[热门]描写的小学生作文4篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的描写的小学生作文4篇,欢迎大家分享。
描写的小学生作文 篇1
“光阴似箭,日月如梭。”改革开放xx年来,中国从落后慢慢走向了繁荣和富裕,这也包括我的故乡——广西。
记得20多年前,这里曾是一片荒凉的土地,没有像现在的高楼大厦,人形天桥、绿树红花,到处都是瓦房,医院也没有一个像样的。稍微富点的人家就有一台黑白电视机,只能接收几个频道。街道很窄,道路不是水泥路,而是一些泥土路。等雨一来,道路就变得很泥泞,人踩上去,就像被胶水粘住了似的,用力提起来才能挣脱开。这时,鞋子上就会沾满泥土,而路却要好几天才能干完。环境卫生也很差,街上堆满了垃圾,还有生畜的粪便。
随着经济的发展,人们的生活越来越富裕,广西越来越美丽了。
一幢幢高楼大厦拔地而起,一条条宽阔平坦的高速公路通向四面八方,一个个住宅小区建设得幽雅迷人。更令人欣喜的是,城市的环境卫生也逐渐变好了,人们不再忍心在整洁的街道上丢垃圾,清洁工人每天都来扫一扫,人们都夸他们是“城市的小小美容师”。人们在抓城市建设的同时,也没有忘记绿化的建设。街道两旁,绿树成阴,鲜花盛开,街边公园到处都是。
南宁是广西的`首府,也是一座繁荣的城市。走在南宁街头,两边的商铺一家接着一家,大商场一个又一个,里面的商品琳琅满目,令人目不暇接。最繁荣的地段是百货大楼这一带。我每次跟着妈妈来到南宁百货大楼,商场里都是人山人海的。满怀喜悦的人们,已经富裕的人们,在痛快地购物呢。
啊!愿家乡越变越美好。
描写的小学生作文 篇2
一大早,妈妈、爸爸带着弟弟一起去医院给弟弟看病,等妈妈走了之后,我和姐姐就一起开始准备食材。
我们准备了:“鸡蛋两个、面粉半斤左右、豆浆一袋、盐一小勺、油小半碗。”然后准备开始当一次“小厨师”了。
由于姐姐比我大,所以姐姐是主要做的,而我只能当帮手。
首先,我帮姐姐拿了一个面盆儿,倒入面粉,磕入鸡蛋,用搅拌器搅拌,边搅拌边加入豆浆,我用心的搅呀搅,完全没发现自己的脸上衣服上都有很多面糊,惹得姐姐在一旁哈哈大笑!最后还是姐姐把面粉搅拌成没有颗粒可流动的`面糊了。
接着,有姐姐来“表现”了,我在一旁静静地观看等候姐姐的吩咐。她打开煤气罩,先把锅上倒上一层油,火烧一会儿,就用勺子舀一勺面糊到入锅中,用勺背将面糊推平成圆形状。马上锅里就冒泡起烟了,等表面的面糊凝固后,我们就用木铲轻轻地将饼翻转,过了一小会,饼子的两面都变成金黄色的了。
我看得口水都要流出来了,连忙让姐姐把饼子拿出来,让我尝一尝!“哇——,真好吃啊!”嘴里装满食物的我,不禁惊叹道!姐姐也高兴的尝了一小块。连说不错!我们一连做了好几个呢!
最后我们把软饼放到了餐桌上,就美滋滋的到桌子旁,边等他们回来,边写作业·····
描写的小学生作文 篇3
今天是舅舅的生日,早晨一大早,妈妈就打开手机给舅舅发了个短信,随后妈妈接到回复,于是妈妈对我说:“今天是舅舅的生日,宝贝跟舅舅说生日快乐好不好?”我说好!于是妈妈立刻将电话拨过去,我真的接过电话,就对舅舅说“生日快乐!”,然后跟舅舅简短对话后,还躺在床上的二姐接过电话跟我聊了几句……
八点多,爸爸醒来,给大家致电,约好今日晚餐请全家人吃饭!舅舅当然不愿意,说是晚上要请舅姥爷吃饭!原来舅舅今天早晨就接到了在外地的小舅姥爷的电话,要给舅舅过生日呢!哈哈,看来舅舅人缘不错嘛!但是妈妈早已经把饭店定好了!而且将舅姥爷也一并邀来!
晚上五点多,大家都聚齐聚香阁饼楼!舅妈还买了一个大大的生日蛋糕呢!全家人只有大姐因上课没能过来!我们吃的很开心!我呢,也表现的相当不错,一直坐在椅子上自己吃的津津有味,都不用妈妈喂!吃饱喝足后,我就要回家,但是因为我最喜欢坐大姨夫的车了,所以让我等一会,我也没有哭闹,今天晚上表现的超级的棒!
饭后,余兴未尽的男士们回到了姥姥家打麻将,二姨和三姐将我们送到了楼上!我邀请二姨和三姐进来,可是他们因为时间太晚就是不进来!我很疑惑的`问妈妈:“为什么二姨和萌姐不上宝贝家呢!?”妈妈跟我解释是因为太远的缘故!
到家之后,我又想起了妈妈过生日时给妈妈唱生日歌的事情,于是又拿出小鱼玩具唱起了生日祝福歌……
描写的小学生作文 篇4
早晨,温暖的阳光射进校园。校园里春风拂面,空气清新,小鸟在枝头欢乐地唱歌,大树刚刚萌发出新芽,嫩嫩的,黄黄的。
此时、校园里飘荡着优美婉转的音乐。原来是老师们正在兴致勃勃地随着音乐跳老年迪斯科舞。迪斯科这种舞蹈是热情、奔放而又富于节奏的,可由老师们跳出来却有着另一番风味。
你看,老师们整齐地排着队,随着音乐翩翩起舞。他们轻松地舒展着四肢,脸上洋溢着快乐的微笑。一位又揍又胖的女老师跳得最起劲,她把手搭在肩上,腿随着音乐踏着舞步,还不时的扭着屁股,那副高兴的样子,活像天真的孩子。那些年轻的老师则不同了,他们轻松地踏着脚,舞姿优美、高稚,自然成了老年教师模仿的对象了。
老师们有的往左扭,有的往右扭,有的往前走,有的往后退,还有的甚至在踏舞步时都殊了脚。虽然他们的步伐不够整齐。但是,态度却十分认真、诚然。阳光照着老师们张张笑脸,他们尽情地跳着,欢快的舞步使他们把烦恼、忙碌都抛到了九霄云外。
看着这些,我不由浮想联翩:
老师们啊,我们怎能忘记您冒着寒风。踏着积雪到学校为同学们生火取暖的情景;又怎能忘记您背着扭伤了脚的同学向医院走去的艰难步履:多少个夜晚,您拖着疲惫的身子,去给生病的同学补课,去和掉队的同学谈心;在那明亮的'灯光下,有您钻研教材备课的身影,那一个个符号一条条批语,凝聚着您的多少心血啊!年复一年,小树苗长成栋梁材,可是鱼尾纹已悄悄地爬上了您的眼角,白发也无声无息地出现在您的双鬓。
老师们啊,你们早该轻松一点了。今天,看着老师春风般的笑容和轻松愉快的舞步,我真想高声说:“老师啊,愿你们永远年轻、愉快、充满活力!”
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