小学生的作文
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的小学生的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
今天是我的生日，爸爸、妈妈、爷爷、姥姥、姥爷、舅舅、舅妈，还有我妹妹，他们都来跟我一起过生日，我非常的高兴。我在过生日吹蜡烛的时候许了三个心愿：第一个心愿就是祝我妈妈身上的荨麻疹赶快好起来!第二个愿望就是我妹妹能尽快过上1岁生日，那样我还可以跟我的家人一起吃上一份美味可口的蛋糕，我和我妹妹过生日没有什么重要的，主要是我姥姥、姥爷、爷爷过生日，那才是最重要的；第三个心愿就是希望我们一家人能永远在一起生活，那样我多开心呀!
这两天我的文章被推荐了，但是不是我写的，是我念的，我妈妈写的。前两天，我说我是个大笨蛋，但是我妈妈可不这么认为。她说：“你怎么会是笨蛋呢？妈妈从来没有这么认为。”家长都觉得自己的孩子都是很聪明的，我妈妈也是这么认为我是个很聪明的孩子。我问妈妈：“我写的`文章棒不棒。”妈妈说：“你的文章当然是最棒的了。”我听了这句话非常高兴。因为我们还不会写字，会让孩子来念，家长来写，每一个家长都觉得自己的孩子念的文章是最棒的。我问妈妈：“我的文章会被推荐吗？”妈妈说：“总有一天你的文章会被推荐的。”
今天中午妈妈接我的时候，说：“告诉你一个好消息，你的文章被推荐了？”我感到非常的高兴，因为这是给我最好的生日礼物，我也凭自己的实力得到了一颗小星星。虽然今天老师没时间提这件事，但妈妈说：“明天贴小星星一样，得小星星不重要，重要的是努力的过程。”
小学生的作文 篇2
每个人心中都会有自己喜欢的好老师，我喜欢的老师是这样的——
她长着一头乌黑发亮的长发，经常扎着一条高高竖起的马尾辫，显得格外精神。她有一双会“说话”的大眼睛，水汪汪的，十分漂亮。一张小巧玲珑但能说会道的嘴，把她衬托得更完美。
她很年轻，或许可以当我们的大姐姐。她不必太温柔，但不要太严厉，只要能让我们听她的话就行。她的.声音不必很纤细，但不要太粗旷，要很动听，让大家愿意听她说话。她上课时是我们的老师，下课后是我们最好的朋友，和我们打成一片，她千万不要让人“难以接近”。
她不会经常拖课，不过有时也拖一些时间，至少要留给我们上厕所或者与伙伴聊聊天的时间。她布置的作业不会很多，就像我现在的老师们一样，虽然作业比较少，但每条都是“精华”。
我最希望她很幽默，让我们可以在课堂上轻松一下。当然，我也希望她和大家一起分享快乐，哪怕只是浅浅的一个微笑，也会让同学们倍感亲切。
她还很关心学生，而且从不偏心。在她眼里，每个学生都一样。如果某位同学犯了错误，她不会严厉地呵斥，因为心平气和地教育比瞪圆眼睛地教训要好很多。
当然，人是不会十全十美的，我们现在的老师已经是很优秀的啦！其实所有的老师都一样，都把他们无私的爱奉献给了每位同学。
小学生的作文 篇3
周末是每个同学都非常开心的…所以周末也非常受大家欢迎。
但有些同学却非常讨厌周末，却更喜欢上学的日子，那是因为—她们呀，要去读兴趣班…一到周末，老师们就会跟我们“算总账”，一大堆的作业都让我们写在了回家作业本上，我们埋怨也没用，总不见得不做吧！！我们只能乖乖的去做咯
所以我们班级，每一个人都很讨厌周末，更喜欢上学天。除非老师的脑袋啊，神经搭错，良心发现，才可能会有比较少的作业。就像这次的.周末，好不容易数学英语在学校做完了，语文又冒出来一篇作文…。我们真是恨铁不成钢啊！不过老师让我们抄啊，默啊，写作文啊，都是用心良苦的，我们也要理解一下他们。（不过这也太过头了吧）
老师啊老师…就让我们有一个愉快的周末吧！
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