一次有趣的实验作文（共15篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的一次有趣的实验作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一次有趣的实验作文1
今天老师布置了一个作业，是让我们回家做个小实验。
分别有两个瓶子里装满水，一个瓶子里装满凉水，一个瓶子里装热水，热水瓶子里放上了一些红色颜料。准备工作完成后，我又拿了一张塑料透明纸吸到凉水瓶子口上，轻轻把瓶子倒过来，扣在热水瓶子的口上，我再小心翼翼地把塑料纸抽出来红色的养料便一个劲的向上飘，不议会两个瓶子都成红色的了。
接着我又把热水瓶子放在了上面，凉水瓶子放在了下面颗红色颜料依旧在热水瓶子里，并没有使两个瓶子都变成红色的'。
这是怎么一回事呢？经过查资料，我终于搞明白了。原来，热是向上流的，热瓶子在底下，热水与凉水互相对流，两个瓶子便都成了红色；热水在上面，不会向下流，所以热水瓶子里还是红色的，而凉水瓶子里也还是透明的。
这次试验虽说把我的手都染成了红色，但它很有趣，也让我增长了知识。
一次有趣的实验作文2
学校的科学课上，老师在给我们讲解时，还会做很多有趣的小实验，这样，我们就有了更高的学习兴趣。
一个礼拜天，我邀请了几个小伙伴到我家里，对他们说：“咱们一起做个有趣的.实验好吗？”“好啊，好啊！什么实验？”小伙伴们兴致勃勃地问。“现在生活环境越来越重要，水资源更是不能污染，不能浪费，工厂排出的污水要经过污水处理站处理，变成干净的水，才能流入河流……咱们分成两组，看看哪组能把这盆废水处理成干净的水。”说完，我把大家分成两组，并分发材料。经过小伙伴共同讨论，我们选用了活性炭、滤纸、棉花等材料，大家都认为活性炭可以净化水质，滤纸可以过滤，起到两次净化，棉花有吸附作用，起到第三次过滤……
选好后，我们把滤纸塞进两头开着的矿泉水瓶里，放上活性炭，最后放上棉花，我小心地把水倒进过滤的进水口里，然后看到从出水口出来了清澈的水。我回头看，另外一组也已从出水口流出了清澈的水。我们成功了！我们成功了，小伙伴们一起欢呼着！
这个小实验不仅让我们体验到成功的喜悦，让我们更加自信，还提高了学习的兴趣和环保意识。
一次有趣的实验作文3
一天，我在一本《水说不知道》的书上看到了一个有趣的实验，在清水里加盐，水里的鸡蛋就会浮起来。一开始我是不相信的，于是我就做了这个实验，结果鸡蛋竟然真的浮起来了，你快来和我一起看看吧！
做实验前需要准备：一杯清水，一个鸡蛋，一个透明玻璃杯，一袋食盐，一个勺子。
首先把适量的清水倒在杯子里，再把鸡蛋放入水里，鸡蛋一下子就沉下去了。接着向杯子里放入一勺盐，可是鸡蛋没有浮起来，我想是放的盐太少了。然后我又加了四勺盐，可是鸡蛋只浮起来了一点点。我感到非常奇怪，于是我又看了一下书，原来还需要搅拌，让盐溶解在水中，我搅呀搅······终于，鸡蛋完全浮起来了，我仿佛看到心中的火苗一下子亮了。为了验证实验结果，我用手把鸡蛋按下去，一松手，它马上又浮上来了，真像一个调皮的孩子，这个实验是不是很有趣呢？
你们知道鸡蛋为什么会在水里浮起来吗？因为加了盐，水的密度会变大，当水的.密度大于鸡蛋的密度，鸡蛋就浮起来了。
通过这次有趣的实验，我们在学习和生活中要勤于动手，亲自去探寻真理。
一次有趣的实验作文4
今天中午，我在上科学课的时候，老师给我们布置了家庭作业，就是让我们在家做一次让鸡蛋浮出水面的实验。
放学了我回到家里就开始做起了实验，我一开始是选的糖，我想糖一定会让鸡蛋浮出水面，可是结果并不是这样的，我整整放了一包糖还是没有让鸡蛋浮出水面。
第2次我选择了味精，啊味精是我最不喜欢的了，我马上把它倒完了，我在哪里祈祷一定要浮出水面了，可是结果并不是我想的这样，鸡蛋就像被杯底粘住了有没有上来，唉气死我了。
最后一次了！在不成功我就不实验了，我选择了盐，我立马把盐倒完了，我用我的勺子快速的搅拌了，啊！！！什么情况竟鸡蛋摇摇晃晃的.游出了水面，我最不在意的竟然把鸡蛋征服了！！！
这个实验让我明白了，盐水的密度要比鸡蛋的密度要大，所以鸡蛋就浮出了水面。
一次有趣的实验作文5
你们见过火山爆发吗？我就亲身体验了一次，没错！我和妈妈做了一次火山大爆发的小实验。
我们先找来了许多材料：白色面团、红颜料、白醋和苏打粉，接着，我开始揉面团，把面团揉成小火山的样子，并从山顶往山体内挖一个深深的小洞，然后我把准备的苏打粉和红颜料混在一起搅拌均匀后倒入山顶的小洞里。红色颜料水像极了等待喷发的`岩浆水，静静地躺在山体中。我好奇地问妈妈：怎么才能让岩浆喷发呢？难道要加个导火线？”各种猜想在我脑中徘徊。妈妈神秘地笑了笑说：好戏还在后头呢！”
最后关键时刻到了，妈妈打开白醋说：准备哦！我们的小火山要爆发啦！”我伸长脖子，瞪大了眼睛。看着妈妈慢慢将白醋倒入岩浆”水里。顿时里面的红色颜料水冒着泡沫开始往上涌，一下子就满出山顶的洞口喷射”了出来！我惊呆了，真是太逼真了。
我好奇地问妈妈为什么你加了醋后颜料水就会发生变化？妈妈告诉我：当苏打粉遇到醋时就会发生化学反应产生泡沫，像火山爆发一样。”原来这么神奇！生活中的小惊喜”还有很多，让我们慢慢发现吧！
一次有趣的实验作文6
今天，表哥神秘兮兮地告诉我：“如果用塑料杯盛水，可以用火将水烧开。”我半信半疑，想亲自验证一下这件事情。
我和妈妈一起准备材料，可是我家没有蜡烛，我飞快地跑去了超市，买来了蜡烛，妈妈已经准备好塑料杯、尖嘴钳等。我拿来一个纸盒，在上面滴上了一点蜡油，小心翼翼地把蜡烛立在上面，妈妈在塑料杯里装上了大约40毫升水。用尖嘴钳夹着杯子放到火上面去烧。一分钟过后塑料杯底给蜡烛的烟?黑，两分钟过后水有点热了。
七分钟过后水开了，杯子完好无损。九分钟过后，杯底被烧出了好多个小洞，开始漏水了。妈妈拿了一个空塑料杯，放到火上一烧，几秒就烧坏了。这是什么原因呢?我上网搜索了一下，原来是杯子要达到它的燃点再燃烧，水是导热的'，当加热时，水会变热，就会形成对流，热水向上走始终到不了燃点，塑料杯就不会烧着。
我明白了，凡事只有自己动手参与，才会留下深刻的印象，得到真实的收获。
一次有趣的实验作文7
今天上午，老师带来一杯水，生鸡蛋，盐。走进了教室我想：“这是做实验用的吗？”果然如我所料，老师说：“今天，我们要做一次实验。”
只见，老师先把生鸡蛋放在一杯清水中。只听“咚”的一声，鸡蛋掉在了杯底纹丝不动，像一个乖娃娃躺在里面睡大觉。这时老师在清水中加了一勺盐在搅拌，可是，鸡蛋还是不动。老师又加了第二勺盐，并搅拌着让盐溶解在水中奇怪鸡蛋立起来了一点。老师让我们睁开眼看仔细只见她又加第三勺、四勺盐在水中搅拌起来鸡蛋好象待不住了，从水底浮到了水的中间。哈哈有趣极了，正当我看得入迷老师又加了许多盐，在水中搅拌我发现鸡蛋探出了头我们忍不住用手指把鸡蛋按下去，可是，它好象和我们玩游戏，我们的手一离开它又浮起来了，犹如一个皮球转来转去。随着盐的溶解鸡蛋越浮越高，“这是为什么呢？”大家心中充满了
老师说：“因为当盐水的密度比鸡蛋的密度大，鸡蛋就会浮起来的.。清水的密度比鸡蛋的密度小，所以在清水里鸡蛋浮不起来。”是这样呀！
一次有趣的实验作文8
前天，我在一本书上看到盲人能辨别出黑罐与白罐。我不信，想通过实验证明一下。
我准备了黑、白罐子各一个，然后用布蒙住眼睛，试着摸摸两个罐子，没什么感觉，更谈不上辨认出哪个是黑罐，哪个是白罐了。是书上说错了，还是盲人有特异功能？我百思不得其解，便去问爸爸。爸爸笑着说：“要想知道答案就自己去寻找。”我听了，马上去查资料。功夫不负有心人，还真让我找到原因了：在阳光下，黑罐吸收的热量多，所以摸上去很烫；而白罐在阳光下吸收的热量少，所以摸上去很凉。
我又做了一次实验。我把黑罐和白罐放在阳光下，过了一会儿，一摸，哈哈，果然和书上说的一样，一个烫一个凉。我也明白了人们喜欢穿浅色衣服，冬天喜欢穿深色衣服的.原因了。
一次有趣的实验作文9
周末，老师给我们布置了一个实验，把鸡蛋放进水里浮起来。我突然震惊了，心想：这个实验该怎么做？正在我思考时，接着罗老师又说：“首先要准备一个透明的玻璃杯，一个生鸡蛋和一包盐。先往杯子里放满水，把鸡蛋放入水中，再往水里放盐，鸡蛋就会浮起来了。”我带着这个课题放学了。
回到家，我就跟姥姥安排了做实验的材料。做完作业吃完晚饭已经7点了，我的实验，正式开始了！
首先把杯子放满水，接着把鸡蛋放入杯中，然后放入食盐，搅匀。可是，我睁着大大的眼睛，鸡蛋怎么浮不上来呢？于是，我一勺、二勺、三勺、四勺......见证奇迹的时候到了！只见鸡蛋一摇一晃地浮上来了！我的实验成功喽！全家人看着都惊奇地笑了。
鸡蛋放入盐水里为什么会浮起来呢？哈哈！下面让我来告诉你吧！因为水的含盐量越高，就代表它的密度越大，即浮力也越大，当水中加入足够的盐，加到饱和程度时，与鸡蛋体积相同的盐水比鸡蛋重，就是说盐水比鸡蛋的比重大，鸡蛋就浮起来了。这就是一个鸡蛋在很浓的`盐水里能浮起来，在清水里会沉下去的秘密。
广告语：不做不知道，世界真奇妙！通过这次实验，我又揭开了一个秘密，掌握了一项科学知识。真是好开心！
一次有趣的实验作文10
周日的下午，我完成了所有作业之后，百无聊赖中随手拿起一本实验书翻了起来。突然，一个看起来非常有趣的实验——“火柴吃糖”映入了我的眼帘，我霎时就被吸引住了，于是决定马上动手试一试。
我照着书上的步骤，先把水池注满清水，然后把一块冰糖放在水中央，再在冰糖的'四周放上一些火柴，最后，我就静静地等待着“火柴吃糖”啦！
可是，一分钟过去了，五分钟过去了，十分钟也过去了，火柴似乎一点儿变化也没有，我有点不耐烦了：这火柴怎么一点儿变化也没有？算了，不等了！这时，妈妈常说的一句话——“坚持到底，就是胜利”出现在我的脑海中，于是我又等了下去。终于，奇迹出现了！火柴像一群顽皮的孩子，迅速向冰糖靠拢，“耶！成功了！太好了！”我高兴地欢呼了起来。高兴之余，我又快速地把冰糖换成了肥皂。顿时，火柴像发现了“敌情”似的，马上四散“逃跑”……“哇，这件事真是太神奇了！”我惊讶地叫了起来。
这一次的实验不仅好玩，还让我懂得了一个道理——坚持就是胜利。
一次有趣的实验作文11
大自然就是一座知识的宝库，只要乐于探索，认真思考，总能从中得到不少启示。
今天一走进教室就看见一个保温水杯和一个塑料水杯心想：今天这是要干嘛？老师来了给我们解出了心中的迷，老师说：“今天我们做个小实验。”我们都伸长小脑袋，看看老师会变什么戏法。老师首先在黑板上写下两个字“瘦身”并向班里最胖的同学问道：“你想减肥吗？”小胖胖说非常想。我心想这跟实验有什么关系呢!
过了一会儿老师说你们相不相信，这瓶子不借外力也可以让他瘦身。有的人半信半疑，有的不信，有的确信老师的话。实验开始啦！老师小心翼翼地先把保温瓶的热水倒进塑料瓶，只听见哗哗的流水声，不一会就装满了，不时还冒出热气。接着老师又把热水倒回保温瓶，奇迹发生了！瓶子像一个大胖女慢慢的变成了一个苗条少女。正在大家疑惑不解的时候，老师把原理给大家一一讲解。老师说：“热水加热了瓶内空气使空气体积膨胀，倒出热水离热源，空气温度降低，体积变小而瓶盖拧紧没办法补充空气，所以塑料瓶瘪了。”
生活中的`学问可真多啊！只要我们认真观察，探索还会有更多的发现哦！
一次有趣的实验作文12
这几天，我看到一本书上说，几只蚂蚁被冻住后，像死了一般不动了。可是解冻后，它们又活了过来。我不相信，就想冻两只小蚂蚁试试。
放学后，我飞一般的冲向了院子，四处寻找蚂蚁。不一会儿，就找到了一大群芝麻般大小的黑蚂蚁。当我把一只蚂蚁放在手心的时候，它刚开始一动也不动，但没多久，就开始在我的`手上到处乱爬，怎么也捉不住。当我把两只蚂蚁捏回家的时候，已经是满头大汗了。
我打开冰箱，取出一块夏天用来解渴的冰块放在桌子上，再把那两只不安分的小蚂蚁放上去，就大功告成了。它们在上面“闲逛”了一下，马上蜷缩成一团，不动了。接着就是给它们解冻了。我把它们放在手上又是哈气又是给它们翻身，可还是一动也不动。我急了，干脆放到窗台上不管了。过了不久，我按捺不住好奇心，又来看蚂蚁。没想到它们竟然又活了过来——一只在窗台上不分东西南北地乱爬，另一只早已逃得无影无踪了。
通过这次试验，我知道了冰冻后的生物，解冻又能活的说法是真的。为什么呢？我不知道。但我相信以后一定会揭开这个奥秘。
一次有趣的实验作文13
今天，我在家闲着没事干，于是看起书来，突然，我看到了两篇奇怪的实验：蓝色的牛奶和浮起来的'鸡蛋。
我对浮起来的鸡蛋更有兴趣，看完文章，我决定亲自手来做一做。
我先把喝剩下的可乐瓶拿出来，剪下3／4，并装满清水。然后，放上鸡蛋。最后，加盐，我小心翼翼地加了一勺、二勺、三勺、四勺，可它四勺后没有任何反应，我急了，抓起一大把盐放进水里，又搅拌了一下，可鸡蛋像跳起了芭蕾舞似的摇摆，可就是浮不起来。我见有些希望，又加了六勺盐。
终于，鸡蛋慢慢悠悠摆动着肥胖的身子露出了脸蛋，像一个游泳的胖娃娃。
我欢呼着：“上来啦！终于上来啦！”妈妈闻声走过来，得知原因后问我：“清晨，你知道这是什么原理吗？”“这――”“告诉你吧！这是因为清水的浮力小，鸡蛋重，就沉下去。而盐水的浮力大，鸡蛋就浮上来了。”
这次实验又让我多了一个新知识。
一次有趣的实验作文14
今天，我放学回到家里，想起科学书上的一个小试验：鸡蛋在盐水中可以倒立！我一直想不通：把一般的鸡蛋放在一盆水里，鸡蛋是不会倒立的，把鸡蛋放在盐水里，那么，它真的会倒立吗？
为了把这个迷团揭开，把这件事情弄个水落石出，我就赶快按照书上的要求准备工具：一包盐、一盆水、一个鸡蛋。我正要把各种工具端到我的“实验室”——卫生间的时候，忽然，我看到身旁有一瓶洗洁精，我想：如果鸡蛋不在盐水中倒立起来，洗洁精能不能帮它倒立起来呢？回到“实验室”，我赶紧接好水，把鸡蛋放入水盆里，鸡蛋像沉入海底的大石头一样，一动不动，我赶紧加盐，一勺、两勺，我连续添了五勺，鸡蛋还是一动不动，我生气了！怒气冲冲地对盆中的鸡蛋说：“臭小子！再不倒立起来我就把你砸了！”可是，鸡蛋仍然一动不动，这可怎么办呢？思前想后，决定派上我的“检验护士”——洗洁精，我一边倒，一边用勺子搅，倒啊倒啊，搅啊搅啊，洗洁精都快倒光了，过了好大一会儿，鸡蛋才慢慢地晃动起来，我目不转睛地盯着看，眨眼的功夫，竟然真的`倒立了起来，我一蹦三尺高，欢呼雀跃起来：“实验成功了！实验成功了！”
多么有趣的实验啊！
一次有趣的实验作文15
一张纸能对折几次？我从来没有做过这个实验，所以也不知道答案，直到今天的科学课上才找到了答案。
“叮铃铃，叮铃铃……”上课了，这一节是科学课，同学们都欢呼起。
“嘘——老师来了！”我们赶忙回到座位上，静待老师的到来。
“现在我发给大家一张A4纸，请大家猜想一下，这张纸能对对折几次呢？”同学们纷纷回答：“肯定能折很多次。”老师神神秘秘地说：“折完了以后，看看你们折的`次数会不会是很多次，我断言不会超过九次呢？”
过了一会儿，全班同学都拿到了A4纸开始折起来。我把纸左右对折，上下对折。这很简单嘛。我瞧了瞧周围的同学也都胸有成竹的样子，好像已经成功了一样。大家继续折着纸。唉？这什么回事？当我折到第五次时，纸怎么也折不动了。我看看同桌，他也使出了九牛二虎之力，可纸还是折不，只有个别同学咬牙切齿地折动了一点，还是折不拢。我把纸放在桌子底下压，放在桌缝里挤，可它还是无动于衷。
老师又经我们发了卫生纸、报纸，可最多的也只折到了8次以下。
我就不信了，我踩呀，压呀，挤呀呀。可纸就像石头一样硬邦邦的。
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