夹豆子作文(锦集15篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的夹豆子作文，希望对大家有所帮助。
夹豆子作文1
今天，老师宣布我们要举行夹豆子比赛。我们高兴地欢呼起来。
下午，我们带来了五颜六色的豆子，有黑豆、绿豆、黄豆、红豆……一颗颗豆子像一个个光亮的机灵鬼。开始比赛了，我用力去夹豆子，豆子圆圆的脑袋，东躲西藏不好夹。但我还是静下心，沉住气， 专心致志的往盘子里放。一会儿，我夹了许许多多的豆子。老师说：“停！”我数了数，我夹的豆子总共有104颗，在我们小组我是冠军，我顿时心花怒放。
夹豆子比赛可以锻炼手的`灵活性，还可以锻炼人的耐心。我希望以后还有更多的动手机会。
夹豆子作文2
今天下午，我走进教室，小飞侠手里正拿着碗、筷子、盘和豆子。有人说小飞侠老师要请我们吃饭吗？最后，老师告诉我们要玩夹豆子比赛，我们一听都很吃惊。
老师又说：“上台夹豆子只有30秒，30秒之内夹的豆子多的，那一组就胜利。”
第一个同学是星星，她上台时很紧张，不过心情看起来也很开心。老师叫的第二个同学是倩倩，她也很紧张的走上台。
比赛马上要开始了，两个同学拿着筷子，手不停的'发抖着，当小飞侠说“3、2、1开始”时，星星飞快的夹小豆子，小手指不停的摆动着，像舞者在跳舞，看起来可爱极了！再看倩倩她筷子拿的很低，豆子落在盘子里时，好像下雨一样发出“当、当、当”的响声。
终于到我，我的心情很着急。开始时，我听到对面“当、当、当”的响声，心里害怕极了，我又夹快了一点儿，但这时，小飞侠说只剩下5秒，我的心更着急了，可是最后还是我的对手胜利了。
夹豆子作文3
上个星期，我们班举行了一次夹黄豆比赛，我高兴极了，想向同学们展示一下马威。同时，又特别紧张，心砰砰跳个不停。
轮到我们小组比赛了，我紧张万分。当郑毅说开始的时候，我的心提到了嗓子眼，心想：我要努力，这黄豆并不滑，夹多一点是没有问题。
我用铁筷子夹着黄豆，可这黄豆却不听我使唤，总是从我的筷子底下溜走，就像一个顽皮的'孩子在和我捉迷藏。我用筷子夹住一个黄豆，正准备夹道另外一个盘子时，黄豆竟然跑了，我气得在心中 不住地骂，臭黄豆，臭黄豆……不一会儿，一分钟比赛时间到了，才夹四个，我恨不得出去痛哭一场。
轮到日新组夹黄豆了，陈心怡夹黄豆吸引了我的眼球。她筷子飞快地夹着黄豆，这时黄豆就成了陈心怡的小乖乖，等着她夹进另一个铁盘。一分钟时间到了，陈心怡夹了二十多颗黄豆进另一个盘了 ，我暗暗佩服；觉得陈心怡很厉害。
虽然夹黄豆比赛已经结束，但快乐仍在我们心中。
夹豆子作文4
今天的语文课要举行一场夹豆子比赛。
上课了，我兴奋地拿出我带的材料：两个碗，一双筷子，一袋黄豆、花生。邹老师说：”给你们一分钟的`时间，先夹花生，预备开始！“我先夹了一颗花生，后来，越夹越快，直到全部夹完 了。
最后，我一共夹了50颗花生，29颗豆子。这使我懂得了：大的东西好夹，小的东西难夹。
这堂实践课是锻炼我们心灵手巧的一堂课！
我要感谢邹老师，她给我们上了一节别开生面的夹豆子实践课！
夹豆子作文5
今天天气冷的呀，我妈妈的.摩托车上都已经有冰了！可是教室里却热火朝天的比赛。
我给大家讲一下比赛规则吧！比赛时不能把碗里的豆倒到碟子里，也不能把筷子放到碗里，挑出来很多的豆子。在30秒内才能夹，谁夹的多谁就获胜。
比赛终于开始了！我看着北极星同学与课本同学的比赛。北极星速度飞快，豆子像子弹一样落入盘中，玻璃盘都要被打碎了。虽然她输了，可是一个纪念分就得到了。课本同学歪歪扭扭的比赛，他却能赢，我很惊讶。
看着，看着，就轮到我了。我一上来就问老师：“可以夹两个豆子吗？”老师同意了。其实我也是很紧张的呀！谁第一次比赛不紧张。我是很急很急，我是怕我输了。比赛时，我有几颗豆子掉进了碗里，好像对我说：“哈哈哈……我终于从这一个恶魔之爪里逃了出来！”就这样，我丢了好几分。这也让我有了很多经验。我以后再比夹大豆我一定不会输！
夹豆子作文6
外面寒风刺骨，教室里热火朝天。因为老师举行了一个夹豆子大PK，我已经迫不及待了。
第一轮是小李和小仲。小李笑眯眯的，接着做出了一个恐怖的.鬼脸。她走到台上，嘴巴噘着，我感觉她很紧张。而小李呢，老师刚说三、二、一，小李就拿起筷子，夹着小小的黄豆，他的速度像风一样快。小仲也很快，筷子就像一个吸铁石，把豆子吸在上面。豆子落到了碗里，出现了“砰砰”的声音，就像豆子在唱歌。结果是小李得了11分，小仲得了10分，还是小李赢了。刚才同学们看得也很开心。
第二局是小赵和王世钦比赛。王世钦笑哈哈的，就像一位大侠。小赵却很崩溃，喊着：“我夹不起来。”比赛的时候，豆子像不听话的熊孩子，躲着粗粗的木筷子。而王世钦自己一颗也没有加到，后来就一手拿一根筷子，来来去去还只是夹到一颗。最后，王世钦只得到了1个豆子，小赵得到了8颗豆子。
通过这个游戏，我知道只要没到最后一刻，就不能认输。
夹豆子作文7
今天，又到了语文能力课的时间了，这次我们要做一个小组比赛，那就是夹豆子比赛。
比赛前，老师从桌子上拿起一把豆子，把豆子放在一张纸上。老师又收集了一些同学的筷子，然后开始说今天能力游戏的.规则。”我们每组选一名评委，再选两名同学当夹豆子的人。“老师话音刚 落，同学们就马上举起手参加选举评委的活动。老师把一到六组的评委都选好后，让评委们去老师那里领东西。在评委领东西的时候，老师下了一条命令：”请同学们每组选两个夹豆子的人。“同学们 议论了好久以后才选出来夹豆子的人。一切准备工作都做好后，我们开始了比赛。只见夹豆子的人低着头，弯着腰，艰难地夹着豆子，评委们的手里都急得出了很多汗，心想：快点啊，加油！一颗，两 颗······啊，夹豆子的人夹得越来越多了！老师突然喊：”停！“我们各组都报出了豆子的数量。
通过这次比赛，我们懂得了团结力量大。
夹豆子作文8
铃响时，王老师走进了教室。她拿着的不是课本，而是一个包、两个碗和一双筷子。学生们觉得很奇怪，一个个窃窃私语，说个不停。王老师说：“同学们安静。我们这节课就玩夹豆游戏。”所有的`学生都高兴地欢呼起来。
王老师说：“先说游戏规则。规则是每组叫五个人在讲台上夹豆子，每组五个人的总数就是他们组的结果。”
游戏开始了。第一个上去的是马小宇。她快速而稳定地夹住它。最后她减了25。后来他们一共剪了117。
我被分到第三组，看同学在讲台上夹豆子。我既紧张又焦虑，因为我害怕课后不能夹豆。紧张的是，如果我剪辑不好，会影响我们组的成绩。过了一会儿，终于轮到我夹豆子了。一开始因为太紧张，夹了几颗豆子掉了。慢慢的，我冷静下来，再也没有掉过一颗豆子。最后我夹了十六个豆子。
这个游戏告诉我们，做事要自信，不要紧张，这样才能成功。
夹豆子作文9
今天，我们班举行了一声开生面的夹豆子比赛。
老师开始宣布规则了，老师让我们分成四个大组，每组10个人，每人轮流练习，每组选出一个夹的最好的同学比赛。夹豆子的时候，每次只能夹一粒，谁把豆子掉子必须找到，如果找不到，就退了同比赛，看谁在三分钟以内夹的多，谁就赢了。
开始比赛了，我们组的薛旦波拿起筷子和刘海霞举行了比赛。听见老师的一声下令，薛旦波不紧不慢的拿筷子稳稳当当地夹起了一颗豆子，急匆匆地向前方的空碗里跑去，可是，开始还是高高兴兴地，走到半路，又紧长起来，调皮的.豆子不听话了，跳出了他的筷子。薛旦波找了好久也没有找到。这时，刘海霞已经夹了好几颗了，同学们向薛旦波喊起来了：“加油！
”经过老师和同学们的提醒他重夹了一颗。他们争先恐后地夹着豆子来回运来。同学们看得津津有味，侯越挥着运送两个小拳头，涨红了脸，大喊加油。
虽然，薛旦波没有胜利，下次一定会努力的。
夹豆子作文10
今天是星期五，老师让我们下午带黑豆、黄豆、红豆、绿豆，还有筷子和盘子。
下午到了，老师一声令下，同学们就开始忙起来。首先，是个人比赛，一共两分钟，我开始夹起来，一个、两个、三个…… 刚开始我心情有点紧张，动作有点慢，但是我对自己充满信心，越夹越快，最 后，我夹了五十四个。该小组比赛了，这时候我听见老师说小组比赛三分钟，这次我不再紧张了，动作熟练的加起来，哈哈！我最后夹了六十七个豆子，我还是小组的季军呢！
通过这次比赛，我明白了无论做什么事都要有信心和耐心，这样才能取得成功。
夹豆子作文11
今天下午，我和老师在班里玩了一个好玩的游戏，游戏的名字叫，夹豆子。
老师首先拿出了几双筷子，还有怀子和黄豆、绿豆，老师说：“夹到黄豆得1分，夹到绿豆得2分，说话的扣5分，下位的扣10分，回答对问题的加3分”。老师就把道具给了老师，虽着老师的喊声，我就小心翼翼地夹豆子，豆子像一个个顽皮的孩子，我好不容易夹到的`豆子，他们就像坐滑梯一样的滑了下去，我感觉这和速度肯定有关系，所以，我就放慢了速度，这办法还真有用，我越夹越好，老师又喊了一声。叫我们停下来，老师说：“现在大家数数一共有多少分”，我仔细的数着1分、2分、3分……共四十一分。第二场开始了，我把第一场的分加上，我夹了一百三十分。老师又给我们加了五分，我的分数最多，我的心情很高兴，老师又送给我五个贴画。
通过这个故事，我明白了团结的道理，团结就是力量。
夹豆子作文12
一走进教室，我就看见棒棒糖老师拿出碗、筷子、豆子等其它物品。我心里一慌，难道老师要用豆子写一篇关于数学算数的作文？我又好奇地翻了翻书，看见夹豆大PK，我才知道原来是要玩夹豆游戏啊！
老师开始讲规则了，是把盘子里的豆子用筷子夹到碗里，谁多谁赢。老师先让我们班的两员大将来夹，小庄飞快地跑到上了讲台，看起来自信满满的，好像能胜利一样。小王就慢慢悠悠地走上了讲台，看起来不会拿筷子一样。他们俩飞快地接过筷子，老师说“一、二、三开始。”小庄飞快地夹着豆子，当然豆子也很听她的话，都乖乖被她夹到碗里。小王拿着筷子一颗一颗的夹，可是豆子一直都在掉，掉了之后就发出“叮、叮”的.声音，好像是一个顽皮的孩子在拿着一个棍子在敲击的铃铛一样。
同学们纷纷跑到讲台前面观看，他们有的自言自语，有的小声讨论，有的喊“加油”，最后是小庄胜利了。
我感觉今天很开心！
夹豆子作文13
今天，我们班举行了一场激烈的夹豆子比赛。
老师说了游戏规则：要在一分钟之内把豆子夹入碗里，多者在为小擂主，规定：连续赢了三局就成为大擂主。
老师先请郑志和李红强开始比赛，老师喊一声：“开始！”他们两个就飞快地夹了起来。郑志一开始是笑嘻嘻的，不一会儿就紧锁眉头，愁眉苦脸。我发现他的`腿也在颤抖，那豆子，像一个个调皮 的孩子，怎么夹也夹不住，旁边的我越看越着急，不停地鼓励：“加油郑志，加油郑志！”老师说了一声：“比赛结束！”李红强刚夹起来的豆子又放了回去。老师公布了成绩：郑志夹了18个，李红强 夹了12个，郑志胜出！接下来，李加上来攻擂，郑志守擂，结果李加攻擂失败，郑志守擂成功……夹豆子比赛在快乐的笑声中结束了。
我很喜欢夹豆子比赛。
夹豆子作文14
你们可能会想，我叫豆子站住干什么？让我给你们慢慢道来吧。
今天我们玩了一个夹豆子的游戏，每人一杯小黄豆和一双筷子。初赛有十秒时间，决赛三十秒时间。老师说完了游戏玩儿法之后，就拿出手机准备计时。我看着那小小的黄豆，心里想：你们能奈我何？我就不信夹不起来你。
“三、二、一”老师一声令下，同学们都紧张地夹起黄豆，可那豆子在杯子里“走”来“走”去，像调皮的孩子，就是不让你夹起来。我心里更紧张了，老是夹不准。看看同桌，她早就夹了好多颗了。
“八、九、十！”时间一到，同学们就停下手，连忙数着自己的豆子。有的像泄了气的.气球，有的自信满满，好像保证会赢似的。
“咚，咚，咚……”紧张的比赛还在继续，他们还在用筷子拼命地夹豆子呢！
夹豆子作文15
豆子有红色的、绿色的、黑色的'，豆子不但颜色各异，而且形状不同，有扁的、有圆的，豆子落到杯中发出了清脆的响声。
第一环节是练习。每个同学都专心地练习着，然后是单人比赛，两位同学上了讲台，看起来跃跃欲试。一位同学快一点，另一位同学慢一点，老师喊停的时候，每一位同学都迫不及待想知道到底是谁赢了，因为比赛的时候，两位同学都很着急，所以豆子落了一地，结束时两位同学还在地上夹起豆子，放进了杯子里，大家哈哈大笑起来。单人比赛结束后，两位同学回到了座位上。
今天不但有单人比赛，还有集体比赛。有的同学脸上有着开心兴奋的表情，有的同学很紧张。比赛开始之后，教室里不时发出“噔噔”的声音，那是有些调皮的小豆子“跑”了，我的豆子，有时夹起来觉得轻而易举，有时会发出“有时不听指挥，仿佛呐喊着“不要动我的豆子”，夹豆子真是看起来容易，做起来难呀！
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