实用的小学生作文
无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的小学生作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学生作文 篇1
今天我家里又多了一位新成员,它全身长着白色的毛,有一对灵敏的鼻子,个子小小的善于钻来钻去。大家猜猜它是什么?哈哈,其实它是一只小狗。
它虽然只有六个月大,却还是很调皮。有时候我在做着作业,突然间,脚下有一团白色的东西闪过。仔细一看,我的鞋子突然不见了。我跟着那团白色的东西,在一个角落里找到了我的鞋子。“哎,真是太调皮了”我只好无奈的说。还有,每一次我放学回到家里,打开门换鞋子的时候,却总能在鞋柜底下,找到那团白色的身影。然后那团白色的身影,又突然间扑向了我,对我摇着尾巴,吐着舌头,围着我转个不停。这时候我总会摸摸它的头,它又突然躺了下来,让我继续跟它玩。
可能是因为它还太小了,所以卫生方面还是有待提高的。每次我走到它的小窝旁,却总能在它的小窝边发现了它的排泄物。“哎,又不乖乖的去指定的.地方解决。”我再一次无奈的说。唉,没办法的是,最后我只能捏着鼻子清理了它的排泄物。有时候它却又独自一个人生闷气,趴在地板上一动也不动,叫它也没有反应。这时候,我总会拿一点狗狗零食来逗逗它开心。哈哈,原来狗狗也跟人一样,喜欢吃零食,不喜欢吃饭……
其实我家的那只狗狗还是很可爱的,我记得有这么几次,我放学回到家里,已经在柜子底下,桌子底下,椅子底下,都找不到那团白色踪影了。然后,又在它的小窝边发现了它,这时候的它最可爱了,因为它抱着一根柱子睡着了。后来的几天里,它好像都很喜欢抱着那根柱子睡觉。家里有了,那团白色的小身影,觉得突然间,又多了一股温暖,多了一股欢乐。
小学生作文 篇2
童年的趣事五彩的万花筒,有的令你捧腹大笑,有的令你伤心落泪,有的令你回味无穷,最有趣的非以下这件事莫属了。
那一年,我才四岁。一个星期日,我和妈妈公园玩,公园门口有人在做棉花糖,小摊的围满了小朋友,我也吵闹着要吃棉花糖。
拿着棉花糖,心里别提多了,小心翼翼地伸出舌头来舔,“哇!真甜!”不一会我就把一大串棉花糖舔光了,仍掉小木棍,用手擦擦嘴,妈妈看着我哈哈大笑,我莫名其妙地纳闷起来,妈妈从手袋里拿出小镜子,镜子里出现一个“小花猫”,原来我的脏手把沾在脸上的棉花糖染成了,我的脸成了“花猫脸”。
中午,我的心里还想这棉花糖的`美味,我的心里有了主意。我趁妈妈在厨房洗菜,偷偷从棉被里拔出一些棉花,又把棉被拉上拉链,放回原来的位置,跑到洗手间,先把棉花打湿,然后沾上白糖,最后放在阳台上晒干它,我便迫不及待地吃起来,可是总没有买回来的好吃。棉花吃到嘴里怎么不会融化?这时,妈妈进来了,问我干什么,我把事情一五一十地告诉了妈妈,妈妈听后哈哈大笑,弄得我摸不着头脑。后来妈妈才把真实的道理讲出来,原来此棉花并非那“棉花”,我也偷偷的笑了。
几年过了,可是这件趣事却永远地在我的脑子里记着,每当妈妈提起这件事,我们便会大声地笑起来。
小学生作文 篇3
随着现代化水平的不断推进,农业机械化也紧跟它的脚步,越来越多的传统农耕用具及农家生活用具也开始渐渐淡出人们的视线。在城市生活的孩子对田园生活可谓是一无所知,对粮食、水果、蔬菜的.由来更是知之甚少,此次104班的小队活动— “参观斗门镇荷湖村农耕文化陈列馆”显得尤为重要。
11月22日 上午,在徐艺韬妈妈的组织及朱老师的引领下,104班10多个小朋友由各自父母陪同,走进荷湖村农耕文化陈列馆:八脚眠床、太师椅、纺织机、农用机、水车、犁、耙、锄头、收录机等等各种老式用具都有序地陈列着,每一个物件都活生生地向大家展现了荷湖农耕的生产与生活状况,这些古老用具散发着传统农耕文化的醇厚气息,让我们仿佛回到了旧时的田园生活。在好奇心的驱使下,小朋友们一个个睁大了眼睛,边看还边不停地问这问那,展现了当代孩子对返璞归真的殷切期望……
在愈发严重的城市环境污染下,食品安全也着实令人堪忧,人们渐渐开始向往淳朴的田园生活:有自家的一亩三分地,种种菜、种种豆、种种自己喜欢的花花草草,远离城市的暄闹,无忧无虑的日出而作,日落而息。
小学生作文 篇4
星期五是20xx年在学校的最后一天,下午的校队课宋老师特意为我们组织了庆祝元旦联欢会。
我前一天晚上准备的礼物,有水晶手链、水晶皮筋和漂亮的钱包,都送给了我的好朋友。我得到了很多糖果和一些贴片,心里美滋滋的,我特别喜欢大家送我的礼物。同学们表演的`快板,唱的“飞得更高”……很多节目,还有其他上台的同学都表演的十分精彩,我们为他们欢呼鼓掌。
最后老师说:“咱班有一位同学是在元旦节过生日!”我们都很好奇,老师揭开了谜底告诉了大家是谁!这位同学给大家发糖果,还发了巧克力,我祝福她生日快乐。这是我度过的最欢乐的一天!
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