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种大蒜小学生作文

时间:2024-10-16 11:28:10 偲颖 小学生作文 我要投稿
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种大蒜小学生作文(通用19篇)

  在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的种大蒜小学生作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

种大蒜小学生作文(通用19篇)

  种大蒜小学生作文 1

  “十一”又来到了,老师给我们布置了一项有趣的作业:种大蒜。我听后一蹦三尺高,心想:我一定要好好完成这项任务!

  我一回家就进行了准备工作:先把大蒜厚重的外衣脱掉,为了便于观察,我专门准备了一个玻璃盘子,倒进水,接着又把大蒜像牙齿一样整齐地排列在盘子里。

  第二天是一个阳光明媚的早晨,我穿好衣服就迫不及待地跑到大蒜面前,可是我用肉眼怎么也看不出大蒜的变化。这时,我就拿来放大镜观察大蒜的顶部:我发现有一个小白点在大蒜的顶端,活像一颗亮晶晶的'钻石镶嵌在一个尖角帽上!我兴奋极了,又把盛着大蒜的盘子端起来,用放大镜看大蒜的底部:有几根胡须探出来大蒜的身体!

  我太期待蒜苗的成长了!我天天给大蒜换清水,天天把它放在阳光充足的地方。功夫不负有心人,过了几天,我的蒜苗终于探出了它那白色的脑袋,张望着这个美丽而阴冷的世界。我一看,信心又递增了好多倍,更加细心呵护我的蒜苗了!又过了一天,我一起床,发现它的小白脑袋又长长了一些,如果拿放大镜看,你会发现白蒜苗里还有一个小绿点。随后,小绿点以顽强的身躯长成了一段绿色的小苗,而且还高过了小白苗!原来,蒜苗是一截一截长的,如果蒜苗可以压缩的话,蒜苗就可以像电话电线一样升缩了。

  通过这次观察,我发现大蒜的生命力是顽强的。因为在这么阴冷的天气下,蒜苗都能茁壮成长,它的精神令我钦佩,我也要向它学习!

  种大蒜小学生作文 2

  园子里有些地,已经被我用锄头翻了N遍了,原本不适合植物生长的黄土地已被我翻黑了,也有了些小昆虫,可是我总觉得少了点儿东西......,对了!种植,我突然想种点儿植物.

  我打算种大蒜,因为它容易存活.我"命令"妈妈拿来了发芽的大蒜头,剥去像纸一样的老皮,把连在一起的一瓣瓣的蒜仁扳开,因为有好多大蒜头,剥了好长时间,大蒜的气味刺得我直流眼泪。我边剥边想:“到时候,我用小花铲在地上画几条线,把蒜仁都沿着线插上去。”

  终于剥光了,一共有五十九颗蒜仁。“实在太多了!”我自言自语。的确,光是剥蒜仁已耗费了我极多的时间,现在还要一颗一颗地种下去,还不累死我!

  为了减少劳动量,如果把小蒜仁当一颗大蒜仁来种,显然是不可行的,我便把两颗小蒜仁当作一颗大的种,这样也使有限的'土地够用了。后来我发现院子里的土质疏松,干脆把挖坑种蒜改成把蒜仁直接插在土里。不一会儿,我就把蒜仁全部种光了。

  望着和谐的、宁静的、春意盎然的院子,我开心极了。

  种大蒜小学生作文 3

  今天中午奶奶对我说,家里面暖气太热了,大蒜都出芽了,炒菜也用不完,扔掉了太可惜,要不然咱俩一起把大蒜种到花盆里吧。说干就干,奶奶就拿了一个花盆先用铲子把土翻了翻,我就把剥好的'大蒜一个一个的放在土里面,最后奶奶还浇了一点水。

  我和奶奶种了满满一盆的大蒜,看着可漂亮了。我觉得种大蒜很有意思,想让它快快长高。

  种大蒜小学生作文 4

  一天上午,老师给我们大家布置了一项特殊的家庭作业,那就是观察一种种植的植物。

  我中午一回到家,就迫不及待地跑上楼去准备种大蒜了。在奶奶细心的指导下,我一步一步地做起了准备工作。先是找来了花盆和大蒜,接着把大蒜的外皮剥开,分成一个个小瓣,我觉得大蒜像个肥嘟嘟的'胖小子多可爱呀!我又把剥好的蒜瓣插入花盆内,给它施肥浇水。做完一切后,我静静地等待它长大。奶奶说:“要过几天大蒜才能发芽。”听了奶奶的话,我才依依不舍地离开了。

  第二天早晨,我兴冲冲地来到阳台上,准备给大蒜浇水,此时发现它一点动静都没有。就这样我每天都给大蒜浇水。突然有一天,我发现大蒜长出了一点儿小嫩芽,小嫩芽尖尖的绿绿的,我高兴得手舞足蹈。又过了好多天,我的大蒜长出了三厘米长的叶子,绿油油的,非常可爱。我问奶奶:“大蒜为什么长得这么慢呢?”奶奶说:“每一种东西都有它的生长周期,你得耐心等待。”听了奶奶的话,我似乎明白了这个道理。于是我兴高采烈地跑去玩了,只能慢慢等待它的长大。这样又过了好几天,大蒜终于长大了,只见它的叶子碧绿碧绿的,它的茎又细又长,茎的根部是雪白雪白的,好看极了。

  我看着自己亲手种植的大蒜,心里甜丝丝的。在这里我得跟奶奶说一声:“谢谢您!是您教会了我种大蒜,您辛苦了。”

  种大蒜小学生作文 5

  大蒜是我们平时可以见到的一种很常见的食材。有一天我忽然突发奇想,把它种在花盆里会发生什么事情呢?于是,我就把一颗白胖胖的蒜埋在花盆土壤里,过了几天,从顶部钻出来了尖尖的'嫩芽,它的茎是棕红色的。

  又过了几天,从茎里长出了翠绿翠绿的叶子,小苗就像是小女孩的小辫子一样,特别可爱,闻起来还有一点辣辣的气味。看见这颗绿油油的蒜苗让忽然我想起来了香喷喷的蒜苗炒鸡蛋,金黄的鸡蛋配上翠绿的蒜苗,还有红红的西红柿,这三种味道混合在一起,简直是太美味了,想着想着口水都要流出来了。

  种大蒜小学生作文 6

  放假的前一天,老师布置了一个实践作业,说种大蒜,顿时全班都沸腾起来,我胸有成竹地说:“小菜一碟,我一定能种好大蒜的。”

  放假的第一天,我就找了一个粉红色的小花盆,在里面放了适量的土,又在厨房拿了一些大蒜,一瓣一瓣的.掰开。老师说过种大蒜时要蒜尖向上,根部朝下。于是我轻轻的把它摁在土里,然后我又浇足了水,就等待它发芽。听说发芽要几天呢,我就等几天吧。

  每天早上起床我都先跑去看它们,等了一天、两天、三天,这些蒜宝宝还是不声不响,好像做了美梦不愿醒来。我眼巴巴地望着,真希望它们快点儿发芽。又过了两天,蒜宝宝终于露出了小脑袋,我兴奋的不得了。一共出了三个小芽,它们都是绿色的,绿中有一点淡黄色的,这三个芽大约有半厘米高,尖尖的呈三角形,还有淡淡的清香,我伸出手想把它们摸一摸,可又缩了回来,怕把它们摸伤了。它们尖尖的,穿着淡绿的衣服好像三个小士兵。在阳光下发着亮光,我仿佛听见它们在说:“谢谢你小主人,是你精心培育我们,让我们见到了美丽的世界”。我开心的对他们说:“你们快快长大吧!”

  小蒜苗呀,小蒜苗呀,你们要快快的长大,长成一棵棵大蒜苗,我就可以拿去让别人欣赏了!

  种大蒜小学生作文 7

  听说大蒜非常“挑剔”,一定需要水、土、阳光。少一份“物资”。就长不高,长不大,并且一长出来就会枯。我想做个试验,顺便观察大蒜。

  我先准备好蒜种,再挖了点土,拿出了八个种植杯。这八个种植杯装的是不同的品种。分别为:一号,有水有土有阳光;二号,没水有土有阳光;三号,有水没土有阳光;四号,有水有土没阳光;五号,没水没土有阳光;六号,有水没土没阳光;七号,没水有土没阳光;八号,没水没土没阳光。一切准备好了,我浇了点水,便走了。

  第二天,我跑去看大蒜。可大蒜没有一点变化。第三天,第四天……也没有变化。第七天,我才不去看,肯定不会发芽!可又转念一想:今天也许会发芽吧。我跑去一看,蒜苗竟然神不知鬼不觉地长到了两厘米!不过,这个长到了两厘米的蒜苗是四号品种,其它品种还没有发芽。

  紧接着,六号品种发芽了,三号也在六号后发了芽,在三号后发芽的是一号,七号在一号后发芽,五号则在七号后发芽,二号和八号却还没有发芽。

  四号品种排行老大。它分叉成了两根茎,还分成了三节。上一节总比下一节颜色深。而且两根茎的'顶上有一丁点淡黄色。今天它已经长到三十厘米了!六号品种排行老二。它分叉成了三根茎,也分成了三节,和四号品种一样。它现在已经长到了二十七厘米!三号品种排行老三。它也分叉成了三根茎,和四号品种一样。它现在已经长到二十一厘米了!一号品种排行老四,长得可真怪!茎有点儿斜,歪歪扭扭,又分叉出了两根茎,上面似乎要掉下来。它现在有十三厘米!七号品种排行老五,只抽出了一点点芽,现在有一厘米。五号品种排行老六,只抽出了一点芽,现在有五毫米。二号和八号还没有发芽,正在睡觉呢!

  想想它们发芽的时间,你会发现,后四个发芽的品种,全是没有水的品种。而没有阳光的品种,却长得又高又大,没有土,也长得又高又大。这就是我的试验结果:水是最重要的。听说是不准确的。

  种大蒜告诉我一些道理,比如要耐心;也告诉我一些种大蒜的技巧,比如浇水的时候,尽量让它“泡澡”,又不能浇太多水。今天我准备将它剪掉,我自己亲手劳动的结果终于能成为饭桌上的一道美味啦!

  种大蒜小学生作文 8

  国庆节我们放假了,也是种大蒜的时候,爸爸叫我帮奶奶和他一起种大蒜。早上我们吃过饭就开着车去地里了,来到了地里我们就开始种蒜,我们家的大蒜可大了,椭圆形的身子长的胖乎乎的,似乎快要把身上的.衣服给顶破。

  我抓了一把蒜就开始学着爸爸奶奶那样种起来。爸爸这个时候说你这样是不对的,要把小尾巴向上,我就按着爸爸说的种了一个,爸爸说对对就是这样种的。我就种了一个又一个,不一会我们就把大蒜种完了。我问爸爸大蒜什么时候能发芽,爸爸说一个星期左右就会发芽,我希望我种的大蒜能快快长大。我学会了种大蒜同时也帮助了奶奶,我很高兴!

  种大蒜小学生作文 9

  今天我要种大蒜但并不是把大蒜中在土里,而是把它泡在水中。

  首先我准备了一个透明杯子,把里面接满水再找到一个大蒜,把皮剥掉一层,可以让大蒜的几瓣分开一些,把它泡在透明的杯子里接着把水倒出一些那些水不能把大蒜淹没药水位置倒大蒜的`底部再高一点就行了。

  光种好大蒜可不行,我们还要把它放到适当的位置我们要选择阳光好的,透气的……这些地方摆放于是我就把它放到了我卧室的窗台上。

  过几天我的大蒜就能发芽了,我非常期待,种大蒜是不是很有趣啊?你们也来动手种一种种大蒜吧!

  种大蒜小学生作文 10

  放寒假了,老师要求我们种植物,我在想应该种点什么好呢?妈妈说:“那就种大蒜吧!”我说:“种大蒜一定很有趣!”

  我按照妈妈教我的步骤去做,先把一个盘子里放上四毫米的水,然后再把大蒜的头朝上,跟朝下的放进去,接着就可以静静等待大蒜发芽了。

  第二天,我又来观察大蒜了,可是几棵大蒜的头怎么了?边上冒出了好多白色的胡须,我不明白,问了下妈妈,妈妈告诉我说:“傻孩子,那是大蒜发出的小芽儿。”难怪,原来是大蒜发芽儿了啊。

  第三天,我发现大蒜的芽儿已经冲得老高了,长的真快啊,才一夜的时间,就这么高了,我用尺量了一下,居然有一厘米多了,太神奇了!我看了下盘子里的'水,都已经被吸干了,大蒜真牛!我看了看它的跟,怪不得,它的周围长了许多小白角,可以帮它吸收水分,快速发芽,苗儿才长得这么快呢!

  第四天,我发现又有几棵发芽了,可盘子已经没有水了啊,它又是怎么样发出芽儿的呢?我去问妈妈,妈妈说:“大蒜用它本身的水分和空中的水分加起来,就可以继续发芽了,真厉害!”

  第五天早上,我趁妈妈还在睡觉,就偷偷地给大蒜浇了点水。晚上我看见大蒜都惊呆了,才多长时间啊,原来才一厘米多的芽儿已经快有三厘米长了!

  我高兴的要飞起来了,种大蒜真有趣,我下次肯定还要再种几棵大蒜!

  种大蒜小学生作文 11

  九月的一个周末,我正在看一本百科全书,突然看到书上说大蒜竟然能中,我觉得很新奇,想亲自试一试。

  我先我把大蒜的皮剥了一半,然后将它放到一个盘子里,盘子里倒入一些水。远远望去,大蒜就像一个毛茸茸的球,又像被霜打过了的茄子,无精打彩的。

  第一天到第四天,大蒜都没有什么变化,第五天大蒜宝宝开始发芽了,那绿色的小嫩芽真像一个小女孩的头发呀,这个小嫩芽长了一厘米长是浅绿色的,特别好看。又过了两天大蒜宝宝已经开始长头发了他好像恨不得跳起来头发长到两厘米长了颜色更绿了,看起来更漂亮了。

  第22天,这一天,大蒜宝宝已经长了有一筷子那么长了我发现水里边,它的根须也长得长长的.,像一根根白色的粉丝可惜不能吃绿色的头发,根根向上那么笔直,那么向上,看起来像一个绿色的森林一样。

  种大蒜这件事让我觉得世界上任何事物都是有生命的,每个事物在世界上都有存在的意义。

  种大蒜小学生作文 12

  星期六,奶奶买回来许多大蒜,挨挨挤挤睡在网兜里,像是在开班会。

  我好奇地拿起一个大蒜,左瞅瞅,右瞅瞅,怎么看都像一个胖乎乎的小笼包,又像一个棱角分明的小烧麦,底部宛如一朵小花朵,我把皮撕开来,一层层的皮,很薄很薄,像是禅的翅膀,最里面的皮十分洁白,我撕完后,拿了一片仔细观察,发现大蒜皮上有一条条金色的线条,皮内侧是透明的,我把它拿到阳光的底下,阳光可以轻易地穿透它薄薄的皮。

  每头大算的蒜瓣的数量都不相同,有十个的,有十二个的,还有十四个的……我剥开的是十四个的。看着蒜瓣围拢在一起,我突然想到一个关有大蒜的谜语——兄弟十几个,围着柱子坐,大家一分手,衣服就拆破。

  蒜瓣的大小都不同,有的胖些,有的瘦些,有的高一些,有的矮一些。我猜有可能是有的`挑食,有的不挑食。不挑食的努力吃饭,不努力吃饭的就又矮又瘦。我把大蒜彻底剥开来,里面还藏着几个小小的,像小牙齿一样,蒜中间还有一个圆圆的柱子,真像一个晒干的蘑菇姑娘。

  我咬开一个蒜瓣,尝了尝,辣极了,舌头上麻麻的,我觉得舌头已经没有味觉了。

  我把发了芽的大蒜放在小瓶子里,埋上土,仿佛给它们盖上暖暖的被子,我经常给它们浇水,还端它们到阳台上晒太阳。我对着藏在土里的打算说:“我期待着你们快点长大哟!”

  种大蒜小学生作文 13

  在繁忙的都市生活中,人们与田地间的劳作几乎是绝缘的。我却很喜欢农田,喜欢田野的清新空气和田间农作物的郁郁葱葱。于是,趁着十一黄金周的假期,我便在自家的菜园里体验了一把“农夫的生活”。

  顶着火热的阳光,我仔细地听好妈妈给我布置的任务,手里也马上开始行动起来。而我的任务,就是—–种大蒜。这对我而言真是新鲜极了,所以我兴趣高涨。

  大蒜作为常用的调味品,大家都不陌生。而想要种植它,可没想象中那么简单呢。我先将一头头大蒜掰成淡黄的蒜瓣,接着在妈妈的`指导下,将蒜均匀的排在事前挖好的沟壑里。最后将沟填平,就完成了任务。但在这看似简单的工序里,暗藏着许多不易之处:在种蒜时,蒜瓣的排放要保持一定的距离,防止生长空间不足;蒜要种的牢固,否则长出的蒜苗会倾斜;还有大蒜那刺鼻的气味也让我喷嚏连连。但在妈妈的帮助下,这些困难都一个个迎刃而解啦。

  终于种完了!我直起身子,真是腰酸背痛。但是,看看我两个小时的成果,我又有着由衷的喜悦。让我深深体会到了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的真正含义。

  种大蒜小学生作文 14

  老师布置了一个我特别喜欢的作业:“今天回家种蒜,写写你观察到的大蒜的生长过程。”于是,我一放学就狂奔回家,开始种蒜。

  首先,我挑了一头又白又胖的大蒜,接着,妈妈又帮我用可乐瓶做了一个大蒜的“泳池”,我把蒜放到它的`泳池里“游泳”。大功告成!我的大蒜会长大吗?我的大蒜会长成什么样子呢?我可真期待呀!

  第二天,放学后,我一进家门就急匆匆地去看大蒜长大了没有。我惊喜地发现,大蒜底部长出了白白的根,就像一条条细线,密密麻麻。蒜苗冒出一个绿色的小脑袋,张望着四周。

  第三天,蒜苗长得高了一些,一根根的簇拥在一起,就像微缩版的大葱。根也长得更茂盛了,仿佛很快就会占领整个游泳池。

  第四天、第六天,我的蒜苗不断长高,简直是“疯长”!

  第七天,小蒜苗终于长大可以吃了,我亲口品尝了还长在水里的生蒜苗,辣得我团团转。这时我才知道,原来生蒜苗跟熟蒜苗完全不是一个味道。后来爸爸还用蒜苗做了丸子汤,非常美味。

  能吃到我亲手种的蒜苗,享受劳动的成果,心里可真高兴呀!

  种大蒜小学生作文 15

  今天妈妈从外面买回几瓣大蒜让我种,我瞧着这个,看着那个,不知道该怎么种。就不由自主的问了一句:“这么圆怎种啊?”妈妈笑着说:“试试看”。

  我就用一个杯子装了些土,把它们放在这个用杯子做的花盘里。

  看着它们乳白色的皮肤,肩挨着肩,紧紧地拥抱在一起好像一个合睦共处的大家庭。种上了大蒜然后浇一点水,最后我对大蒜说:“大蒜啊,天暖了,快快发芽吧”!

  第二天,没发芽;第三天,露出了一点小芽,我赶紧取水去浇,心里说着:小芽小芽快长大。第五天中午,一放学回家我就跑去看大蒜,啊!大蒜早己发了芽,嫩而绿的芽立在土壤间。那嫩绿的.小芽像一对双胞胎,可爱极了!

  渐渐的大蒜已经长得很高了。我拿起花盘左顾右盼,左瞧右瞧,最后我把大蒜拨了下来,把士壤仍然放在那里。

  种大蒜小学生作文 16

  今天,我们排着整齐的队伍,跟着陶老师一起去校园里的小农夫种植园种大蒜。

  种大蒜先要把大块的土敲碎。对于从没干过农活的我们来说,不知如何下手,幸亏有一位老伯伯在那里教我们。只见他把锄头反着拿,然后举起来,用力往下一砸,土块就碎了。看着老伯伯轻松地把一块块大土块敲碎,我们个个跃跃欲试。轮到我了,我拿起锄头,发现锄头并没有想象中那么轻,我勉强拿起,大喊道:“怎么这么重啊!”我前后试了好几次才拿起来,然后有模有样地往下砸。才敲了几块土,我就已经累得胳膊都动不了。当其他同学接过我手中的锄头时,我才长舒了一口气,不容易啊!

  大土块都敲碎,老伯伯就开始挖沟,老伯一边挖一边说:“这个沟不能挖得太深,要不然大蒜就钻不出头了。”等老伯挖好沟,我们就要开始第二项任务——播种。只见老伯拿出大半桶的大蒜,一个个蒜头光秃秃的,像一个个小和尚的头。一个同学忙问道:“这个大蒜怎么种呢?”老伯回答道:“直接抓一把撒到沟里面,再往上面盖层泥就可以了。”不等老伯说完,我们就争先恐后地抓起大蒜往沟里撒。结果,有的地方撒多了,有的地方没撒到,有的甚至都撒在沟外面了。我们只好把撒多的和撒在外面的都捡回来,放到合适的地方去。等撒完了蒜头,我们个个都直不起腰来了。

  接下去,要往蒜头上面盖泥土。老伯伯看我们都累成这样了,就帮我们盖了。只见他手脚麻利,一会儿就完成了。最后我们拿水壶给大蒜浇上水,就算大功告成了。我们直起腰,望着自己的劳动成果,笑了。

  这次种大蒜不但让我知道了锄头怎么用,大蒜怎么种,还让我懂得了农民伯伯的.辛苦。小农夫种植园,我在这里收获了很多种植的知识,留下了许多美好的回忆。今后我不管走到哪里,也永远忘不了在这里的忙碌。

  种大蒜小学生作文 17

  今天,妈妈找来六七头大蒜让我种。

  我看着这几头像白色小皮球似的大蒜心想:“圆不溜秋的,让我怎么种啊?"妈妈就像会读心术一样回答了我的问题:“你得先把“外衣”给脱了。”于是我乖乖的拿起一头大蒜,乖乖得把“外衣”给脱了。“哟!”我说到“原来它是由许多“兄弟姐妹”形成的。”一个个蒜瓣都是白色的.,整体就像一个白石榴,于是我接了一盏水,把蒜放进去,在心里期盼它快快长大。

  突然有一天我种的蒜发了!”没想到这么快就发芽了,蒜苗粗壮,像一个洁白的玉石,闻起来有一股微辣的味道,摸起来硬硬的,一共有十三根小芽,颜色是青绿色的。慢慢变白,最后变成黄色。我在心里许下一个愿望:我希望我的蒜苗能给我们结好多果子!

  种大蒜小学生作文 18

  这个国庆中秋回家种大蒜啦,家里种的蒜不多,但是种蒜的每道程序一道也少不了的,需先把蒜穿的“厚衣服”脱掉,就剩一层薄薄的“外套”,还要把她们分为三六九等……

  手疼,再把她的外套变成“红衣服”(拌药防止虫子吃掉),最后就是栽蒜了。栽蒜是最累人的,地里边栽蒜的姿势各式各样,有的.蹲着,有的带着一个软座(腰上绑着的),更有甚者直接瘫坐地上,把一瓣瓣大蒜栽到黄土地里,别以为这就结束啦,还要进行灌溉,等过一天,一大早起来去盖地膜,地不能太湿也不能干了,这个度得自行把握了,盖好以后等过两天还要进行“拉蒜”,过后看看大蒜出苗情况进行管理,我感觉种大蒜真的是一件程序比较复杂而且很累的“工程”。虽然我是个外行人,但是种蒜的人真的是太辛苦啦。

  种大蒜小学生作文 19

  上学期我在家种了一盆大蒜,因为自己没有精心照料它们,所以没有长出圆圆的大蒜。我打算在暑假再种一次,这次我一定要好好照料它们。

  我来到厨房,认认真真、仔仔细细的挑选了3个又大又圆的大蒜,我先把大蒜那厚厚的皮一层一层的剥掉,再把大蒜掰成一瓣一瓣的。接着我用水壶把花盆里的土浇湿,再把大蒜一瓣一瓣的种进土里,蒜瓣尖尖的一头朝上,把另一头按进土里,大蒜就这样种好了,希望大蒜快快发芽。

  第二天,一起床我就先去看我那可爱的蒜宝宝们,太神奇了,一晚上的功夫蒜宝宝们都顽皮地从土里探出了一个个小脑袋,睁着圆圆的小眼睛惊奇的看着外面的世界。我想蒜宝宝们一定是喜欢我给它们布置的这个新家,昨晚一定睡的特别的`香,所以今天一早就从土里钻出来感谢我这个小主人了。每隔一天我就要给蒜宝宝们浇一次水,每天都要去看它们,和它们聊聊天。

  终于,功夫不负有心人,又过了五天后,蒜宝宝们都长出了绿油油的蒜苗,高高低低,参差不齐,却个个精神抖擞,它们身上披着一件件绿油油的长袍,在微风的吹动下点着头,好像在对我说:“谢谢小主人对我们精心的照料”。

  现在我每天都要去看我种的蒜宝宝,我真希望它们都能长出又大又圆的大蒜。

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