(精品)快乐的成长作文6篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的快乐的成长作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
快乐的成长作文 篇1
繁星点点好似我童年的旧事，蓝色的“幕布”好似平凡的生活 ， 有快乐就伴有烦恼 ，它们是相辅相成的姐妹 。
那次 ， 好友阿秋听了别人的传言对我产生了误会 ， 我默默地听完他得指责后 ， 刚要解释 ，他已经愤愤离去了。还有什么事比失去朋友的信任更让人难过的呢 ？带着这份苦闷 ， 我骑着自行车箭一般的地回家去 ，经过十 字路口 ， 一个急刷车 ， 差点儿没把我抛出去 ， 还遭了那 “五十铃 ”货车司机大汉的破口大骂 。 种种烦恼与奥丧一下子在胸中弥漫开来 。叹了口气后 ， 我决定改变一下 ，于是先给自己买了一串冰糖葫芦 ， 然 后在公园逛了一圈儿 ， 之后单脚蹬上秋千板 ， 来了个大转变 。 这时忽然看见阿秋 ， 显然他在等我停下“对不起 ， 是我 ……’’他看了看还在前后摆 动的`秋千 ， 笑着说：“你真有意是思 ， 一个人荡秋千 。 ”我也笑着说：“我这就叫’设计快乐’然后两只秋千又快乐地荡起来了 。 我们这样笑着闹着 ， 忘却了所有的烦恼和不快 。
有一次 ，我在数学上遇到了一个大问题 ，它把我难住了 ，我不知怎么办才好。？我想啊想 ，我始终一点也没有分心 ， 不管外面的世界多么的乱 ， 多么的喧闹读都无法打断我思考的路境 ，我穿梭在数学的海洋中 ，一刻也没有闲着 ，我也 不想让自己闲着 ，一分钟 ， 二 分钟 ，三分钟 ……时间飞快， 我还是无法领会题目中的意思 ，我马上跑到爸爸身边问题目 ，他经过一番思考，无法回答我的问题 ，我还是不放弃 ，把爸爸拖过来一起想 ， 时间匆匆，不等人 ，我的思考毫无作用 ，依旧步入老路 。 无奈 ，第二天，我来到老师的办公室门口，早早的等候老师仔细览读题目 ，发现其中问题 ，于是 ，就一步一步教我 ，最后 ，我终于明白了 ，我谢过老师 ，就离开了办公室 ，我路上想 ，只要我坚持这样做 ，将来一定会成为一个有用的人 。我一直相信我的坚持是对的 。
我成长中有快乐 ，有烦恼 。我希望 ，快乐塑造我的性格 —— 开朗 ， 烦恼则塑造我的精神 —— 刚强 。
快乐的成长作文 篇2
珍惜阳光，将温暖放在手心，等待着敞开心扉，给那些孤独的孩子一个灿烂的微笑。
------题记
“噼啪噼啪”，热闹的鞭炮声此起彼伏，交相呼应的轰响宣泄出人们心中的欢乐。灿烂的烟花在空中朵朵绽放，如星星落满黑绸似的天空，又象钻石在黑暗中闪出点点亮光，浓浓的喜悦气氛在空中弥漫，交织着电视里那弦目的色彩，我兴奋得象只小鸟，上窜下跳地闹个不停，直到电视里传出轻柔的音乐时，我才安静地坐回椅子上，因为在屏幕上出现的是一群入城打工者的子女，他们身着颜色各异的衣裳，有的黑瘦，有的白净，脸上却带着同样一副认真的神情，稚嫩的童音从电视里传出，他们一字一句地朗诵着发自他们内心的诗歌------他们的心里话。望着他们童真无邪的眼睛，我好象在品一杯苦涩的茶。
“我们的校园很小，放不下一个鞍马。”
仿佛在一瞬间，我的脑海里浮现出我所在的学校。每天清晨，迎接我们的是气派的学校大门，草木繁密的小道旁是偌大的操场，而供我们体育锻炼的排球场和篮球场更是一应俱全，壮观雄伟的教学大楼则被树木掩映着。我们在充满诗情画意的校园里感受着春天的梦幻，夏天的繁茂，秋天的成熟，冬天的沉思。而放不下一个鞍马的学校在我看来就象是一个笑话，我所能勾勒出的形象就是一座摇摇欲坠的瓦房。
“我们的教室很暗，灯光只有几瓦。”
“老师，黑板上的字我看不清。”，一个同学打断了老师滔滔不绝的'讲课。老师皱了皱眉，“啪”地按亮了讲台前两盏明晃晃的吊灯，这个小插曲惊动了正昏昏欲睡和正开小差的同学，我无奈地叹了口气，瞅了瞅窗外有些刺眼的阳光，它将我的影子大片大片地投在地上，我使劲地关上窗户，将视线拉回到灯光璀璨的讲台上，窗外的光线调皮地钻进教室，与教室里的灯光交融在一起……。
“我们的桌椅很旧，坐上去吱吱哑哑。”
我淡淡地苦笑了一下，我们班的桌椅本是与高科技的电脑、放映机等设备配合得完美无瑕，崭新的桌子旁还很别致地为同学们的雨伞设计了一个挂勾，可在某些同学的摧残下，现在有的桌椅坐上去也是“吱吱哑哑”。
我看着电视上的孩子，他们胸前的红领巾在聚光灯的照耀下鲜艳得象一团燃烧的火。他们倔强地挺立着，声音却柔和得似乎要融入音乐的旋律中，灯光为他们描上了淡淡的轮廓。
“但是，我们的作业工整，学习不差！”
他们的声音突然高了许多，令我为之一震。“别人与我比父母，我与别人比明天！”他们的眼神霎时间充盈着光彩，真挚地抒发他们对父母的爱，对生活的爱。窗外雷鸣般的鞭炮声仿佛一瞬间被隔绝在了世界之外，我的耳旁回荡着他们好似宣言一般坚定的声音。
心，荡起阵阵暖流，诗言有尽意难尽，我沉浸在这首诗中。
默默的，我将这首诗烙印在心灵深处，它教会我将现在所拥有的一切一一珍藏在心底。我所渴望的，是一种宽容的品质，友善地对待身边的人，无论生活亦或学习，将他们给予我的温暖以同等的方式回报给需要它的人。
入城打工者的子女拥有的很少很少，创造的却很多很多。他们的朴实和热情象一块没有雕琢过的玉，棱棱角角虽与城市有些不合，但他们的那份纯真却能净化城市里污浊的空气。其实城里的很多孩子生活都很优越，在蜜罐中泡大的我们，却吝啬得不肯付出一点点爱。让那些孤独的孩子和我们一样茁壮成长吧，他们是祖国的花朵，是初升的太阳，祖国未来的宏图也有属于他们构造的一部分。耳旁回响起一支熟悉的歌：“只要人人献出一份爱，世界将变成美好的人间……。”
快乐的成长作文 篇3
太阳慢慢升起，云朵在空中悠闲的散步，小鸟在尽情的歌唱，闹钟滴滴答答的响了起来。把被子拿开，用手把闹钟拿到眼前，看看了看钟里的`数字。一看，七点半，再看看床边的日历，是五月12号—母亲节啊。（都是本人每天的招牌“点心”）想了想后，我决定起床为妈妈做一份温馨的早餐—面条。（本人只会做面条）
我从碗柜里拿出锅，把锅用水洗了2次。然后到了半锅水，等水烧热后，又把水倒了，因为妈妈是个处女座的人，很爱干净，所以妈妈常教洗锅要用一次冷水洗，在烧一次水来洗。洗完锅后，我倒了大半锅水进锅，没过一会，水烧热了，我把面条放进锅里。(五分钟后）面条熟了，我从调味料柜里面先放了油和盐，搅混后放了点麻油，蚝油，味精，鸡精……正准备大功告成时，想起了一样重要的东西没有放，这就是辣椒，我妈妈可喜欢吃辣椒了！大功告成，我大声欢呼，一时忘记了妈妈还在睡觉，可妈妈却被我吵醒了，从房间了走了出来，问：好香的味道啊！在做什么？
妈妈向我的方向走来，看到了我亲手做的面，脸上既有惊叹的表情又有喜悦之情。说：我的倩宜长大了，真懂事，懂得关心妈妈了，真是送给妈妈最好的礼物啊！听了妈妈的话，我心里美滋滋的，真快乐！
快乐的成长作文 篇4
从嗷嗷待哺的婴儿长成天真幼稚的儿童，又长成沉稳懂事的少年。整整13年的历程，仿佛浩瀚的大海，发生的每件事都像一个贝壳。仔细搜寻，它们有快乐的、有悲伤的……
记得孩时，快乐仅仅只是得到一颗糖，一朵小红花，一次表扬就会高兴好半天。随着年龄的增长，我才深深感受到快乐的真谛。成长中，我最大的快乐就是来到灵宝市第一小学开始我的求知旅途。从三(2)班到六(2)班我和老师同学相处了4年，与57个同学和几位老师组成一个和睦的“大家庭”。在这里，有许许多多美好的回忆：我们一起团结，一起合作，在“田径运动会”、“歌咏比赛”上取得一次次优异的成绩;我们一起嬉戏，一起玩耍，课间大家打篮球、扔沙包;我们一起学习，一起奋进，在课堂上积极思考，竞争热烈……
这个班级中，最可贵的就是每个学生都有着“爱班如爱家，爱师如爱母，爱同学如爱兄弟姐妹”的精神品质。在老师的教育下，我们养成了不少好习惯，例如：不乱丢果皮纸屑、取东西轻拿轻放……因为我们卫生好，所以每次大扫除，我们班总是做的又快又好。大家非常团结呢!就拿那次的运动会来说吧，运动会前，老师激起运动员的雄心斗志，激起大家对班级的集体荣誉感的重视。同学们齐心合力，运动员在赛场拼搏。老师忙前忙后一边关心着他们，一边指导学生写通讯稿。我们则在一旁呐喊助威。“皇天不负有心人”我们遥遥领先，取得桂冠，甭提有多高兴了!
你说，生活在这样团结互助、这样完美和谐班级中，我怎能不感到荣幸与自豪呢?
还清楚的记得，那次老师带我们去北区游玩，作为对“优秀生”“优秀组”“进步生”的奖励，还拍了一些照片。回来后，我们就以“可爱的六二，金色的记忆”为主题办了一期文化窗。当大功告成，我亲手把它放进展览框的那刻，每个人心里都甜滋滋的。一下课，老师和同学就围在跟前欣赏着属于我们六(2)班的“精品”。瞧!我们班上的“五好学生”，个个是精英，他们充满自信的笑容挂在脸上。还有优秀班干部和组长，俗话说得好“火车跑得快，全靠车头带”，他们可是老师的“左膀右臂”，帮助老师把班级管理的井井有条。班里的“体育健将”是不可缺少的`，看他们蓬勃向上、神采奕奕，总是那么精神。看着他们一张张可爱的面孔，再加上“天才画家”——宋伟民漂亮的插图，让人心旷神怡，忍不住啧啧赞叹。正是有了这些能干的同学，让我们这个班级更加夺目。
生活在如此可爱的集体中，我汲取了老师源源不断的知识，收获了同学真挚的友谊圣果。这么多，难道不是我成长中最大的快乐吗?
快乐的成长作文 篇5
努力可以决定一个人的一生；努力可以决定一个人的快乐；努力可以改变命运。成长的路上要有努力才会有希望。
那天上午，天气阴沉沉的，乌云密布，操场上空无一人，仿佛预兆着今天是一个糟糕的日子。当老师给我们发下了测试卷，我才知道我的预感是真的。不管怎样，我还是在拿到卷子后认真地做了起来。
“铃铃铃”，下课铃声响了，老师扶了扶眼镜，催着我们下课。我匆匆写完最后一题，走上讲台交了卷子。第二节课，老师抱着一沓卷子来到教室，此时我的心中像万马奔腾，难以平复。我多么希望考神相助，得到一个好分数。我想，其他同学也和我一样希望自己考个理想的好分数吧。卷子一发下来，我的心一下子凉了半截儿，八十一。我从来没有考过低于九十的'分数。看着周围同学开心地炫耀着自己的成绩时，我的心全凉了。
放学路上，天气好像捉弄我一般下起了倾盆大雨。一路上我垂头丧气，像极了一个可怜的落汤鸡。回到家，妈妈得知我没有考好而伤心，于是指着楼道上的蜘蛛网，说：“你看这个蜘蛛网很坚固，可以捉住虫子，可是你知道吗？蜘蛛在织这个网是经历了一次次的失败，可是他不气馁，而是继续努力，最后他成功了。学习也是如此。”听了妈妈的话，我茅塞顿开，进了房间努力复习起来。这时，再看看窗外，天气变得晴朗起来，阳光照在我的脸上，我笑了笑，又埋头努力复习着。
功夫不负有心人啊，在下一次的测试中，我取得了满分，同学们七嘴八舌的问我
“你怎么考的？”
“这道题这么难，你竟然满分？”
“上次你没考好，这次怎么回事？作弊了吧？”
我笑而不语，我心想，因为努力我才会这样。只要你不努力，木头也可以变成房屋，钢铁也就变成宝剑，种子就可以变成稻穗。
成长路上，努力可以决定一个人的一生，使人快乐，也能改变命运。所以成长路上我们必须努力。
快乐的成长作文 篇6
快乐。快乐是童年棒棒糖的回忆;快乐是游泳池嬉闹的情景;快乐是年幼玩游戏时的笑声;快乐是夜晚一家人出去散步;快乐是……
快乐，从一年级到现在，我的心里藏着许多的`快乐……
一年级，令我快乐的事是我光荣地走进人生的第二阶段——小学，啊，我终于上小学了，我认识了许多的好朋友;令我快乐的事是我光荣的成为了一名少先队员，有六年级的大哥哥大姐姐为我们挂上鲜艳的红领巾，我们在国旗下高举右手宣誓，望着五星红旗徐徐上升，我们这些祖国的花朵，都默默地在心里播下了“好好学习，天天向上”的种子。那时我们是多么快乐啊！
二年级，令我快乐的事是我成为了老师眼中的好学生、好帮手，同学眼中的好榜样，父母眼中的好孩子，我也各方面表现优异，得到各科老师的好评，话说“一分耕耘一分收获”，我在期末也得到了好的回报——奖状。校长在校园的国旗下发奖状，当我知道我是“三好生”时，别提多快乐了。
小时候，我如一只小小鸟，有许多的快乐，现在，我长大了，我依然是那么快乐……
我能帮父母分担家务，陪他们出去走走，聊聊天;能帮助同学，课余时间和同学探讨学习上的问题;能做好老师的小助手，帮他们分忧解劳。这，都是快乐的事。
我成长，我快乐！
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