书包的作文

关于书包的作文[实用]

　　在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的关于书包的作文，希望对大家有所帮助。

关于书包的作文1

　　大家好！我是人见人爱的小书包。我的身体很大，能帮小主人装好多书。我披着紫粉相间的大外套，外套上面绣着白色的小花，还有几个公主。这些公主有的提着裙子在翩翩起舞；有的拿着娇艳的玫瑰花，正在凝望着远方；有的.长着水灵灵的大眼睛，爱抚地看着脚边的动物们。我可喜欢这件外套了。

　　我不但漂亮，而且肚量也很大，一共有三个肚子，可以容纳下好多书呢！最大的肚子里放着小主人的试卷夹和上课用的书；不大不小的肚子里放着小主人的作业本和铅笔袋；最小的肚子里放着小主人的字典老师和体育用品。这三个肚子分工明确，从来都不会打架。我也跟四大美女貂蝉一样是招风耳，但这两个耳朵用处可大了。左边的大耳朵里装着小主人上学必不可少的水壶。右边的大耳朵里装着餐巾纸和垃圾袋。我可是贵族，因为我还有一辆私家车。这个私家车就是拉杆车，车子很漂亮，把子是紫色的，两个轮子紫粉相间。有了拉杆车，主人就不用背我了，直接按住把子上的圆按钮，然后轻轻一提，拖着把子走，我的私家车就会载着我前进，可方便了！如果要上楼，小主人就会抓起我的手和脚，往肩上一扛，就可以轻松地上楼了。怎么样，我是个小主人名副其实的好助手吧？

　　我也有烦心事。随着小主人年级升高，我也越来越胖了，因此，伙伴们经常嘲笑我是个胖妞妞，我希望小主人能帮我减肥。

　　这就是我，一个漂亮、实用的小书包。

关于书包的作文2

　　大家都有各自的书包吧！大多都是背的双肩书包吧！还有是拉杆书包是吧！大家想不想换一个与众不同又有个性的书包呢！在这里我给大家推荐一个地方，那就是书包科普大楼，里面有各种各样、数不胜数、很容易让人眼花缭乱、有走路书包、作业书包等等。

　　走路书包，外形没有背书包的带子，书包下面有两个能活动的小腿儿、能跑、当然也能跟着你走；作业书包外形和普通的书包差不多，可功能却大大不同，它有两个长方形的洞，可别以为它是坏了的书包，那是可以写作业的！操作方法很简单，先把你要让它写的作业放进第一个洞里，过上一会儿，就会从第二个洞里自动出来，要写的作业就会写好了！说了这么多，有点喘不过来气，先让我喝口水。

　　好了，我们继续往下说：再说说书桌书包吧！它的外形非常坚硬，有人就会说“这书包跟块铁似的.，怎么用啊”！说句实话，它可伟大了！先按一下书包上那个红色按钮，它就能变成一个书桌，然后就会把你书包里的书整整齐齐放在书桌上。

　　说了这么多书包的功能和款式，大家是不是有点动心了？迫不及待的想去买，还想问我地址是吧？其实里面还有很多很多款式，大家去了就会知道，地址就是未来世界，东风路与花园路交叉口向西五十米左边，书包科普大楼。

关于书包的作文3

　　我是一个有一点圆又带点正方形的书包，身上有橘色、银色、靛色和黑色，真是色彩鲜艳！初次和我的主人相遇，是在环球商场，当时我高高地坐在展示架上，我的主人在众多色彩缤纷的书包中，一眼就看见我了，直嚷着要将我带回家，真是让我开心不已！

　　我和我的主人生活至今已有五个月了，我的主人每到晚上睡觉前就会放进明天要上课用的书有：语文课本、数学课本、社会课本、英语课本、自然课本和电脑课本，有时还会放课外书和漫画把我塞的肚子鼓鼓的很不舒服，上课的时候就把我的嘴巴打开，“喎”……的一声就把我肚子里面的铅笔盒、习作、课本和垫板通通拿出来，让我松了一气，但是到了下课时间“喎”……的一声又把今天拿出来的东西，全部塞回去我的嘴巴里，让我的胃顿时又沉甸甸了起来了……

　　但是，我会想对我的主人说：“谢谢”！因为主人常常背我到学校上课，如果我身体脏了还会帮我洗澡，让我看起来焕然一新、干干净净的`！让其它的书包对我另眼相看，另外，我的主人也常常帮我清理书包中的垃圾，有污渍的地方还会帮我仔细地擦拭，坏掉的零件也会设法帮我修好，让我每天都是容光焕发、神采奕奕的！别人的书包都没有向我这么幸福！我真的很高兴有这么一个疼我、爱护我的好主人！

关于书包的作文4

　　瞧！我设计了一个多功能书包。

　　我设计的这个多功能书包表面有一个小小的荧光屏，显示着每天的课程表。书包的侧面有一个绿色的小按钮，只要一按它，小小荧光屏上的课程表就会自动变化。

　　如果在你上学时感觉书包太沉了，你就可以按一下绿色按钮，只要你在心中想象出书包的'大小，这个书包就可以让你心想事成，变成你想象的大小。

　　如果哪个小马虎忘带了当天需要用的书本，这个多功能书包就会有语音提示：“温馨提示：你忘带了语文预习卡。”

　　如果你是个淘气包，喜欢在书包、书上面涂涂画画、粘粘贴贴、勾勾抹抹，这个多功能书包就会给你自动清理干净。这样，你每天背的书包和书就都是崭新的啦！

　　如果你觉得这个书包还不够漂亮，你就可以在心中想象出书包的样子，书包就会立刻变成你喜欢的样子。

　　当然，这个书包也有安全系统。如果你正在上学或放学的路上，遇到了哪个坏人，这个多功能书包就会用只有你们俩才懂的语言暗示你。然后，书包就会迅速展开机翼，带着你飞向天空，离开那个危险的地方，以最快的速度回家。

　　如果你背着这个多功能书包出去旅游，不小心落水了，但是你还不会游泳，这个多功能书包就会自动弹出四个游泳圈，把你安全的带到岸上。

　　怎么样，我设计的这款多功能书包不错吧？你是不是也想要一个？

关于书包的作文5

　　“你看看你的书包，又放在桌肚里了。我说过多少次，外套和今天要学的科目书放在桌肚里，书包放在凳子下。”赵老师这是第N次向我们的摆放发出倡议了。

　　我一直都把书包放在桌肚里，因为我怕被同学踢脏。现在，赵老师正“挨家挨户”地检查。眼看就要查到我了，我迅速抱起笨重的书包塞到凳子下。但赵老师并没有查到我这里来。此时，就是我的书包的苦难一天的开端。

　　“哎呀，怎么你的‘猪蹄’又伸到我这边来啦。”我有点火了，因为同桌又一次不自觉的把脚伸到我这边来，踢脏了我的书包。我边发怒地责问，边弯腰擦去书包上的半个人脚印。同桌昂着头，但又想笑，嘴歪到耳后根了。我则怒气冲冲地看着他，手叉着腰，摆出一副小霸王的架势来，还用脚去踢了他，以示“报仇”。哎，但同桌的“猪蹄”总伸过来，我也拿他没法子了。

　　咦?椅子有点声音!咋了，我回头一看，发现后一位同学正把脚搭在我的书包上，她发现我盯着她的.脚看，才不好意思的把脚收了回去。开始，我还担忧地问她：“你会踢我的书包吗?”“不会。”她一口断定，我也就相信了她，结果……哎，人也有忍不住地时候啊!

　　第三个“罪魁祸首”就是我自己。我要回座位，同桌起身让我入座。结果我跨过凳子后，一脚套在了自己的书包上，我恼得差点鼻子搬家。

　　哎，无敌的悲哀!我的书包的苦难到此结束，明天我得给书包再次“搬家”，否则这些苦难会一幕幕地再次重新上演。

　　自评，今天真惨!

关于书包的作文6

　　它是一个蓝色书包，书包前面印有我最喜欢的小熊威尼的图案，宽宽的背带，四周镶着湖蓝色的滚边，滚边中间有一条普蓝色的拉链。里面是粉蓝色的里子，里面分别有五层，每一层的开口都上有拉链，第三层里还有一只红色的小螃蟹。这是一个普通的书包。因为它与所有学生的书包一样：开始它是瘦瘦的、扁扁的，里面只有两本书与两个本子，一只铅笔盒，偶尔放只小狗狗与一些糖果。后来它渐渐地长胖了，书包里的课本、本子增多了，有时还有手工劳动课上用的彩笔盒，小尺子，小剪刀、手工纸、胶水等，以及在学校订阅的《快乐作文与阅读》、《少年时代报》，后来小狗狗换上了自己制作的鸡毛毽、面具等，每逢星期一，还有绳子与乒乓球拍做伴。最后，书包变成了大块头了，里面有了厚厚的`一叠书，又多了词典、字典，有时，它的嘴巴都合不拢了。

　　我们喜欢把书包当作凳子坐在操场上看电影、玩游戏等，有时我们把书包叠在一起，上面放上一根棍子就跳起高来了，于是书包又成了我们的跳高架了，我的书包不仅聚集着许多有趣的事，而且我还利用它做过不对的事情呢！记得有一次我与奶奶去坐公交车，车来了，我们上了车，我先抢了一个座位坐下，又想起奶奶，就用书包为奶奶占了个座位，正在这时，只听见一位一位家长对另一位家长说：“不知是哪个学校的学生，自己走开了，书包放着，也算顶个人？”当时我羞得满脸通红，把书包拿起来让给了一个老人，老人对我笑了笑，我却不好意思地低下了头。

　　虽然这只书包离开了我，但它所做的一切，却深深地铭刻在我的心里。

关于书包的作文7

　　时间过得可真快，一眨眼开学已经两个礼拜了，

　　现在每天除了要复习、预习功课，妈妈还给我布置了一项新任务：自己整理书包.

　　一开始妈妈会帮我整理，边整理还会边唠叨：老师发的预习准备资料夹在第*课的书里;批改过的资料放在资料袋里;练习本放在书包后面的夹层里;课外读物放在前面的夹层里; 餐巾纸,湿纸巾放在最最前面的兜兜里，学校里要记得常洗手…. 知道了，知道了，真不知道其他小朋友的妈妈是不是一样啰嗦…

　　今天，就让我自己大显身手一下，妈妈，您就尽管坐下来看大片吧!

　　先把课程表拿出来，别小看这么一张小小的.纸头，信息量可真不小!它不仅告诉我们明天有什么课，需要复习、预习些什么，还是我整理工作的重要参谋呢!

　　先找到明天要上的课，课本、识字卡片、练习本，都要带好;明天没有的课，就把这些书从书包里请出来，放在书橱里，我也要轻装上阵!

　　明天有我最喜欢的美术课，我还要带好油画棒，记号笔，剪刀… 嘿嘿，既然看到了我心爱的画笔，先来张小作吧! 今天画什么呢? 最喜欢有花园的房子了，我今天要放飞很多很多气球，还要再给花园里装个滑滑梯…

　　不知不觉中，妈妈怎么又跑到了我旁边做起了监工?

　　“收拾好了没有，该睡觉了!~”

　　噢，妈妈，快来检查一下吧!

　　“预习准备资料最好夹在书中对应的那一课，免的上课时到处乱找…”

　　“怎么书包里没看到你的铅笔盒? 明天上课时拿什么写字啊?”(原来只想到了课表上的书，忘记了还有写字的事，真惭愧…)

　　“美术只记得带了画笔和工具，书要不要带?”

　　哎，看起来如此简单的事，怎么也会这么麻烦?

关于书包的作文8

　　20xx年，我成为一个小有名气的发明家。最近，我看见学生每天背着沉重的书包，累得气喘吁吁的。为了减轻这种负担，我发明了一种多功能科技书包。

　　这种书包的样子和普通书包没有什么太大的差别，只是多了几个按钮：红色、黄色、蓝色和绿色。

　　这神奇书包的第一大功能就是会飞，代替你行走。你只需按一下蓝色按钮，你的书包就会自动更大，像一张沙发一样让你坐下，然后你再说出所要去的目的地，书包就会像小鸟一样带着你离开地面飞行。而且这种书包速度很快，保准让你既轻松，又不会迟到。

　　最让人惊喜的'是，它能带我们遨游太空。和闪闪发光的星星招手拥抱，到美丽而神秘的月亮上做客，去我们中国人自己的空间站里参观多项科研成果，体验在失重环境中的神奇。

　　可这么大的书包，到了学校，就没地方放了呀！别担心，这时候，你只需再按一下绿色按钮，刚才超大号的书包就会立刻变回原来的大小。这样，你就可以轻易地将它放进桌斗里了。可有人想要更方便，那也没问题，你只需连按下绿色按钮，书包就会渐次变小，成硬币大小，就可以装在口袋里，怎么样，够方便吧！

　　这种书包还有一个神奇功能，就是能自动整理里面的课本。早晨，有些同学经常粗心大意、丢三落四的。别着急，你只需按一下红色按钮，书包就会在10秒钟之内帮你把里面的课本整理、分类放好，如果有遗漏，书包就会自动发出“滴滴”声。这样你就再也不会因忘带作业而罚写了。

　　乌云密布，下雨了，可又没带伞怎么办！没关系，你只用按一下黄色按钮，书包顶上就会抽出一把伞，为你遮风挡雨，把你安全送到家。周到吧！

　　瞧，这就是我的新发明，想要的话就赶快订购吧！

关于书包的作文9

　　老师布置着作业，我心不在焉，一心想着怎么玩。直到老师说"这项作业尤其重要"我才回过神来，听要洗书包，我继续走神，盘算着，要怎么偷懒，但听到"洗的过成，要家长拍照传到群里。"我无奈的摇了摇头，皱了皱眉，心里想到：老师这招太狠了，哎，没办法了，好好洗吧。

　　我把书包倒了过来，书包里的书，笔盒，本子。冲了出来。遍布桌子的每个角落。接着，把它扔进盆里，放了半盆水，加了一点儿洗衣液。准备工作就此完成。

　　我撸了撸袖子，开始搓搓搓。搓拎手，先浸泡在水中，然后拎起来对搓，一会儿，就干净了。很简单啊。我心想。接着，我又给书包全身搓了搓，瞬间干净了许多，不过有好多个小黑点，我都没洗掉，就认为好了。在一旁拍照的奶奶问"为什么不把黑点洗掉？""洗不掉的。"我不屑一顾的'说。"用刷子呀。""哦！"我恍然大悟。

　　拿起刷子，我再次向黑点进攻。"洗刷刷洗刷刷，洗刷刷洗刷刷······"这次我一边唱歌，一边洗书包，对着黑点，我用刷子一直刷，刷到只剩下一个顽固的大黑点。

　　这黑点真是顽固了，无奈，我只好一遍遍的擦。功夫不负有心人，经过上百遍的擦洗黑点终于不见了，我高兴地差一点就跳了起来。

　　在阳光下，望着我那干干净净的书包。特有成就感。心里想：也不是很累，不应该想着偷懒的。

关于书包的作文10

　　我有一个形影不离的好伙伴，它就是——我的书包，我的书包作文。它是我刚上学的时候，我表舅送给我的。如今，这个书包已经陪伴我五年了，是我学习上的好帮手。

　　我的书包是粉色的，只有两层。书包是流线型的，上面有一个可爱的图案，她就是人见人爱的米妮了。当我取的好成绩时，她对着我微笑，好像在祝贺我；当我伤心时，她也对着我微笑，好像在安慰我。翻开书包的翻盖，里面插着我的名片，在翻盖下的夹层里放着我的铅笔盒，里面有削尖脑袋的铅笔，有一肚子墨水的卡通钢笔，有密度均匀的直尺，有性格直爽的水笔，还有优柔寡断的橡皮。打开书包的拉链，就是最最有用的第二层了。里面可以放我的语文书、数学书和英语书，在里面还有一个夹层，放了我的笔记本、作业本、草稿本和文件夹，小学五年级作文《我的`书包作文》。书包两旁有两个网兜，里面放了我的水杯和纸巾，每次我吃完饭后，纸巾就能派上用场了，每当我渴了的时候，水杯里的水就能派上大用途了。在书包背面，有两条带子，这就是书包的手臂，这可以帮助我背它。

　　每次我做完作业，就会把书本整齐的放在书包的大肚子里，这样就不用担心下次找不到课本了。现在功课多了，书包也越来越重了，它的大肚子总是胀鼓鼓的，我总觉得书包在叹息：“唉，好累，好胀啊！”

　　我的伙伴书包，虽然它已经有点旧了，但我一定会一直用它，直到它不能用了的那一天。因为它给我的学习生活中增添了无穷的色彩。

关于书包的作文11

　　书包分分分，学生的命根，考考考，老师的法宝……好不容易期盼到了星期六，各位老师们又布置了大批作业，作业塞满了整个书包，同学们的笑脸，兴奋，随着这一本本塞进书包的负担，也全部收进内心深处。

　　一路上，爸爸和我十分热情的聊天聊地，一个星期了，终于见到儿子了，心里充满了喜悦，我坐在副驾驶座上，十分敷衍的回答，面无表情的甩出一些不带任何意义的'话语，生硬的把爸爸的兴奋无情的回绝了。车上，风吹动我的头发，爸爸也没有再说什么，眼睛看来太多铅字，模糊了一路的风景……车停下了，我迅速的带上书包带，打开门，十分吃力的挪动，后来，爸爸背上我的书包，进了家门。铺上书本，慢慢一桌书，那书包带已经是加大宽度了的，但是，无论S（面积）多大，F（压力）有多大，P（压强）就相应的有多大。

　　压力和受力面积总是成反比的，类如作业与假期，作业越多，则假期的时间就越短，抬起头，无意间望见，那尘封已久的电脑，略微生锈的羽毛球拍，篮球在我的床底躺了好久，仿佛已被时间遗忘，被人类，被这个世界所遗忘……妈妈偶尔进来，想谈谈，一见我面前一大叠作业，放下牛奶，有静静的出去了，爸爸也常常在门口张望，过了一会，也摇摇头出去了，这时我就常常想，若是有一天，是专门属于我们的的星期八，让大人们都停下工作，小孩也没有劳累，我们带着父母，来到小河边，领略“小桥流水人家”来到草地边，望望这“一岁一枯荣”的绿色啊，马上我又投入书海，不敢有太多的幻想，因为，那不可能……

　　我抱着书包，进入了梦乡，在梦里，蓝天，白云，小草，还有我的一家……

关于书包的作文12

　　我珍藏着一个极其普通的书包，它已经很旧很旧了。每当看到它，就使我想起在乡下的妈妈，想起妈妈说过的话。

　　那是两年前六月里的一天中午，太阳像个大火球似的炙烤着大地，妈妈抽空准备到集市上去买东西。临走时，我告诉妈妈给我买一个新书包。下午放学一回到家，我把旧书包往床上一扔，看见妈妈正坐在缝纫机旁缝布。我急问：妈妈，给我买的新书包呢？哦，你回来啦！书包我正缝着呢！可能明儿就好了。说着还把一块黄底白花的布举给我看。什么，你又要给我缝布书包？就不要，就不要。我要是再背个布书包上学，同学们会嘲笑我的'。妈，你明天重给我买个皮书包！我怒气冲冲地说。唉，你真是不懂得节俭。你知道吗？小时候，我要读书都没得读，你二舅上学哪有个书包，只装妈，你又开始讲历史了，都什么年代了，你还在说这个。一个书包不就是十几块吗？不等妈妈说完，我已抢先说了。正因为是赶上好时代，你才能上学，我们才更应该去珍惜。在灾区，有多少个与你同龄的小孩子，连吃一顿饱饭都没有，更别说上学了。你应知足！你生在好时代，在家里，有父母关怀、疼爱，在学校有老师、同学关心。如果就因为一个布书包，而怕遭到别人的指指点点，这种思想是错的，这可是虚荣啊！我被妈妈的一番话说得满面通红，于是抬起头对妈妈说：你还是帮我缝书包吧。妈妈听了我的话，紧绷的脸上绽开了笑容

　　到了要上初中时，我离开了妈妈，跟着爸爸来到城市读书。我的布书包又破旧了，爸爸在城里给我买了个草绿色的皮书包，并让我把旧书包扔了。我告诉爸爸：我要好好保存这个收包。因为看到它，我就会想起妈妈，就会想起妈妈说过的话。

关于书包的作文13

　　话说我那已经背了N年，修理了N次的书包终于有一天不堪重负，惨烈地“牺牲”了。仔细瞧瞧，它还真可怜，颜色早已分辨不出来，拉链象狗啃过一般参差不齐，也不知我平时是怎么把它拉上去的。最惨的是背带，到处都是裂开的`痕迹，差点就要成“千丝万缕”了。唉，我有点恋恋不舍地把烂掉的书包扔进垃圾桶，心想，等会去买个新书包，买回来一定好好爱惜，怎么说也是小学生活中最后一次买书包了。

　　在众多的书包堆里，我不但没有眼花?乱，反而一眼就看中了它，无论是颜色、款式，还是质地，甚至是气质，都感觉跟我是那么的合拍。尤其要称赞一下是它的面料，光滑又柔软，摸上去还有一点点暖暖的感觉，就像摸到人的皮肤一样。和别的书包相比，它简直是鹤立鸡群，卓尔不凡。我立马让老妈付款，简直象抢一样迫不及待地背着它回家。

　　怪事，就从这天开始了。

　　首先，得说说我这人的习性，第一是懒，第二是懒，第三还是懒。包括睡懒觉、懒得收拾书桌、懒得准备当天的书本等等，一般来说，我的书包是都是超负荷承载的，因为我把所有要用的书本全部扔在里面，才懒得天天去清理，反正今天不用明天要用，明天不用说不定后天还要用呢！可是自打这书包买回来后，情况就大不一样了。每天早上起来，书桌、书包都是整整齐齐的，该带的书本一样不多，不需用的东西一样没有。奇怪了，难道是老妈“善心大发”天天帮我收拾？想想不可能啊，老妈向来不能容忍我这些坏习惯。

关于书包的作文14

　　每个人都拥有一个书包，可是我的书包却不太一样哦!

　　我的书包有时是快乐的，应为他拥有无限的知识在脑里装着。每当我迎着朝阳背着他去上学时，总感动每一天的清晨都是那么美好，而他好象在说：“加油，加油，新的一天新的开始。”

　　我的书包有时是气愤的.，可能是因为我使他狼狈不堪了吧!也许是我这一天没什么收获吧!这时，他好象说：“日月如梭，要利用每一天的大好时光，多多收获些知识，不能“守株待兔”啊!”

　　我的书包有时是悲伤的，应为我考试没考好，使他失望，难过了。不知怎么，每次考试我都有点紧张，怕考不好，可越是这样，考的就越糟，于是由月考的年级第一名降到期中考试的六十九名，这时，他会用又悲伤又安慰我的口吻说：“考不好，那是平常不积极，不努力用功造成的，以后要多努力，考试不要紧张。记住，做平常的练习卷时，把他当成作期末考试的卷子一样去对待;真正考试时，把他当作一个小小的练习卷，这样，你在学习的海洋中就游刃有余了!”

　　我的书包有时是喜悦的。因为当我受到表扬时或老师托给我一件事时，他就高兴，喜悦。我问他为什么。他就挺直身体自豪地说：“老师表扬你，说明你做的好;老师交给你事情办，说明老师信任你。”噢，我明白了。

　　看，我的书包是不是很神气?他时刻都在提醒我应该怎样做，我喜欢我的书包。

关于书包的作文15

　　有很多小朋友都希望有一个多功能书包，正好我是一个小创意家，下面大家看看我制造的多功能书包吧！

　　我制造的多功能书包有各种颜色和各种各样的图案，保证你爱不释手。其实我要告诉你们，它们不但外表好看，而且有很多的用处。比如：在你没拿书的时候，你按一下黄色的按钮，你的书包里就会出现和以前一模一样的书；在下雨天你没有拿伞，你按一下绿色的按钮，它就会为你打伞；在你口渴的时候，它就会在你的书里出现一瓶水。

　　多功能书包不但能帮你找到丢失的书，而且它也可以帮助你多做一些有意义的'事。

　　现在，还有些贫困山区的小朋友想上学，可是没有书包，只好在家里帮助父母做事情，所以我想把我创造的多功能书包送给他们，让他们有一个自己喜欢的书包。可是现在有些城市里的孩子很不珍惜物品，他们一见喜爱的新书包就把旧的丢掉。我想对他们说：“如果你们想要一个自己喜欢的书包，那么你就去使用我创造的多功能书包吧！”

　　这就是我创造的多功能书包。小朋友们，只能你们努力，一定可以发明出更多更好的有益的东西。

　　评析：米伟婷同学的这篇作文描写细致、想象丰富，语句通顺，所使用的词语也比较准确，写出了自己发明的多功能书包的特点。这篇作文的一个亮点是使用了承上启下的过渡句，作文结构更加清晰。更难能可贵的是，小作者非常有爱心，提升了文章的立意。

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