到教室再也没有原来的学习劲头，整天好像被霜打焉的茄子，耷拉着脑袋，一点儿水分也没有，乌黑着小脸。
班主任看着玻璃上的窗纸有点发黄，会影响教室的容貌，就指定几个学生将其撕掉。那天下午，教室里特别亮堂，小a的'双眼发亮，感觉自己如同一条鱼儿由碧蓝的大海任自己遨游，老师的每一句话都是自己极想探求的，正是谈到了他的心坎里，小a不容自己又丝毫的松懈，他死死地盯着老师的微翘的嘴巴，恐怕自己一不留神会遗漏了老师的金言良语。
班主任经过教室，无意中发现一脸阳光的学生，她笑了，笑得那么灿烂。
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