快乐成长作文必备【10篇】
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的快乐成长作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
快乐成长作文 篇1
成长中有许多快乐，还有许多不开心的事。我也不利外。
小时侯一次，一天晚上，爸爸和妈妈要去开会，我不能和爸爸妈妈一起去开会。于是我单个人在家。
刚开始，我还不怎么害怕。后来，忽然想到了电视里面的鬼，而且外面的风呼呼地吹着，让我害怕极了。忽然从门口外传来了一声“咚咚”。我以为是妈妈回来了，于是我马上去开门。但是一个人也没有，于是我关上了门。接着过了一会儿又传来了一声“咚咚”，我以为是谁在捣恶作剧，于是我偷偷地走过去看，但是还是一个人也没有。忽然，我这次听到的“咚咚”声是从二楼的阳台上传来的，我以为是小偷，但是小偷没那么大的胆，于是又想到了是鬼在打门，但是又听老师常常对我们说世上是没有鬼的。于是我大胆地走上了阳台，一看，原来是我家刚买的大母鸡在啄门，真是虚惊一场。
从那以后我知道了世上是没有鬼的，还知道只要有胆不怕死就会成功的'。
成长是一本书，书中有我追逐梦想、永不言败的主题，有我挑战困难、战胜自我的章节，有我吸取教训、不断前进的段落。
成长的路上有伙伴们陪伴我不孤单。快乐时，我们欢声笑语，一起分享；痛苦时，我们同心协力，一起承担。
成长的路上有老师的教导我好幸福。我享受到了学习的乐趣，知道了大人们生活的艰辛，更慢慢懂得了做人的道理。
我成长着，我快乐着。
快乐成长作文 篇2
我叫赵欣瑜，是实验二小一（5）班学生。我活泼开朗、兴趣广泛、好学上进、乐于助人，是家长眼中的好孩子，老师眼里的好学生。
我爱读书。从我婴儿时起，妈妈就每天给我讲故事。读书是我有生以来每天的必修课。科学类、文学类、历史类、童话类等，我都喜欢。
我爱劳动。在学校，班里各项事务我都乐于参加，特别是喜欢帮助同学。在家里，连妈妈做饭我都乐意帮忙，削土豆、搓莜面……我乐意当老师、家长和同学们的好帮手，毕竟“赠人玫瑰，手有余香”嘛。
我爱运动。我的家是一个运动之家，妈妈爱打乒乓球、爸爸热爱篮球、姐姐是名符其实的'运动健将，我呢，跳绳、跑步、骑车样样都爱，特别是喜欢爬山。跟家人一起去旅游爬山，我从不叫苦喊累，畅游于青山绿水间、置身于大自然的怀抱中，那种快乐远远超过了劳累之苦。我希望长大后能游遍祖国的大好山河。
我爱音乐和画画，而且歌唱的也不错噢！
我还只是一名一年级的小学生，但通过我的努力一定会成为一名德智体全面发展的好学生。
快乐成长作文 篇3
现在想想，小时候读书就像在贫瘠沙土上奋力生长的一株豆芽，在没有养料的沙地上拼命汲取，那时不知道为什么就是喜欢读书。
学前，在姥姥家玩，除在大舅家和同龄表哥、表妹玩之外，就是到二舅家。二舅当工人，家里条件好些，给比我大几岁的表哥买了好些小人书。我那时非常着迷，几次想央求舅舅给我几本，可又不敢说，只好赖在舅舅家里看。当时那些小人书的内容已经基本不记得。偶尔一些片段的影子还会从脑海中浮过。当时最为高兴的是在年前回家，因为我常住姥姥家，母亲年前必来接我。二舅看到我要回家，便给我最喜欢的过年礼物，一两本小人书，我非常高兴，恨不得马上就能回家安静地看书。有时半路上沉不住气，便会慌忙翻看几眼，饱饱眼福，到家之后必定是先睹而后快。
那样的日子如干涸的土地吸收水分一样快乐而满足……
上小学时，母亲再也不让我像小时那样整日畅快地呆在姥姥家。我也有了小时的玩伴。我小学的同学，和我家住在一条老街上。她爸在军队工地上管理图书，于是她家各种有趣的书便绵绵不绝起来。我看在眼里真是羡慕。当某一天我在同学家看到一本《西游记》时，那时便已经是两眼放光。征得玩伴同意，我搬了个小板凳，坐在一边，安安静静地看起《西游记》，一页一页的情节是那么神奇，那么吸引人。我也不知道在看小说时，玩伴在家里玩什么，叔叔婶婶在忙着什么生计。只是觉的天怎么一会儿就黑了？是怎么黑的！弄的我一头雾水，只是一低头的时间。抬起头，迷茫中看到玩伴家里已经要开饭，我便赶紧把书给人家整整齐齐的放到一边，懒懒地打声招呼，头脑混混地回到不远的家里。晚上在睡梦里脑子里还晃悠着孙悟空三打白骨精的情景。并且百思不得其解，孙悟空能够对着一块石头看到远隔千里的人，真是太奇妙了！
整个小学阶段，看的书基本上是别人的.，以后在初中和师范上学阶段也在断断续续的看书。
参加工作后，在工作之余，最大的爱好还是看书，做摘抄。总觉得自己那时特别笨，真是榆木疙瘩，怎么看书也是不开窍，只是不断地摘抄，摘抄------一直到现在，我还保留着20几年前摘抄的十几本皮本子。还是对它们的感情很深，很深。偶尔也想过，()自己这么爱看书，怎么不写一点东西。可是自己写出来的文字，是那么生涩，那么没有内涵，连我自己都感动不了，又怎能够去吸引别人？曾经参加过学校青年教师组织的文学小组，也曾经参加一些函授类型的辅导班。参加函授时寄出去的文字，被修改后寄回来，看到的是一片片红色批语，令人惨不忍睹，也令我大失信心。一直过了很长一段时间，才又重新拾起。后来慢慢释然，既然写的东西拿不出门去，那就写给自己看吧。
随着时间的积累，随着自己断断续续地坚持，心里也渐渐有了一些谱气。即使自己写的东西不能发表，不能吸引别人，我也能慢慢地看到别人一些优美文章的优点，以及其独特之处。在学生面前能够说出自己独特的观点。引起学生的学习兴趣，更好地促进学生喜欢写作。
在学生做课外阅读时，师生做完正常练习，我们便又开始自己独特地阅读欣赏，整个过程融进学生极大的学习热情。有一次，在做完《母狼的智慧》课外阅读练习时，让学生自己默读，体会一下在这篇文章里还学到了什么？学生在经过几分钟思考后，有的说看到文章里面的一句比喻句非常吸引人，并且有感情地读出来。“那是我生平见过的跑得最快的一只狼，不知它从哪里来的那么大的力气，像贴着地皮的一支黑箭”。贴着地皮，写出了狼奔跑时的速度，黑箭，写出了狼为了救小狼，拼命奔跑的速度，以及她肚皮的颜色。另外这句话也把当时的背景很好的衬托了出来。这样的比喻句能够让文章更生动表达出作者所要表现的意思。
另一个学生说，这句话意境才美呢：“快半夜才到，天气冷极了，惨白的月光下，沙丘好似一座银子筑成的坟，毫无动静。我想真是多此一举，那不过是一只傻狼罢了。正打算走，突然看到一个隐蔽的凹陷处，像白色的烛光一样，悠悠地升起两道青烟。”段落里面“惨白的月光，沙丘好像一座银子筑成的坟，一个隐蔽的凹陷处，像白色的烛光一样”，我看到了这句话，心里有种想哭的冲动，母狼也像我们的妈妈一样，爱护自己的学生，“惨白的月光，一座银子筑成的坟“，这两句话悲剧的背景衬托，一种悲凉之情油然而生。
由情而发，我及时引导，白色的烛光也许是作者对母狼的一种祭奠之情吧。母狼死去了，她是为了保护小狼而死的，小狼的生命临时得到保护，可是两只幼小的狼他们以后的命运又会是怎样呢？这里留下了一个很大的空间，学生们的担忧之情也溢于言表。然后鼓励学生大胆想象，敢于去写。学生的思维瞬间被打开，拓展写作对于学生来说已经不是什么大问题。
每一天都会有每一天精彩之处，在自己用细腻心情观察生活记载点滴的同时，我也注意点拨学生体会生活中的细节，一个小片段，一个转瞬间，从学生角度去思考，用自己的笔尖去表露自己心声，自己刹那间的顿悟。让学生真正能够体会到“一花一叶，一世界。” 学生既学到新知识，我也得到教益，教学中获得愉悦心情。以后的教学中，我会继续多看书，增长见识，激发学生学习兴趣，和学生共同成长。这是我的心愿。
快乐成长作文 篇4
3岁—淘气
幼稚的我以为披着被单就可以像古装戏里美丽的公主一样；以为穿上高跟鞋就可以变得和妈妈一样高；以为穿上漂亮的衣服就成了在同伴们面前炫耀的资本。
所以，小小年纪的我便成天把自己打扮得“花枝招展”，一会儿偷着穿妈妈的高跟鞋。一会儿披着被单在脏兮兮的地板上拖着走……
总而言之，“作怪”招数不断，是大人们口中的“淘气宝”，脑海中他们那种无可奈何的表情还真是“妙不可言”。
5岁—分享
让大人们头疼的我早早地被关进幼儿园读书了，也如他们所愿变得听话了。
一下子从家的宠溺之中融入一个大集体，开始有些不习惯，适应一段时间后才发现和同龄人在一起还真是有无尽的乐趣，于是和同学打成一片。
在外地打工的爸爸妈妈寄来的新鲜玩意儿，我也总是会带到学校和同学们一起分享，我在学校学习的第一课便是——分享。
8岁—责任
成绩优异的我仍然被当选为班长，骄傲的我第一次不想完成家庭作业的时候，睡到半夜还是哭着老老实实地告诉奶奶，直到做完才安心睡下。
后来奶奶并未借口批评过我，而是用此来告诫我怎样做一个有责任的人。
的确，作为一个学生，完成好老师布置的任务是一种尽责的表现；作为班里的班长，为同学们树立好榜样也是一种尽责的表现，我便承担着这样一份简单平凡却又光荣的责任。
12岁—感恩
从始至终我都是反对母亲把我安排到城里去读书的，但并不能理解她给的牵强的理由，也无法忍受她的独行，于是，我的成绩和我的读书热情一同下降了。
也许生活本是一种教育，我读懂了母亲给我的爱，面对她安排的`良好看学习生活环境，我竟以一种无形的方式伤害着她，我觉悟了……那年的母亲节，我送了一个特别的礼物——一张月考成绩单，虽然成绩不算很好，但我想让母亲看到我一点一点的进步。
15—独立
摆脱以前那个懦弱无知的躯壳，我变得沉稳了不少，有些事情也不再依靠家人来做决定。
初中毕业填写志愿的时候，我理智地选择了自己心目中理想的高中，现在住在学校里，也慢慢习惯了独立，那句“自己的事情自己做”虽然实现得有点晚，但意义犹在。
虽然没有了小时候的那种“童趣”，却时刻感受着另一种充实，那便是自己独自去感受和发现生活中的乐趣。
后记：成长可以说是一个漫长又短暂的旅程，而这个过程中的点点滴滴都会教我们生活的道理，与此同时，我们也感受着其中无限的欢乐……
快乐成长作文 篇5
我小的时候，就特别爱看书。春天的时候别的小朋友去田野扯猪草，我就躲在田坎边看书。夏天晚上乘凉的时候，我总是拿把扇子和哥哥姐姐们交换成故事书看。秋天的时候，我就缠着大爷大妈讲书给我听。冬天的时候我就待在田大爷家的“一毛书屋”不出来，花一毛钱软磨硬泡从早上看到晚上，那里的的旧书特别多，什么三国演义啦，西游记啦，三毛流浪记呀，上下五千年呀，我是好读书不求甚解，总是百看不厌。
就在我七岁的时候，一场特大水灾冲进了田大爷家的“一毛书屋”，一屋子的洪水把书浸泡成了浆糊，很多书没了踪迹，我心爱的《水浒传》没了，我哭得直跺脚，直到村长答应我尽快再建一个免费书屋，我才破涕为笑。
几个月后，村里修建了一栋漂亮的两层小楼——村部，在村部里真的`有图书室，我一头扎进书屋里，迫不及待地读起书来，呵，好家伙，这书屋的书比田大爷家的“一毛书屋”还大，不仅有古代的书还有科技书，不仅有中国作家的小说，还有外国作家的小说，不仅有儿童喜欢的童话书，还有很多技术养殖、种植方面的书，简直就是一个书籍王国。我拿起一本《麦田里的守望者》，就像铁砂冲向铁石一样，我被深深地吸引了：20世纪50年代的美国是相当混乱的，“二战”的阴云尚未散去，冷战的硝烟又起，人们缺乏理想，意志消沉，霍尔顿没有办法改变社会，他的心底存在着一个美丽的理想——做一个“麦田的守望者。”我的眼前忽然一亮，我们的国家如此强盛，社会这么美好，我有什么理由不认真看书，不努力学习呢？对，它就像灯塔一样照亮着我的心路历程。
有了理想就有希望，即便有些书我还不能怎么看懂，我仍然津津有味地看下去，早上在晨曦中看，晚上在电灯下看，放学回来的路上，我坐在草地上看个没完。
润物无声之间，我读了很多书，语文成绩不知不觉提高了，我的作文也经常被老师当范文供同学们观摩，后来我居然也能代表学校参加作文比赛还获奖了，甚至我写的《我们花鼓世家》还上了《小学生导刊》获得了三星好评。
我想：“村部书屋”已经给我安装上了一双自信的翅膀，它让我站得更高，看得更远，成长得更快乐。
快乐成长作文 篇6
人生就像一场,旅行可能会遇到一些挫折，我的成长也一样。成长对于我来说带给了我许许多多、无穷无尽的快乐，但也随之带给我了一些痛苦，让我忘不了！如果有人问我，“你成长的快乐是什么？”我会毫不犹豫得回答“考试成绩好。”因为我觉得自己已经不是个疯疯癫癫的小丫头了，我长大了，我是一位六年级的小学生了。我的回答不再是那么简单，“玩、吃、睡……”我的思维也发展了。因为，我的脑子里装着有一大堆的理想，我也相信梦想会成真！
记得，有一次，我考试成绩非常好，我已经高兴得蹦起来了,于是我就给我的爷爷奶奶打电话告诉他们这个好消息。我觉得那时的快乐是无法用我的语言表达出来的。对，着就是我成长的快乐。
我的烦恼有一大堆，使我最头疼的`就是我的粗心大意。每次我在遇到一些麻烦事我总要闹出点事情。在几次重要的考试中我总要发挥“特长”。错的题目都是一些不该错的或是最最简单的题目。有一次期中考试，我看了看考卷，脑子里闪过3个字——好简单。于是我就非常轻视这次考试。到了老师报分数的时候，我更是胸有成竹，事事难料，我居然考了89分，真是没有想到，这么简单的一张考卷，我竟然，唉！一看考卷才知道是粗心，错的题目都是计算题。这个烦恼我一直想改掉，但总要常常出现，这可真糟糕。这就是我成长中的烦恼。也是我最气愤的一个缺点，我要努力改掉它。
虽然成长中的快乐让我时时高兴，烦恼令我头痛，但是在这个过程当中，我成长了，我长大了。它带给我一写实践的机会，让我明白很多道理。让我继续在快乐与烦恼中成长吧！
快乐成长作文 篇7
不知不觉来到学校已经有一个月了，在这一个月中，我渐渐地长大了。
数数这一个月开心的事，开始有一点想不起来了，再仔细想想？有了！参加学校的军训，真有趣！班级组织过中秋，玩得好高兴啊！我们坐在草坪上，唱的唱，跳的跳，那场面真激动人心啊！还有我每次做作业，速度总是比其他同学快一点，别人都还没有做完，我已经在看课外书了！交到新朋友的时候；节日收到礼物的.时候……
特别是升入了初中，书中的文章更为生动，书中的故事蕴意更为深奥，书中的内容和所含的知识也更为广阔。书，让我知道了中国古典文化的博大精深，还让我了解了许多建筑，都是中国古代劳动人民智慧的结晶。
认真想想，就这么短短一个月，我的成长记录上就增添了这么多亮闪闪的星星。这是像糖果一般甜的快乐。我还有不服输的倔强，还有调皮的叛逆，在成长中神采飞扬地追赶成长的脚步。
想到这里我咯咯地笑了起来，原来成长中的快乐并没有溜走，都被我尽获囊中。我就像得到糖果似的满足，正迫不及待地要前往下一个目的地。
快乐成长作文 篇8
成长是一个过程。是由一个懵懂的孩子走向成熟的过程。没错，我们每一秒钟都在成长，逐渐在人生的阶梯上踏上脚印。无论是金碧辉煌的一个印记还是败笔的黑墨，你不得不承认，你长大了……而在这个过程中或多或少都会有一些难忘的事情，那就是回忆。虽然其中并不全是快乐的回忆，但回忆并不需要都是快乐的，只要有一份承载着过往点滴的回忆，那就是美好的。
回想起小学的点点滴滴，一幕幕的记忆仍然犹新，仿佛就发生在一分钟以前，似乎伸长手指就可以抓到从前的自己。从刚刚入校时的懵懵懂懂，到现在的日益健壮。这其中的各种经历不是三言两语能够言尽的。可在一瞬间，你又坠回了残酷的现实，你要明白，成长是要抛弃过去的，幻想过去的风光只会让你做回井底之蛙，在成长的齿轮上卡住，脱离了现实。因为，从幼稚到成熟之间可能是有这么一个阶段的。在我记忆的长河里，还有许许多多关于儿时的回忆，一件件像贝壳一样发出耀眼的光芒，它们都是我难以忘记的事情，每一件都充满了笑声，充满了欢乐，但也充满了艰辛和苦涩，酸甜苦辣，每一种滋味都有。我会永永远远把它们记住，它们是我的骄傲，是最宝贵的回忆!
我们现在只是在母亲怀抱里的'小孩，可能明天我们就要走出这座陪伴了我们13年的怀抱，走出了这里，也就代表着我们真的长大了。round into，这个词概括了人的一生。在长者的眼里，你是幼小的。或许我们永远在别人眼里都只是襁褓中的婴孩，或许我们的成长只有自己知道。我们在生命的溪河中漂流，成长是我们前进的动力。让我们快乐成长。
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。我们即将和XX年说再见，过去的日子里我们有许多的喜怒哀乐，但过去的就让它过去吧!我们要用一个全新的自己来迎接XX的到来。今天下午，我们学校就举行了一场"迎新年联欢会"。
联欢会是在"阶梯教室"里举行的。走进去，首先映入 眼帘的是一排排的座位，接着会看到舞台。舞台的布置非常的美观:上面挂着条幅，下面两边分别"挂"着鞭炮，中间是两个礼花大桶。
联欢会终于开始了，第一个上演的节目是《阳光女孩》歌舞曲。小演员象一只只美丽的小蝴蝶，给会场增添了欢乐的气氛。接下来的节目是《三句半》，这个节目，赢得了热烈的掌声，下一个节目是……
时间过的可真快，一会就到了第十个节目-相声《生活变奏曲》。这个节目是有我们班的刘聪和陈思淼来演的。一上台，他们俩就"吵"了起来:"你错了，""我没错"。"你真的错了"。"我真的没错"。就这几句话，便让台下的观众使劲拍巴掌。最有意思的是在游完长城爸爸开车回家的那个地方:"小汽车，嘀嘀，四个轱辘转着唱，爸爸开车真叫棒，咣当咣当咣当当。"我爸，我妈还有我都翻了俩跟头，主要是我家的车翻了俩跟头"这两句把大家逗的个个捧腹大笑。我们通过看这个相声，明白了一些道理:例如安全第一，浪费粮食可耻不能乱涂乱画等。相声在一片笑声中结束了。
" 十一个，十二个"啊，终于到了第十五个节目-《感恩的心》了。这个节目是有我们班和五。二。班，五。三班和演的手语表演。节目开始了，我怀着激动的心情走上舞台，伴随着缓慢又抒情的音乐，我们做着手语。以后，我们一定怀着一颗感恩的心去感恩我们的家长，老师。
最后我又和绳西萌唱了一遍she的《不想长大》
XX年联欢会开完了，但那精彩的表演却像磁铁一般的 将我吸引。啊，XX年，我会记住你的!
快乐成长作文 篇9
汉代陈寿曾说：“一日无书，百事荒芜。”书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书，给我美好的童年带来了无限的快乐。
孩提时就用娇嫩的小手翻着那一页页令人着迷的图书，用稚嫩的童声读着那一句句让人费解的内容。有时甚至以哭来要挟妈妈给我买幼儿启蒙读物。
儿童时期慢慢接触到了童话，天真的幻想着会说话的猫，长翅膀的马，还有那些会跳舞的鱼儿。《安徒生童话》、《格林童话》等故事书倍受我的青睐。我还记得读《卖火柴的小女孩》时，因小女孩的不幸遭遇而痛哭流涕，读《皇帝的新装》时，因皇帝的愚蠢自欺而开怀大笑。
渐渐地，我长大了。幼儿时的那些童话书也渐渐被我“打入冷宫”，那些名著小说就成了我的“新宠”。
读《三国演义》我看到了三足鼎立的历史，也懂了义；读《水浒传》我看到了梁山好汉奋起反抗，劫富济贫的.英勇行为；读《西游记》我明白了“锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折”；读《红楼梦》我领略了四大家族的风采，也感受了四大家庭的悲欢离合。
刘备三请诸葛亮，鲁提辖拳打镇关西，孙悟空三打白骨精，“凤辣子”初见林黛玉，萦绕耳畔的这些故事伴我们成长。从中我懂了做人要持之以恒，助人为乐，善恶分明，更不能半途而废，阿庾奉承。
有人说：“一本好书等于一生财富”的确，知己知彼，方能百战百胜。“不思量，自难忘”。“小不忍则乱大谋”这些道理我们从书中明白了。读书吧！道理点点懂得，书声朗朗动听。让我们的未来充满希望！
快乐成长作文 篇10
走在路上，走过两个兴高采烈聊天的时髦女孩是很正常的，但是当她们说“该死的。当你使用这样的脏话时，你仍然这样认为吗？如果有人撞上你，没打声招呼就走了，你会怎么做？当你看关于中国式过马路的电视时，你有什么感觉？
在当今社会，文明礼貌是非常重要的。文明和礼貌密不可分。文明人对他人也很有礼貌，而有礼貌的人做事也同样文明。
在中国飞速发展的今天，中国的经济和文化走在世界的前列，但文明和礼貌却让所有国家失望，甚至遭到唾弃。在东南亚和欧洲的许多国家，草坪、池塘和垃圾桶旁边都有一些警告标志。但是上面不是英语，而是汉语。在英语国家，汉语的'出现既奇怪又令人困惑。但是仔细看，上面写着。是严格禁止的。，也就是几句话，却让人生气。尽管如此，不文明现象并没有减少。人们在生气的时候能想到为什么吗？
至于礼貌，原则上，中国，一个礼仪之邦，应该非常礼貌。然而，事实并非如此。在中国，不是每个人都有礼貌，甚至有些人是令人厌恶的。大多数中国人不喜欢的日本人都很有礼貌。
回到我们自己，我们从小就受到文明礼貌的教育。许多学生可以长篇大论地谈论文明礼貌。然而，我看到校园里到处都是丢弃的饭盒和饮料瓶，听到一些学生说的脏话，然后看着老师们漫不经心的问候。我们都是吗？语言的巨人，行动的侏儒。
在当今社会，文明和礼貌可能会改变一个人的生活，从日常琐事开始，从我们开始。让我们写一篇关于有礼貌的中学生的作文。
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