描写的小学生作文
在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的描写的小学生作文10篇,希望能够帮助到大家。
描写的小学生作文 篇1
夏天的荷塘很美丽,美得就像是一副画,就让我们一起来欣赏吧。
清晨,荷叶上漂浮着一层乳白色的薄雾,就像蒙上了一层神秘的画沙,朦朦胧胧的。这时,调皮的露珠在荷叶上滚来滚去,把它当做了自己的摇篮。接着,调皮的露珠在荷叶上玩起了蹦极,荷叶被吵醒了,它们伸了伸懒腰,手牵着手,在微风中翩翩起舞。荷花们照着水镜子,白荷花在擦粉底,粉荷花在抹胭脂,还有的在喷香水。一阵微风吹过来,它们就把清新迷人的香气带给了人们,蜻蜓在荷叶上空快活的飞行。
中午,薄薄的雾早就散去了,这时火辣辣的太阳就像一个大火球,把荷叶晒得垂头丧气的,而荷花姑娘却神采奕奕。荷叶在水里撑起了一把小阳伞,小鱼就高兴了,在水里快活的玩起了捉迷藏。现在的荷花可鲜艳了,有的展开两三片花瓣儿;有的花瓣儿全展开了,露出了嫩黄色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。你看,现在的荷塘别有风味了。
夜晚,天上的.月亮和星星在玩捉迷藏,它们玩的可开心了,还一闪一闪的眨着眼睛呢。荷塘上正在举行一场别开生面的音乐会,萤火虫为舞台点起了灯光,青蛙唱起了“呱呱”歌,蟋蟀拉起了小提琴,它的声音美妙动听,水花“啪啪啪”鼓起了掌。
夏天的荷塘真美啊!
描写的小学生作文 篇2
每当假日,我最喜欢去一地方游玩,那里风景好、气候凉爽,让人流连忘返,就是我在山上的家。在公路旁,有一个站牌,上面写着“草山”,我家就在那里。
走进草山,你会看到许多动物,例如山猪、山羊、野鸽子、溪虾和溪鱼等,有时也会看到长长的蛇。我家是传统的三合院建筑,站在门前广场就可以看到宽广的水库和绵亘的绿色山岭。
到了中午,我们没有买菜,吃的是野菜,或是买回种子撒在田里就会自己发芽生长的“有机蔬菜”。下午,我们去砍竹子,准备晚上烤竹筒饭。这竹子可不能随便砍哦!一定要当年新长的.桂竹才可以。爸爸生起火来,我们把装好米的竹筒放在架子上烤,等20分钟后把竹筒拿起来打开,就可以闻到一股香香的味道。米饭裹在半透明的竹膜里,长长圆圆的像条大香肠,我迫不及待的咬了一口,饭很Q,还带着竹子的香味,非常好吃,大家有机会一定要尝尝看!
我觉得山上非常好玩,可以捉鱼、采野菜,也可以看星星,更可以骑脚踏车散步。所以一有空我就会回草山,也欢迎你们来草山玩一玩,可以让心情变得更好哦!
描写的小学生作文 篇3
光阴似箭日月如梭,不知不觉寒假过去了,新的学期开始啦!
从路上看,学校的大门像两顶“博士帽”。到了广场上看就不一样了,大门的柱子上面有一幅对联:新学期焕发新面貌,新起点再谱新篇章。
进了大门,你可以看见小学部大门上挂着一串“人”字形的气球,红、黄、蓝、绿……五颜六色的挤在一起,像一群娃娃的笑脸。气球的下面悬着一条横幅:亲爱的同学们,让我们一起快乐成长。两边还有一幅对联:古今来许多世家无非积德,天地间第一人品还是读书。进了门厅我一眼看见了大红灯笼挂满了长廊,每个大红灯笼下面还都挂着一个小东西呢!有树叶、苹果、草莓……不过都是纸剪的'。仔细一看上面还有字呢!比如:新年快乐、爱护公物和心中不可无书等等。一转身我就看见了墙上柱子上挂满了字画,其中还有我的画《我给神五涂颜色》呢!
新年新气象,老师用辛勤的汗水装扮着我们的校园,使他变得更美了。我爱我们的老师和校园!
描写的小学生作文 篇4
春游春游春天出来旅游,今天学校组织全校春游,因年龄段的原因,所以分地进行游。一到三年级到秀山公园和博物馆,四到六年级到乐园玩。我作为一(4)的副班,所以就跟着这些小不点跑 。看着他们第一次应该是第一次,那种快乐的心情到处都能闻到。快乐在他们的行动中表现的淋淋尽至,春游也可以有另一种说法,为什么讨他们这么喜欢,因春游可以有东西吃。不管游的是什么地方 ,他们都是会快乐的。大人游的是心境,小孩游的是嘴巴,这就是大小人的'最大的区别。
其中最让我记忆深刻的就是在喂鱼的场面,他们的那个兴奋的喊叫声久久的停留在广场的上空。各个争着要喂鱼,指着那条鱼大那条小,那场景真是热闹西。路上的游人都驻足观看了,呵呵—— 这一路我们是边走边唱边吃边一路的排队对中完成了这次的春游。
带他们是辛苦,但是还是期待着下一次,因人生中有些偶然的场景都会使人产生雀跃的心情。
描写的小学生作文 篇5
早上,我和妈妈跟旅游团去桐庐阳山畈赏桃花。
在车上,导游说在3月22日CCTV在阳山畈村举办了花节。我听了就很期待。刚下车,带着甜味的花香就把我们乘车的疲劳赶走了,我一抬头满山遍野都是像霞一样的粉色,来到那美丽的桃花园里,里面好像下着桃花雪,遍地都是桃花的花瓣,白色的桃花洁白如雪,粉色的桃花犹如粉色的仙女一样,在空中翩翩起舞,桃花含笑迷人,闻起来香味扑鼻,这时微风吹过,带来新鲜泥土的`气息,混着甜味的花香,在空气中酝酿,真是“花不醉人,人自醉”。我闭上眼睛,感受着这一刻,树上仿佛已经结满了桃子,多么想摘一个来尝尝。
“该回去了“。妈妈说。大家怀着依依不舍得心情离开了这让我流连忘返的桃花园。
描写的小学生作文 篇6
以前,我在家里总是很闷,什么事情也不想做,看书也没心思。但是,我现在不会了,因为我家来了一个新“房客”——一只威风凛凛的小猫。
它有一副黄白相间的脸颊,一双蓝蓝的大眼晴,像一块蓝宝石一闪一闪的。脸蛋上有一张可爱的大嘴和几根一翘一翘的胡子,一条毛茸茸的尾巴,别提有多威风了。
它也是一只贪吃的猫,它常会跑来撒骄,骗东西吃。一次我在玩游戏,它跑过来抓我的腿,还用舌头舔我的脚。我实在拿它没办法,我便走去冰箱拿出鱼罐头,从里面拿一条香喷喷大鱼。那只贪吃的`猫飞快地跑过来,我假装地做了一个把鱼放到它嘴里的动作,逗它玩,它张大它那可爱的大嘴,眼睛眯成一条直线,好像在说:“快给我!快给我!”之后,它便知道我是在捉弄它,它就生气地一脚蹬地把我手中的鱼给抢了,我大吃一惊,从来没见过猫这样疯狂地抢食物。
还有一次,我在看书,它又跑来撒娇,在我的书上踩印几朵小梅花,然后,趴在我的书上,用它那水汪汪的蓝眼睛凝视我,让你帮它抓痒。我看着它那水汪汪的大眼睛,心里想到:“我又输了!”我便拿出我的手,轻轻地给它抓痒。
它就像我家的淘气果,它天真,爱耍脾气,爱撒娇,但它让我的生活变得多姿多彩。因为有了它,我也变得越来越快乐了。
描写的小学生作文 篇7
星期天爸爸、妈妈带我出去玩。在玩的路上,我看见了草莓园,我惊讶的问爸爸:“冬天为什么会有草莓呢”?爸爸说:冬天的草莓是大棚里长出来的,因为大棚里的.温度很高就会长出草莓。我又接着问爸爸为什么五六月份草莓为什么没有大棚呢?爸爸说:五六月份温度很高也是草莓成熟的季节,所以没必要要大棚。噢!原来草莓喜欢热。
我听后,还是忍不住就去草莓园的棚里边去了,我看到了一片绿油油草莓的叶子,叶子底下长着很多又大又红的草莓,我忍不住吃了一个,太甜了,我们就买了一些回家和大家一起分享。
一路上我一直在回味着,心里美滋滋的。
描写的小学生作文 篇8
春天来了, 万物从沉睡中苏醒,青草、树木开始抽出嫩芽。春风浩荡,春雨滂沱。啊!多么美好的春天呀!
刚刚下了一场蒙蒙细雨,雨后的空气非常清新,泥土非常松软,小兔子、小熊约定到小河边去植树,它们俩唱着歌,兴冲冲地来到小河边。
小河岸边的柳树摇摆着绿色的长辫子,桃花展开了笑脸。它们来到小河岸边的一片空地,小熊胸有成竹地说:“我的力气大,我来铲土吧!”小兔子连蹦带跳地说:“好的,好的'!”话音刚落,小熊便拿来铁锹,在地下轻松地铲了几锹土,小兔小心翼翼地把树放进去,小熊又把土给埋好。这样,一棵小树被它们植好了。
小兔看了看小树对小熊说:“你看,小树好像渴了,我们给它浇点水吧!”小熊摸摸脑袋说:“可就是我们没有带桶,怎么给小树浇水呀?”小兔急得直跺脚。正在这时,迎面走来了一只小象,问道:“你们在干什么呀?”小兔说:“我们在植树,可就是没带桶,没办法给小树浇水。”小象说:“这个问题难不住我。”说着小象把鼻子伸进河水里,吸了满满一鼻子水,喷在小树上。
一阵风儿吹来,小树沙沙地响着,好像在说:“谢谢你们,我喝饱了。”小熊、小兔和小象高兴地笑了。它们一路欢歌笑语地回家了。
描写的小学生作文 篇9
我的哥哥非常喜欢小动物。
他长着大大的眼睛,粉色的嘴巴,尖尖的耳朵,乌黑的头发,宽宽的鼻子。他还很喜欢小动物。我今天就来说说他怎么喜欢小动物吧。
有一天,我刚到外婆家就看见水里有好多大大小小的“无名鱼”在水里欢快的游来游去。我高兴极了,心里想:这么多鱼,如果捞上来真是太好了。
我急忙下车去捞。说时迟那时快,哥哥看见了,立刻飞奔过来阻止我。
我问:“干什么呀?”
哥哥一本正经地说:“不能去捞,这些鱼可以净化河道!”
我皱了皱眉头心想:我的妈呀,就知道阻止大事,如果不是你,我早把河水里的`“无名鱼”全都捞上来了!
吃晚饭时,一条脏兮兮的小狗向我们走来,我想用扫把把他打跑。可是,哥哥手上拿着骨头,那只小狗不但没跑,反而背道而驰,跑向我们。只见哥哥把手上的骨头一扔,小狗叼起骨头走了。
关键时刻还是得看哥哥!
描写的小学生作文 篇10
当树叶由青便黄,风儿轻轻一吹,树叶落了下来,飘落在大大小小的街道上。这时候,秋天经不知不觉地来到了,在老师的带领下,我们去东洲公寻春天的足迹。
刚踏进公园大门,最引人注目的是那。银杏树。瞧,那纵横交错的树枝上硕果累累,一片片银杏树叶上已稍带了点秋天的色彩。它弯弯曲曲的叶边上已经变成了黄色,可树叶的大部分仍然是翠绿一片,我瞪大双眼仔细琢磨着,看见了银杏叶上那一条一条的条纹,用手摸上去感觉有一点一凹一凸的,我凑上去闻了闻,顿时感到有一股金秋的味道。我还采集了不少火红的枫叶、精致的梧桐叶;欣赏了不怕寒冷的松叶……
有人说过:秋天的叶子是最美的,色彩也是最鲜艳的,让人心旷神怡;有人说过:秋天的叶子虽然失去了碧绿的点缀,但他没有失去昔日的'风采,依然迎风而立,给我们以启迪;有人说:秋天,是金色的季节,丰收的季节。农田里遍地铺金,五谷丰收,果园里满树硕果,丹桂飘香。到处充满着丰硕的喜悦……
在秋叶的欢送中,秋天快要过去了。啊!秋天,金色的天地,我爱秋天,更爱秋天那五彩缤纷的秋叶。
【描写的小学生作文】相关文章:
小学生描写的作文11-16
描写小学生作文11-28
描写的小学生作文(经典)08-01
描写的小学生作文(经典)07-23
【精选】描写的小学生作文07-23
描写的小学生作文【精选】08-03
(经典)描写的小学生作文08-03
[经典]描写的小学生作文08-04
描写的小学生作文[经典]08-05
描写的小学生作文(精选)08-06