关于奥妙的作文（精选20篇）
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的关于奥妙的作文，希望能够帮助到大家。
奥妙的作文 1
我家的院子里有一盆葱。一天，我去帮奶奶拔葱。发现葱的茎是空心的。这是怎么一回事呢？
我跑去问妈妈，妈妈说她也不知道，让我自己去查点资料。
吃完饭，我立即跑上楼，查阅了这个问题。
找到答案了：原来是因为一般植物的茎是由表皮、皮层、中柱三部分组成的，中柱部分包含着一个个输送养分、水分的维管束，中柱部分的中心叫做髓，它的作用是贮藏养料。如果没有了髓，茎中间就会形成许多中空的“工”字形结构。它的支撑力很大，使植物不容易折断或倒伏，对植物的生长很有利，所以有些植物在生长期的进化过程中，随着髓慢慢萎缩消失，茎也就慢慢便空了。
第二天，我到田野里去折了几根小麦和稻谷，发现他们的茎也是空心的'。我回到家，立刻把这个重大消息告诉妈妈，妈妈语重心长地对我说：“你今天看到的只是一部分，其实还有好多的植物也是这样的。”
我由衷地感叹：“啊，自然界的奥秘永远等待着我们去发现。
奥妙的作文 2
我家有两株萝卜苗，秋天开始种，春天的叶子已经长得又多又大，有一棵都长出大花苞了，我们打算把它拔出来，好好品尝一下。
可是当萝卜被拔出来时，我们都傻眼了，萝卜的根变小了。一棵原来有拳头那么大，可现在只有拇指大了，另一个长花苞的干脆不长根了，真让人失望。
人们都说：“春雨贵如油”，但我这萝卜经春雨一浇，反而不长根了。可是后来我和妈妈一起去了菜场，发现那里的萝卜依然又大又嫩又新鲜。这究竟是为什么呢？
我上网问了百度，它告诉我：萝卜也分春萝卜和秋萝卜，秋萝卜到春天会抽薹开花，消耗大量养分，地下茎也会变“糠”，就像棉絮一样。可是现在人们运用科学技术进行了改良，培育出春萝卜。春萝卜最大的优点就是对低温的刺激反应不大，春天不容易形成花芽，只要温度不低于１２℃，就不会抽薹，所以根也仍然可以继续越做越大。看来。我们家的.秋萝卜收得不合时宜，我给它”养老送终“了。
春萝卜这个”耐抽薹“的特性，使原来只要冬天才能吃上的萝卜一年四季都能尝上。发明创造真的很重要。以后我不仅要学习科学知识，还要仔细研究事物的习性，认真探索事物的奥秘，更好的了解我们身边的东西！
奥妙的作文 3
只要你留心观察身边的事物，科学奥秘就在我们身边。
冬天的'一个晚上，当我吃过晚饭准备去睡觉，我脱毛衣的时候，就发出了“噼里啪啦”的声音，还冒出了火花。我觉得很奇怪就东张西望了一下，也没看见什么，就继续地把毛衣脱了下来，这下我看清楚了是毛衣发出的火花和声音，我就大声地叫起了妈妈：“妈妈、妈妈，快来，我毛衣起火了。”我就跟妈妈说：“我刚才脱毛衣的时候身上发出了火花和声音。”然后妈妈笑着对我说：“这不是火花，这叫静电。”我就问妈妈静电又是什么呢？妈妈就告诉我静电是当我们早上起来梳头时，当我们用力搓双手时，当我们拉动门把手时……都有可能产生静电。可静电到底是怎样产生的。我听了半天什么也没听懂，爸爸说：“等你将来学了物理，你就会明白了。”
俗话说得好：“处处留心皆学问”，只要大家处处留心身边的事物，都会发现很多的科学奥秘。
奥妙的作文 4
一天，我仔细观察忙碌的蚂蚁，来来往往，忙得不亦乐乎。有蚂蚁用触角碰一下对方的触角，又向前走。这是为什么呢？我一边观察蚂蚁，一边寻找答案。
紧接着，我发现逆行的蚂蚁越来越少，从草丛里不断有蚂蚁朝一个方向走去。过了一会儿，蚂蚁都顺着一个方向去，我朝那望去：原来，有蚂蚁发现蟑螂的尸体，蚁群出来搬食物。看着这群团结的蚂蚁，我心中又冒出一个谜团：这群蚂蚁是如何呼唤同伴来搬食物的？如果食物离窝太远，又是怎么认得回家的路？因此，我查阅了相关的'资料。原来，蚂蚁一旦发现食物，就会互相碰撞触角来传递消息，蚁群就会一起去搬运食物，蚂蚁不会迷路是因为蚂蚁在走过的路上留下一种气体，归途中靠着这种气味就不会迷路。
这时，我又有一个问题。蚂蚁留下的这种气味是只有自己才闻得到，还是所有生物都闻得到？于是，我又做了个实验。
我再次来到蚂蚁经常出现的地方，用棉签轻轻擦一下蚂蚁走过的地方，仔细地看了看，发现棉签上没有残留任何物质，我又将棉签靠近鼻子，也没有闻到一点儿气味。蚂蚁留下的气味是只有自己才能闻到的吗？为了找到更准确的答案，我查询了相关书籍。这蚂蚁留下的气味，是只有自己才能闻到，如果将这种气味掩盖住，那么，蚂蚁就不认识回家的路了。
蚂蚁真有趣呀，原来隐藏了这么多的奥妙。
奥妙的作文 5
象棋的奥妙 “嘿嘿，吃你的马；啊！被你吃了车了！”你一定搞糊涂了吧，没关系，让我来跟你介绍我们在干么吧！
就在暑假里的那一天，我和妹妹在奶奶的石头象棋桌上一起下象棋。一开始我非常无聊，然后就和妹妹一起看电视。看到北宋时期穆桂英摆兵布阵，打退辽兵。看到这我心中萌生一个念头：教我妹妹下象棋。
我先教她“摆兵”，“车”有两个，分别在桌上最下方，最角上，马在车的旁边，炮、象、兵……我妹脑子虽然不是很笨，但也是第一次接触，又难教，我费 了九牛二虎之力才把她教会，就算孔子在世也会在在瞬间被这位笨蛋公主给气得吐血身亡了。幸亏我抗雷能力强，要不然早就被这位孔子转世的大笨蛋气得永世不得 超生了呀！还有，好不容易教会她摆兵，一个难题又来了，打死她也分不清象走田，马走日。最后她干脆就把象棋桌一掀，不学了。不过这可不行，好不容易想到一 个好玩的事情可不能断送在她手上，这不我负荆请罪来了。最后在我的若口婆心的.劝说下，她才答应继续下棋。哼，要不是你陪我下棋玩，你看乐抽你。不过这次我 一定要有耐心 地教，最终协夫不负有心人，她终于会了。你猜我教了多少分钟？告诉你吧，三个多小时呢，累的我是口干舌燥，身心疲惫。
我教她不只是她会了，我的象棋水平也是提高了不少。虽然累，但是看着坐在我对面的妹妹，我就像是蜜蜂采了蜜一样甜滋滋的。
奥妙的作文 6
咦？教室四为什么时不时传来阵阵读数字的声音呢？让我们来看一看吧！
老师打开电脑屏幕上冒出了，85699834几个数字，有人死记硬背，有人把它分开来背，有人用两头拉，中间一加的方法来记，可到最后，谁也没有成功。老师诡秘地笑了说：“死记硬背是很难记住的，有一种方法很简便，就是谐音记忆法，就是把数字转换成汉字。”我用了谐音记忆法，果然顺口了很多，如，99152795287176，就变成了“舅舅要我儿子吃酒，我儿不吃，要吃肉”。
老师请了谭鑫和唐颖琦来比赛。他们站在那背自己的数字，还小声地嘀咕。过了一会儿，他俩笔走如飞，一下子就写完了。唐颖琦写的是910940581一字没差，正确。可谭鑫把“0”写成了“6”，所以，这一轮唐颖琦赢。老师让唐颖琦说出自己的记忆方法，唐颖琦说：“不要脸，就是你，我不要。”说完，我们哈哈大笑。
第二轮是我与陈子文pk。我要记的'是5991576587，谐音说就是“我舅舅要我吃肉我不吃”，便打算写上黑板，老师为了增加难度，请一个女生干扰陈子文，找到一位男生干扰我。我奋笔疾书，可旁边的陈子文绞尽脑汁，却错了好几个，我全对，所以我赢了。
原来，生活中遇到困难是可以变通啊！
奥妙的作文 7
大自然的奥妙在于它那无穷无尽的魅力。春，万物复苏，鲜花盛开；夏，骄阳似火，绿树成荫；秋，凉风习习，硕果累累；冬，鹅毛大雪，寒风刺骨。大自然的魅力就在于陪衬它的那些花草树木，春之梨花，夏之荷花，秋之菊花，冬之寒梅。这，不正是大自然美的体现？
想起小区里美丽的矮灌木，它们虽矮小却生机勃勃。我仔细地观察它们，有一种发明在我脑中一闪而过。此机械研出之后，必定能减轻农民伯伯的负担。我认为，可以用齿轮，滑轮以及大量的机械组合来完成。将灌木丛连根拔出，尽量不损坏根部，在根部末尾装上大量机械，然后把一个钢化玻璃做的大缸放进去，并把机械埋进去封顶，就大功告成了。这个是怎么使用呢？它的路径四通八达，可以贯穿整个田野。在路径点上，会有机械臂竖立起来。机械臂可以用来做浇水、锄草、耕地等农活，用途广泛。
大自然中动物也是不可或缺的一员。它们或灵巧可爱，或凶猛如龙，或美丽动人。它们维持了大自然的生物链。许多动物也值得我们去研究。科学家们已经观察到很多现象并实现了具体的应用，比如根据蛙眼的.特点发明了电子蛙眼，比如根据蝙蝠的特性发明了雷达。我也经常兴致勃勃地进行天马行空的想象，比如说，一只蚂蚁为什么力气这么大？我们可不可以根据来发明一种东西？
大自然带给了我们无穷的乐趣，我热爱大自然。
奥妙的作文 8
今天，老师神秘地对我们说：“今天，我们一起来做个游戏，名叫‘记忆超人’！”听完这句话，我心想：记忆强很正常，怎么称得上超人呢？
老师似乎看透了我的心思，说道：各位同学，这可没有那么简单，保证你们30秒之内都能熟记。顿时，教室里炸开了锅。“切，老师你太小看人了！”“是啊是啊！不用30秒，5秒就ok了。”……“是吗？”老师笑着说，“那就让我们来见证一下你们的`实力吧！”
第一轮，老师学校几个数字：85699834，我立即傻眼了，天哪，这我可怎么记？正当我抓耳挠腮，苦思冥想之时，“记忆能手”杨媛积极举手，在黑板上准确地写下了那串数字，惊得我们瞠目结舌，我在心中想：真牛！老师让杨媛介绍秘诀，杨媛说：“我把他们分成几个小段来记，可方便了！”
第二轮，老师又打出了5188589700695这下我灵机一动，写下了一句话：我要爸爸，我爸就吃双黄蛋，溜走我。于是，我快速背下这句话，就迫不及待地举起手，走向讲台，准确地写下了这13个数字，老师也走过来说道：“你是用的什么方法呢？”“我使用的是谐音法，例如5就是我，1就是要或药，摇……”老师听了，直说这方法用得妙！我心里美滋滋的。
通过这次游戏我明白了：无论做什么事情都要讲求一定的方法，方法用对了会起到事半功倍的效果。
奥妙的作文 9
蜘蛛是大家常见的昆虫之一，但是蜘蛛也有不可思议的秘密。
有一次，我发现我家墙角上有一张蜘蛛网。你肯定问：一张蜘蛛网有啥稀奇的呀？的确，一张蜘蛛网是没什么稀奇的。可是，那张蜘蛛网上有一只蜘蛛在产卵，而旁边有一只残缺不全的蜘蛛尸体。难道蜘蛛也开战？而且打得那么凶残？也没个全尸？面对满脑的问号，只有一个办法，那就是上网查询。
原来，在雌蜘蛛产卵期间，一个多星期不得再外出觅食。只好让雄蜘蛛出去寻找猎物。不过这也是杯水车薪。在雌蜘蛛产卵期间需要很多营养，但是雄蜘蛛根本无法找得到这么多猎物。只好咬断自己的一条腿给雌蜘蛛吃，当它的八条腿都被雌蜘蛛吃完后，也奄奄一息了。雌蜘蛛就把雄蜘蛛的'身体也吃了，补充营养。看到这里，我彻底被感动了，没想到蜘蛛也有这么善良的一面。为了繁育后代，竟舍己为人，视死如归，杀身成仁……
但是，蜘蛛也有惨无人道一面。蜘蛛是肉食性动物，喜欢吃昆虫。蜘蛛大都用网来捕捉猎物。只要一有昆虫落到蜘蛛网上，蜘蛛就飞奔而去，把毒液注入猎物体内，使猎物麻痹，再吐丝把猎物缠住。然后把昆虫的腹部咬开一个洞，吐出消化液，把它的肉消化成液体后，当成饮料美美地吸了起来。吃饱后，那具残尸被抛弃在蜘蛛网上，实在是惨不忍睹呀！不过，这是它们的生存方式，也不要见怪啦！只是，某些被当做食物的虫虫们肯定叫妈喊娘来求救的！
大自然真妙！妙！妙在美妙。妙！妙在奇妙。妙！妙在奥妙！不是“喵”喔！
奥妙的作文 10
无论春夏，还是秋冬；无论是在房前，还是在树杆上，你都可以看到它的身影在跳动、劳作。它是谁呢？它就是蜘蛛。
一天，我在屋后的树杆上又看到蜘蛛。只见它正在享受美食呢！随后，一个疑问呈现在我的脑海中：蜘蛛是怎样站在网上捕食而又不被网黏住呢？于是，我瞪大眼睛，认真观察。我先观察蜘蛛网。发现蜘蛛织的网含有两种丝：一种是纵丝，一种是横丝。纵丝是蜘蛛构筑放射状的.骨架丝线，主要是专撑蜘蛛网结构的，强度大，但无黏性。而横丝则是逆时针方向织造螺旋状的丝线。我再仔细观察，便发现横丝上有水珠似的凸起，查阅资料，它们被称为黏珠，其黏性可以让误入的昆虫难以脱身。
我屏住呼吸，再靠近蜘蛛，发现蜘蛛在网上活动时，会选择在没有黏性的纵丝上，避免被碰上有黏性的横丝。后来，我又发现蜘蛛网与地面都不是垂直的，蜘蛛带有毛刺的脚，活动时脚按触蜘蛛网，整个身体就会挂在蜘蛛网上而不会接触到蜘蛛网，这也减少了被粘住的可能性。万一蜘蛛碰上有黏性的横丝时，蜘蛛便会分泌出一种油性物质，并将它涂抹到身上，尤其是脚，正是这种油性物质，使它即使碰到横丝也不会被粘住。别看这蜘蛛笨笨的样子，瞧，它沿着那根细长柔软的丝爬行时，可比杂技演员走钢丝还灵巧呢！
大千世界，无奇不有，只要善于发现，留心观察，就能揭开大自然的奥妙，获取知识。
奥妙的作文 11
高尔基曾经说过，我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。但我不喜欢面包，更不喜欢的书，因为每次看到书，心里总会一阵发闷。
也不知从什么时候开始，或许是听到班上同学的头像书中的情节，或许是老师在讲解书中的内容，或许是妈妈朗读一些书中的情节。都住着我哈哈大笑。
所以我喜欢上了读书。有时我会被书中的马小跳逗得哈哈大笑，有时我会被书中的闪电球探长吓得着急，有时我会帮他想着办法去解决问题。有时也会同情怜悯书中的.海伦·凯勒。
有一次我在看上下五千年时，妈妈突然走了进来，说晚饭准备好了，你什么时候可以过来吃啊？我说我正在看书，等我看完以后再说吧。
我看到了神农尝百草，他尝过这样那样的各种各样的草药，有时尝到毒草就赶紧吃解药又有一次是不幸吃到了断肠草连解药都没来得及吃解药，就痛苦的死了。
我看着看着就想到了，神农为老百姓做贡献的场景。自己却不惜生命。想着想着，又忍不住看了下一个故事，就这样看啊看啊，也不知道看了多久，突然咔嚓一声，门又开了。
嘿乖儿子，晚饭都快要凉了，你什么时候才出来吃啊？你刚又看了半个小时呢。
半个小时：我惊讶地问道。
原本书是我的大仇人，现在却是我的好朋友，书的力量是多么奇妙啊，多读书能让人增长知识，多读书能让人充满希望，多读书也能让人发展出自己的无限可能。
奥妙的作文 12
你们知道植物的秘密吗？不知道吧？让我来告诉你吧！
我先来说凤梨吧。刚买来，我先看到的是它那火红火红的“花朵”，再仔细地一看，“花朵”上还有几缕绿色，花朵上为什么会有绿色呢？妈妈看出了我的心思，便说：“它那火红火红的‘花朵’不是花朵，只是它看起来像花。”“那它不是花，那是什么？”“它是叶子，它只是幼小的叶子，它小的时候是红色的，慢慢地，他长大后，就变成了绿色的了。”
过了一段时间后，我观察到茎的顶端烂了，然后问妈妈：“这是怎么回事？怎么烂了？他以后不会再长了吗？他是不是要死了呀？”妈妈一点也不担心地告诉我：“别着急，你看，它的.底端有长了一个小芽，所以它还可以正常生长。你知道这是为什么吗？”我要弄清楚的欲望一下子来了，于是我就缠着妈妈问，妈妈告诉我：“这叫顶端优势。”“什么叫顶端优势？”“当顶芽生长旺盛时，侧芽的生长就会受到抑制，这种现象叫顶端优势。如果摘除顶芽，侧芽很快就能发育成枝条，你明白了吗？”
我再说仙人球，妈妈告诉我说，它一年不浇水也死不了，为什么呢？因为它的叶子变成了小刺，以减少水分的散失；茎肥厚多汁，贮存水分，它还根系发达以从土壤中吸收更多的水分……
还有春雨、君子兰、米兰……各有各的秘密。大自然的秘密真是多种多样，让我们一起去探索植物王国的秘密吧！
奥妙的作文 13
生活中，只要留心发现，就会察觉到身边科技的存在。跟我一起用“心灵的窗口”——眼睛，来探索生活中的科技。 “唰唰”，是农村阿姨在洗衣服，她们累得筋疲力尽，满头大汗的。可有了科技的.帮助，真不一样。
方方正正，既节省空间又美观，最主要的是方便，它就是洗衣机。几分钟，一键搞定，衣服变得干干净净。也有一样东西，方方正正。里面会出现色彩、图案、语言，它——电视机。当自己无聊的时候，当心情不好的时候，打开电视机，一个鬼脸出现，引得自己哈哈大笑，寻找到了梦幻的伙伴。难道这不是科技的帮忙吗？在路地上飞过去的是什么！色彩不一，形状各异。它们——汽车。多么现代的交通工具，旅游、拉货，一车全能。四个轮胎在马路飞驰而过，像一道道彩色流星划过天空。这肯定是科技的力量！
2008年，神舟七号飞上天空。给中国的历史上创造了一个奇迹，添画了铭刻在心的金色图案。随着火星飞洒，听着倒计时，7、6、5、4激动人心的一刻又浮现在中国人的脑海里，我们永远不会忘记这一刻。我们最应该感谢的也是科技。科技之光，科学力量像顽皮的小孩随处可见，到处跟我们捉迷藏，人们需要它时，它无私出现，勇于奉献。它将会成就21世纪。把这个世界装点得多姿多彩，让人们的心丰富多彩。从现在做起，用“心灵的窗口发现科技，用智慧的心创造科技。
奥妙的作文 14
上课了，老师手拿卡片，郑重地迈向讲台。老师故作神秘：“同学们，今天我们来学习记忆方法。”然后他拿出一张卡片，上面记着9915279528776这些数字，“看谁能在一分钟内记住这些数字！”老师一声令下，台下就出现了背诵的声音。
“这些数字怎么能难倒我？”我心想。光阴似箭，一分钟已经过去，我拿起粉笔，昂着头挺着胸自信满满地走向讲台，笔走如飞的写了起来，我刚写完台下就纷纷有人说写错了。我心想：这次糗大了。我赶紧像一只仓惶失措的老鼠，灰溜溜地走下讲台。这时老师开口了：“其实我们可以运用谐音记忆法，这句话可以翻译成‘舅舅要我儿吃酒，我儿不吃，要吃肉’。”我们听了，恍然大悟，啧啧称赞。
老师把我们分为男女两组进行大pk，男生代表便是谭鑫，女生是唐颖琦。双方都气势汹汹，毫不相让，最后打成平局。谭鑫愤愤不平，一副很不甘心的样子。
到了第二轮，题目也更难了。选手们抓耳挠腮，不知所措，根本不知何从下手。聪明的.王施思豁然开朗，写出正确的答案。陈子文依然手忙脚乱，他无可奈何，写了几个数字可又擦掉了，摸摸后脑勺，心急如焚，没有办法只好胡乱一气，果然错得一塌糊涂。这一轮王施思获胜了。
数字是死的，可通过记忆方法，数字就会有生命，让我们探索这奥秘吧！
奥妙的作文 15
上课了，老师面带笑容的走进教室，手里拿着几张白纸和一根蜡烛，我们看着老师，都疑惑不解，走进教室的老师拍了拍手，对大家说:“同学们，今天我们要做一个有趣的实验，那就是烤墨纸。”
首先，老师先点上了一根蜡烛，把蜡烛油滴到桌子上，在用蜡烛油把蜡烛固定住，接着，拿出几张白纸让同学们观察，同学们看了都摇摇头说:“不就是几张白纸嘛，没有什么不同。”老师拿出一张白纸，专心致志的在火苗上烤着，只见老师在火苗上晃来晃去，忽然，同学们发现了一个现象，白纸上出现了一点点淡黄色，老师仍在烤着白纸，过了大约3分钟，白纸上出现了一个‘‘海”字，同学们惊叹不已，个个目瞪口呆，老师说：“这是我提前在纸上用牛奶写了字，干了之后在拿到火苗上烤，这样，字就会奇迹的出现了。”哦，原来是这样呀！同学们恍然大悟，老师还告诉我们，这种方法革命战争年代，地下工作者用来传递情报是常用的，这样不会被人发现。接着，老师让我们来做一次。老师点到了我。我信心十足的用毛笔在纸上写了一个“小”字。干了以后，在火苗上烤，差一点就把纸烤着了。过了几分钟，纸上出现了我感到了科学的一个字，而且还有一些淡淡的牛奶味，白纸也被烤热了。趣味，接着，许多同学都成功的.做出了这个实验。老师看我们做的这么认真，笑着点了点头。
世界真是太奇妙了宇宙！我一定要努力学习，在不久的将来，争取自己发现一个新的奥秘！
奥妙的作文 16
我家门前有一盆含羞草。有一天，几个小朋友跑过来问我：“涛涛哥哥，这为什么叫‘含羞草呢？”我一时也回答不出来，就对他们说：“哥哥周末再告诉你们，好吗？”“好。”他们异口同声的说。
当这些小朋友走开时，我的脑海里也充满了疑问：这到底为什么叫含羞草呢？
记得有一天放学，我急忙跑回家。当快要进家门时，一不小心被砖头绊了一下，摔倒在地上，手恰巧碰到了含羞草，奇迹出现了：含羞草的叶子顿时合了起来。我感到十分好奇，所以，连忙跑去问妈妈，妈妈耐心的告诉了我。我才知道，只要你一碰它，它的'叶子就会合上，像害羞一样，所以叫它”含羞草“。但叶子为什么会自动合起来呢？原来，在含羞草的叶柄基部有一个膨大的器官叫”叶枕“，叶枕内有许多"细胞" ，这种细胞对外界刺激很敏感。一旦叶子被触动，刺激立即就传到叶枕，这时，细胞内的细胞液向细胞间隙流动而减少了细胞的膨胀能力，叶枕下部细胞间的压力降低，从而出现叶片闭合、叶柄下垂的现象。经过1——2分钟，细胞液又逐渐流回到叶枕，于是叶片又恢复了原来的样子。除此之外，听妈妈说，含羞草也是一种草药，它可以化痰止咳，清热解毒等作用。
到了周末，我对含羞草的了解一一告诉了小朋友们，他们各个都向我竖起了大拇指说：“哥哥，你真棒！”我当时听了心里美滋滋的。
奥妙的作文 17
前几天，我的两个叔叔来家里做客。妈妈用两个削好的苹果来招待他们。因为突然有急事，只吃了一个苹果就走了。我们把客人送下楼之后，我惊奇地发现苹果竟然变成了茶色，就百思不得其解：“爸爸，苹果为什么会变成茶色？”“做个实验就懂了！”
爸爸拿来一个苹果和三只碗。他把苹果削成三份，去掉果皮。让一块苹果“睡”在空碗里；将另一块也“睡”在碗中，再扣上玻璃杯；最后一块放在盐水中让它“潜泳”。然后我静静地等待着，心里念叨着：这是干嘛？功夫不负有心人，20分钟后奇怪的景象出现了。没有遮挡的苹果变成了茶色，扣上杯子的苹果稍有变色，而在盐水里的却新鲜如初。爸爸取出“潜泳”的苹果给我尝，哇，还真是万分美味！我迫不及待地追问着原因。爸爸慢条斯理地解释着：“苹果削皮后，果实中有一种叫酶的物质与氧气相结合，成了种叫氧化酶的物质，苹果就变成茶色。颜色改变后，营养会随之减少，味道也会差一些。”
“噢！是为了减少削皮苹果与空气的接触，可以用碗盖住或者放入盐水。淡盐还可以提高苹果的营养与甜度。是吗？“我半信半疑地说。”是啊，多做些小实验，多观察思考，你会有更多的`发现。“爸爸拍了拍我的肩膀。
原来，在水果世界里也会有这些妙不可言的现象。我们真应该要一探究竟。
奥妙的作文 18
我是一条出生在泥盆纪的扁带鱼，一开始，我和我的许多小伙伴们在广阔的大海里自由自在的生活着，每天跟好朋友一起玩耍，饿了一起趴在水里吃各类水草，开心得很。可不知过去了多久，大海中突然出现了许多各种各样的生物，他们肆无忌惮地捕食和杀戮，打破了我们本来平静的生活，现在我们出门，总是穿着一身深褐色的外衣，一旦被那些三叶虫等生物发现了，就快速趴到水底的淤泥上，我用此招多次逃过了危险。
可是，我身边的.小伙伴们还是越来越少，他们要么已经搬离了这里，要么已经死在了那些恐怖生物的嘴里。记得有一次，我正和一个小伙伴玩耍，我们打打闹闹，开心极了，过了一会儿，我有点累了，便睡了一会儿，突然小伙伴大声对我喊到：“快跑，鲨鱼来了！”我从梦中惊醒，一甩尾巴赶紧跑远了，但它却因为急着提醒我，没来得及跑掉，被鲨鱼一口吞掉了。每次想到这里，我的心情都会十分悲伤，不仅因为我失去了一个好朋友，更因为我对未来的生活充满了担忧和恐惧。每天都会有一些食肉生物在我们家门口埋伏，准备我们一出来就吃掉我们，我已经无法忍受这样的痛苦了，每一天对我而言都是心惊胆顫，都是鱼口逃生，我实在太累了。
终于有一天，地球大陆上的火山大面积喷发，海水也开始变得越来越冷了，我知道，我个人的悲剧，终于要走到尽头了……
奥妙的作文 19
月亮，地球的近邻，人类的朋友，古往今来，人们仰望天上一轮明月，总会引起无穷的遐想。现在，让我们对这颗神秘星球，也进行一番追问吧？
月球的奥秘非常多，如：月球的起源；地质构造；月貌；月相；月食；潮汐；人类登月；开发月球；月球与人类的关系，这些都需要我们去揭开以及了解。
我们都知道月亮有许多美称与雅号，如：玉兔；夜光；素娥；冰轮；玉羊；玉桂；冰镜；桂魄；蟾蜍；广寒宫等等。
但你们知道月球是由什么构造的吗？我来告诉你们吧：月球是由外向内依次分为月壳；月幔；月核而构成的。而月球上也有月震，但比地震小的多。其中，一种是成群的小月震，每2小时至几天发生一次；另一种是周期性月震，常在月球离地球最近时发生，其震动发生的能量占整个的80%。
你们知道天文学家为什么要探测月球吗？还是我来告诉你们：虽然天文学家用望远镜和雷达可以获得关于月球的许多信息，但是科学家想知道的更多：月球上有什么样的`土壤；岩石和矿物，月面下有没有水份；太阳辐射对月球有什么影响；从而了解月球的起源并进一步从中了解到太阳系乃至银河系的起源。
如果你们还想了解多一些关于月球的一些资料的话，可以借助图书馆或互连网来搜集你所需要的有关资料。
奥妙的作文 20
俗话说：“人往高处走，水往低处流”今天，我要给大家做个实验，让水不会流下来，同学们信不信？”周老师问大家，同学们便开始七嘴八舌地议论了起来，有的说信，有的说不信，还有的.半信半疑。
实验开始了，我们来到了水池边都瞪大了眼睛，都想看看老师是怎么做的。只见老师一手拿着一个小瓶子，一手拿着一张薄薄的小纸片，先把小瓶子里灌满水，再把那张小纸片轻轻地放在瓶口，用手按住迅速翻转，瓶口朝下，瓶底朝上，老师把按在瓶口的手轻轻拿下来，同学们眼睛眨都不敢眨一下，生怕看不到这一奇迹，实验成功了，水真的一滴也没流下来。
同学们都非常开心，大家都争着上去做做水这个实验，也都成功了。这是怎么一回事呢？为什么不会流下来呢？我迫不及待地想知道其中的奥妙。老师告诉我们，因为当瓶里没有水时里面是空气，如果里面灌上水，空气就会被挤压出来，为了不让里面有空气，就用薄薄的小纸片隔离开空气和水，外面的大气压大于里面的大气压，空气就象一只无形的大手把小纸片轻轻地托了起来，纸片掉不下来，水就自然流不下来了。老师终于解开了水不会流下来的秘密。这个实验可真有趣啊！
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