师恩难忘作文(精品)
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的师恩难忘作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
师恩难忘作文1
进入新学期，我已经六年级了。在之前几位任教老师中给我印象最深的是我在二年级的班主任王老师，虽然她现在不在教我，但是有时我情不自禁的站到王老师现在任教的班级窗外，回忆那一段段难忘的时刻。王老师和蔼可亲，中等身材不胖不瘦，圆圆的脸庞戴着一副近视眼镜，眼睛却大而有神，一头乌黒油亮的长发，我们经常忍不住去摸她粗粗的“马尾”。她也只是一笑说你们也可以留长发啊！
二年级刚开学的`时候同学们都在议论谁是我们现在班主任，多种说法各不一样，我还以为是一年级的老师跟班走呢？过了一会儿老师进来了，我一看不是原来的一年级的吴老师，我们都做在各自的座位上，老师自我介绍，同学们好！我姓王以后就是你们的班主任同学们就叫我王老师，初见老师时，她说话总是和和气气。然后王老师让我们自己自我介绍，就这样第一堂课结束了。就这样我认识了王老师。
记得有一天，我由于急着去上课，我脚扭了扶着栏杆忍着痛苦一步一步地爬楼梯，王老师正好上来看到我，问我你的脚怎么啦？我说不小心脚扭了，王老师对我说：“以后走路小心点，我来背你”。说着王老师就蹬下身子叫我伏在她的背上，当时我有点不好意思，正犹豫着王老师微微一笑说“今天我背你，以后你要背我，哦！”。王老师拉着我伏在她的背上，当时我的心扑通扑通的直跳，这是我第一次与老师这么近，我忍不住俯下头，鼻子靠近她的秀发，好香啊，就像妈妈的味道！小时候妈妈也是这样背着我的，现在又被老师背着，我是天下最幸福的人，我把头伏在老师的肩膀上享受着。老师每上一级阶梯，身子就轻轻摇晃一下好像是摇篮，到了教室门口，全班的同学都用羡慕的眼光看着我。下课后同学们问我，你怎么会被老师背呢？好羡慕你啊！我说“不告诉你们”。
老师似园丁，勤勤恳恳地培养着下一代；老师像红烛，燃烧自己，照亮别人；老师不仅教给我们知识，而且教我们做人的道理，从思想。意志，品格方面給我们引路；她更像一位慈母，问寒问暖，无微不至，给予我们无私的帮助和关爱。
师恩难忘作文2
在我的记忆深处，有着许多让人印象深刻的老师：活力四射的王老师、稳重老成的富老师，然而，最让我难忘的老师，是我上小学时的景老师。
景老师30来岁，个子中等，一头卷发，身上透露着淡淡的书卷气息，静静的、淡淡的.，给人一种沁人心脾的感觉。
景老师是我们的语文老师，她讲课的特点是深入浅出，不知不觉间已将知识传授于我们，也正是有了这种生动有趣的教学方式，才使得我们班的语文成绩在年级组名列前茅，现在回想，是老师的方法对我们进行了潜移默化的影响，使我们爱上了语文，所以我们班上才出现了一大批的作文能手、语文健将：吴孟煊、张柳思、向阳……
如果说同时教我们数学的王老师培养了我们精益求精、力求效率的好习惯的话，那么景老师就是教会了我们随时要懂得安静，懂得静观其变，以不变应万变，正是因为她们各有千秋、一刚一柔的教学风格，我们才能在整个年级组脱颖而出，令我们真正做到“认真学、开心玩”。培养了我们班的一批能人。
每当活动课的时候，是我们最开心的时候，王老师因为有事，不能带领我们，于是，景老师就成了我们一帮孩子们的“孩子王”，我们玩着长江黄河、打雪仗，嘴里哼着不成歌的小调，我们挥洒着汗水，在成长的道路上奔跑着。，莺燕鸣啼，仿佛也被我们的欢乐气氛感染着……
最近一次见到景老师时，是在商汇购物的时候，已经过去两年了，她依旧没有变，给人一种淡淡阳光的感觉，我知道，有着一颗童心的人，永远也不会老。
现在，我已经升入了初中，有了新的语文老师——王老师，然而，关于景老师和我们生活的点点滴滴，我还记忆犹新，我们是师生，我们也不仅仅是师生，我们还是朋友，还是同学，尽管见面的机会越来越少，可她的教导，它带给我们的欢乐，我无法忘却。
师恩难忘作文3
如果我是一朵花，那老师就是一位辛勤的园丁，把我一点点培育成美丽花朵。如果我是一棵小草，那老师就是一棵大树，为我遮风挡雨，不辞辛劳。老师，是一位知心朋友，他（她）在我失望时鼓励我，在我伤心时安慰我，老师就是明灯，照亮我前行的路。
曾记得，有一次模拟期末考试，我下降了十几个名次，我怎么也不会想到，自己居然下降了这么多，我的自尊心瞬间被打碎，原来我本以为自己考的还不错，可却没想到会考这么差，平时我也有好好巩固，但怎么考起试来就缩了回去呢？我百思不得其解，原来就像是在山的顶峰被一股强烈的大风刮到谷底，不管怎么往上爬，都没有任何长进。老师在分析成绩时，也严重点明了我的成绩，我的心就像被刀一点一点的刺进去一般。放学后，我做作业也一直心不在焉，睡觉时也在被窝里偷偷流泪，始终振作不起来。第二天早上，天气是晴朗的，但我却是阴天。上课时，老师讲的我一点都没听进去，光想着成绩。下课后，老师把我叫住了，我忐忑的心情难以平定。老师问我：“你知道你成绩为什么下滑吗？”我说：“知道，做题做的太快，不认真。”“那你会改正吗？”“我会！”我坚定的`回答。老师说：“很好，我相信你。”老师的话让我重新找回信心。是啊，这不是在浪费时间吗？我应该更加努力才是啊，我不能辜负老师对我的期望。于是，我开始不断努力的学习，把每个题都看会，多做练习。老师的那句话我一直铭记在心。经过一个多月的努力，令人激动的期末考试降临了，发卷了，我仔细检查每一个题再下笔，把试卷做到准确无误。考试结束后，我一点也不担心，因为我相信我的努力一定会有收获。三天后，老师宣布成绩了，果然我进步了，我顿时就从谷底爬了上来，但没到顶峰，还有一步之遥，但我相信，我再努力就会达到光辉的顶点。
老师是蜡烛，点燃自己，为我们照亮前方的道路；老师是甘露，静静滴落，滋润我们的心灵；老师是路标，长久伫立，为我们指引未来的方向。也许有时候，老师的一句话就会鼓励我们向成功迈出一步，让我不再迷失方向。老师，谢谢您！
师恩难忘作文4
师恩难忘“感恩的心，感谢有你，花开花落一样会珍惜。”每当我唱起这支歌时，就会情不自禁地要感恩我的老师。
因为是他们教给我许多知识和做人的道理。从我进校读书以来，值得我感恩的老师很多，今天我要感谢的是我的启蒙老师—李老师。因为是她把我从一个咿呀学语的孩子教育成一个勇敢、诚实、会学习、有爱心、爱祖国的孩子，我要真诚地向她说一声谢谢。李老师既是我的班主任也是我的语文老师，她为了使我们学有所成，金榜有名，天天不辞辛苦地工作。白天，她一走进学校除了上课就是精心批改大叠大叠的作业本。
晚上，人们都进入了甜蜜的梦乡，李老师却还在灯下备课、查资料，她是多么辛苦啊！可是有些同学不理解老师的用心良苦，还照抄别人的作业，这样的学生怎么能对得起老师呢？我希望同学们不要抄别人的作业了，作业要动脑筋自己做。
要懂得学习是为自己学，不是为老师学。说实话，我也曾埋怨过老师布置的作业有点多，可想到老师是为我们好，就再也不埋怨老师了。李老师经常告诉我们她最大的愿望：“就是希望全班同学成绩好，能青出于蓝而胜于蓝。她对我们要求非常严格，要是谁作业不认真，就非留下来重做不可。记得读一年级的时候，有一次我作业的字写得不好，李老师就把我留下来，一笔一画地教我写，直到我把字写好了，她才离开了教室。
还有一次李老师在上课，我头疼得非常厉害，李老师知道了，急忙背我去医院，一路上她累得气喘吁吁，汗流浃背，也顾不上停下来休息，到了医院，李老师叫医生给我看了病，还帮我付了医药费，又送我回家。这两件事在别人看来像芝麻一样小，其实就是在这一件件小事中渗透着老师对我无尽的爱，李老师就是这样一位严师慈母，无论我遇到什么困难她都与我一同面对。回想起她为我所做的一切，我真的很感谢她。我想，除了父母以外没有谁比老师更亲切了。
一直以来，她都以特别的方式影响着我，教育着我。我要感谢老师，辛勤的培养，感谢老师的谆谆教诲，此时，再多赞美的'言语，仰慕的辞藻，也比比上我用爱的行动来感恩老师请老师相信吧，在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，我都以生命的翠绿向您致谢。因为我懂得滴水之恩当涌泉相报。
师恩难忘作文5
在我幼儿园到现在的诸多老师中，我最喜欢现在的班主任——王老师。
这是王老师教我的第二个年头。那时四年级开学时，听说教我们语文的是一位新老师，我想不管换什么老师，“死抄硬背”是不会变的。
但自从上了四年级，我发现我喜欢上了新老师。王老师很爱班级的荣誉，经常见到老师弯下腰去捡地面的废纸或悄悄地去打扫，从不打扰我们做作业。
王老师的教学方法与众不同。以前，我们背书时，老师担心我们期末考试排不到名次，就让我们每篇课文全部背来，那时，我真讨厌语文。现在，王老师教我们，他只是选几段精彩的让我们背，以前不爱背书的我现在在班上背得最快。王老师也真有办法，在后墙上贴了张“比一比，谁最棒”的背书表，爱面子的我们自觉地暗地里你追我赶起来，下课时，总会看见许多同学站在那里数着自己的红五星的颗数。看着这些鲜红的五角星，就像走进了春天的花园，到处都是盛开的鲜花，那正在开放的`花不就是我们吗？
写字和作文是最令我们头痛的了。王老师为了让我们把这语文基本打扎实，想尽一切办法，除了加星，还自己花钱买本子来奖励有进步的同学，还把优秀作文打印成册，同时还进行了录音，就这样我们开始喜欢上了作文。每次得到一本本子，我们都会兴奋不已，要知道，这不仅仅是一本普通的本子，而是老师对我们美好期待。老师的赞美鼓励如春雨般让我们充满信心地茁壮成长。
老师不仅改变了我的成绩，还改变了我。在上四年级前，我是个内向的女生，平日里很少说话，上课也不敢举手发言。那时的我，真像一只胆小猫，什么也不敢尝试。而上四年级后，王老师偏偏让我当语文课代表，而且当老师不在的时候还要当小老师。这样我和同学们交往的机会多了，早晨要带领同学们朗读，中午要给同学们听写，放学时，还要在黑板上布置作业——渐渐地，我习惯了这个教室，喜欢上了这个职位。最近，老师还推荐我去参加镇里的法制教育演讲比赛呢！
我打心眼里感谢老师，我也将用自己的实际行动去报答老师，一定要为老师争光！
高苏豫
师恩难忘作文6
陈老师，是我们班的班主任，但在生活中，他就像我们的一位好朋友，一位给我们带来快乐的开心果。他对我们的爱戴和关心，就像我们的大哥哥。 记得有一回，我在家里被爸爸骂，是因为我一回到家就开电脑。我把这伤心事写在了日记本上。到了第二天的时候，日记本发了下来，我打开看了一看，见上面写有一句评语：还可以像爸爸认错！
我再仔细地想了想，也觉得那件事是有我的一点不对。仅仅就是这么一句话，就使我觉悟了，如果没有陈老师的这句话，我想我也不会懂得这么大的一个道理。 还有一次，学校的合唱队要到文化艺术中心去表演，因为有许多市级领导来观看，所以学校非常地重视，所以，校长决定，要合唱队的同学整整一天时间都要在文化艺术中心里走台、彩排，一整天都不回学校。那天刚好是星期五，所以我很怕会影响到我的学习成绩。谁知，陈老师不但没有阻止我参加演出，还让我好好表演，要学会自己自习，这使我很高兴
。在表演当天，陈老师来看了我们合唱队的演出，所以我还更不感出一点小差错，而这次表演也很成功，这也多亏了陈老师对我的一次次鼓励和帮助。 而且我更加感激的是陈老师对我的信任和关心。从他在三年级开始交我们班的时候，他就给了我一个工作，就是语文科代表。这么久以来，我的这份工作依然保持着，如果陈老师是不信任我的话，他是不会那么轻易的把这份工作交给我的。因为语文科代表是管理着我们这个班集体的语文科作业，并把作业送到老师那里。如果没有陈老师的这份信任，我也不会成为他的得力助手。
从他开始交我们班的那个时候，我便从他的.身上得到了许多知识和做人的道理。直到今天，我们都成为了一个个成熟的人，但我永远也不会就这样忘掉黎老师对我的恩情，永远也不会…… 陈老师，谢谢你！陈老师，你辛苦了！我向你致以高的敬意，衷心的感谢你，你对我的恩，我会用我的行动来还给你的，这是我对你的承诺。
师恩难忘作文7
夏天又到了。
天气渐渐燥热起来，气温逐渐升高，人们脱去春装，换上轻盈的夏装，尽情地奔跑、跳跃，享受夏日带来的无尽的乐趣。草地上，一株株蒲公英四处飞散。
每逢这时，我就会不由自主地想起我的盛老师，想起她吹散四处的蒲公英。盛老师个子不高，圆圆的脸上有一双水灵灵的大眼睛，下面有一张樱桃小口，笑起来十分好看。
记得盛老师是在四年级时来我们班的，虽说我们学写作文已经一年了，可我们班会写的屈指可数，大部分人都已经丧失了信心，平时匆匆了事，不认真写。转变就在盛老师来了之后。盛老师发现了这个问题，想出了一个好点子：写日记。
刚开始，我们都极不情愿。可很快，我们就渐渐喜欢上了这种不限题材、不限字数的方式。我们可以在日记里倾诉自己的心声，把平时不敢说的话全都用笔记下来，我们可以在日记里记录一些有趣的事情，我们可以在日记里反思自己的行为……渐渐的，我们对作文的态度变了，盛老师用我们喜爱的方式，改变了我们的态度，提高了我们的水平。
但是，盛老师也为此付出了很多，每天晚上都要批改我们的.小练笔到深夜，每天上课都没有以前那么精神饱满，每看到盛老师的黑眼圈，我的心里都会泛起一股酸涩的感情，同时也更增加了对盛老师的尊敬。然而，留给我印象最深的，还是盛老师带我们出去春游的情景。
那天，我们来到了长满蒲公英的草地，盛老师像见到老友似的，亲切地坐了下来，弯下腰，轻轻吹了口气，种子便漫天飞舞，盛老师像个孩子似的，继续吹着蒲公英，我注视着在空中飘散的蒲公英，理想也随着它飞向远方……
盛老师，不见您已经快两年了，您身体可好？现在，您是否又将蒲公英的种子，带着梦想，一起飞向蓝天。那给了我数不清幻想的蒲公英，将伴着我的理想，永远在蓝天上翱翔。
盛老师，我衷心祝愿您的桃李，像蒲公英的种子一样，遍布各地。
师恩难忘作文8
中国有句老话：一日为师，终身为父。从小就受着祖国文化熏陶的毛泽东，无论是作为一名渴求知识的学生，还是作为中国亿万人民的领袖，他始终如一地敬重那些教育和引导他的师长。
当了共和国主席的毛泽东，平易近人，回到韶山，经常把自己的老师请到家里做客、聊天，嘘寒问暖。不论是当年对他好或是不好的老师，毛泽东都一视同仁。在撤离延安的路上，因为老师徐特立胃不好，所以，毛泽东就把从重庆得来的战利品——暖水壶送给了老师，为了让他在行军路上多喝点热水。主席这种敬老尊师的品德，是我们学习的榜样。
再想一想我小时候的启蒙老师和益智老师。我的.启蒙老师是小天使第五幼儿园的左建梅老师，她像妈妈一样关心我，给我穿衣服、喂饭，和我一起做游戏，教我简单的拼音、数字，陪伴我度过了幼儿时期的快乐时光，我时常想起她——不知她现在怎么样了。
而我的益智老师，则是我从一年级到现在的语文老师——燕子老师。她个子不高，身体微胖，圆圆的脸上有一双炯炯有神的眼睛。她上课风趣幽默，每节语文课都可以听到我们非同2班的同学积极发言和激烈的讨论声。在我成长的路上，燕子老师为我付出了许多许多，她教会我们拼音、汉字、国学经典……在她上课时，若是有人在下面不认真听讲或搞小动作时，她就会厉声斥责。在学习上，我们遇到难题时，燕子老师又会像慈母一样，耐心地指点，直到我们完全懂了为止。为了我们的学习，燕子老师费尽心思，创办了读书俱乐部，让我们能互相学习，互相讨论。她还向我们推荐了许多好书供我们阅读，提高写作水平，她对我的教育、鼓励、帮助、使我终身难忘。
老师，一个神圣的职业，是她教会了我知识，是她教会了我做人的道理，是她让我知道责任，我一定要牢记老师的谆谆教导，用自己最好的成绩去报答老师的教育之恩！
师恩难忘作文9
感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一定会珍惜。”每当听到这首歌时，我都会情不自禁的想起所有帮助过我的人，有长辈、同学，素不相识的陌生人......而我最想感谢的却是那默默耕耘在三尺讲台上，手握三寸粉笔的辛勤园丁——老师。
是谁，在理想与现实之间架起金桥？是谁，在昨天与今天之间铺设大道？是谁，燃烧自己奉献别人？是你啊，敬爱的老师！
有人说，您是春蚕，默默编织理想的丝线；有人说，您是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；有人说，您是园丁，一丝不苟的修剪祖国的花草；还有人说，您是石子，默默地铺筑理想的跑道。您用您毕生的心血、精力、汗水，甚至美好的青春都给了我们。您把我们从无知的少年，顽皮的儿童培养成一个个落落大方、彬彬有礼的少年，您为我们付出的所有所有，我们都铭刻在心，永远不会忘记。
您很细心。有一次小a肚子疼，他强忍着身体的.不适坚持到校上课。上课时，他的额头上沁出了汗珠，细心的您一眼就看出来，并陪他去医院打针、挂号......您一直守在病床前，直到他的父母来了您才放心的离开。
时光老人把我带回了四年级时，我考试失利，极度伤心，下课以后趴在座位上低声哭泣。您走过来，和我一起仔细分析了一下试卷，并耐心的给我讲解，您给我讲解过后我就像拨开云雾见到了青天，豁然开朗，您送给我一句话：“学习就像爬山一样，不能在半山腰停滞不前。即使摔倒了，也应该坚强的爬起来，不要气馁，这样才能爬到最高峰。”您的话给予了我莫大的鼓舞，让我重新振作，拼搏向上。
因为有了您，我才不为北风的严寒，才敢于在危险面前如往日一样微笑；因为有了您，无论风雨如何吹打，我依然坚强的舞动自己的风姿；因为有了您，汗水变亮了，泪水变甜了，我不再醉于今朝的美景，而是学着眼望明日的辉煌。
老师，您对我们的爱和教育，就像一首无字的歌，伴我们一生一世！老师，谢谢您！
师恩难忘作文10
是谁像蜡烛，燃烧自己，点燃别人的希望？是谁像园丁，辛勤付出，呵护幼苗的成长？又是谁像蔚蓝而又宽阔的大海，向小鱼们张开自己知识的胸怀？——是您，我敬爱的老师。您，既是一位出色的物理教师，又兼任本班的班主任。你把班级管理得井井有条，将学生教育得出类拔萃，还像一位伟大的母亲，对35个孩子释放着同样的`爱心，同样的关怀。有时，你似乎比亲生母亲还要亲。从我小学升到初中的那一刻起，您眼中的我就是一个调皮捣蛋又不爱学习的家伙。我自己也清楚得很。开学的第一天，就出现了很多意外的小插曲，让我本来就紧张的神经更不敢放松了。上学的前一段时间，我依旧那么顽皮，还和同学打架，尽管是那个同学的错，您却连我一起训斥。我很不服气，但是一想，是我的冲动挑起了事端，作为一个老师，这也是理所当然的。后来您又告诉我，没错，我的责任并不大，但是我比那个同学被我打伤了的，而老师应该照顾弱者，所以才会责备我。于是我的气全消了。接下来，我发现张老师很负责，很勤劳，没有老师的架子。您总是看着我们做清洁，还经常陪着我们一起扫地。发现您是多么和蔼，平易近人啊。您还经常找同学谈心，和我们交流，让我们感到亲切无比，爱师之情油然而生。您还经常教导我，启发我，我渐渐地变了，不再那么顽皮，我很稳重，很成熟了，很少让老师操心了，您也对我很好，很关心，也很重视我，对我报有很大的希望，我的成绩也不错。您有时还去我家里坐坐，和我父母聊天，并叙述一下我的学习状况。但是从来不说我的坏话。您就像我们的知心朋友，在我们困难时帮助我们，在我们伤心时安慰我们，在我们开心时与我们分享。您既教我做人的道理，还传授我无尽的知识。让我的大脑充实了很多，让我视野也广阔了很多。两年来，您带领我们走过了多少风风雨雨，经历了多少难忘的时光。两年来，我体验到了无限的温情。时间的消逝往往会使人淡忘太多太多的事，然而您将在我脑海里永存，您的教诲之恩我永生难忘！请您相信我，在您这位辛勤园丁的精心呵护下，我们一棵棵不懂事的小幼苗，一定会成为一株株满腹学问的参天大树，您就等着我们桃李满天下的那天吧！
师恩难忘作文11
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩天空，因为天空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；在我无聊时，有您的陪伴；在我烦恼时，有您在倾听；在我失落时，还有您的鼓舞。老师，感谢您。
曹老师，您还记得我吗？
六年级时，教我们的老师被调走，换了一个新老师。知道这个消息之后，我的心像被刀戳了一下，伤心、害怕、无助仿佛伴随着血液在我的体内流动，侵蚀着我幼小的心灵。“新换来的老师是什么样的？是男的，还是女的？会不会不如原来的老师好？会不会……”想着想着，我竟然哭了起来，可能是对原来的老师太怀念了吧？
“同学们，大家好！我是你们的新班主任。你们可以叫我曹老师，也可以叫我曹姐姐。”您这简简单单的几句话，让我吃惊――它竟解开了我的心结，敲开了我的心房。
记得那是一个阴云密布的星期五，考试的成绩出来了，我考的很不理想，本来学习很好的我受不了这种沉重的打击，整个人都变了，变得沉默寡言、无精打采、垂头丧气。
您看了看我，什么也没说，把我带到学校的操场上，和我一起散步、聊天。您说：“在平时的学习中，要一步一个脚印，踏踏实实的走，别毛躁。一次考试算不了什么，这次考试虽然考得不好，但它也不全都是坏的'――它至少说明了你在这段时间内的学习态度，给你敲响了警钟，告诉你如果想赶上同学们，需要加倍努力……”我点了点头，您摸了摸我的小脑瓜，用鼓励的眼神看着我，继续说道：“要想做最好的自己，就需要付诸于行动。它不需要被人发现，也不需要证明给谁看，只需要在不想干的时候再坚持一会。加油吧，老师永远相信你可以……”
在返回教室的路上，天哭了，您见状，飞快得将外套脱下，为我盖在头上。当时，雨，真的很密；外套，真的很暖。一时间，我竟什么也看不清了……
亲爱的老师，因为有了您，我的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯。经历了风雨，才知道您的可贵；走上了成功，才知道您的伟大；老师，让我怎样感谢您，当我走向您的时候，我原想收获一缕春风，您却给了我整个春天。谢谢您，曹老师！
师恩难忘作文12
今天，我翻开日历，发现明天就是九月十日，第XX个教师节。回忆这五年，从步入校门到即将毕业，心中有千言万语想要表达。
感谢老师，让我从一个懵懂的小孩成长为茁壮的少年。没有老师就没有现在的我。站在讲台上，能流畅地表达自己的观点；严峻的考试，能从容面对；紧张的运动会上，能完美地发挥特长……
难忘黄翠明老师对我的鼓励和教诲。黄老师四年级来到我们班。记得那时，我的语文成绩极不稳定，写的字也很丑。黄老师来后，经常把我带到办公室教导，和蔼地说：“字如其人，从一个人写的字就能看出他的文化修养，如果你能把字写好，许多方面都会上一个台阶。”我一直无法理解这句话，但我依样去做了。当我想快点完成作业时，脑子里就会回想起她的另一句话：“先坚持一个月，再坚持一年。我相信你一定能做到！”老师的话，给了我信心。黄老师常常说我的字有明显的进步，甚至有一次把我的作业放到投影下展示给全班同学看。她为我所做的这一切，化为动力，不断引领我前进。如今，字写的好多了，语文水平更高了，我也理解了那句话：要写好字，就要细心。细心了，事情自然做的好。
难忘王春粉老师，一路以来陪伴我五年。她关心我们的学习与生活，用巧妙的方法教育我们，让我们有了集体成就感，让这个班级蒸蒸日上。难忘韩青老师，为我打开英语的大门，使我体会异国文化的魅力；难忘陈建刚老师，把我们带进操场，像朋友一样一起打球。他一年级将我们迎进学校，现在又准备送我们离开……
许许多多的老师，在我的.成长路上付出心血。老师，您就如冬天里的阳光，时时温暖我们心房；您就像沙漠里的一泓清泉，让失意的我们找回希望；您就是黑夜里的一盏明灯，指引我们前进的方向。
老师，您的恩情，令我难忘！
师恩难忘作文13
“不着急，慢慢改”每当想起这句话时，总有那么几个记忆的水晶球闪烁着不一样的光芒，让我想到了一些感动的事。
宋老师是一位经验丰富，教了我五年的老师。她戴了一幅眼镜，她有时让我害怕，有时让我敬佩，她做的事更是让我感动。
上学期的数学测试，我因为头晕，只做了一些题，两节课过去了，我的头好点了，但题还没有做完，当我清醒后，试卷已经被收上去了，我连忙去讲桌上找老师，我着急的说：“老师，我一直头晕，有些题没做完，我可不可以拿我的试卷去座位上写。”谁知宋老师面不改色的对我说：“试卷收了，还能再拿吗？就像泼出去的水，收不回来的，回座位吧，快上课了。”“嗯”我轻轻的说了一句，默默的回到座位，不知不觉眼泪一滴一滴的`流了下来。
成绩出来了，我竟然只考了41分，我觉得我不想面对宋老师，心想：这下完了，回家该怎么解释啊，我想哭都哭不出来了。这时宋老师，突然出现在了我身后，我心头一颤，宋老师怎么过来了？难道要惩罚我？我忐忑不安的想，我缓缓的站了起来，转身说：“宋……宋老师，找我有事吗？”宋老师说：“下节体育课你不用上了，我已经跟体育老师说了。”“哦”宋老师，果然要惩罚我了。可能是一节课。
还真是一节课，不过老师并没有惩罚我，而是让我拿出试卷，让我改错，我写一道题，宋老师就给我解释一道题，我看着宋老师那严厉而又慈祥的面孔，心里面泛起一阵感动，我写的着急，宋老师还说着：“不着急，慢慢改”。宋老师的每一句话我都铭记在心。宋老师认真的说着，我认真的写着，就这样，那么多题，我就都改完了。宋老师还给我一杯水，让我多喝，我一直对老师说谢谢，宋老师说：“谢什么呀，这又没多大点儿事，不过以后可要认真，不许这样了，下次争取上80多分！”说完后，宋老师还给我举胜利的手势，我也朝宋老师举了胜利的手势，然后傻傻的笑了，看着宋老师远去的身影，我流下了眼泪。
这件事虽然过去了很久，但它常常浮现在我的脑海里，令我感动！
师恩难忘作文14
有人说老师是园丁，每天都辛勤地培育着祖国的花朵；也有的说老师是红烛，点燃了自己却照亮了别人。没错，教师是太阳底下最神圣的职业，她没有惊天动地的业绩，没有功名显赫的荣誉，然而却赢得了孩子们那一颗颗真诚的心。在我身边，就有这样一位可亲可敬的老师。
我的班主任赵老师是一位年轻漂亮的女老师，不管穿什么衣服，永远不失玉女之窈窕。赵老师常常把笑容挂在脸上。对我们来说，赵老师对我们微笑就是让我们充满自信；就是对我们的信任。考试前，老师对我们微笑就是要我们充满自信。赵老师的微笑就像是充满阳光的向日葵。
赵老师教我们语文，虽然年轻，但是经验不浅。她热爱她的工作，也许这就是她经验丰富的原因吧！上语文课时，如果我们在写字，老师就会提醒我们：“提笔即为练字时，端正写字姿势。”如果我们背课文，老师便告诉我们：“字要读正确，音调要分清。”当然，老师是要先做示范的。
老师不仅热爱她的工作，她的教学方式与别的老师也不同。别的'老师上课时，不让我们结合实际想象，不让我们用心体验一句话或一个词的意思；而赵老师则让我们结合实际去想象，去理解这个词的意思。赵老师上课时，讲课的方法很新颖，有时候还让我们做游戏来体会一个句子的意思及成语的意思。每次上赵老师的课时，同学们都精神抖擞，意气风发，等待着上一节有趣的语文课。
赵老师对待我们这些学生好比对待自己的孩子，事事关心，处处关心。记得前几个星期，我手指被车门挤到了，指甲都黑了。赵老师知道后，便马上带我去医院，医生告诉她，我的手指不能包，等指甲掉了才可以包。老师便要我小心一点，别碰到这个手指。回校后，赵老师又告诉同学，千万别碰我的手指。下课后，同学们围在我身边，都说羡慕我，老师对我太好了。那时候，我高兴的忘记了手指上的疼痛，心里想吃了蜜一样甜。我当时心里还想：这个手指夹的真是时候。
花儿离不开园丁，我们离不开老师。老师就是我们成长路上的铺路石；就是黑暗中的照明灯；就是同学心中的天使。是老师让我们懂得了深奥的知识；是老师教给我们许多的知识。老师，我们爱您。
师恩难忘作文15
今年暑假，我在学校的组织下，参加了十三天的美国之旅。这十三天里，我收获良多。然而，最让我记忆犹新的，是胡志宏校长那一双温暖有力的大手。
在参观、游览美国的各个景点时，常常要坐大巴辗转一个又一个城市，而在摇摇晃晃的大巴上，本身就有些水土不服的我，再加上颠簸，我的头晕得很厉害。我全身瘫靠在车椅上，微微仰着头，通过看电视来转移注意力。电视中的情节的确吸引了我，但是，这只是暂时性的。一会儿，头又痛起来。在我对脑门又揉又打的煎熬下，车子终于开到了一个服务区。我慢悠地走下了车，想呼吸呼吸新鲜空气，清醒一下头脑。万万没料到的是，胸中一股闷气涌上脑门，头脑一阵眩晕，四肢瘫软一点力气也没有，软绵绵的，人仿佛随时都要塌倒下来。
正当我快支持不住时，一双有力的大手及时扶住了我。猛一回头，原来是胡校长，我向他挤出了一丝感激的.笑容。胡校长用他充满温暖的声音亲切地回应道：“范清扬，你怎么了？觉得不舒服吗？”我怔怔回答道：“呃······我的头痛。”听我这么一说，胡校长俯下身来，用他温暖的大手亲切地摸了摸我的额头，又细心地一板一眼地为我按摩穴位。一边还关心的问：“感觉怎么样，好些了没？”我突然发现，老师的这双温暖大手和亲切的声音都是又魔力的，它们仿佛是冬日里的一盏明灯，给我们带来了光明和温暖，他能将我们心中的苦闷和忧郁统统化散，让阳光照进所有学子们的心田····不知怎的，淤积的烦闷和头痛都渐渐不翼而飞了，换来了一身舒畅与凉爽。我感激地望着胡校长，他拍拍我的肩膀，又带我来到水池边洗洗脸，才搀着我上了大巴。后来，胡校长又特地跑到我的座位前，关心地对我嘱咐上几句。霎时，一股暖流涌上心田······
胡校长虽然不教我们班，但他对所有的学生都关怀备至。尤其对我那无微不至的关心，让我终生难忘！
【师恩难忘作文】相关文章：
难忘师恩，师恩难忘作文（通用29篇）09-06
师恩难忘作文08-24
师恩难忘作文08-11
难忘的师恩作文12-27
师恩难忘作文06-27
师恩难忘的作文04-04
难忘师恩的作文04-04
（经典）师恩难忘作文10-29
(经典)师恩难忘作文11-25
难忘师恩作文10-03