[实用]成长的作文6篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的成长的作文6篇，欢迎大家分享。
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成长的作文 篇1
成功之花，人们只羡慕她现在的才华！然而，一开始，她的蓓蕾里充满了奋斗的泪水和牺牲的鲜血。——冰心
我一直很喜欢冰心的这首小诗。每当我想到它，它总是带给我一种感动，一种力量，一种克服困难，追求成功的勇气。的确，成功没有那么简单。在光明的现实背后，有多少人能够理解别人在成功之前所经历的痛苦和艰辛。每一朵成功的花都需要奋斗的泪泉作为营养和牺牲的血雨来浇灌。
人生漫漫，常有这样那样的遭遇。它是学习的困惑，朋友的欺骗，家庭的改变，失恋的痛苦，我们应该坚强地面对生活中的各种困难。苦难只是情感的体验和身体的折磨。苦难也是一种生活的过滤。如果你不害怕它，你可以放松自己，过滤掉一个平静的心灵，从身体和精神，这是负载的重量。苦难既是祸又是福。它可以锻炼我们的意志。
人的价值只有在人生的起起落落中才能得到充分的体现。只有在跨越困难之后，我们才能知道生活的好处，这样我们才能更爱和珍惜生活。
成长的过程是一层斗争，一层蜕变。奋斗和迷茫是青年的常态。只有学会坚强，我们才能以青春的名义为生活留下一些珍贵的回忆。所有的.悲伤都是简单的音符，点缀着长、短、短的旋律；所有的悲伤都只是路边的野花，点缀着人生的漫漫长路。
成长的路上有风雨相伴，有风雨沐浴，有彩虹见，有期待的珍惜，有信念的坚守，有努力就能脱云见月。
成长的作文 篇2
喜欢在在乡间小路上和朋友赛跑，我总是冲在最前面，风带着淡淡的花香和新翻泥土的香气。我跌倒过，但从不放弃，拍拍身上的泥土，站起来接着跑。
身后的风景慢慢的连成一条线，脚步也逐渐轻快，脚下的黄土路变成了石子路，又变成了沥青路。我回头身后不再是幽静的小路，而是宽阔的马路。
我已经长大，不再是那个可以在田间无忧无虑疯跑的那个孩子了，个子变高了，看起来不再那么青涩，唯一不变的就是那颗心。现在的我喜欢闲着没事在公园里和熟悉或不熟悉的人唠唠嗑，看着他们的笑颜，我的嘴角也不由得扬起，多好的日子多好的人啊。
我喜欢现在的生活，就像我喜欢乡间美丽的野花一样纯粹，不会再像以前一样为食物发愁，不会因为一件小事而闹得大打出手，现在的生活不得不说很安逸，但是不能只安于现在，要畅想未来。我在成长，而我们的中国又何尝没有在成长呢？这些年祖国的变化，我们都看在眼里，但是我们想要的是更好的未来。所以我们也要出一份力，让祖国有很好的.未来！
我在成长，祖国也在成长，我希望在我不能再为祖国出力的时候，祖国的更好的明天将有其他的人来续航！
成长的作文 篇3
成长的故事成长是一条弯弯曲曲的小河，小河里有时是安全的，有时是危险的.，但是只要努力总能达到成功彼岸。
记得五六岁的时候，是我第一次洗碗，我来到厨房学着妈妈的样子将袖子卷起来，然后打开水龙头，“哗啦啦、哔啦啦……”水飞快地从水龙头中流了下来，我也像妈妈一样，在抹布上抹上洗洁精，拿起碗认真地擦洗起来，“刷，刷刷，刷，刷刷……”我发现有个碗没有洗干净，上面还粘着饭粒，于是我就在那反复地擦洗着，我认认真真地洗着。
正当快洗完时，不料，一个碗宝宝从我的手中滑了下去，我急得手忙脚乱，想接住它。可是，心急吃不了热豆腐，它从我的手指中滑了下去，“啪”的一下，摔在地上碎了。我吓得惊慌失措，脸色煞白，心中打起退堂鼓。妈妈听到后跑过来说：“没关系，失败是成功之母。”听了妈妈的话，我又开始努力地洗碗了。过了一会儿碗洗好了，我把碗小心翼翼地放了回去。
在那天以后，我又学会了很多很多本领，可我一直都记着“失败是成功之母”这句话，它伴着我成长。
成长的作文 篇4
那是在几年前，曾发生过这样一则真实的故事：三年级的一节语文说话课上，我和孩子们一起谈论一个话题：长大了干什么。一个胖嘟嘟的男孩说：我长大了要当老板。面对一脸稚气的孩子，我怀着一颗好奇心问：为什么要当老板?孩子说：我要赚好多好多的钱，让我的儿子、孙子享受。我想，得把问题抛给大家，听听孩子们的观点，就问：这个爷爷怎么样?有孩子反驳说：他不是一个好爷爷，他这样会让自己的孩子变成好吃懒做的人。
我限入了深深的思考：在物质日益富足的今天，敢问孩子志在何方?据《中国青年报》报道，据乌鲁木齐市媒体一项对1300多名中小学生的调查显示，有53%的同学在回答将来最想从事的职业中选择了私企老板、企业家，而医生、律师和影视明星随其后，只有10%的学生选择工人。山东某地对1200多名学生进行的以长大你想干什么为题调查结果显示，长大愿意当农民的只有两人。
我开始一次又一次地叩问自己，我们渴望孩子成为怎样的人，我们又为之努力了多少?志向是孩子成长的一盏心灵的灯，是一首催人奋进的乐曲，一个精神的理想家园。励志教育理应成为孩子生命成长历程中的必修课。
一、同伴，一种不可忽略的无痕影响
镜头回放：一天中午，我匆匆走进教室，发现了一件有意思的怪事：几乎所有的男孩胸前都挂了三五块校牌。这是怎么一回事啊?我拉了一个男孩的手开始了访谈。原来，一个孩子看了电视剧《向前，向前》，非常崇拜徐元帅，刚巧老师发下几枚订制的校牌，觉得很像奖章，就密密麻麻地挂在胸前，还像同学炫耀说：瞧，我的勋章真多，我是一名大将军!同学见了，也觉得挺威武的，于是一个传一个，全班男生统统当上了大将军。
真有意思，一群多么淳朴而又可爱的小将军啊!是谁，让一群孩子都渴望成为将军，同伴!孩子在很多时候都会表现出从众心理，因为孩子毕竟还处于一个未成型时期，孩子对客观世界的认识，名言网对未来的展望更多的来自于身边人的影响，而同伴是孩子身边最亲近，最相似，最大容量的群体，同伴的影响对孩子志向的'形成和影响起着一种不可忽略的无痕影响。
因此，作为父母、教师要努力明了孩子所处的正式群体尤其是非正式群体中领头人的志向趋向。未来的世界需要各种各样的人才去承担不同的社会分工，才能使我们的世界依然五彩缤纷。孩子的理想还是一株刚萌芽甚至还未曾萌芽的幼苗，需要精心的呵护。只要孩子的志向是积极向上，能引领孩子奋进的我们都不应否定，只要孩子的理想是对社会有益的，我们都应予以认可。反之，我们则应对这一群体的孩子予以恰当的引导或干预。
二、学校，一个不可或缺的神圣课堂
镜头回放：一个孩子放学回家，兴冲冲地对父亲说：爸爸，你知不知道神六上聂叔叔和费叔叔不再用尿不湿，而是用专用马桶了?爸爸很生气：你什么不好关心，偏关心什么尿不湿与马桶呢?孩子的父亲哪里知道，孩子们刚在班队课上进行了《从神五走向神六》的班队活动，这些小天文迷们对神六可是着实迷了一回，尿不湿与专用马桶就是自己孩子所在小组的研究项目啊!所幸的是这位家长及时与老师作了沟通，老师索性大张旗鼓地开展了太空行系列活动，引导家长与孩子一同搜集、整理有关资料，撰写研究报告，让太空行动火爆了一回。那个孩子呢，也与父亲一块儿过了一回太空瘾，并立志成为神舟N号的宇航员呢!
在过去的岁月里，学校曾有过轰轰烈烈地抓共产主义理想教育的场面，但在市场经济的冲击下，教师中出现了两种想法，一是认为理想教育是虚无的东西，孩子今年想当什么，明天又不一定当得了什么，甚至明天可能压根儿就当不了什么，所以理想教育是空洞的，毫无意义的;其二是理想教育是高调教育，与当今社会的价值取向不一致的，所以教了也是白教，不如不教。
但我们一定不能忘记，学校是孩子成长的主要天地，我们理应担负起励志教育这门必修课的教育任务，高扬励志教育的旗帜，学校教育是开展青少年励志教育一个不可或缺的神圣课堂。正因为认识到这一点，我们要对学生进行励志教育，为孩子点亮一盏心灯，照耀人生的路。
相关调查表明，孩子的志向是在变化的，波动的，动态的，而这些变化与学校的教学特色、学校开展的各种主题活动，甚至一个班的班级文化有着密切的关系。
学校在励志教育中，应唱好这样几首曲子：
1、主题曲。学校应定期组织一些以励志教育为主题的教育活动，使人人有志向，个个有目标成为一种共识，让每一个孩子在心中都燃起理想之灯。我们学校就开展了系列活动，如与名人对话等活动，我们先后邀请了著名作家郑渊洁、沈石溪等走进学校，走进孩子的心田。当孩子们面对自己的偶像提出一个个稚嫩而可爱的话题时，当孩子们缠着自己的崇拜者签名合影时，孩子们的理想之花已悄然开放。
学校还组织学生参观消防大队，在参加了消防中队队员队务训练后，孩子这样写道：一个叔叔为我们表演登云梯，只见他嗖嗖几下就爬上了云梯，我抬头看看，足有三层楼那么高，真让人佩服。我心里想，他们的本领是怎么锻炼出来的呢?一定很不容易吧!他们的动作那么熟练，一定是化了不少功夫的。长大了，我也要当一名消防队员，保卫人民的生命财产安全。另一个孩子则说：我们也应该有武警叔叔一样铁一般的纪律，在集体活动中严守纪律，做一个心中有集体的人。
2、协奏曲。丰富多彩的校园生活默默地影响着孩子的志趣，这不仅仅开发了孩子在不同领域的潜能，孕育着不同的兴趣与爱好，更是一首励志教育的协奏曲。有时，一次主持节目的机会，会让孩子蒙生成为主持人的愿望;有时，一首小诗的发生，会催生一个文学家;有时，一次航模比赛的成功，会诞生一个科学家呢!
3、小夜曲。教育是一件细水长流的事，励志教育同样如此。每一位教师都应该成为小夜曲的创作者。在孩子一则偶然的日记里，在孩子课堂上一句即兴的发言里，在日常的一句交谈中，会投射出孩子理想的影子，我们要做一个有心人，为孩子奏响一曲理想之歌。
当雄鹰尚嗷嗷待哺于巢穴之中，它已有了自己的梦想，那就是振翅九霄，搏击蓝天，与白云共舞。让我们做一个点灯的人，用我们的真心、细心、恒心，做好励志教育这篇文章，点亮孩子的心之灯。
成长的作文 篇5
人生就像五味瓶，有酸、有甜、有苦、有辣、有咸。人生就像调色盘，今天是红色，红红火火很幸福；明天是白色，孤孤单单很寂寞；后天是蓝色，心胸想蓝天一样宽阔……我们在成长的道路上，难免有坎坷，可是下一个迎接你的是幸福。
有一些身影，总是在你的背后支持着你，是谁？答案是：老师、父母和同学。
“肚子还疼吗？”柔和而又温暖的话语从沈老师的口中跳出，世上有谁不生病？连这一点儿小病，老师也为我担心。“老师，这一点儿小病不算什么，没关系的！”可是老师还是放心不下，又让同学倒热水，又打电话给妈妈。沈老师，您在我们生病时，这么关心我们，有您这样的老师，我们很幸运，更加幸福！
当然，生我们养我们的父母也为了我们的幸福默默地支持着我们。
那是一次比赛，我在复赛时失败了，爸爸妈妈看我因为失败而垂头丧气，打算把比赛成功进入复赛的100元抵用券交给我，想买什么，就买什么。还安慰伤心的我，我当时感动极了。天下所有的东西并不一定能用钱买得到，比如：亲情、友情。虽然，这一次的比赛输了，但是我情感上依然赢了，我得到了爸爸妈妈的鼓励和安慰，我依然幸福，依然快乐！
同学的帮助，也是我幸福的源泉。在我作文投稿成功之后，他们陪我一同欢乐；在我伤心哭泣时，他们安慰我；在比赛投票时，他们帮助我……有了这些同学，我每一天上学都很幸福快乐！感谢那些帮助我、支持我的所有人！
幸福，什么是幸福？幸福就是在你生病时，有人关心你、照顾你；在你失落时，安慰你、鼓励你；在你开心时，有人同你一起欢乐……
我每一天都很幸福！
五味瓶，有酸、有甜、有苦、有辣、有咸。人生就像调色盘，今天是红色，红红火火很幸福；明天是白色，孤孤单单很寂寞；后天是蓝色，心胸想蓝天一样宽阔……我们在成长的道路上，难免有坎坷，可是下一个迎接你的是幸福。
有一些身影，总是在你的背后支持着你，是谁？答案是：老师、父母和同学。
“肚子还疼吗？”柔和而又温暖的话语从沈老师的口中跳出，世上有谁不生病？连这一点儿小病，老师也为我担心。“老师，这一点儿小病不算什么，没关系的！”可是老师还是放心不下，又让同学倒热水，又打电话给妈妈。沈老师，您在我们
人生就像五味瓶，有酸、有甜、有苦、有辣、有咸。人生就像调色盘，今天是红色，红红火火很幸福；明天是白色，孤孤单单很寂寞；后天是蓝色，心胸想蓝天一样宽阔……我们在成长的道路上，难免有坎坷，可是下一个迎接你的是幸福。
有一些身影，总是在你的背后支持着你，是谁？答案是：老师、父母和同学。
“肚子还疼吗？”柔和而又温暖的话语从沈老师的口中跳出，世上有谁不生病？连这一点儿小病，老师也
为我担心。“老师，这一点儿小病不算什么，没关系的！”可是老师还是放心不下，又让同学倒热水，又打电话给妈妈。沈老师，您在我们生病时，这么关心我们，有您这样的老师，我们很幸运，更加幸福！
当然，生我们养我们的父母也为了我们的幸福默默地支持着我们。
那是一次比赛，我在复赛时失败了，爸爸妈妈看我因为失败而垂头丧气，打算把比赛成功进入复赛的100元抵用券交给我，想买什么，就买什么。还安慰伤心的我，我当时感动极了。天下所有的`东西并不一定能用钱买得到，比如：亲情、友情。虽然，这一次的比赛输了，但是我情感上依然赢了，我得到了爸爸妈妈的鼓励和安慰，我依然幸福，依然快乐！
同学的帮助，也是我幸福的源泉。在我作文投稿成功之后，他们陪我一同欢乐；在我伤心哭泣时，他们安慰我；在比赛投票时，他们帮助我……有了这些同学，我每一天上学都很幸福快乐！感谢那些帮助我、支持我的所有人！
幸福，什么是幸福？幸福就是在你生病时，有人关心你、照顾你；在你失落时，安慰你、鼓励你；在你开心时，有人同你一起欢乐……
我每一天都很幸福！
生病时，这么关心我们，有您这样的老师，我们很幸运，更加幸福！
当然，生我们养我们的父母也为了我们的幸福默默地支持着我们。
那是一次比赛，我在复赛时失败了，爸爸妈妈看我因为失败而垂头丧气，打算把比赛成功进入复赛的100元抵用券交给我，想买什么，就买什么。还安慰伤心的我，我当时感动极了。天下所有的东西并不一定能用钱买得到，比如：亲情、友情。虽然，这一次的比赛输了，但是我情感上依然赢了，我得到了爸爸妈妈的鼓励和安慰，我依然幸福，依然快乐！
同学的帮助，也是我幸福的源泉。在我作文投稿成功之后，他们陪我一同欢乐；在我伤心哭泣时，他们安慰我；在比赛投票时，他们帮助我……有了这些同学，我每一天上学都很幸福快乐！感谢那些帮助我、支持我的所有人！
幸福，什么是幸福？幸福就是在你生病时，有人关心你、照顾你；在你失落时，安慰你、鼓励你；在你开心时，有人同你一起欢乐……
我每一天都很幸福！
成长的作文 篇6
成长的烦恼无处不在。我常在作文书上读到所谓‘差生’的惆怅，其意境让人不禁愤愤不平，也曾听到不为老师所重视的中尖生的郁郁之声而我，却在此处，记录一位优生的一肚子心事’
我的学习成绩，从一年级开始，就开始高高低低，但总分，可畏是班上名利前茅的人。可是预想的喜悦没多少，而烦恼却是添了一大堆，现在的我整天生活在五指山的重压下，连喘气都喘不过来，也许有人会说，这可真是笑话了，你的成绩那么好，每个学期都会拿到奖学金还有什么好怕的？哎，俗话说：家家有本难念的经，人人有首难唱的歌！
过年回家，我和爸爸，妈妈一起来到爷爷奶奶家，大家一起吃了顿团圆饭，爸爸就开始像爷爷报告我的这年的成绩。爷爷一边听一边说：不错不错，顿时他把茅头指向了我，对我说：你可要继续努力，好好读书啊！接着爸爸也跟着咐和，我看到这番景象，有说不出的苦中。
望着爷爷奶奶，爸爸妈妈满怀期待的`眼神，我顿时感觉到了肩上担子的沉重——我真的怕这种眼神，它像几千斤重的石头，把我压在了无底深渊。
爸爸妈妈啊，天资并不突出的我，能拼到这般田地，可真不容易，我当然知道，父母把我送到学校，出那么多血汗钱让我去读书，是为了我好，我也当然知道，只要勤奋努力，成绩将会跟好，可是读书不容易啊！我已经伤痕累累虽然心里这么想着，可是看看日渐衰老的父母，瞅瞅悄悄爬上他们的额上的‘‘川我只有咬紧牙，硬着头皮闯关。我害怕，我害怕父母那期待的眼神变成失望，失望的眼神变成了绝望，那样的话我就成了父母的不孝之女，成了一个罪人。
随着奖状的增多，父母不光要求我几科突出，更要求我全面发展。学习得压力，是排山到海之汹涌而来。。。。。。。
做为一个优等生，荣誉竞赛纷至沓来，别人以为是好事，是机会，是老师，学校的肯定和器重可我总觉得这个光环像一个紧箍咒，我无法望着老师那殷切的目光。
哎太烦恼，太烦恼
我想逃避可是这世间哪有逃避成的事呢？
我是优等生，可看起来跟像忧等生，我为忧而优不过，我相信，随着时间的推移，待云开日出，我将成为真正的优生！
我郑重的说明：优≠忧！
优=（求知+欢乐—烦恼）ㄨ奋斗！ Come on ！
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