校园风光作文（优）
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的校园风光作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校园风光作文1
我的校园美丽而宁静，每天都洋溢着欢声笑语。
站在学校大门口，映入眼帘的是一块平滑的大理石，上面刻着“文苑小学”四个金光闪闪的大字，在阳光的照耀下，更是耀眼。大理石的周围拥簇着一簇簇鲜花，色彩斑斓，有红的，有蓝的，有黄的……争奇斗艳，仿佛是想给大理石镶嵌上一道连绵不断的彩色锦缎。旁边有一棵棵郁郁葱葱的树，显得那么苍劲有力，好像一位位昂首挺胸的`士兵，默默守护着校园。这些大树还为学校与热闹的街区之间做了一道屏障，使我们的校园更加宁静，整个大门口看上去是一片的生机盎然。
走进大门口，看见的是八棵华盛顿椰子树，它们是在一个圆形花坛的中间。花坛里的花真香啊，香得让人陶醉；花坛里的花真美啊，美得无比绝伦，错落有致；花坛里的花真多啊，多得让你数也数不清。这就是校园的中央广场。
站在中央广场抬头望，就是我们获取知识的地方——教学楼。向前走几步，便到了教室，每一间教室都非常整洁：乌黑发亮的黑板，乳白色的电脑平台，海蓝色的窗帘……阳光透过玻璃窗照射进来，照亮了教室，也照亮了几十双求知的眼睛。
教学楼的后面是操场，有学校新建的塑胶跑道、篮球场、足球场。一个个体育健儿在这里挥洒着自己的汗水，那跳跃的身影是一道道流动的风景线。
这就是我们的校园——文苑小学，美丽而宁静，在这么美好的环境里，我们怎么可能不好好学习呢？
校园风光作文2
我的校园已经陪伴我四年了，让我从一个无知的小孩，长成了一个懂礼貌的高年级学生了，下面就让我给你介绍一下我美丽的校园吧！
校园的春天就是一个温柔可爱的小公主。粉嫩嫩的桃花绽开了美丽的笑脸，好像在向别人展现它的`美；竹子抽出了新的枝条，长出了长长的叶子，一阵风吹过，好似在向我们表演节目；花坛里的小草也从土里争先恐后地冒出了小脑袋。
校园的夏天就是一个非常顽皮的小精灵。火辣辣的太阳一直追赶着小鸟，直到它们飞到树枝上才罢休；高大的樟树长得非常茂盛，每到下课的时候，同学们就到树下乘凉，做游戏；蝉在树上不停地叫着，好似在说：“太热了”！
校园的秋天就是一个特别爱美的小仙女。银杏树的叶子从树上落下来，仿佛一只只黄蝴蝶正在飞舞；紫薇花为农民伯伯感到自豪、开心，笑得那么甜；她把所有的水果都变得成熟起来。
校园的冬天就是一个万分调皮的熊孩子。他总是让雪姑娘陪他玩躲迷藏；高大的树木上堆满了雪，好像与同伴交谈自己的趣事。
这就是我的校园。我爱校园的四季风光！
校园风光作文3
本篇《[素材]校园风光作文 校园风光_》由小编为需要校园作文素材的朋友精心收集整理，仅供参考。内容如下：
你知道我的校园有多美吗？不知道了吧！听我来介绍一下啦！
一进校门，一眼就看见了我们的教学楼，教学楼又高又大。站在它的最高处看校园，校园就像一个美丽的大花园。再往校园里面走，一个装满孩子们笑脸的大操场就呈现在我们眼前。这几天我们正忙着开运动会，所以操场被我们打扮得特别漂亮。连篮球架也被我们贴上了彩条。操场的右边，是一片翠色的竹林。在那里，同学们嬉戏、打闹，还有那小小的竹节虫，也来凑热闹。大热天的'时候呀，同学们带着书本都在竹林里乘凉，听着小鸟的歌唱，多么悠闲啊！
让我最难忘的呀，还是我的班级。走进教室门，一眼可见我们的黑板报，主题就是学习的乐趣，让我们全体同学对学习感兴趣。往左一看，就是我们的主题墙，在这个空间里，我们能了解水的环保故事，还有我们的班规、水的图画……让我们永远记住这个可爱的四年级二班吧！
这就是我的校园，听了我的介绍，相信你已经开始喜欢这个川大附小清水河分校了吧！川大附小清水河分校永远欢迎你的到来！
校园风光作文4
美丽的校园，它已经伴随我四年了，让我学到丰富的知识，给我带来无穷的快乐。
校园的春天是个活泼又可爱的小姑娘，她的家里有雄伟的法国梧桐树，有深绿色的松树，还有娇滴滴的樱花。樱花散发出一阵阵淡淡的清香，它总是会把春姑娘吸引过去，围着樱花树打转转。
校园的夏天是个爱玩爱闹的大哥哥，他总是喜欢和同学们闹着玩，一会儿让雨婆婆出来打喷嚏，一会儿又约太阳公公出来见面，他挥就的景色真的有趣极了，太阳在空中高悬着，几只小鸟被火辣辣的阳光追着飞，最后躲到树枝上来乘凉，两边的围墙上还有几只毛毛虫，宝宝正跟着妈妈练习爬行呢。
校园的秋天是位特别爱美的大姐姐，她取走了校园里那一棵棵小草碧绿的衣裙和那浓浓香草味，她还取走所有花儿的美丽容貌，只留菊花与她作伴。秋姐姐还让许多水果变得成熟美艳，当成她漂亮的装饰。
校园的'冬天是个调皮的小弟弟，他经常求雪光姐姐和他捉迷藏，那像鹅毛般的雪花时常会落到同学们的身上，有时还会顽皮地落到同学们的眼睛里，搞的眼前一片朦胧…………
春暖花开，夏日当空，秋色宜人，冬雪飘零，多么迷人的校园四季风光啊！
校园风光作文5
公园，是迷人的；动物园，是有趣的……但我对我们的校园更是情有独钟，为之赞叹。
我最喜欢南门的水池。它是一大群鱼的“安乐窝”，鱼儿在这里度过了好几个春秋。一下课，同学们三三两两、成群结队地去看鱼，个个争先恐后，生怕让别的人“抢占先机”。鱼儿有红的、白的、黄的……令人眼花缭乱。再仔细一看，鱼池上方有个小朋友正在津津有味地看书呢！咦，原来是座石像呀！他身边有几个醒目的大字：我与优优共成长。
池子旁有一排大树，好像一个个绿色的巨人，支撑着天，简直是根擎天柱！
池子的后面，是一排竹林，竹子挺着腰板，虽然饱经风霜，却仍然郁郁苍苍，枝繁叶茂，真是“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。
还有一棵高大的松树，结满了金黄色的松果。松果穿着大自然给它的“盔甲”，像个战士，张着笑脸，提醒大家不要迟到。它有青翠的枝干，如同一只巨大的手，向放学的学生们恋恋不舍地说再见。
池子周围有几块大石头，有的'像猛虎下山，有的像头小象，有的像石碑……石头随着岁月，出现了一条条裂痕，它们有粗有细，仿佛老人布满皱纹的脸。
我爱这美丽的校园一角，更爱我们的校园，是它让我们在知识的海洋里尽情遨游。
校园风光作文6
人们都说“桂林山水甲天下”。可我觉得“校园风光甲桂林”。为什么呢？来，跟我游览一番！
早晨，太阳刚起床穿好了衣服，送着我们少先队员上学，火红火红的太阳微笑地照耀着我们，心情格外舒畅。走进校园，瞧，花坛那朵朵鲜花十分美丽，它们穿上了红的、粉的、黄的、紫的……各种颜色的裙子，似乎在欢迎我们小学生来上学，又似乎在比美呢！春天，迎春花穿好黄色的小裙子，在风雨中站立着，等着春姑娘的到来。
听！教学楼传来了阵阵读书声，那声音真好听！同学们那有感情的朗读让太阳公公欣慰的笑了，似乎在表扬我们。
下课了，看，操场上充满笑声，叫喊声，欢笑声……同学们有的.在玩沙包。在树下边休息边聊天，有的和小伙伴们玩沙包，跳大绳，还有的在比赛跑步……这些活动丰富了我们的校园生活。操场上的柳树一直默默地为我们服务，它那密密的枝条尽力让我们乘凉，可它却不要那些报酬，有时，我们一不小心将沙包扔到了枝条缝里，它都一直好好的为我们保存。
桂林山水甲天下，校园风光甲桂林。
校园风光作文7
校园是我们童年生活的摇篮，我们在哪里自由地嬉戏、玩耍，在茂密的树荫下读书、冥想。那里也许还埋藏了我们的梦想。校园生活在我们记忆的天空中，永 远是最闪亮的一颗星，最绚丽的一道彩霞，最难忘的一首欢乐颂歌。校园的景色是那样的美，而且花草树木也都见证了我们的成长，今天就让我来用自己的语言来描 绘出自己的校园吧。
我们的校园有喷泉、还有花草树木、还有五行红旗和游乐设施、林荫小路。
又一次，下课了，我和同学们一起在树荫下读书，感觉非常的凉快，小鸟也在树上欢快的`唱着歌。
我们的国旗台是蓝色的，国旗台下的蓝配白非常好看。
我 们的教学楼有三个，分别是：小学二年级、三年级、和四年级。还有一个大的教学楼是小学一年级、五年级和六年级。我们的教室都有三个窗户。我们的老师办公室 左边是幸福小学校，我们二年级往上上课全是四十分钟。我最喜欢上的就是微机课。我们还有一个图书馆，那图书馆里有许多可以看的书，还有学具。
我和同学们一起上体育课的时候，我们会练习原地走和向左转、向右转。完事之后就可以去游乐设施那里玩。
我们真想对我们的校园说：校园，你给我和同学们带来了许多快乐，谢谢你校园。
校园风光作文8
一直想写小休却又无从下笔，总感觉平庸无趣的才华配不上那像天上皎洁月、又像人间富贵花的校园。
小休那日，我从校门口迎着落魄的夕阳红缓缓走进校园。目光随嘻嘻闹闹的学生群远去，又回到旁边独来独往的同学，耳畔是熟悉的毛不易的《平凡的一天》，但不平凡的人总拥有不平凡的事去做。这熙熙攘攘的人群离我很近，似乎又离我很远，我总想以旁观者的身份去看这群不平凡的热血少年如何用自己的热情点亮生命的激情，描绘独具特色的人生。
“江南好，风景旧曾谙。”依稀记得这是白居易先生描写江南时所作的诗词。在我眼中，校园的人工湖，大抵便是这江南。湖中长满了枯败的水草，我想去年夏天未做出的题，应当被埋没在这堆枯枝烂叶下了吧。沿着湖沿走一圈，除了偶尔传来的朗朗读书声，便只剩下鞋敲击地面的'清脆声了。走到大约一半的位置，我发现湖面四周游动的水在此处消停了，定晴一看，原来是这里结了冰。一面微波荡漾，一面稳如泰山，我想这便是生命的韧性吧，这便是自然的规律。
“叮”，手表5点的闹钟准时响起，我想今天的旅途便到这里吧。抬头，学校门口硕大的红牌开始工作，周围的小灯也应声响起，这一刻，我便是最幸运的。
校园风光作文9
清晨，我推开窗户一看，除了远处那点微弱的光芒，四周一片漆黑。
渐渐的太阳从海面上浮起来了，露出了长得通红的脸庞，像一个害羞的小姑娘。灿烂的阳光透过云层，穿过树叶间的缝隙一缕缕的洒满校园。
同学们在快乐地玩耍。瞧，他在踢足球，进了一球，脸上浮现出自豪的笑容。花儿如同啦啦队，在给孩子们加油。大树左右摆动，在欢呼。校园里有两棵枝叶茂盛、存活了好几百年的银杏树爷爷和奶奶，他们慈祥地望着我们，身上的一道道皱纹，那是岁月留下的痕迹，一阵风吹过，树叶随风起舞。“铃铃铃……”清脆而又响亮的`铃声响起，同学们纷纷跑回教室。音乐教室里传出了勇敢、坚定而有力的声音：“起来，不愿做奴隶的人们……”。
突然天空乌云密布、电闪交加，雨如同断了线的珠子往下洒落。天地间如同挂着无比巨大的珠帘，雨打在地上，溅起一朵朵水花，不一会儿，雨水汇合成了一条条小溪，欢快的流淌。大树、鲜花、小草们愉快地接收到雨的洗礼。
雨过天晴、云淡风轻，倾盘大雨过去了，空气新鲜极了，大树抖抖身子，花儿张开了笑脸，校园里又充满了快乐的笑声……
啊!这就是我们的校园，有同学为我分忧，有花儿为我加油，有树儿为我站岗……
我爱你校园!
校园风光作文10
走进校园大门，首先映入眼帘的是一个长方形的鱼池，池水清澈见底，鱼池左侧是一个大花坛，花坛里开满了许许多多的月季：有白的、紫的、粉的、红的……竞相开放、争奇斗艳!就连含苞待放的都散发出淡淡的清香呢!
从门口一直往前走，在右侧，你会发现一个绿油油的草坪，上面长满了草。下课时草坪上一片欢声笑语。这就是我们的前操场了。
看完操场，该去看看教学楼了，二年级教室对面就是每一位老师的办公室。而我们的'教室在二楼，透过窗户往外看，你会发现一棵既高大又粗壮的香椽树，现在是秋天，树上长满了果子，我们在这里学习，就像一只只小毛毛虫一样，正准备要化茧成蝶呢!
四楼是一个宽敞的舞台，我们叫它“报告厅”。每年都有好多学校的领导来我们这个报告厅开会。这个报告厅对我们每一位学生来说也很重要，我们在这个报告厅里流下了许多的汗水，这个报告厅里有我们许多的欢声笑语。每年“六一”儿童年都在这里举行，这报告厅不仅仅是各个学校领导的会议厅，也成了我们每位学生的大舞台。
听了我的介绍，怎么样?是不是觉得我的校园很美啊!
啊!我爱我的校园，我爱每一位老师，感谢你们付出的辛劳和汗水，我爱每一位同学，感谢你们的陪伴!
校园风光作文11
如果有人说我的校园简陋，而他的校园特别的漂亮，我会立刻反驳他：“你的校园好，那你的校园有什么呢？”
清晨，我走进校园，一阵花香扑鼻而来，使我想念我的“老朋友”了，我快步走向我的“老朋友”，哇，一束束花朵映入我的眼帘，露珠在上面滑来滑去，就像一群调皮的孩子在玩滑滑梯。那一阵阵花的芳香扑鼻而来，是我的担心和烦恼都抛到九霄云外去了。一阵微风吹来，花儿们仿佛在翩翩起舞，把蝴蝶和蜜蜂都引来了，蝴蝶在花盘上方飞舞，仿佛给花坛罩了一块彩色的纱布。
叮铃铃，终于放学了，我又走走到了我的'“老朋友”的面前了，又一阵不同气味的芳香扑鼻而来，顿时让我的疲倦全部消失了。一缕阳光照耀在每一片花瓣上，一朵朵花绽放开了，在吸收着阳光的阳光的温暖和滋润变得更加美丽了。
傍晚放学之后，我又一次“拜访”了我的“老朋友”那里，晚霞像妈妈一样照着花朵，显得更加耀眼，美丽极了，不同颜色的晚霞照耀着花朵，花朵就像七色花一样，拥有着好多颜色，但它比七色花还神奇，它会变颜色，一会儿变红色，一会儿变紫色，一会儿变蓝色······它每两三秒钟就会变一种颜色，漂亮极了！
校园，美丽的校园，我爱你，但更爱我的“老朋友”——美丽的花坛。
校园风光作文12
一走学校里，一阵阵朗朗的读书声迎面而来，同学们的脸上露出了喜悦的笑容，就连小院里的风光也焕然一新。
起初是春天，温暖的风儿呼呼的吹醒了正在沉睡的小草，小树苗也发出了嫩芽，我们也在门前撒下了种子，老师也满怀热情的为我们讲课。
我喜欢夏天，凉丝丝的风儿吹在我们的脸上，我们感到非常凉爽、舒服，校园里的各个部分都有了新的美丽，新的外貌；如在旗杆下的周围有许多花，我们班门前的小花园里的`小花在摇着头好像再说：“真凉爽啊！凤姐接您在吹大一些吧！”
秋天，几乎有许多植物都感到十分害怕，这是什么缘故呢？原来是在秋天里许多小草、小树渐渐枯萎了，使校园里减少了一些美丽，我们的心情也沉重了下来；看到那些枯黄的小草儿们心中不知不觉的会感到一种可怜之情。
冬天来了，一排排教学大楼带着白色的棉帽一下子从地下冒了出来，树梢上都落满了小雪花，在教学楼的阳台上挂满了晶莹的冰条儿，风一吹丁零丁零作响，操场上铺满了一层白色的地毯。
啊！可爱的校园！我希望我们一起行动起来，一起做环保小卫士吧！
校园风光作文13
我的校园非常美，课余时间我就喜欢欣赏校园的风景。刚进校门就可以看到左右两旁各六棵银杏树和矗立在正中央的大榕树。银杏树秋天最好看，树上满是黄黄的小扇子，远远望去，好像给树枝披上了黄色的.外套，落叶了又仿佛给地上洒上了一片黄金。中央的大榕树，树干粗大，树叶茂密，直立中央，很有气势，即象征着学校以树人为本，又象征我们学生朝气蓬勃。
过了校门口就到了“太阳广场”，为什么叫“太阳广场”呢？因为从上方看正中央像太阳，旁边的纹路像太阳光，太阳广场左边有紫叶李，紫叶李的叶子是深紫色的，花瓣白白的，有点像裂开的荔枝。经过紫叶李，也就是向太阳广场的左边走，就来到塑胶大操场。
大操场上的花就多了，有茶花，白玉兰等。先讲白玉兰吧，它的花瓣白色，花蕊是黄色的，单瓣，初夏盛开，整个校园都飘着淡淡的玉兰花香。茶花就与众不同了，它是重瓣的，黄色的蕊外面包着两三层花瓣，好看极了，虽然没有茶山上的茶花有15层半那么多层，但我觉得还是校园里的好。大操场不仅有花，还有一些创意轮胎画，那些轮胎分别画成小黄人和长颈鹿。这样做既能美化校园，又能废物利用，真是一举多得啊！
校园风光可真美，我爱校园风光，我更爱我的校园！
校园风光作文14
我们的校园是一座富有诗香，富有书香的学习和成长的天地。
远望大门，隐隐约约可以看到一排红色的大字“好好学习，天天向上。”这一句话鼓励着我们要努力学习，一天比一天有进步。
进入校门，映入眼帘的是一对大红色对联“文明和谐源于孝悌忠信，读书写字得之礼易春秋。”对联的左边有老师们的每日一练。天天练、时时练、处处练，小小方寸间透露出老师们的一丝不苟和敬业精神。往右边走是一个像“山”字形状的假山和池塘。上面有两只丹顶鹤在跃跃欲试，似乎一瞬间就会展翅飞向蓝蓝的天空。池塘里有红的.像热烈的火、黄的像金色的太阳、白的像无暇的碧玉一般的鱼儿们，它们无忧无虑，多么快活呀！
站在校园中央，仰头向上看，那飘扬在天空的五星红旗，被风吹的翩翩起舞，他让我们更加爱祖国、敬祖国、护祖国。
走入后院，左侧是美术室，书法室，运动器材室等，每扇门的上面都有着传承中华民族的千字文。两侧还有学生的书法作品，每件作品都各具特色，这些都是和老师的辛勤教导分不开的，真是青出于蓝而胜于蓝呀！
后院还有两个乒乓球台，它让我们不仅能放松心情锻炼身体，而且能让我们梦想奥运、奔向奥运、实现奥运。
校园的风光有说也说不完的话语，听也听不厌的故事，书香浸润童年，阅读传承经典，书香二小等着您的到来！
校园风光作文15
美丽的校园，已经陪伴我四年了。学校除了让我学到丰富的知识，给我带来无穷的快乐，更加吸引我的还有它那最美的四季。
校园的春天，生机勃勃。校园所有的花已含苞待放，树又长出了嫩绿的叶子。这时同学们也充满活力，背着书包来上学。
校园的夏天，郁郁葱葱。校园的假山下有一个池塘，池塘里有荷，荷花像一个亭亭玉立的`美少女，时不时地飞来一只只蜻蜓立在荷花上。有时也有一群青蛙在荷叶上唱着大合唱。校园的树上有时也会飞来一只只知了，在树上叫着：“知了、知了”。
校园的秋天，斑斓多姿。在校园里很多花都枯萎了，唯独菊花开得娇艳美丽，有黄色、白色、粉色……桂花的香味在校园里弥漫着。一下课，同学们一闻到这香味，就都冲到了操场上，寻找着是从哪里飘来的香味。
校园的冬天，银装素裹。虽然校园所有的花树都被冻住了，但是唯独有梅花依然盛开，还飘出了淡淡的香味。同学们一看到操场积了雪，一下课就冲到了操场上打雪仗、堆雪人。
春暖花开，夏日当空，秋色宜人，冬雪飘零，多么迷人的校园四季风光！
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