什么吸引了我作文（精选15篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的什么吸引了我作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
什么吸引了我作文 1
在漫漫的人生旅途中，书是我的精神食粮，我经常吮吸着知识的甘霖，并将其消化成这世间人生之路上的精神驱动力。每有空闲，不是手不释卷，就是温故知新，不断充实自己的闲暇时光。是它——书，吸引了我。
我对书里舍己为人的英雄深深敬畏着，发自内心痛恨那些卑鄙无耻的大坏蛋。从书中，我读到了勤劳、善良与正义，也读到了历史的兴衰与人间的不平。是熏陶，是感染，更是教诲。我常常在无边无际的知识海洋里遨游着，那种感觉仿佛久旱逢甘雨，又像大坝泄洪，滔滔而下，心里产生了无比的快活感。是它——书，吸引了我。
儿时，我就喜欢阅读一些课外书，有一股无形的力量，宛如一地磁铁紧紧地吸引着我。我爱不释手，甚至快入“废寝忘食”之境。对于《西洋记》《海的女儿》《红楼梦》……这些美丽的故事情有独钟，也正是它们首先打开了我的心扉，带着故事中神奇飞入了我的心灵里的世界，留下了第一个亘古无法退去的印迹。是它——书，吸引了我。
时间飞逝，日积月累，书都已经成了我形影不离的好伙伴。那五花八门，形形色色的报纸，也是我要读到的`。坐在房间里，看到大千世界，通过它，我了解了国内大事，一篇又一篇催人泪下的故事也回荡在我的心中，并将永远激励着我奋勇向前！是它——书，吸引了我。
人生是有限的，不可能事事经历，一过个获得知识，丰富阅历的重要途径便是读书。书能把辽阔的天空和漫长的时间毫无保留地浇灌自己，只有我们的灵魂融入书的海洋，让书的内容融入我们的生命，才能有一个比海更为广阔的心灵空间！是它——书，吸引了我。
什么吸引了我作文 2
夜，是那么宁静，那么安详。
一轮明月高高地挂在空中，微弱的光芒似轻薄的纱映在河面上，如同给河面撒上了一层碎银，那么美，那么自然。趁着月色，我和母亲散步于乡间小道上。
走着走着，耳畔似乎响起了笛声。寂静的夜晚，是谁的笛声拨弄风弦，宛若彼岸的花儿跳着优雅的舞步，一起一伏，或抑或扬，由远及近轻轻飘过耳际，直达心间。我仿佛置身于美丽的梦境，让人陶醉。
我循着声音走去，原来是一位小女孩，她面容清秀，长相聪慧，正手持一支笛子，忘我地尽情地吹着。“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。”音符拨动了我的心弦，怎能让人不为之一颤，为之赞扬？
我不禁对她说：“你吹得真好啊！”而她却没有理睬我，依旧吹着笛子。我有些气愤，做人怎么能够这么高傲自大！我拍了拍她的肩膀，她转过头来对我说：“你好，有什么事吗？”在接下来的纸笔交谈中，我才知道：她在一次事故中不幸耳朵失聪！我惊呆了，万万没有想到眼前这位亭亭玉立的女孩竟是一位残疾人！她以常人难以想象的努力克服自身的残缺，以崭新的姿态来面对这个世界。
那静夜的笛声，悠扬飘荡，绵延回响，带给人们无限的.遐思。那笛声飞扬，和着云儿曼妙轻舞，是一幅无声的灵动画卷，一曲清新的玄妙天籁……
我汗颜了，小女孩面对如此巨大的灾祸还如此乐观坚强，不让泪水禁锢自己。而我，每碰到一些事情便情绪不稳定，这还是男子汉吗？
这笛声深深地吸引了我，每当远方传来缥缈的笛声，心中总会有一种不知名的情愫，我要做一个男子汉。笛音袅袅，依然如那晚般清晰。
什么吸引了我作文 3
你是夏天的笑脸，你是夏天的舞裙，你是夏天的天使 ……你，吸引了我，这令人陶醉，令人向往，令人回味的荷塘。
夕阳西下，我和妈妈散步到荷塘。远远望去，一池的荷花在风中翩翩起舞，层层叠叠，挨挨挤挤。
我快步走进荷塘，淡淡的清香扑面而来，荷花有好几种颜色：白色、粉色、黄色、红色，也有一朵花就含有两三种颜色。有的张开灿烂的笑脸，露出黄绿色的小莲蓬，使我想到了哪吒的莲花台，几只蜜蜂在花朵间采蜜；有的开了两三瓣，像伸着小胳膊拥抱花朵；有的羞答答的等待开放，小脸憋的绯红，小小的蜻蜓安静的停在上面，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”啊！
我坐在荷塘岸边的石头上，欣赏着密密层层的荷叶，有的叶子出水很高，有的`叶子浮在水面上，你看，小蚱蜢在上面休息，夜深人静的时候，小青蛙是不是会登上荷叶歌唱呢？小鱼在水底吹泡泡，泡泡从荷叶的缝隙间透了过来，就像荷叶在吐泡泡一样。我从来都没见过有这么多种荷叶，有的像裙子，有的像碗，有的像帽子，还有的像两个蛋卷排在一起。我从来都没见过有这么多种荷叶，有的像裙子，有的像碗，有的像帽子，还有的像两个蛋卷排在一起……数不清的荷叶轻轻地随风飘动，像少女在跳舞。而一个个绿色的莲蓬像是话筒在歌唱，又像是在跟我们说话，整个荷塘就像个大舞台。
在夕阳的照映下，荷塘显得更加和谐了，她吸引着我，让我陶醉，让我惬意，让我不忍离开。
什么吸引了我作文 4
科学在哪儿？只是在实验室里吗？学科学有什么用呢？为了更好地了解奇妙的科学知识，我又一次来到了郑州科技馆。
科技馆一共三层，一楼是自然、磁电展区；二楼是光学、力学、数学展区；三楼是航天交通、生命科学展区。
走进一楼展区，我一眼便看见了一张桌子，上面有一个很形象的手形印记，旁边安装一个模块，有一个可以摇动操作的手把儿。我把左手小心翼翼的放在手印上，右手慢慢摇动手柄。刹那间，一股电流传到我的手上，麻麻的，也不算太痛。我感到很奇怪，一看旁边的介绍文字我才明白，右边那个模块是手摇发电机，一摇就会摩擦发电，传到手印以及我的手上。看来，电是个神奇的东西呀！
再往里走，我看到了许多陨石、海螺等自然珍奇。显微镜下，它们乌黑发亮，奇形怪状。大自然真是奇妙无比。
在二楼，我身临其境的.玩了模拟灭火游戏，观看了拖拉机的解图……这时我突然发现了一个滚珠游戏装置。有两个一模一样的小球，分别放在两条向下的轨道上，一条是直线的，一条是弧形的。这是来测验哪条运动线路速度最快。原先我认为直道先到达，可是一按下开关，竟发现弧形道上小球滚到一半时，直道上的小球才才滚到三分之一的位置，更出乎意料的是，两个小球竟然同时到达，真是奇怪。后来看了说明，也没有看出个所以然来，大概是没学过初中的科学知识的原因。
来到三楼后，我看到了很多的航天器材，那一排高耸的火箭，仿佛要穿天而去。我还看到了小宝宝在妈妈肚子里的样子，才知道我们在出生前也是过的不容易的。
参观了科技馆，亲自动手操作了那么多的科学仪器，虽然没弄明白多少科学道理，但我还是被科技馆吸引住了。其实神奇的科学就在我们的身边，它是我们人类进步的阶梯。我长大也要当一名科学家，发明出更多更奇的科学用品，让人们享受到科学带来的便利和乐趣。
什么吸引了我作文 5
野原新之助是动画片《蜡笔小新》里的主角，我从小就喜欢看《蜡笔小新》，现在我还在看呢！
他是一个五岁的小男孩，脸向外凸，肉显得非常Q。他有四个朋友，分别是妮妮，正南，阿呆和风间。
吸引我的并不止这些，还有他的'一个又一个搞笑的故事，下面我就来讲讲其中最吸引我的吧！
有一天他在看《动感超人》的动画片，突然，里面插播了一则广告，“动感超人的座驾，超级三轮车！”动感超人说，“Come with me！”他又说道，“和我一起打怪物吧！”于是，他一直让妈妈给他买，买了之后，他又想什么时候才寄过来啊！
第二天，他和妈妈去买菜。他骑着新买的三轮车，突然看见一个下坡，就冲了下去。“啊！”他叫道。前面是一条河，旁边有围栏。“啪！”三轮车就掉了下去，蜡笔小新却从车上跳了下来。
妈妈在河底捞啊捞，都没捞到那辆三轮车。蜡笔小新却以无所事事的表情，看着妈妈。
下午三点了，蜡笔小新跑回家看电视了。可是妈妈以为他是哭着跑开的，一定很想他的三轮车了。所以，妈妈就下定决心要捞到三轮车。结果，他妈妈回家一看，哎呀，小新正在看电视呢！妈妈这才反应过来，他只是跑回家看电视去了！哈哈！
蜡笔小新的一个又一个搞笑故事，可以使人们每天都过得很开心，所以蜡笔小新一直是我最崇拜的人哦。
什么吸引了我作文 6
很多小孩都听说过马小跳，当然也包括我。
马小跳是杨红樱笔下的一个活泼天真的小男孩。“马小跳系列”真实的讲述了小男孩马小跳的四年级生活：有快乐的、也有郁闷、有兴奋的、也有苦恼的。那时，我上小学三年级。放暑假时，我每个星期都会抽出三个晚上去书店看书。
一次，我看累了，想到处走走，到处看看。我不由自主地来到了马小跳的`书栏旁，那时我还没看过马小跳的书。知道吗？从我第一眼看到马小跳的画像时，就觉得他身上有一种天真、乐观、活泼的气质，自然我被他深深地吸引住了。我马上打开书看，里面的内容都十分精彩。我越看越开心，最后忍不住买了下来。可没想到回家后，我花了不过十分钟就看完了。
一个故事讲马小跳有一个同桌冤家叫路曼曼，她是中队长，是班上的尖子生。老师认为马小跳是最调皮的学生，就把路曼曼调去和马小跳同桌。好让马小跳变乖一点。每次，马小跳做一个小动作，路曼曼就把情况写在一个小本子上。放学后把所有抓到的错误都想老师汇报。……他们俩发生的故事可想而知。想想看，现在想马小跳这样天真快乐的小孩还有几个？我想已经不多了。功课和作业已经把许多小孩的童心都扼杀了，使许多孩子都变得像路曼曼那样了。我在书店把所有马小跳的书都看完了。
马小跳深深地吸引了我。
什么吸引了我作文 7
终于放寒假了，把所有烦恼的事都扔到脑后，快快地玩一场！第三天，我见到的场景却在我小小的心灵上打上了一个深深的印迹。
那是一个血色的黄昏，我看见一大帮人后面跟着两辆大巴士，敲锣打鼓的，一个个脸上都有让人难捉摸的表情，我问奶奶怎么回事，她说：”隔壁的奶奶死了！
我去过那个奶奶家，她家非常富有，但每次去，总是只有一个人在空，就是奶奶了，每次去她家她都非常热情，不是看电视，就是吃糖果，我隐约听她说过，她有一个孩子，现在在外地当老板，非常有钱，我问她：“奶奶，您有没有孙子？”“有倒有一个，可非常任性，我不喜欢他”“倒是你很讨人喜欢”。
今晚，我到隔壁一看，桌上美味应有尽有，音响里放着轻柔的音乐，我也看到了奶奶的儿子，是一小伙儿，20岁左右，喝得酩酊大醉，旁边坐着的妻子，非常漂亮，那个孙子呢，才5岁左右，今天看上去非常听话。那好多人都大叫大闹，好像这不是为了奶奶的死举行的`掉念会，而更像是一场欢聚会？每个人都笑呵呵的！
第二天，我偷偷跟着他们上街，那小伙子的声音显得非常不可一世，一出手都是千儿八百的。
看到的这一切，我心灵好像被人重重打了一拳，奶奶是那么友好，慈祥，为什么她的儿女不哭？难道他们是铁石心肠吗？！那妻子，非常跋嚣张，不可一世，那孙子，和昨晚是判若两人，给他一串糖葫芦，吃两口就扔，抱他吗，用手抓人，这正如一句：有其父，定有其子！
什么吸引了我作文 8
在我的生活中，有很多吸引我的东西，但最吸引我的是语文课。
那是四年级的第一天，新来的语文老师刘给我们上了学校的第一课——“走进语文”。她先问我们:“中国人是什么？为什么学中文？”天啊，我们不知道这么简单的问题！刘老师见我们都像木鸡一样，笑着说:“语文是语言，是文字，一定要用欣赏的眼光看文学；学语文不仅会陶冶情操，还能拓宽知识面，是学好其他学科的法宝。”接下来就是语文大突破了。
第一关是一对对联:“长，长，长，长，长，长。交叉认可:长，长。”我们大声朗读，莫名其妙地看着对方。后来老师说:“这个卖豆芽的商人，找老师给他的店写对联，cháng zh ng cháng zh ng cháng，意思是:长，长，长，长，长。“长长长”的读音为:张。原来老师写的'这种奇怪的对联，是想让寄宿家庭的豆芽越长越长，越长越长。这对联巧妙地结合了汉字的传递、阅读等特点，字面上很别致，表达了寄宿家庭的美好祝愿。”接下来，刘老师给我们讲了标点符号的重要性。她在班班通上放了一个故事:古代有个朋友来他家，他不打算待在家里。下午又下雨了，于是这个人写了一个横幅“如果下雨，我就留下来，但我不会留下来”，放在桌子上给朋友们看，意思是“如果下雨，我就留下来。”。但是朋友就是不走，他说:“如果下雨，你陪我，你会陪我吗？”留下来！" .
接下来是一首古诗:
“卧春”谐音后是这样读的:
什么吸引了我作文 9
天阴沉沉的，寒风拖长了声音不住地嚎叫着，眼看一场大寒雨就要来临……
空荡的街上只有一两个人在拿着扫把在扫地，他们的手冻的发紫，耳朵上都是冻疮。一阵阵风吹过脸颊，如刀割一般。我们一溜烟跑到屋内烤火，打开暖风祛寒。从窗外看着那位清洁工从街的一边扫得尽头，又从尽头扫到这一边，就像看戏一般看着他来回扫了好几遍，也没想到要去帮忙。我和我姐姐唠着嗑，半响没听到姐姐的回应，到叫姐姐第三遍时，只见姐姐“哧”的'一下站起来，从一旁拿上手套和围巾往外走，不一会窗外出现了她拿着扫把的身影。
那位清洁工叔叔看到我姐姐来帮忙，如同得到了温暖一般。就这样，我姐姐在大街上陪着叔叔扫地，他们两个走到哪就扫到哪，看到垃圾就扫起来，他们不分人也不分金钱。姐姐也从不把扫地当耻辱，反而当作是一种体育运动，力所能及的小事。过了1、2小时之后，姐姐回来了。我见姐姐回来忙把她拉进我房间边烤火边问她：“你为什么要多管闲事呢？呆在家里不好吗？”姐姐听后微微对我一笑回答说：“我不觉得这是闲事，如果是的话，我愿意。”姐姐此时正在解开脖子上的围巾，有点湿，手套从手里脱出，她的手全都泛红了，但是她没说任何抱怨的话，只是又静静地坐在我身旁烤火，仿若一小时前那样。
那一刻姐姐的神态不自主地刻印在我的心里，我被她深深吸引着。后来我看到地上有包装袋之类的东西，我也会把它捡起来扔到垃圾桶里。
什么吸引了我作文 10
国庆节放假期间，我和妈妈爸爸来到常州的一家游乐场常州恐龙园，顾名思义，就是以恐龙为主题的大型游乐场！
之前在电视我就了解过常州恐龙园，一听是和恐龙有关，我立刻被吸引，央求爸爸妈妈带我去玩，爸爸妈妈一口答应了！
来到常州恐龙园门口，大门正中间就有常州恐龙园五个大字，两边各有一个霸王龙护卫。一走进大门，就可以看到一座恐龙雕像，一只翼龙张开双翼，仿佛对我们说：常州恐龙园欢迎你！
在游乐场我们体验了很多项目，飞上云霄、恐龙大冒险、恐龙对对碰……让我印象最深刻的就是穿越侏罗纪！来到排队区，这里人山人海。我看见前面的人坐着小船从高山洞口一下子滑下去，溅起的'水花足足有两丈高。我心里有点慌：这么吓人？溜了溜了！但是已经轮到我们了。我硬着头皮穿上雨衣，坐着船缓缓前进。小船先进入一个山洞，山洞里有很多会发声，可以动的恐龙雕像，还有白云、火山，这一切景物都栩栩如生，恐龙不住地吼叫，我们仿佛来到了冰川时代！五、四、三……开始倒计时了，我顿时紧张起来，几乎要停止呼吸。数到1的时候，我以风一般的速度冲了下去，我感觉我自己要飞起来了……啪小船终于停了下来，我的心潮才渐渐平复下来。刚刚那一刻真是刺激又有趣！
这个游乐场吸引了我，下次，我还要来这儿玩！
什么吸引了我作文 11
打开记忆的宝匣，过往云烟宛如一张张老旧的照片，轻尘将它们遮盖。吹去微尘，烟云缭绕，你的优雅呈现在我眼前。
同样是山里的孩子，你的优雅超凡脱俗，我的狂野俗不可耐。轻轻拭去照片上的灰尘，那是我们的`第一次合照，你穿着柳青色的短裙，扎着可爱的羊角辫，脚上的鞋子也闪闪发光，我只是穿着脏脏的短衣短裤，头发乱蓬蓬的，像刚和谁打过架。你的优雅吸引了我，我想变得干净。
再次翻开，第二张合照显现。上学路上，我们一起唱着歌谣，哼着小曲，听着鸟叫。一位老奶奶不小心把刚买的橙子散落一地，过往行人匆匆，不曾停留。你弯下腰去捡那些调皮的橙子，时蹲时起，羊角辫也跟着跳舞，奶奶不停夸赞你懂事。你的优雅吸引了我，我要做懂事的孩子。
继续往下翻，看到第三张。你在树下品茶阅读，丝丝茶香氤氲在身畔，缕缕阳光透过树叶洒在书本上，你像小仙女一样，目光清澈，神态自若，飘然出尘，一切看起来那么美好。你的优雅吸引了我，我也爱上了阅读。
接下来，是第四张。班级举行歌唱比赛，你大方登台，轻启朱唇，歌声婉转动听。那悠扬的歌声，在校园的每个角落回荡。小鸟为你伴奏，流水为你和声，风儿和花儿也随着你的歌声翩翩起舞。你的优雅吸引了我，我叫你小百灵。
最后看到的，是第五张。比起唱歌，你更喜欢诵诗。春天，你吟诵“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”；夏天，你吟诵“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”；秋天，你吟诵“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”；冬天，你吟诵我“遥知不是雪，为有暗香来”。你的优雅吸引了我，我憧憬着诗意人生。
合上记忆的宝匣，一张张照片清晰如昨，你的优雅历历在目。你的优雅吸引了我，生命中，有你，妙不可言！
什么吸引了我作文 12
之前的我总无所事事，对所有的事都不感兴趣。
我趴在地板上又想大睡一觉，这时我被一种刺眼的光芒照到我的眼中，我一下子睁不开双眼。是什么东西在发光呢？我带着好奇心慢慢走向那个发光的地方。
当我走近它，仔细一看原来是叶上的小露珠，太阳光照射在露珠身上又
放射到我的眼里，小露珠发出了黄色的光芒，就象一颗金黄的白金发出了引人注目的光彩，虽然并不是有许多人注意到它，但它依然自傲的摆出了一副高贵的样子，似乎没有将一切放在眼里，好一副目中无人的样子。
但是它们的.却是美丽极了。叶子上一颗又一颗有大有小，透明的水珠白里露出了绿，绿中又带点黄，似乎正穿着珍贵的大衣，正偷偷自喜。风儿轻轻的摇动，带动了小露珠，小露珠也轻轻摇摆，象在参加着一场盛大的舞会，露珠们展现了自己的优美舞姿，我看这，心里也欢喜了，但又感到特别奇怪，为什么这么美丽动人的露珠却没人欣赏呢？难道这还不够楚楚动人吗？
就在我迷惑不解时，我却慢慢找到了答案。
在阳光的照射下，露珠的确是楚楚动人，但水珠毕竟还是水珠在阳光照射不久后，却慢慢消失了，体积一点一点的变小，最后象变魔术一样消失不见了，它们化成了水蒸气升上了天空。就连叶子上都没有留下一丝痕迹，仿佛它根本没存在过，我欢喜的心情一下子没了。
这时，我突然明白了许多。
水珠之所以美丽，是因为靠着太阳的光芒和绿叶衬托出来的，但它认为自己再也无忧时；当它认为自己生在安全的地方时，它却错了，太阳表面是为它带来了无限的魅力和光彩，但反而是在慢慢剥削它的生命，直到完全枯萎。
这时我感到十分惭愧，我不就象这颗水珠吗？每天都依靠着别人过日子，但总有一天我也会象这颗水珠一样从世界消失得无影无踪，没有人会知道你的存在，你的存在也将化为零，难道我连这颗水珠都不如吗？
我马上动起了身，去做我该做的事，不再是小水珠了！
什么吸引了我作文 13
“请同学们安静！”监考老师温柔的话响起，同学们立马各回原位，做出一副乖孩子的模样，个个面带笑容，似乎都很喜欢这位儒雅的老师。班级刚才还喧哗如集市，现在突然安静下来，我竟然有些不适应，心中莫名紧张，腿也忍不住发抖，手心出了冷汗，心怦怦地跳个不停。万千思绪萦绕在脑海中，考不好怎么办？时间不够怎么办？总之，心神不宁，忐忑不安。我望向讲台，一抹身影出现在面前，你正襟危坐，目光平静，安然自若，那种淡定吸引了我，我深受感染，调整呼吸，拿起了笔。
窗外的阳光斜射在你淡定的.背影上，有种圣洁的光辉，吸引了我。
操场上的脸庞
“女生跟我来，测一下你们的800米。”听了这句话，犹如晴天霹雳，我石化在原地。在老师的催促下，我迈着沉重的步伐，像押赴刑场一样走向起跑线，内心一直哀嚎，却又无可奈何。我快步走向第一个跑道，实力不如，只好耍滑一下。哨一响，我就如弓箭离弦冲了出去，可惜好景不长，我刚冲完一圈就体力不支，速度缓了下来，落到后面，成了倒数。我想放弃，可你的脸庞一闪而过，带着微笑，带着自信，带着乐观，那种淡定吸引了我，我充满力量，重又奋勇向前。
和煦的春风拂过你淡定的脸庞，有种灿烂的光芒，吸引了我。
商场上的身形
“有小偷！抓小偷！”一声女人尖锐的叫声传来，街上的人们都纷纷驻足。那女人奋力叫喊，那女人跑着哭着，可是，大家好像都被吓傻，没人上前追，因为那人有刀。我也被妈妈拉到一旁，怕遭池鱼之殃。这时，一袭自带正义光芒的身形刹那出现，一个箭步冲上去，把小偷扑倒在地，锁住双臂，迅速制服，自己并未伤到分毫。我们为你鼓掌叫好，你却显得很淡定，淡定地与警察交谈，淡定地面对那女人的感激。那种淡定吸引了我，我默默对自己说，要宠辱不惊面对生活中的一切。
街市的霓虹闪烁在你淡定的身形，有种迷人的光彩，吸引了我。
微笑回忆往事，你的淡定吸引了我。感谢那些过往云烟，让我遇事淡定，自在从容。
什么吸引了我作文 14
优雅，永不过时。——题记
有风吹过，卷动你的发丝。熟悉的身影涌现在记忆中，多么优雅，多么令人着迷。
优雅·初见
春风和煦，轻轻的，柔柔的，像棉花抚摸着我的脸颊。我迎着风，踏进了九年级的门槛。一束光从窗户外直射进来，我赶紧眯住眼。不经意地向窗外一瞥，我的瞳孔两倍扩大，心灵猛地震动。我的眼睛直勾勾盯着你，整齐的刘海经风的吹刮，依旧不改本色，两边的头发却随风飘扬，裙裾也有规律地飘动着，步态轻盈舒展。你的脚步越来越近，走进了我们班级，我的目光粘在你身上，像有一股魔力吸引了我。
春风荡漾，我的心里荡开圈圈涟漪，你优雅的身姿吸引了我。
优雅·相识
你打开电脑，招呼着同学们拿出教材进行预习。三尺讲台上，你认真仔细地带领我们品读张岱的精神内涵，“本文突出一个＇痴＇字，＇痴＇表现在哪里呢？”同学们瞪大了如铜铃般的'眼睛，你语气平缓，“我们要从痴情痴景方面来探讨他的痴人痴心……”你顿了顿，让大家交流。斜阳透过雾气洒在你脸上，你的声音悠悠响起：“他痴迷于对故国的无限思念，痴迷于世俗之外的雅情雅致，痴迷于天人合一的山水之乐，痴迷于同道知音的觅寻。”几分深情，几分哀愁，我痴痴地望着你。
微光粼粼，我的心湖跃动点点星光，你优雅的声音吸引了我。
优雅·相知
临近中考，教室里如硝烟弥漫的战场，老师们拼命地赶课，同学们紧张地刷题。你宛如一缕清风，不赶不紧地规划好所有时间。课前，班级里有些躁动，你轻咳一声，细小的波浪不太涌动，立马恢复以往的平静。上课了，你有条不紊地引领我们，回顾要点，对应练习，发现问题，有效指导。语气不焦虑不急迫，似乎时间的沙漏掌握在你手上一般。每个同学都那么仔细，那么专注，我们的心也沉静，我被你迷住了。
云淡风轻，我的心中吹起片片清明，你优雅的气质吸引了我。
我敬爱的语文老师，你的一举手一投足都令我痴迷使我陶醉。你的优雅吸引了我，你让我爱上了语文。
什么吸引了我作文 15
记得有一次家里大扫除，我在柜子底下翻出了一张剪纸，只一眼，我就被它深深吸引住了。
这是一张做工精美的剪纸，图上是一个种满花草的蒙古包，一个美丽的小女孩坐在里面，伴着满屋的花香，认真地读书。
看着看着，我不禁浮想连翩：
一天晌午，随着“咚”地一声，蒙古包的大门忽然被撞开了，随即一个小女孩闯了进来，嚷嚷到：“爹爹，不公平，为什么哥哥他们可以读书！”沉默了许久，一个无奈的男声响起：“唉，水仙，这是族里的规矩啊！”
她叫水仙，生活在一个世外桃源般的民族里，她觉得一切都那么美好，蓝天、白云、小草，她想去保护它们，可是，族里的一项规定打破了她的`梦想：女子不能读书。她去求族长，却被他们打，偷哥哥的书看，却被族人用族规伺候，受尽折磨。她用尽了一切方法，可最后都以失败告终。水仙不明白，女子为什么不能上学？
在水仙一族里一直流传着一个传说，在族外向东三百里的地方有一巨石，名曰圣石，谁能使圣石发出光亮，谁就是族里的圣女，用有无上权力。“既然有无上权力，那就可以读书了吧？”水仙不肯放弃希望，想要去试试。
一天上午，水仙偷偷跑出家族，向东走去。那条路叫幽远路，到处是危机，据说幽灵见了也要躲得远远的，但是，水仙凭借坚强的意志，躲过一劫又一劫，终于来到圣石前。
预言曾这样说过：月神的纯血之子啊！以你的鲜血为引，打开尘封的大门，为圣石指引方向吧……
水仙咬破手指，鲜血溅在巨石上，圣石却一点动静都没有，她不肯放弃，血一滴滴染在石头上，当她快要昏迷时，一股柔和的力量拖住她，隐约听到一个苍老严肃的声音：“月神的纯血之子啊，吾以神之名义，赐圣之称号于圣女水仙，你的力量仅次于神！月之圣女，带领你的子民走下去吧！穿过荆棘丛生的黑夜，前方，就是光明……
水仙回来了，她受到了族人的尊敬，水仙努力研读书籍，一年不到，已满腹经纶，同时，她把家族管理得井然有序，族人把她看成神一般的存在。
想象戛然而止，不过我却感受颇深，一个手元缚鸡之力的女子，凭借自己的信念，突破了重重困难，以一自之力，把庞大的民族管理得井井有条。
在生活中，我们是否也可以这样？可以，当然可以，坚定自己的信念，一路走去，即使荆棘重重，但曙光，就在前方！
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