小学生作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的小学生作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生作文 篇1
我的校园――常平第四小学。爱它宽敞明亮的教室；爱它宽阔的操场；爱它花红叶绿的景色；我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学。
站在校门口，映入眼帘的是一个又宽又长的电子屏幕，它是我们学校文化宣传和家校互动的重要窗口。走进校园，一座座整齐的教学楼高高矗立在我的眼前，里面的教室及各种功能室，是我们的老师传授知识和学生吸取知识的领地。沿着宽宽的楼梯，长长的走廊上去，第一层是一年级学习的地方；第二层是2年级和3年级学习的地方；第三层是4年级和6年级学习的地方；第四层是5年级学习的地方。每当上课时，同学们都聚精会神地听着老师讲课，朗朗的读书声充满了整个校园。
下课了，同学们都进入了娱乐场地――操场！看，同学们玩得多开心呀！有的玩跳绳；有的.玩捉迷藏；有的踢足球；还有的打篮球……真是八仙过海，各显神通。一条条长长的红加白跑道把整个绿草盛开的足球场包围起来。向篮球场望去，每个篮球架下都三五成群，一阵阵叫好声随之传来。在操场的前面有座小山，花池里的花伸直了腰，走廊两旁，松树的头发也摆来摆去，花儿散发出一股股香气，好像在叫老师和同学们一起分享这美丽的校园。
我爱我的校园，因为它有我和蔼可亲的老师和勤奋好学的同学们。上课时，老师微笑着向我们点头，不仅传授知识给我们，还教会了我们做人的道理。课后，老师和同学们亲如兄弟姐妹热情交谈，追逐嬉戏玩成一片……不管日晒还是雨淋，老师们都在校门口迎接学生的到来，每当学生有不舒服时老师们都会问寒问暖。学校还组织家长委员会，带领家长们做好饭堂，交通工作。有了我们这个大家庭，我在四小读书倍感温暖，亲切。
我爱我的校园，因为它给了我知识；给了我温暖；给了我快乐。在这里我找到了自信，找到了梦想。
小学生作文 篇2
今天爸爸和妈妈带我去看冰雕。第一次看冰雕我好开心哦，里面有许多动物冰雕非常好看。
里面的温度很低和冬天一样。里面有冰做的小房子还有冰的沙发、冰的床，还有许多冰的动物图案非常的精致，最好玩的`是冰的滑滑梯，好多的小朋友都有序的排着队滑着冰做的滑梯。滑梯又高又 长。真好玩。
今天我玩的好开心！
小学生作文 篇3
含羞草的花像一个小绒球，看起来像一朵蒲公英，但其实那个小绒球不是它的花，上面一个个的小点点才是它的花，它的叶子很整齐地排列在花茎上，左边一排，右边一排。
关于含羞草还有一个小传说。很久以前，含羞草很大，因为它的花比其他的花大，跟一个人的头差不多。它天天听着人们的赞美心里太骄傲了，有一位长者路过就像没看见它一样，它不管。可是那位长者天天从那里路过，没有赞美过它一句，所以它越来越生气，后来就想了一个办法。
它想既然他看不到我的美，那我还开花干什么，于是它就收拢花苞，不再开放，就像退化了尾巴一样。它天天不开花，于是它又大又美丽的.花便退化的像现在一样小了。
所以，现在你知道它的花朵为什么那么小了吗？
小学生作文 篇4
五一我们去江西旅游。原因有两个：1去拜访舅舅们。2去江西游山玩水。经过一段艰难的路程，我们终于到达了——江西永修。我按耐不住内心的`兴奋，到处乱跑，结果被老妈骂个半死。
吃完午饭，舅舅带我们鄱阳湖看候鸟。那里真是山清水秀，水美，山美，景色的诱人。瞧，那些草又高又绿，一望无际。真所谓”天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊。“三舅说，冬天这些候鸟从北方飞到这里。他又说，这里自然环境好，候鸟们不愿意离开这里。我们还去看了候鸟的标本。有的趾高气昂，有的似乎想要展翅高飞······那里还有蝴蝶，蚂蚱，野鸭，甲虫······的标本，我看得眼花缭乱，好多啊!
这次旅行总体是挺好的，唯一不足的是——在车上待得时间太长，好无奈啊！
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