小学成长作文5篇[精华]
在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的小学成长作文5篇,欢迎阅读与收藏。
小学成长作文 篇1
成长像一串长长的足迹,在这条成长的道路上,有我胜利时绽放的笑容;也有失败时流下的泪水;还有辛苦时洒下的汗水。
记得有一次,数学课上,老师让同学们把配套练习册拿出来。我把书包翻了个底朝天,也没找到练习册,而此时,同桌魏锦芝在一旁坏笑,我赶忙问:“你见我的练习册了吗?”她却摇了摇头。这时,我已经急得像只热锅上的蚂蚁了,突然,我灵机一动,想到了个法子,假装着写!结果聪明反被聪明误,老师发现我没带练习册后,狠狠地批评了我。
下课的铃声响了,同桌才幸灾乐祸地说:“还给你吧!反正我装着也挺重。”说着,她从书包里拿出了我的练习册。当时,我怒火直冲心头,脸都气紫了,真想打她一顿。但是,回头一想,已经下课了,就算再生气也无济于事了。
于是,我开始尝试《哈佛家训》上讲的如何控制情绪的方法,在自己生气的时候,写一封信。我开始搜肠刮肚地回忆表达愤怒的.词语,整整花费了三个课间的时间,才大功告成。回家以后,我又用冷冰冰的语气,把这封自认为“完美”的信大声读了好几遍,然后把它撕碎,狠狠地扔进垃圾桶。
这时,我觉得自己已经没有那么生气了,因为在写信的时候,我已经解了气,而扔掉的那封信就等于扔掉了愤怒与烦恼。我想起了林肯的那句名言:冲动,绝不是真正英雄的性格。
小学成长作文 篇2
某年的初春,严寒刚刚消散。表姐望了望窗外,说:“今天天气多好!佳佳,不如带你去公园学溜冰吧!”“好!”我毫不犹豫的答应了,我脸上泛出信心满满的表情,还一个劲点头。“包在我身上吧!表姐!”我心想:不就是溜冰吗?不会难倒我的!表妹都可以,难道我会不行吗?
到了公园,公园里早已有许多孩子了。有的比赛跑步,有的在跳绳,还有的在溜冰......在这时,我艰难的穿上了溜冰鞋,我没想到,我刚站起就摔倒了,两脚如同栓了铅球一样重,站起来就摔倒,我有点泄气了。这是表姐给了我提示:“先扶着树慢慢走。”我听到这句话后,自信又一下子涌了上来。不紧不慢的扶着有树的地方慢慢滑,表姐一直紧跟我的后面,表姐似乎在我的'身上找到了她当初的影子。渐渐地,我熟练了,表姐笑吟吟的对我说:“试着溜起来吧!放心,我在后面呢!不用怕摔跤,失败是成功之母嘛!”我下意识的点点头。心里默默的对自己说:没事的,没事的......我刚开始溜得时候感觉还不错,可是之后,我的身体渐渐地不知怎样停下来了,我下意识的身体往后仰。“嘭!”的一声。我摔倒在地。有可能是因为太痛的缘故,我逐渐想放弃溜冰了。但是这时,我脑内闪出了表姐的那一句话。这句话如同有魔力一般的是我信心倍增。最终,我学会了溜冰。真是苍天不负有心人!
这次的事情,让我懂了:做事不要半途而废,要坚持不懈,这样才能成功。
小学成长作文 篇3
从家走到学校是一千五百步。 我每天从家走到学校,又从学校回到家里。如此地有规律,又是如此地烦躁,好像永远也长不大,又好像独自地大了…… 今天,学校里组织去看电影,这可喜坏了我们。因为我们现在是六年……
从家走到学校是一千五百步。
我每天从家走到学校,又从学校回到家里。如此地有规律,又是如此地烦躁,好像永远也长不大,又好像独自地大了……
今天,学校里组织去看电影,这可喜坏了我们。因为我们现在是六年级学生,课业负担重,总有做不完的作业。这样一切活动也好像跟我们无缘了。总而言之,票是发下来了,有的爱不释手,有的不以为然。突然传来一阵哭声,听似近,亦听似远。不用说,发票员疏忽大意,少发了票,对于这种事情,大家都是很敏感的。我回头一看,原来是那个刚从农村转来的女学生,已经读了六年书,因为家里穷,还没真正地看过一场电影。这可是我们学校组织的最后一场电影,我早就听说这是一场很不错的电影,对于她当然是很迫切的。大家也不愿意错过这场电影。
我放眼望去,大多数同学都在装模作样,想必也不想让出票子来腾给那位女学生吧,是让还是不让?我咬紧了牙关,让!就错过了这次机会;不让,也太过意不去了吧!经过一番思想斗争,我决定让给她,可伸出手时,却传来一个意外的消息——看后要写一篇读后感,这……刚伸出的手又情不禁地缩了回来,又小心翼翼地伸过去。又闪电般地缩了回来。突然我的脑海中闪出一个人——尼-奥斯特洛夫斯基,他虽然瘫痪却向人们无私奉献,将快乐留给了人们。
我何时不向他学习呢?我何不仿效他呢?尼-奥斯特洛夫斯基,你的光芒照亮了全世界,正是你的`无私,你的无畏照亮,我下子明白过来。行动吧!我将票子轻轻地放在她的座位上,这一举动竟将她吓了一跳,这个,给我吗?我没有回答,朝她微微一笑,化解了所有的语言,老师看着我们,带头鼓起了掌……
我突然发现,我从家学校,只要一千二百零五步,老师说,因为你长大了……
小学成长作文 篇4
蓦然回首,遥遥望见的是那无法重新拾回的童年的天真与单纯;向前看,拐角处静静摆着我们向往的坚定和成熟。两头似乎都是斑斓的彩色,唯有脚下的路显得灰蒙蒙、雪茫茫,只能依靠心中忽闪忽闪的微弱烛光向前……
牵手
人潮纷涌的十字路口,我踩着又急又慌的步伐向前撞。“回来回来!走错了!”身后外婆的喊声也在闷人的空气里撞向我。皱着眉头躲过人群,到她身边不耐烦地嘀咕:“能不能不要那么大嗓门哪……”她一边继续用那大嗓门驳斥我的怨言,一边不容分说地紧紧拽起我的右手向对面走去。下意识地,右手像一只迫切期望恢复自由的麻雀,从她有力的手中挣脱出去。像是要证明什么,我比之前匆匆疾走几步。当意识到她已被远远地甩在后面,我又不知所措地停下,茫然看着人海中想走却不能走得和我一样快的她。走走停停,却一直是不自在的,终究也不知道该怎样才好。
龙应台的《目送》,并没有忘却。然而每当被大人们牵起手的这一刻,总会或多或少想逃脱。于是又跟着生出一点歉意,一点不安,想起自己平日生活里的依赖,更想起能够与他们牵手的次数……应该是在不断减少的……我们应该牵手吗?
沉默
午会课,班主任一言不发地站在讲台后面,像尊雕塑。不同的是,雕塑脸上的表情不再是以往的痛心疾首、愤怒、恨铁不成钢、严肃,只有平静。而台下的我们几乎都是垂着头,有些人露出惶恐,有些人撇下不屑。我们班,不知从什么时候起,成了“最有个性”的一个班——昨天吵闹被政教处老师抓住;今天挑衅让美术老师大怒,扣光了所有纪律分数……我们喜欢高谈阔论,喜欢大肆抱怨老师、反对学校,仿佛乖巧与服从是丢脸的。然而,因为这些抑制不住的逆反,让我们与老师们站到了对立面,初一时团结的氛围不再出现,集体的.荣誉疏离远去……我们该怎样选择?
孤独
“再见!再见。”刚才的谈笑声似乎还未散去,四个最好的朋友已经在路口向四个方向散了。这是最近每天放学后我最失落的时候,这个时刻让人猛然发现这些好朋友终究都是要离你而去的。这些好朋友,只是暂时触及你的内心,分享你的喜怒哀乐,但终究会留下你一人孤零零地往前走……
如同这样莫名的想法、令人困惑的矛盾,在我们走向成长的那段路上一直缠绕着我们。有时忍不住问:我们怎样才能长大?怎样才能有足够的能力来面对?迷茫、无助之后,渐渐明白这一段路是必须经历的,走在人生的边上,是青春的一段修行。
小学成长作文 篇5
西方国家把每年11月份的第四个星期四定为“感恩节”要知道,我们中国自古以来就是礼仪之邦,中国的感恩教育源远流长。“古代二十四孝”、“知恩不报非君子”、“滴水之恩当涌泉相报”等古训流传至今。感恩是中华民族的传统美德,懂得感恩是一个人最起码的道德品质,知恩也是懂得真善美、分辨是与非最起码的觉悟要求。
我看了曹文轩的'《尖叫》,懂得了爸爸妈妈养育我们的辛苦。记得我曾因为一件小事被妈妈她几句,竟一星期不和妈妈讲过话,现在我很内疚。我决定不论以后学习压力多大,每天都要主动为父母干一件家务活,用自己的实际行动,从一件小事开始孝敬父母,不让父母失望。
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