小学生的作文
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的小学生的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生的作文 篇1
她高高的个子，中等身材，一头卷发乌黑油亮，大大的眼睛眨啊眨，洁白的皮肤就像雪一样，整齐的牙齿，小小的的嘴唇，她待人和气。猜猜看她是谁？
对了，她就是我们的`语文老师：吕老师。我们都很喜欢她，但是我更喜欢她那充满爱意的目光！
上课时，吕老师那奕奕有神的目光注视着我们，让我们倍感亲切。当我们取得好的成绩时，她就用那赞许的目光，表扬我们、鼓励我们，让我们再接再厉。
当我们听课走神时，她会用那敏锐的目光盯着我们，把我们的注意力拉近了课堂。当我们考试成绩不理想时，她又用那鼓励的目光让我们感到信心满满、无比温暖。
下课了，吕老师用那满意的目光对我们说：“宝贝们今天表现的不错！”
放学了，她用那关心的目光，提醒我们要我们注意安全 。
总之，我喜欢您，我的老师！我更喜欢您的目光，您的目光将伴着我茁壮成长！
小学生的作文 篇2
我的邻居小芳是个10岁的女孩，长得机灵可爱，可就是有点“傻”，所以大家都叫她“傻”妹妹。
“傻”妹妹真“傻”，让我举个好的“傻”例子给你听吧！去年“六一”节前夕，我去小芳家玩。一进门，小芳便兴奋地向我扑来，我好奇地问她发生了什么事，小芳高兴地对我说：“姐姐，我们学校六一节要举办一个大型的文娱晚会呢，其中
一个节目就是我们班的课本剧！”“看你那高兴样，你一定也参加了吧，快，告诉我你在课本剧中扮演什么角色？”我急切地问。“不，我没有参加。”小芳很平静地回答。没有参加？我简直不敢相信自己的耳朵。小芳是师生公认的好学生，又是班里的“活跃分子”，怎么会……小芳看出了我的心思，不慌不忙地告诉我：“本来老师让我参加课本剧的表演，可是我们班上有一个同学很想参加，我便把机会让给她了！”“傻妹妹！”我又叫起了她的“绰号”。妹妹却笑嘻嘻地望着我，没有一点后悔的神情。
唉，真拿这个“傻”妹妹没办法。
我熟悉的一个人（妈妈） 我的`妈妈是一个普普通通的人，她虽然不能像别人那样天天给我检查作业，给我辅导功课，但我非常爱她。 我的妈妈很爱干净，我爱妈妈不仅仅是因为她爱干净，更重要的是她很孝敬老人。
爷爷两年前夏天得了脑血栓，在医院抢救的时候，由于爸爸工作忙，脱不开身，妈妈和姑姑就一刻也不离开爷爷，精心地照顾，护理爷爷。
因为爷爷不能动，所以妈妈和姑姑每天帮爷爷翻三次身，还不时地给爷爷驱蚊子……医院里的医生和护士都说爷爷有两个孝顺的好女儿。
爷爷出院后，为了使爷爷早日恢复健康，妈妈一有空，就帮爷爷活动身子，我和妈妈常常是左边一个，右边一个架着爷爷练习走路，妈妈还常常变着花样做好吃的，看着妈妈给爷爷做了那么多可口饭菜，我真想也去尝一口，每每这时妈妈的话就又响在我的耳边：“你爷爷有病，咱们做晚辈的要把好吃的留给爷爷，让你爷爷吃好，才恢复得快啊!”
多好的妈妈呀!您就是这样孝敬老人的。您教给了我做人的道理。我爱您，妈妈。
小学生的作文 篇3
美妙的童年，是人生这副庞大的棋盘上最飞扬跋扈的一颗棋子，无拘无束地在格与格之间乱蹿。毕竟，童年便是自由的代名词，是一个活泼的精灵！展开记忆的长幅，那一段段画面绘成了我的童年，喜怒哀乐尽在其中……
（一）游戏的童年“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天；操场边的秋千上，只有蝴蝶儿停在上面。黑板上老师的粉笔，还在拼命叽叽喳喳写个不停。等待着下课，等待着放学，等待着游戏的童年！”童年亦是在漫漫的游戏中度过，似乎没有结束的时候。仿佛只有在游戏中，我们才能放飞自己的心。或许是现在“泡沫剧”四处纷飞，童年时的我们也饱受那“不良”的熏陶。与只大我一个月的表姐在一起玩耍，玩的无非就是那些不同起因、经过、结果的家家酒。所谓的家，只不过是一个两三平方的巴掌大的地方。却与真实的家不无二致——厨房、卧室、客厅、厕所……简直是个微缩版！别以为这儿只是糊弄人的，连摆设也是应有尽有：模型餐具、厨具、橡皮泥捏的沙发、电视机、床、马桶……越看越像一个温馨的家！起初，我陪表姐玩过几回。每次，我都充当一个失败的上班族——工资少，表现又差。而她呢？总扮演一个十全十美的家庭主妇——菜烧得香、家务做得好……简直无可挑剔！每次玩，我都要被她骂得狗血喷头。忍受了几回如此这般的折磨，我再也感觉不到游戏的有趣，还不如找其他伙伴玩弹珠子！可表姐那“女魔头”始终不肯放我一马，看到我必将我抓去，唉！
（二）初恋的童年“福利社里什么都有，就是口袋里没有半毛钱；诸葛四郎和魔鬼党，到底谁抢到那支宝剑？隔壁班那个女孩，怎么还没经过我的窗前？嘴里的零食，手里的漫画，心里初恋的童年！”年尚幼稚，对“爱”只是朦朦胧胧的一层理解。只以为那只是一种单纯的喜欢，再无其余杂念。我的“初恋”于那天“轰轰烈烈”地开始——七岁那时，当我被妈妈牵入小卖部的大门，我的眼球立马聚集在那一点：她那秀丽的身材使我驻足不前，所有的注意力一一被她吸引走。那一刻，我的眼前只有她的婀娜多姿，啊！我的世界只为她敞开……“亲爱的！我愿意用我的一切去交换你的自由！妈妈！您同意吗？”在我软磨硬施的恳求下，妈妈终于点头了！我如愿以偿地把她带回了家！归途中，我大口大口地吮吸着我的“初恋”——我生命中第一根“阿尔卑斯”棒棒糖！那甜美的滋味使我如痴似醉。就是我的“初恋”！
（三）糊涂的童年“总是要等到睡觉前，才知道功课只做了一点点；总是要等到考试以后，才知道该念的书还没有念。一寸光阴一寸金，老师说过寸金难买寸光阴。一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年。”无知的童年时光，没有太多的思想，一切似懂非懂。流着鼻涕，沿着田埂，就走过了我的迷糊时光。那时的我，就像《蜡笔小新》里的阿呆——总也流不完的鼻涕，呆滞的眼神和毫无表情的脸孔，脑海里总有一团杂乱无绪的线条，理也理不清。迷迷糊糊的童年，自然有迷迷糊糊的我，不知道今天是什么时候，不知道昨天是怎么过去的，也不知道明天将如何度过。浑浑噩噩地吃饭、睡觉，越来越觉得自己像一只迷茫的小猪崽。记得有一次，伯伯来家里坐。刚一落座，就有清脆的童声响起：“妈，什么时候吃饭？我饿死了！”伯伯一时没醒过神儿来，愣了许久，傻傻地瞪着我，一脸惊愕的表情。我突然感觉不对，如梦初醒地说道：“哦！我叫错了。我找妈妈去。”说完，我蹦蹦跳跳地跑了，留下下巴脱臼的伯伯傻坐在那儿……后来，这场“半路认爹娘”的闹剧传遍了我那七大姑八大姨的圈子里，我被笑得体无完肤，恨不得挖个洞钻进去。不过，这个“血的教训”给我敲了记警钟，也从此改掉了我迷糊的坏毛病。呵呵！因祸得福啊！
（四）孤单的童年“没有人知道为什么太阳总下到山的那一边，没有人能够告诉我山里面有没有住着神仙？多少的日子里总是一个人面对着天空发呆，就这么好奇，就这么幻想，这么孤孤单单的童年。”表哥常对我叹息，说我的童年全都浪费了，说我那七彩的`时光全被黑白的文字夺走了，我的童年是黑白的！我真想冲上去揍他一顿！可他说的全错了吗？我的童年是黑白的。与其在大街小巷里窜来窜去，在水边摸鱼，在田野疯跑……还不如静静地呆在书房，看那些耐人寻味的书籍，与文字一起奔跑、遨游、飞翔！在与文字的碰撞中，我总能体会到一种全新的快感！这，可比那些追逐打闹的游戏快活多了！在别人眼中，我是个有怪癖的人，总是翻着那些又厚又重的书，还时不时地傻笑一番。但我有我的快乐，我喜欢看书，喜欢读书。虽然有些字那么难懂，但我会去猜，去理解。我喜欢将字猜出来的那种喜悦！儿时的我，朋友很少。因为我的大半时光是在书房中度过的。看书消磨了我的空闲时间，但一天24小时，还有剩余的十分钟、二十分钟……我就坐在那儿发呆，享受孤独的滋味。真想有个知心的伙伴，能和我一起分享这孤单的童年！
（五）长大的童年“阳光下蜻蜓飞过来，一片片绿油油的稻田；水彩蜡笔和万花筒，画不出天边那一道彩虹。什么时候才能像高年级的同学有张成熟与长大的脸？盼望着假期，盼望着明天，盼望着长大的童年！”每个孩子都盼望着自己长大，像爸爸那样拥有管制自己的权利。我也不例外，羡慕着一切比我大的人，羡慕他们那一张成熟的脸。一直幻想自己在一夜之间突然长大，可每天早晨，幻想都化为虚无的泡影，让我空欢喜一场。为了长大，我施尽了所有的锦囊妙计：拿爸爸的剃须刀刮下巴（听说刮了能长出胡子来）；睡觉前努力伸手和伸脚（听说这样能长得更快）；极力模仿大人们的言谈举止（听说能变成个小大人）……所有的计谋都用尽了，我才懂得“道听途说”的荒谬——唉！听来的不一定都管用啊！待我成长乏术后，我也终于懂得成长的真谛！“长大”并无捷径，只有随着时间的推移才能够得到！心急吃不了热豆腐，耐心等待才会有结果！不同的童年缔造了不同的人生，每个人都有自己选择的生活。不要后悔！童年永远充满着欢声笑语……
小学生的作文 篇4
校园里，清晨的小鸟声，伴随着风四处飘荡;娇弱的桂花树，挥洒着香气的汗水;大步流星的同学们正直奔教室;这看似拥有美丽而又让人感觉和谐的学校，也弥漫着“战火的硝烟”。
我和同桌就是打响这场战争的次要者之一。刚成为同桌只是袖手旁观，互不相干，后来，我们的关系开始逐渐恶化，水火不容，分席而坐。没有炮火怎能燃烧呢？那炮火又是谁呢?我三思而后行过后，一下恍然大悟，原来是性格。
性格不融洽，其它何必可谈呢？我的性格是热心助人，风趣幽默，一个爱安静的女孩。同桌是个爱管闲事，狡猾歼柞，一个爱讲话的男孩。这天，老师让我们写篇作文，说完就若无其事的走了出去。教室里口若悬河的同学们立马沸腾起来，叽里呱啦的声音像是刺穿了我的耳膜似的。这还是学习的地儿吗?简直是个菜市场，我不由地骂了句。我的同桌也不例外，跟人玩得笑逐颜开，好好的思绪就这样被他打乱了，想想看，其实没必要说他，到时他写不完，自然会遭到报应的'。在我写作的过程中连绵不断的嘈杂声盖过了正在歌唱的小鸟，淹没过了所谓香飘十里的桂花香，盖不过的是我大脑思考转动的思绪。不久后，我一挥而就，轻轻松松地就搞定了这篇作文。而我的同桌还在慢吞吞地写着开头呢!我好心地提醒了句：“快些吧，我都写好！”至于写得怎么样就不用去谈了。可同桌非但不听从劝告还大声呵斥道:“你管我，你以为你写好了就了不起啊。”我咬牙切齿，扭过头表示不想看见他。这次的经过使我对他的不良印象又加深了。
虽然性格不融洽，但只要抓住对方的爱好也可以。我的同桌爱探索，爱科技，所以我每天都会以一个科技方式去交流。逐渐的，我们之前的风波才恢复下来。
其实只要抓住别人的喜好，相信一定可以快乐的学习下去，你的付出一定可以得到大家的认可的。
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