(优)暑假日记7篇
一天即将过去了，相信你会领悟到不少东西，不如趁现在好好写一篇日记。那么什么样的日记才合适呢？以下是小编精心整理的暑假日记7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
暑假日记 篇1
今年的暑假，爸爸妈妈带我到了内蒙古大草原上去了，说是爸爸的一个客户的儿子结婚。我们提前了两天到达，大草原上美丽极了，“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”，这说的就是这里的吧。正巧，一群骏马在头马的带领下，呼啸而过。让我们兴起了骑马的欲望，于是苏爷爷带着我们去到了当地最大最专业的马场。我们到了马场，在专业人士的指导下开始选马，爸爸选了一匹黑色的马叫‘黑金刚’，妈妈选了一匹叫‘巾帼骑士’的棕色马，我选的最厉害，它叫‘小白龙’，是一匹纯白色的小马，跟西游记里的‘白龙马’一样，就是小了一点，没办法，小孩只能骑小马。
我们戴上了护具开始了我们骑马的'历程，一开始是驯马员带着我们骑的，在感觉到马儿和我们熟悉了，就开始让我们自己骑了，玩的很开心，在我的提议下，我们父子三人决定赛马，爸爸的‘黑金刚’第一个冲出，紧随其后的是‘巾帼骑士’，而我和我的‘小白龙’最慢，可没多一会儿，‘巾帼骑士’就不听指挥，停在了那里，‘小白龙’超过了它，一直紧跟着‘黑金刚’快到终点的地方，‘黑金刚’突然慢了下来，我的‘小白龙’一下超过了它，拿到了冠军。我好开心，当然，我也知道爸爸是让我的。这次的草原之行，真是一次快乐了旅程，特别是骑马的经历，‘小白龙’，我还会回来的，等我长大了，再骑着‘白龙马’的一定不是“唐僧”，而是我这个“白马王子”。
暑假日记 篇2
暑假，我们一家人去了大连旅游。在星海公园的激流探险宫中，我和弟弟玩得可痛快啦!
我与姐姐兴致勃勃地坐上探险船，开始前进。船随着水流的速度向前冲，突然，船拐了个弯，进入一个漆黑的山洞，里面伸手不见五指，还时而响起恐怖的蝙蝠叫声。我们的船上升了，足有七八米高，到顶峰后，又立刻俯冲下去，溅起四五米高的水花。船继续前进，洞的深处，出现了微弱的光线，无数庞然大物忽隐忽现。当船靠近时，我们俩才惊奇地发现，原来是许多形象逼真的恐龙。若不仔细看，还真要吓一跳。这些恐龙个个张着血盆大口，看起来很可怕。水流加快了，一个急转弯，我们便来到“猿人世界”，在茂密的森林中，能看见人类的祖先活灵活现的身影。它们有的坐在草地上，围着一个圆东西看着，有的.吊在树上嬉戏，还有几个在水边洗脸洗脚。突然，一只巨大的螃蟹趴在水面上，挡住了我们的去路。机灵的姐姐把头一缩，刚刚能通过，我也低头试了试，可是不行，我干脆就蹲在船舱底，嘿，还真成功了。
刚刚通过一个障碍，突然水流停止了，我们只好用船浆自己划。我和姐姐齐心协力，使劲划着，大约20分钟后，我们到达了终点，结束了这次刺激、有趣的探险旅游。
这真是一次有趣的旅游，不仅放松了心情，还收获了快乐。
暑假日记 篇3
在暑假里，老师给我们布置了背20首古诗的作业，理所当然，我的学习计划里就有了一个每天背一首古诗的任务，但这几天，我偷了个懒，落下了好几首古诗，因为我觉得暑假有那么长的时间，20首古诗不算多，以后再背也不迟啊。可是后来我转念一想，不对呀，所谓先苦后甜，我这几天早早的背完了，剩下的日子我就可以有富裕的时间干我喜欢干的事了。于是我每天抽出一定的时间来背我以前落下的古诗。但是，落下的古诗说多也不多，说少也不少，而且个别的诗还那么长，这就成为了我的一大难题。于是我就想，有没有什么方法可以让我的诗不但背得快还记得牢，经过我的一番冥思苦想，功夫不负有心人，我终于想出了一个好办法，就是每当我背完一首诗，然后把前面的诗再背一遍让我记得更牢固，再把后面的诗读一遍熟悉一下，我这个方法其实就正好套用了那句老话：“温故而知新，可以为师矣。”这个办法让我前面背的.诗记得牢固，再背后面的诗的时候，只要读一遍，脑子里有印象，就可以轻而易举地把这首诗背下来了。
通过这件事我明白了一个道理，往往有些事，它是可以通过一个捷径来完成的，但这就需要你动脑筋，并且要善于发现。但往往有些事，是必须通过你自己的刻苦努力才能完成的。如果你这个人只想去通过走捷径来完成一件事，那么你这个人就只会失败，不会成功。成功的秘诀就是：从生活中吸取教训总结经验，从失败的地方爬起来。
写作一直是语文中重要的一项，是对学生综合能力，语言应用的考察，也在考试分数中占有较大比例，但是如何才能写好作文，在考试中取得高分，对同学们来讲却一直是个难题。
专家指出老师们应该教学思路灵活，关注学生个体发展，注重学生语文能力的培养，注重从根本上改变学生对语文的认识：
分数固然非常重要，但同时应当也是能力的提高，靠一次、两次的押题或许一时能取得一个好成绩，但学习成绩的决定因素：学习习惯、思维习惯的培养及形成是需要一定的时间。一个老师辅导一个学生，老师根据学生的情况进行教学，或补差，或提优，进行个性化教学，实现真正意义上的因材施教。为此，老师教你用独特的方法学好初高中语文。
学生作文时最头疼的问题是无话可说。为了解决这一难题，专家告诉大家不妨用刘勰的话说“流连万象之际，沉吟视听之间”启发他们：要想写好作文，必须谈如何生活，体察入微。生活，是写作的“源头活水”。叶圣陶先生曾说过，“作文这件事离不开生活……必须寻到源头才有清的水喝”，可见观察是中学生认识生活的重要途径。因此，专家指出老师们应该帮助学生明确观察的重要性，结合课本中的名篇交给他们观察生活，表现生活的方法。“授之以鱼”，不如“授之以渔”。例如学了《我的老师》后，可以引导学生观察自己所尊敬的老师，让他们明白老师的高风亮节，除了表现在批改作业到深夜，或带病上课，累倒在讲台上等外，还有许多值得挖掘的素材。以前，同样的材料上代人用来赞颂老师，下一代“涛声依旧”。似乎老师永远是身穿中山装，口袋里插一支钢笔，不苟言笑;老的，少的，农村的，城市的，一个样。通过观察，让其明白不同时代，不同环境，不同科目的老师穿着打扮、兴趣爱好、精神面貌、教学方式等都有差异。当今教师不但追求内在美，还注重外在美;他们不仅仅追求脚踏实地，还注重巧干。课上，他们“激扬文字”“指点江山”，评估论今，妙语连珠;课外，他们驰骋球场，泼洒丹青，舞文弄墨，雅趣如流。罗丹曾说，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。实践证明，丰富的写作素材，都是靠仔细观察周围事物的来的。
要关注生活，博采众长。古人云：“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟。”可见广泛阅读的重要性。老师应当有计划地引导学生进行课外阅读。例如，在教学中，鼓励学生每天写日记，可写身边的人或事，也可摘录一些名言警句、优美的段落，或介绍一部生动的有趣的影视剧作;规定每月读一本优秀期刊;每个假期读两本名著，如学了《美猴王》《鲁提辖拳打镇关西》后，建议学生读吴承恩的《西游记》和施耐庵的《水浒传》，让他们领略作者刻画人物的手法，反映社会生活的方法。
我们只有“行万里路”——广泛深入生活，只有“读完卷书”——博采众长，才能文思泉涌，“下笔如有神”。
暑假日记 篇4
今天，天气晴朗，这是我在暑假里玩得最开心的一天。
妈妈带我和阿姨一家去珠海
游玩，我和弟弟在海滨公园尽情的放风筝。刚开始，我不会掌握风向，有点焦急，总是放不好!后来，一位叔叔耐心地教会了我如何放线，并仔细观察风向，迎风而放。果然，我的风筝放得很高很高!好漂亮的'风筝在天空飞翔，我开心极了!
接下来，我们还去海滩上堆沙滩城堡和冲浪。晚上，我们还观赏了澳门夜景。今天的旅游真愉快呀!
暑假日记 篇5
生活中的数学很多，这不我也发现了一个，寒假到了，寒假作业依次发了下来，我一天改写写多少呢?我想一天语、数大本写两页英语写四页，因为语数大本都是37页所以37÷2=18.5(天)约是19天写完，而英语有61页61÷4=15.25(天)约是16天，过了几天爸爸觉得速度太慢了，所以便改成语、数一天写三页37÷3=12.333...(天)约是13天写完，这样就可省下更多的.时间去预习,又过了几天，我学的很好，爸爸带我送我去吃德克士，我们要脆皮炸鸡我们有打折卡打两折，我们买了两个9÷2x2=9(元)，超级鸡腿堡、夏威夷菠萝鸡腿堡、鲜橙汁、百事可乐、13x2+7+7.5+9=49.5(元)
生活中的数学多的数不胜数，等待你我去发现!
暑假日记 篇6
暑假对每个人来说都像一幅画，流动着童年的乐趣;又像一首诗，吟诵着独特的魅力;还像一坛飘香的美酒，散发着浓郁的香味，让人回味无穷。当然我也不例外。
记得是在一个阳光明媚，风和日丽的一天，爸爸说带我去九仙山，我心潮澎湃，一蹦三尺高，心情激动得无法用语言来表示。
再去九仙山的途中，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神，世界万物都在看着我，满车的嘻嘻哈哈，满车的欢天喜地，都在一路中展现出来。在车上也就几十分钟吧，可在我心中却是度日如年。
终于到了我仰望已久的五莲胜地——九仙山!山门前，就有一丝芬芳诱人的香气扑鼻而来。进入山门后，各式各样的花摆在我的面前，似乎为我们铺开了一条花的`道路。站在花群中，仿佛我就是一朵花，在微风中摇摇晃晃，为大自然增添光彩。九仙山的山危峰兀立，凹凸不平，站在上面就像要掉下去似的;九仙山的水清澈见底，能够看清水里的鱼儿和沙石;九仙山的石奇形怪状，有的像一位老人托着腰，举着拐杖，有的像几个小猴子，一个接一个得倒挂在树上，就像猴子捞月似的。
到了九仙山的半路中，我们遇到了几只活泼可爱的小猴子，它们在树枝上晃来晃去的，好像对我们说："欢迎你们来到九仙山!"我把书包中的香蕉扔了过去，它们在树丛中躲了一会，看到没有危险了，就争先恐后的去抢了起来，真是太可爱了!
美好的一天总数得特别快，不知不觉，一天过去了，但是那快乐的一天永远在我的脑海里回荡……
暑假日记 篇7
在我八岁的时候，我的爸爸给我报了一个美术班，在我又哭又闹声中，我还是被爸爸送到了教室，从此我要告别了自己最有趣的暑假生活了，而且我从来不喜欢画画。到了班里，我被老师安排在了第一排，因为是新生，所以要特殊照顾，领了一套画画用的工具，还有纸张，就坐等老师上课，今天是我来的第一天，第一节课是画一朵荷花，虽然老师展示的画看着非常简易，但是从我收里画那可就非常难了，这不我已经用橡皮擦了好多遍，还是没有把荷花的轮廓画下来，更别说上色了。
老师看到我这个样子，就走到我的旁边，一笔一划的教我如何把荷花画下来，同时还给我讲解一些画画的技巧，还别说，没过一会荷花轮廓就画好了，接下来就要调色，然后上色了，这一个过程也是很重要的，因为荷花颜色是深绿，如果调的颜色比较浅，那么颜色看起来就不鲜艳了，经过询问老师，我配好了颜色，开始仔细的上色了，这一过程也要一点一点的来，不能急躁，中午的时候，这幅画我终于完成了。看着眼前的`荷花，虽然没有那么美丽，但是确是我一上午的成果，心里不禁非常的自豪，看来以后我要认真的学画画了。
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