小学生作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的小学生作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生作文 篇1
空气溜过指尖，带走点点时间，串成长长的日子，在这漫长里，我也就在徘徊着。
徘徊着，晃荡着，晃到一片万紫千红的世界，桃树伸展出无数条枝丫，粉红色的桃花一朵紧挨着一朵，挤满了整个枝丫，像一群顽童，争先恐后地让人们来欣赏自己的艳姿，拔开那茂密的花丛，看见绿毯似的草坪上开着朵朵小花，吸引着蜜蜂、蝴蝶纷至沓来，辛勤地采蜜，传播花粉，在忙碌地工作。
一抬头，见那火红火红的太阳高悬在头顶，不过那柳树可不怕，还越发的清秀，挺拔地屹立在道路两旁，像一个个新娘，头上垂挂着串串碧绿的玉石，随风飘扬……
风儿吹动，叶儿在飞舞，在飞舞间透露出几株姿态、色彩迥异的菊花，那幽香散进风里，带入鼻息，沁人心脾。一阵阵秋风吹过，这些花频频点头，摇晃着婀娜多姿多姿的身材，张开笑脸展示它们的美丽，迷人的.风采。
雪花飞扬，百花凋零，在这寒冬腊月里，唯红梅坚强不屈地生长着，在雪中傲立，如顶天立地的英雄豪杰。
四季的盛景虽不是因你而美丽，却是因你而感到美丽!
还记得海伦·凯勒吗?这个渴望三天光明的伟大女性，她在黑暗的世界里，虽然也站到了世界最光明的地方，但她付出的艰辛是常人难以想象的，所以她曾说：“失明的我可以给那些看得见的人们一个提示——对那些能够充分利用天赋视觉的人么一个忠告，叫人们善用你。
向往着光明，热爱着生活，用心灵去感应那一朵朵炫丽，重拾起一缕缕芬芳。
春风沉醉在花丛间，夏雨歌唱在白云下，秋叶舞蹈在半空中，冬雪酣睡在树枝上。一点一滴，一丝一缕，只需，打开心房，在你的帮助下那四季盛景才会映入美丽的心灵。
你，伟大的你，不但把美丽传递进需要欣赏美得心灵，而且你也把美丽的心灵向外传递，都说你是心灵的窗户。你如秋水，如寒星，如宝珠，如斑斓灿烂的珍珠……
你晶莹的世界透射出花朵的炫丽;你灵动的世界映照出小草破土而出的坚强;你神韵的世界显示出青春的张扬!
你一顾倾城，再顾倾国，你放射出独特的魅力让众生为你倾倒，你的一颦一笑都牵动着我们的心弦，我们倾心保护美丽的你!含情脉脉地送着秋波，只为你的一瞥，只为你一瞅!
传递着美丽的你，如此美丽的你，我爱你——眼睛。
小学生作文 篇2
敬爱的陈老师，当5月6日的太阳升起时，您就要去教育局任职了。您再也不会在这欢乐的课堂里执教，再也不会看见昔日的同事，更不会再看见同学们脸上灿烂的笑容了。
在周五的放学前，您向我们说了这一消息，我的眼里闪烁着泪花，我在心中不解地说：为什么，为什么！不是把我们这一届送走吗？为什么抛下我们！当时，不少同学都和我一样流泪，甚至有同学泪流满面。大家都舍不得您，我知道您也舍不得我们，可上级的安排还是要服从的`。我的泪珠滚落了下来，当同学看向我的时候，我本能地擦去了眼泪。
由于位置靠后，在教室里我看不清您的双眼,在走廊里，我通过询问发现不少同学也哭了。在楼下整队的时候，您和张老师笑谈的那一刻，我发现了您眼角的些许痕迹。那一刻，您的眼睛还是湿润的，您的笑声掩盖不住您的悲伤。送路队时，张老师让您不要去了，准备准备吧，您就在校门口望着我们离去。这时，我脑中呈现出从开学至今与您的所有记忆，想到日后您再也不能给我发试卷，不能批评我、表扬我、教育我、纠正我……我回望了一眼，看见您依然站在校门口，然后转身默默地离去。此时此刻，我的眼睛再一次湿润了。
凌芊同学的失声痛苦，顾瀚霖同学的闷闷不乐，以及我和众多同学的泪花都揭示了大家对您的依依不舍和师生之间谛交的深厚的感情。您对我们的祝福，我们铭记在心。
有缘千里来相见，愿在将来的某一天，我能再次与您相遇。
小学生作文 篇3
我家的早晨，一年四季都很美丽，春有鸟儿齐鸣，夏有绿树成荫，秋有苹果飘香，冬有落叶满地，但最吸引我的还是初夏的早晨。
初夏，我家的早晨是美丽的。一大早起来，浓浓的雾便给这里蒙上了一层面纱，到处白茫茫的一片，隐隐能模糊地看见一点儿房屋的轮廓。但是，不一会儿，雾就散了，阳光直射进来，那么的闪耀，那么的温暖，即便是再懒的人也会被叫醒。此时，房屋外围的几棵大树便显得生机勃勃。树上还停着几只小鸟，发出悦耳的鸣叫，它们与房屋一起构成了一幅简单和谐的画卷。
初夏，我家的早晨是寂静的。只要你起得早一点儿，那时候，天还不大亮，你走出屋子，站在门口，一丝风也没有，到处都那么安静，偶尔有几个人或几辆车路过，也丝毫破坏不了这种气氛。这时候，你会感到非常的自在，同时，也能感到一点儿寂寞。
初夏，我家的早晨也是壮观的.。早上，太阳一出来，千万缕阳光便洒在院子里，院子里就披上了一层金黄色的细砂。放眼望去，如同一条金色的地毯。出门时，踩在金色的地毯上，心中也不免增添了几分自豪与愉悦。
我爱我家的早晨，更爱我的家！
小学生作文 篇4
摆开窗布，道上仍是一片暗淡，天冷得让人直打哆嗦，行人好像鬼魂般飘过，一声咳嗽声打破夜的无语── 还带着一丝睡意，翻开册页，各种鳞次栉比的符号与注记布满其间，倒一杯冷水，我企图唤醒熟睡的心，定神在文字上，数个画面彼此交叠，对焦于一点上，逐步明晰，我看见了，在那漫漫的书海中，有颗闪闪发亮的──瑰宝。
读书本该是令人昏睡的，但趁着万物保养生息，夜阑人静之时， 反覆翻阅小说、教科书，有时候会发现物外之趣：天主悲悯的泪珠润泽了草、树木以及我的脑筋，注入思维的根源，一题题数学也方便的解决，藉着思绪明晰时，我又多做了几题操练，倦了时，阖上书，顺手在纸上画几笔，一只温顺孤僻的小猫即成形，栩栩如生，你先别愁着只身落寞啊！我再添几笔，小猫的身旁多了一名少女， 目光略显惆怅，你是否也惦念着谁呢？两个孤寂的存在造就了一对相知相惜的'知音……我沉浸在想像的国际，俄然一声”啁啾！”将我拉回实际，此刻的天空已从一片灰濛濛渐渗出鱼肚白的颜料，窗外的马拉巴栗也垂头深思，时而羞涩地招招手，光线散落，周遭充满了清晨的奋发向上与生机。对街有几人在等公车，这面目一新的一 天，想必也有许多人满怀希望迈向愿望吧！这国际有时会奉送咱们一些意想不到的惊喜……
夜读本是饶富兴趣的，除了罹患重疾或闷闷不乐之际，有些人永久无法理解。文字与我有种无言的默契，至于那份异常的温顺，大约就是我所获取最大的惊喜吧！
小学生作文 篇5
金秋十月，我们小区的金桂盛开了，朵朵金黄的小花手牵着手，肩挨着肩，从茂密的绿叶中探出漂亮的小脑袋。只要一经过桂花树旁，我的鼻子就像喷了香水似的。
我真想把这些诱人的'香味带回家去。于是，我从家里拿了个塑料杯，一个人走到桂花树下，在地上一朵一朵地捡，捡了好长时间，小杯子里装满了金色的桂花，香气扑鼻。等捡得差不多时，我就走回家去，我边走边想：我采来的桂花，能干什么用呢？忽然，我想到了一个奇妙的主意——做“桂花香水”。
回到家里，我把桂花放到透明的玻璃小碟子上，再倒上一点水，“桂花香水”就做成了。我把自己做的“桂花香水”放在我的房间和爸爸妈妈的房间，家里马上充满了甜甜的香味。
小学生作文 篇6
一天，两个小孩来到我开的宠物店。
他们看到了惹人喜爱的小金鱼。于是，挑了两条黑金鱼。小女孩说：“我们没有那么多钱！”小男孩说：“别急，价钱还不知道是多少呢？也许还够！”
两个孩子给了我十一元钱，眼巴巴地望着我，胆怯地说：“够了吗？”我看了看他们，又看了看金鱼：“够了，还多了呢！”我转身拿了一元钱给了他们。只见他们吃惊地看着我。过了一会儿，他们的脸露出了微笑。
其实，我这样做完全是出于小时候的`“那一次”。
小时候，我经常去糖果店。有一次，看见了柜台上那五花八门的糖果，经不住诱惑的我，贪心地向店主要了一大堆糖果。那店主是个中年妇女，她见我挑了这么多糖果，奇怪地问：“你有那么多钱吗？”我小声地回答：“有。”我给了她十四块钱，小声地问：“够了吗？”她看了看我，又看了看糖果，回答：“够了，还多了呢！”转身给了我两元钱。当时，我就像吃了蜜似的。
我们每一个人都有童年，在童年期间，我们都有一颗天真的童心，这颗童心，需要人们去尊重，去维护。
小学生作文 篇7
很多人都在追求幸福，却依然不觉幸福。那是因为他们追去的只是比别人幸福，而非真正的幸福；很多时候，人们明明身在幸福中，却总是抱怨自己不幸福，那是因为他们忽略了身边的小幸福。
妈妈的唠叨，朋友的安慰，与自然的亲近。。。。这些微不足道的小幸福或许很多人会不屑一顾，但在我看来,这也很幸福，储蓄这些幸福，就会发现原来自己很幸福。
“路上小心点！”“下雨了，多穿点，别冷着了。”“出去玩，注意安全。”“好好考试，别紧张”这些简单的话语是否让你感到温暖？妈妈的唠叨有时候会让我们很烦甚至是厌恶。但是，这正是父母对我们深深的爱啊。这种幸福是不可忽略的，这种身边的爱，恰恰是最深的。
当伤心时，沮丧时，落泪时，朋友的一句关怀，一句问候，一句安慰，都能让我们感到幸福。考试失利了，朋友的安慰，朋友的帮助，无疑是最有效的定心丸。这种幸福是最感动的，这种友情是最纯真的.。
早上的晨光，落日的余晖，当拥抱阳光时会感到幸福；春暖花开时，鸟语花香，当迎来春天时会深感幸福；走进森林，倾听风的声音，当与大自然亲密接触时，会不禁幸福地微笑，自然是与人类最密切相关的当拥抱自然时，便会知道幸福的滋味。
这些小幸福或许无人注意，但是我会把这些幸福储蓄起来，当不开心时，打开看看，便能把不好的一切赶走，只留下幸福和美好。
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