小学生作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的小学生作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生作文 篇1
周末到了，我和妈妈准备到鲁巷广场看 喷泉，还未到目的地，远远地，我就看见好多 白色的水柱，我禁不住高兴得欢呼起来：哦， 喷泉开啦！
走近喷泉，一股凉气袭来，大喷泉冲天 而上，小喷泉像花瓣盛开，又像一颗颗珍珠散 落，纷纷溅在地上，溅在行人的脚上，消失了 。我忍不住把我的手放在喷泉里，我的手心被 冲得痒痒的，水珠向四面飞射，溅了我一脸的 水花，也溅湿了我的衣服，感觉清凉清凉的， 呵，夏天在这里洗个凉水澡还是很爽的呢。
我找来一个小石板压在喷泉出口上，顿 时水从石板旁边冲出来了，喷到了行人的脚上 ，他没有恼怒，反而对我友好地笑了笑。路过 的小朋友都在这里嬉戏。
我觉得还不够刺激，要是从喷泉里冲过 去一定很好玩。两个喷泉之间的距离正好和我 一样宽，我迅速地穿过去，只落了一头的水， 没有弄湿衣服。旁边的小弟弟也学我，结果弄 得一身的水，狼狈极了，乐得我和旁人哈哈大 笑。
我在旁边走了走，瞧了瞧，突然在喷泉 里发现了彩虹。一个彩虹得的'连一个教室都装 不下，我以为是从天上倒映下来的，我往天上 一看，除了刺眼的太阳光芒外，什么也没有。 而且我记得，只有雨过天晴的时候才会有彩虹 的呀。这就奇怪了，这个彩虹哪里来的呢？
我就问妈妈，妈妈说，可能是喷泉的水 柱相当于棱镜，把太阳的光分解了，把白光变 成了七彩光，它们分别是红、橙、黄、绿、青 、蓝、紫七种颜色。哦！原来是这个道理呀。
今天我不但看到了美丽的喷泉，玩得开 心，还学到了科学知识，真是收获不小。
小学生作文 篇2
想知道我最喜欢的水果是什么吗？那就请接着往下看吧！我最喜欢的水果是水蜜桃，它的形状不大又不小。它的颜色是粉红色的，像一个女孩的脸蛋。
它的皮上，吃的时候要把皮有一些毛削掉才能吃。一口吃下去，甜甜的汁马上流出来，很美味。吃完了会有一个硬邦邦的壳，这可不能吃哦！
蜜桃的肉啊是白里带红的，有的水蜜桃吃起来硬硬的，有的软软的'。它的壳就像核桃一样硬，如果不认真看，还真像一个小石头呢！
水蜜桃，好吃的水蜜桃，令我难忘的水蜜桃，美味的水蜜桃，我爱你！
小学生作文 篇3
小时候我就想有没有可能用水做燃料。经过十多年来发现不可能。这些年来我发现我们国家好多江河应该可用其它方式发电。我不明白没有人使用。如能把全国所有的河流都用上，我想能耗就能大大降低了，可减少对能源依赖。
总想有一天能兼到钱回到老家做自己的设计——小河（大河）流水发电，感觉好难呀
我在网上找了一下，已有人在使用，但很少。也有好多人有这样有想法，但就是有人说可投资性不好。
我把它说一下，如有能力的人希望指点一下，就是把流水流动的动力转化成电能，要装一个变速器呀
中国有很多的`小河，如能住在河边的人都用上那多好呀。我自己就想有一天能自己装一个（翥饭。电器）都能用上免费电。
小学生作文 篇4
感动无处不在，感动随时都在我们的身边。哪怕那只是一件小事，也能感动我们。
考试的前一个晚上复习累了，爸爸妈妈就会为我们削苹果，这就是感动。玩完游戏后口渴了，朋友就会用他（她）那充满友谊和关爱的手递过来一瓶水，这就是感动。当我受到挫折而感到沮丧时，得到一句安慰我内心的话，这就是感动。在日常生活中，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，或一片树叶，这也是感动。
记得我小时候一年级时候，考场上的一块小小的橡皮擦也让我感动不已。
有一次，一年级的时候，在数学的考场上。叮铃铃，叮铃铃。上课的铃响了。 同学们把数学复习书放回被掉转的桌柜里，然后坐好。监考老师把黑白的试卷唰唰的发了下来。考场上气氛凝重，同学们个个埋头伏案，神态严肃，好像眼前答案要破，有的奋笔疾书，好像要把所有的思绪记下来。有的抓耳饶腮，好像将题解无望，有的闭目养神，好像要把书上的所有内容回忆起来，还有的呆呆的盯着书卷，好像无从下手。我就认真的对待每一道题，一个字也不放过地认真读题。我的`嘴角露出一丝甜蜜的微笑，顺利地完成了数学考卷。我重重复复地检查起来。唉，有一道题错了，我拿起旁边的铅笔盒，正准备拿出橡皮擦。却想起来我不小心把橡皮擦放回柜子里了。我立刻急中生智，就向旁边的同学借。我向左边的同学借，他不借。我又向右边的同学借，她又不给。就在这时候，彭雅递出她的仁爱之手，将那小小的橡皮擦递给了我说：“借你用吧，快点写哦。还有五分钟就下课啦。”我水汪汪的眼睛激动的看着她，我感谢她在我需要帮助下，帮助了我。我的心给她感动了，她的仁爱之手让我知道了一个道理：“如果在别人需要帮助下帮助别人，人既快乐别人又快乐自己一举两得。”
因为感动，便觉得眼前一切都可爱！因为感动，便领悟到生命的真正价值，并学会关注身边的每一个人。
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