小学生的作文
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的小学生的作文4篇，欢迎大家分享。
小学生的作文 篇1
别人送给我的礼物有很多，我送别人的礼物也有很多，但有一次我送老师礼物让我刻骨铭心。
那是去年的教师节，我们班的同学想给我们的老师一个惊喜，从家里纷纷带来了很多礼物。有的是气球、鲜花……还在黑板上写上了字、画了画。老师没来前有的人在门口把守，有的人在吹气球，有的人在布置黑板……这时一名同学说：“老师来了！”我们准备好的鲜花，一齐举过头顶，当老师进来的时候我们扬起了花晃动着齐声说：“教师节快乐！”老师看到这一幕激动着红着脸说：“谢谢孩子们！谢谢大家！”随后同学们开始拿出自己准备的礼物给老师送去，我的手里也紧紧的攥着两支红笔，这是昨天下午我挑选的，只是一直没敢上前去送，因为我担心老师会不喜欢。当同学们都像小鸟一样快乐地表达着自己的'祝福时，我终于大胆的走上前去，双手捧着两支被我攥出了汗的红笔递给老师，并羞涩的说：“老师节日快乐，虽然我的礼物不算贵重，但是这是我的一点心意。”出乎我的意料，老师接过笔，露出了欣慰的笑容，并拍了拍我的肩膀，亲切的说：“谢谢你。”我的心里格外的喜悦，因为我没想到老师会喜欢我的礼物。
我希望老师传给我们多多的知识，这是一个多么难忘的教师节啊！
小学生的作文 篇2
有些偶然遇到的事情，竟会难以忘怀，并且时时萦绕于心，因为也许能从中得到一些启示，感悟出一些道理。
这是我很久以前的事了，又一次我看见姥姥在包水饺，姥姥问道：
“你要不要过来帮忙。”
“可以。”我说。
我开始包水饺了，其实我早就知道我不会包水饺，可是说出去的话也收不回来。
我拿了一片饺子皮，学着姥姥的样子先把皮摊在手上，再往里放馅，可是我放得太多，饺子的“嘴巴”怎么也和不拢，可是，当我把饺子的嘴合拢时，可他的肚皮又破了，我又得重新包，这次馅没问题了，可是合拢时又出了问题，我捏口的时候口合不上，我又看了看姥姥的.才知道馅放多了，终于我包好了一个，不过时间太长了，经过一段时间的练习，我终于包的又快又好。
人无论干什么都要尝试，遇到困难，不要着急，要认真思考，不能半途而废。
小学生的作文 篇3
今天，王老师从遥远的北京回来了，她面带高兴地笑容向我们走来。王老师还带了一件神秘的礼物，到底是什么礼物呢？我们大家都很好奇，一个个都等急了。只见王老师不慌不忙地从袋子里拿出来一个小袋子，刚一打开，我的口水就流下来了。原来是三颗小冰糖葫芦。我看着红红的冰糖葫芦，上面还带着小小的芝麻呢。我想：那一定很好吃！
这个冰糖葫芦和平常的冰糖葫芦不太一样，平常看见的都是一大串的'，而王老师带来的是三颗小小的山楂串在一起，外面包着一层芝麻，像个小娃娃穿着一身闪闪发光的上衣。在灯光下看起来又像三颗眨着眼睛的小星星。
老师问我们想吃吗？大家异口同声地说：“想！”王老师把冰糖葫芦发给我们，我一口就把小山楂咬成了两半。老师又问我们是什么味道的？我说：“又酸又甜，可好吃喱！”老师听了问我们：“你们有什么要向老师说的吗？”我急忙说：“谢谢您，王老师，你出差还能记得我们，还给我们带来这么好吃的礼物！老师，您真好！”
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