小学生的作文
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的小学生的作文3篇，欢迎大家分享。
小学生的作文 篇1
每个人都有属于自己的“天地”，我也不例外，我的“地盘”——卧室便是“开心天地”了。里边摆放着的家具﹑文具和玩具，样样都是我的好伙伴
在卧室门口的地板上有一块毛毯，上边有一只瞪着眼睛、张着嘴的小狗，好像在说：“欢迎！欢迎！”望着这可爱的小狗，谁能不愉快呢？推开门，映入眼帘的是一张四四方方的大床，那是我的床。上边软绵绵的，坐上去，全身感到舒服；躺下去，它会把你带入甜蜜的梦乡。早晨起床后，我会拉整被褥，迎接新一天。床的旁边有一个方方正正的书柜，里边放着各种各样的书，有欢快的《淘气包马小跳》，有哀痛的《悲惨世界》，有文章精彩的《作文天地》……在这里我受益无穷。在这个书柜的左边，贴满了我从一年级到现在的所有荣誉证书，一看到它们我就特别自豪。
在书柜的对面，有一张棕色的课桌，我就在那里学习。上面有一盏台灯，旁边有一个盛放文具的笔筒，里面的文具可多了，作用也不小，帮我写出好字，打下基础；橡皮帮我改正错误，开启新一页；尺子帮我把后好尺度，铺平道路-----日日夜夜的帮助，使我们成了好朋友。笔筒右边是一层厚厚的纸一瓶胖胖的墨，它们伴我写出准确的答案和优秀的'作文。这个书桌是双层的，下层放文具，上层放小物品。一个个小物品充满了亲戚的鼓励和朋友的住房。
这个小屋不仅是学习的佳地，也是玩具的乐园。在墙的一角有我的各种好玩的玩具，有正义的超人，有邪恶的怪兽，有单纯的动物，有阴险的恶人，它们更是我的开心伙伴。
我的小屋是生活的乐园，我的小屋是学习的佳地，我的小屋是娱乐的天堂，有它们一天天的伴随，难道我不幸福吗？
小学生的作文 篇2
又是飘着雨的天气，淅淅沥沥地已下了好久了。这样的天气总让人压抑，我蹙着眉头跟妈妈一起去超市。这个世界成了雨的海洋，天空无休无尽地向下倾倒着雨水，地上激起的水花,一个个炸开又慢慢汇聚成一个个小小的水塘。若不带伞，只消片刻，便会全身湿透。
妈妈把我护在伞下，突然我们身边有个比我大不了多少的小哥哥跑过去，他该是忘了带伞，把两只手捂在头顶，拔腿飞奔。雨滴毫不留情地砸在他身上，他身上已湿了一大片。妈妈连忙叫住他：小朋友！他应声停下一脸迷茫的.看着我们，我把我带出来的伞撑开很快地把他拉到伞下。你看你都淋湿了，你去哪儿？妈妈说。我连忙插嘴说：我们送你去好不好？。我去肯德基。他有点怯生生的，不可思议地看着我们。走吧。我们刚好去家友超市。阿姨、弟弟谢谢你们。我出门忘记带伞了真糟糕。妈妈笑笑：以后可别再忘了，这样淋雨容易着凉的。我们三个人有说有笑地向超市走去。
这雨也似乎变成了一阵阵的掌声，这个世界，是那么美好。
小学生的作文 篇3
我是一条生活在北桥河的小鱼。这里的河水清澈甘甜，河里生活着许多小鱼、小虾、蟹、小乌龟，我的家也安在这里。
河的`两旁种着许多花，红的如火、粉的似霞、黄的像金，真是五颜六色啊！我经常和我的伙伴们在河面上嬉戏，有时候蝴蝶姐姐和蜜蜂妹妹采完蜜后都会飞到河面上和我们聊上几句。每天，还有很多人向我们投下一些好吃的面包渣，喂给我们，我们都很喜欢吃！
可是，不知什么时候起，河面上飘着一堆臭气冲天的垃圾。我和爸爸、妈妈赶紧逃离这里。在逃亡的路上我和爸爸、妈妈分散了，我看见了蟹大婶，连忙问：“蟹大婶，你有见到我爸爸、妈妈了吗？”蟹大婶说：“孩子，你的爸爸、妈妈被那些捕鱼的人，捉走了！你赶紧逃吧。”我伤心极了，游啊游，游到了另一片河道中。一天，我悄悄地游到河面上透透气，突然从河上丢下来许多生活垃圾把我给砸晕了，我不知晕了多久。醒来看见和我一起逃亡的伙伴都不见了。我只能自己逃亡了。我看见气喘喘的虾阿姨，虾阿姨说：“这里的环境被生活垃圾严重污染了，很多伙伴都被污水毒死了，我也快不行了，你快逃跑吧，逃得越远越好！”我含着眼泪告别了虾阿姨。这样的日子不知还能持续多久。我真想对人类们说：“人类啊！快住手吧，再这样下去不仅会害了我们，你们的生态也会失去平衡的！保护环境，就是保护你们自己。”
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