优秀成长作文

优秀成长作文[精选5篇]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的优秀成长作文5篇，希望能够帮助到大家。

优秀成长作文 篇1

　　“金儒鑫，加油！金儒鑫，加油！”在同学的鼓励声中，我终于游到了对岸，这时我的脑子里虽然因为害怕、紧张而一片空白，但我知道，游泳测试我通过了！幼儿园的时候，我就开始参加游泳训练班学习游泳了，当时我学得很开心，但由于天冷的关系，我就没有学下去。一直到小学一年级，学校组织游泳训练班的时候，我才报名继续学习游泳，可是因为训练班里的老师太凶了，使我对游泳产生了恐惧，因而让我变得不喜欢游泳了。每到上游泳课，我都会很担心、很害怕，总想着能逃的就逃，能骗的.就骗，想方设法地就是不想上游泳课，实在逃不掉时我一进游泳池就会紧张得要上厕所。到了四年级游泳却成了一项考核项目，考不出就没法毕业，这让我十分为难。在矛盾中一学期即将过去，你瞧！今天我就迎来了游泳测试。这次的游泳测验是“穿衣游泳（自救技能）”。到了游泳池，我们首先把带好的衣服换上，然后排好队等待着老师把我们给一个一个的推下水。本来我以为按照“女士优先”的规则，应该是把女同学先给推下去，可是没想到，老师反其道而行之，首先把男同学推下去。随着老师把排在我前面的同学一个一个的推下去，我的心也随之一次比一次的更加紧张。轮到我了，我却紧张得不肯过去，主考老师于是叫了另一个老师把我拖过去，我用尽全身的力气不让老师把我拖过去，可是那个老师的力气很大，我对他来说根本是小菜一碟，一下子我就给拖了过去，扔到了水里。我在水里拼命地挣扎，总算是浮起来了，本来以为在水里的老师会救我，没想到他却只对我说了声，用自由泳。可是我一用自由泳人却又沉了下去，我的两只手拼命地扑水，脚拼命地蹬，变成了“狗爬式”游泳，在同学们的加油鼓励声中我终于 “爬”到了池边。事后回想起这事的时候都觉得我像死过了两回似的，好在我最后还是拿到了证书。拿到了证书我很开心，但是回想起当时的过程我却非常的害怕，甚至恐惧。从这件事中我知道了，遇到困难不能退缩，一味的逃避是于事无补的，一定要有勇于去面对它，克服它，

优秀成长作文 篇2

　　幸福是什么？幸福为何物？烈日的炙酷，考试的失败，父亲的训斥……一切的一切，何谈幸福？我质问着，但我的记忆提醒我，我错了，其实我一直在幸福中成长！

　　我想起了我小时候。小时候我很淘气，在溜旱冰时“啪”的一声，我摔倒了，额头磕到了花盆上，血一下子就流了出来。妈妈赶紧冲了上来，把我抱起来，奶奶一嘴一个“心肝”。不知过了多久到了医院，不一会儿我就被推进了手术室，手术室门外的`亲人焦急的探着头。过了一会儿，我的额头上多了一块纱布！我这才知道，妈妈看到我流血的样子，都晕倒了，就连平时一向严肃的爸爸，都把我拉过去，爱抚的看着我！这时，我有一种莫名的感觉涌上心口，我的眼眶渐渐湿润了！那时幸福的泪水！那时幸福之泉！

　　幸福是满足，是一点一滴的小事！

　　从我们的衣食住行就能体现我们身处幸福中！从自己做完作业后，妈妈送来的热牛奶中就能体现！从自己失败后，爸爸一句鼓励的话语就能体现！

　　从一个眼神，一个动作！一句鼓励的话语就能体现我们身处幸福中！

　　对我而言，幸福，是我忠诚的伴侣！幸福就如那一轮美丽的落日，温暖着我！让我从不感到孤独无援；幸福又如那甘甜的雨露，滋润着我，让我拥有战胜困难的勇气；幸福还如一面镜子，提醒着我，让我不断完善自我……

　　我很幸福，因为我在幸福中成长。

　　泉州市通政中心小学六

优秀成长作文 篇3

　　书是知识的宝库。而且是我们的良师益友。好书伴着我们成长。读一本好书，就像和许多高尚的人谈话，好书是我们成长过程中必不可少的部分。

　　在我家的书架上，放着各种各样的书，其中有科普读物、文艺读物、教育读物，还有《十万个为什么》、《世界经典童话》、《感恩故事》等等。这些书都是好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感，让 我认识了很多朋友，学会了很多道理。

　　书如挚友，迷失方向时，它会指导我们光明的方向，失落时，给予我清风般的慰藉。每当做完作业，或是双休日的时候，只要有时间，我就读书，如痴如醉，甚至废寝忘食。我喜欢读寓言，其中有个性 特征鲜明的主人公和离奇曲折的故事情节，让人趣味书中主人公的故事感到惊心动魄。我喜欢看科普读物，能让那些复杂而深奥的科学道理通过图片、文字展现在你面前……我喜欢看教育读物，因为教 育读物教我辨别是非，感受善恶，分清美丑，认识什么是真善美，培养良好的道德，战胜困难勇气和信心。

　　我读过很多好书，其中最让我记忆深刻的就要数《真正的.幸福》。这个故事说的是一对兄弟，特别想得到幸福，而哥哥只是空想，不做实际行动，而弟弟同样想得到幸福，他常常去帮助别人，他得到了 真正的幸福。从些，我明白了一个道理：要想得到真正的幸福，就要多做一些帮助别人的事，而不是空想。在书中学到的这些道理，让我热爱集体，使我和同学友好相处。

　　现在的我品尝到了读书的快乐，体会到了读书的乐趣，让好书伴我们不断成长，不断超越自我，不断地进步！一生都与好书相伴吧！

优秀成长作文 篇4

　　古人云：“人孰能无过？过而改之，善莫大焉。”意思就是：人的一生，总会犯过错，如果你及时改正了，就没有比这更好的事了。那么，在以往你曾犯过的错误中，你是否改正过、纠正过自己的错误？那么，让我来讲述讲述我成长过程中的一件错事吧！

　　那是一次数学考试引发的风波。那次考试，题目不算难，在我的能力范围之内，我心想：这次应该能上九十多分吧，考完试后，我信誓旦旦地对爸爸说：“这次考试，我有把握上九十分，等我的好消息吧！”

　　第二天，试卷发下来了，老师却说：“这次考试，同学们的成绩都不理想，只有五个人上了九十分。”我想：肯定有我。随着老师宣布名单上的一位位同学，我的心只听见“砰，砰，砰，”心跳一声接着一声。可是，当最后一名上九十分的同学的名字从老师嘴里说出来的时候，我绝望透了，甚至都不敢接受这件事是真的，我想：一定是老师没看见我的试卷，或者是老师忘记，原来我也上了九十分。

　　可直到试卷发下来，也没有奇迹发生，我的幻想全部破灭了，就像看着最后一个美丽的泡泡，那一刻，它破灭了，带着我最后一丝希望，不见了。我不知该如何是好，该怎么跟爸爸交代呀！我心底冒出一个错误的想法，我把试卷上的84分，改成了“84+10分”我想：到时就跟爸爸说，我们老师改错了我一道十分的题，反正老师也不会发信息，爸爸一定会相信我的。想着想着，我笑了，是解除忧愁的笑容。那时的我完全未意识到，我错了。

　　回到家，爸爸问我：“这次数学测验考了多少分？”我略带紧张的说：“九……九十四分！”“哼！”爸爸冷哼一声，“老师信息都来了，别再自欺欺人了。”爸爸声音不大，却字字都烙在我的心里。“对不起，爸爸，我下次不会再犯这样的'错误了，我错了，我不该骗你的！”爸爸语重心长地对我说：“女儿，爸爸不是在批评你，只是让你知道事情的严重性，这虽是件小事，可如果我欣然接受，那么，等你长大之后，你将会犯更严重的错事，所以，做错事之后，不能隐藏，要学会坦荡荡地去面对，知道吗？”“嗯！”我一个劲地点头。

　　那一刻，我好像懂得了许多许多，那一刻，我也仿佛成长了许多许多，爸爸给我讲的道理，我懂了，我以后再也不要犯这样的错误，我要脚踏实地的去学习，不再奢望一步登天，弄虚作假。总之，在这件做过的错事中，我成长了！

优秀成长作文 篇5

　　依稀记得，我捧起的第一本书是《三国演义》。

　　刚开始读这书时，我并没有细读。当时字都没认全的我囫囵吞枣地看了一遍。记得有一次，有人问我：“三国最厉害的武将是谁？”我脱口而出：“曹操！”其实，我当时并不喜欢曹操。说出这个答案只是因为我没有认真读而已。

　　那年，我七岁。

　　后来，我字认多了，也终于明白了什么叫“挟天子以令诸侯”。从此，我越发的讨厌曹操了：他要挟汉献帝，害死董承，还想要夺取荆州……这一切，都巩固加深了曹操在我心目中的.奸臣形象。

　　那年，我九岁。

　　再后来，我对《三国演义》深入了解了一番，我发现：曹操并没有我想象中那么坏。他挟天子以令诸侯，凭的是胆识；他杀死董承，是为了排除内患；他夺取荆州，是为了更快的统一中国，实现自己的宏图大业……其实，他并没有那么坏。毕竟，“欲成大事者，至亲亦可杀”。

　　那年，我十一岁。

　　现在，再次翻开这本《三国演义》再次细读时，我却又十分佩服曹操了。他可以说是一个“外刚内柔”的人：他的军队在外杀人如麻，但他却十分善待自己的士兵与百姓；他虽生性多疑，却也满腹韬略；他甚至割发代首只为赔偿百姓的损失。我对这个人物的态度发生了天翻地覆的变化。

　　今年，我十三岁。

　　还记得《三国演义》的卷首语是：“天下分久必合，合久必分。”的确，书也要“翻”久必合，合久必“翻”。因为你的成长，能让你在书中得到不同的体会。

　　——我在书香中成长。

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