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学习作文

时间:2023-12-21 11:51:01 作文大全 我要投稿

关于学习作文15篇(通用)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的关于学习作文,希望能够帮助到大家。

关于学习作文15篇(通用)

关于学习作文1

  “学习来不得半点马虎。”这是我的体育老师告诉我的。但是我却对这句话闻而不见、不以为然。

  因为我是我们学校的佼佼者。每次考试我都榜上题名。所以,我认为我没有必要像体育老师说的那般认真。而且,他只是我的'体育老师,不是我的科任老师。根本对我不了解……

  久而久之,我这种骄傲自大、目中无人的狂妄心理使我一改之前的学习态度,变得散漫、变得只会一味的追求速度、变得一心只图完成任务。成绩也是一落千丈,跟以前完全是天差地别,字迹也变得十分潦草。

  后来有一次。我们换了一个数学老师。她戴着一副眼镜,文艺气息十分充足。看着就是特别温柔的老师。她一来,就笑眯眯的写了一道题在黑板上。让我们照着抄,然后将数轴画在自己的作业本上。我二话不说,提笔就来。等到数学作业本发下来时,我彻底惊讶了。因为我的作业本上有一个十分醒目的大马叉。我不相信我会有这样的作业。便仔细的把题目检查了一遍。原来是我没有在数轴上表明正方向在哪一边。我本来以为只是错一个鸡毛蒜皮的题,没必要重罚。可是谁成想,我们的数学老师居然让我连题目带答案抄五遍。

  师命不可违。我只好硬着头皮将那支千斤重的笔提起,然后开始努力奋斗。等我抄完五遍之后,我感觉自己的手已经完全废了。又痛又麻、酸胀无比。

  后来,我就再也没有画错数轴,因为这一段刻骨铭心的记忆让我改掉了粗心大意的毛病。

  果然,学习来不得半点马虎。现在马虎抄题事小,以后重要考试马虎一下,后悔一生。

关于学习作文2

  学校的方老师,是个难得的好老师。

  在那段欢乐的日子里,在我的眼前常浮现出这样一幕幕。

  不知是谁哭了,惊扰了课堂,我回头一看,原来是他,老师走了过去,俯下身子:“你怎么了,发生什么事了吗?别哭了,别哭了,和老师说说。”他抽搐着:“我的作业丢了,怎么找也找不着,下节课就要交的啊!我不知该怎么办?”老师温和地说:“别着急,慢慢找,别慌,心静下来就一定会找到的。”老师的话如一滴水珠,低透了我的'心。

  老师和蔼的语气,深深地印在我的脑海里。

  每个班上,都有几个不行的。他们是办公室的常客,是板子的顾客。而我们班不同,他们常常受到表扬和鼓励,老师从来不打他们,也不训斥他们。其他班没有少向我们班投以羡慕的目光。

  “你学习真差,不会没爸爸妈妈管教吧!”同学的一句嘲讽,激怒了老师,我们都惊呆了,平常脸上挂着笑容的老师,变严肃起来,脸上马上从晴天转打雷了。“你怎能这样说你的同学了。他虽然现在不行,但不代表以后不行啊!人的一生面临着许许多多的不确定,谁能知道未来是什么样子的!”老师娓娓道来,老师的表情和语气是不一样的,尽管老师生气了,但也没有一丝毫责怪的意思。

  考试成绩的到来,使成绩不好的同学惊了一身冷汗,可也是逃不过这不幸的一节。他们左等右盼,等来的却是不及格。按以前的老师,肯定要请家长了,但是,这次,没有。从办公室回来的学生有从刑场上被释放的轻松、愉快。上课铃响了,老师的第一句话就让我们目瞪口呆。老师居然表扬了那些同学,说他们,有进步,比上次考的要高。我们班的同学们嘴巴,一个个张得很大,都能塞下去一个苹果。

关于学习作文3

  星期四下午,我们非常兴奋,因为我们三(3)班要去少年宫参加综合实践活动。我的活动项目是做木工。

  一走进木工房,我发现桌子上有一个很大的机器,觉得很好奇,东摸摸,西摸摸,特别想知道它是干什么的。老师说,这是做木工用的工具。那个圆圆的、摸上去很粗糙的东西,一旦开启电源,就能把模板变得又细又光滑;还有一个尖尖的,像一根针的'东西是帮助我们把模板中间的那些有用的小木板拿出来。老师给我们示范说:“如果你弄不开,可以先把小木板对准这个像针一样的工具,然后用力向下压就可以了。”

  开始做木工了,我拿出模板,按照老师的示范,对准工具,一会儿用力向下压,一会儿轻轻地向下压,一会儿像猴子一样坐在那儿向下压,------终于把小木板全挖出来了。该挖小模板里的小圆圈了,这次我全用机器来帮忙,可是当用机器帮忙时,我觉得手非常麻,麻得我全身发抖。费了好大的力气,花了好长的时间,小圆片们总算各就各位,准备让我拼装了。我想先拼房子,觉得房子很难拼;又想拼大钟,但又太麻烦了。还是先拼小台灯吧,可是小台灯不听话,总是往下掉,老师提醒我说,要粘一点胶水,它才能立起来。这才让小台灯听我的话,好不容易地站起来。接下拼大钟,我反反复复,试了好久,总是差一点点不能成功,钟里面一跟小棒子我始终装不上,只好请老师帮忙。最好拼一座小房子,我左拼拼,右拼拼,费了九牛二虎之力才把它拼好,可是上面的一块木板总是不听话,老是固定不住;还有四个小小的正方形,总和我唱对台戏,总要东倒西歪,真把我气得够戗。于是又去请教老师,老师要我自己想一想造房子的顺序,我才知道原来我把他们的顺序弄乱了,他们才不肯听我的话-------

  我是第一个做完全部木工活的,老师奖励我一只可爱的小狗,我心里乐滋滋的,别提有多高兴了。

关于学习作文4

  2020年的春节,因病毒肆虐,疫情蔓延变得冷清阴暗。昔日本该,熙熙攘攘,热热闹闹的街道,变得空无一人。因此武汉封城了,这时全世界人民已经感受到了的事情的严峻。

  就在这千钧一发的紧要关头,全国人民万众一心,众志成城,在十日之内中国创造了惊骇世界的奇迹——火神山和雷神山医院。钟南山爷爷同千万“逆行者”在请战书上留下手印,护士姐姐剪掉长长的头发,只为能穿上防护服 ,医护人员们一整天不上厕所,只因节约一套防护服,疫情当下他们不论生死,不计报酬,坚守岗位,日夜兼程,为我们顶住风雪,稳步前行,与病魔作斗争,也许这才是我们应该学习,尊敬的盖世英雄吧!

  病毒虽然是自私的,狂野的,古怪的,像狂风一般可怕!但是当全国人民的心凝结在一起时的那种力量是无私的,温暖的,坚定的,犹如万丈光芒!一方有难,八方支援,温暖从不会缺席。当全国缺医疗用品的时候,做车的五菱,开始生产口罩,做空调的格力,花2000万巨资,成立医疗科技公司,有很多明星,企业家,甚至连农民都已经纷纷捐款。虽然我们不能像钟南山爷爷一样,抗战一在线,也不能捐很多的钱,出很多的力,但是我们所有人都待在家里,不给一线的工作人员添麻烦用自己的方式尽着自己的一份绵薄之力。还有一群干部为了我们的健康,跋山涉水,挨家挨户查体温,还有一群志愿者,我们要什么他们就送什么,还有一群……不管他们是干什么的',他们总是随叫随到毫无怨言和我们一起度过黑暗迎来光阴。

  我们隔离病毒,但不隔离人心。病毒无情,人却有情。这个鼠年,必定不同凡响。但是武汉,一定不是孤军奋战,14亿中国人民与武汉同行,共度难关。野蛮的寒风,会走远的,冰天雪地的冬天也是会过去的,宜人的春风会悄悄地吹来,春姑娘也会翩翩的走来,我们一定会打赢这场没有硝烟的战争,我们心连心一起静待樱花盛开,不久定会国泰民安!

  热干面,加油!中国,加油!白衣天使,加油!

关于学习作文5

  我是3年级5班的高含月,平时喜欢玩小游戏,常常受到爸爸的教育,说:“月儿,还在玩,去学习学习去。”

  我为什么要学习呢?爸爸说:“学习是可以让小朋友学到很多知识。也可以学到尊老爱幼,尊敬师长,文明礼貌以及科学常识等等。还有有学问长大后找到一份好工作,挣钱多,能过上幸福的生活。”

  老爸下班回家,“又在玩游戏,马上就要期末考试了。”爸爸大声的说。我瞪大眼睛看了看爸爸,无赖的的说:“我都学了很久了,让我娱乐娱乐一下吧,你看看我们班的甘宇涵,她妈妈还鼓励她玩游戏,她妈妈说:“玩游戏的孩子聪明、性格乐观、学习能力和接收新事物的能力强。”老师也说了:“游戏是启发心智、培养兴趣、达到身心愉悦的最佳学习方式。游戏可使同学们轻松、愉快、有效地掌握知识,也可以发展他们的'灵敏性、自制能力、组织能力以及良好的情绪品质,还可以活跃课堂气氛。”比如:我们苏老师上数学课的时候,给我们安排了一个“争当模范营业员”的小游戏,同学们一手拿着人民币,一手举着购物物品的价格卡,让我们算出要找的钱,并写在练习本上,五次后评出模范营业员。即让我们学习了知识,又活跃了课堂气氛,让我们以游戏的规则促使我们形成规则意识。

  爸爸慢条斯理的说:“但是,当下你们的任务是学习,老师也不是让你们天天玩游戏,是吗?玩游戏一定要合理安排时间,不能整天玩,这样荒废了学习,平时和同学、亲人在一起的时间少了,沟通、玩耍的时间也少了,自热而然和他们的关系不好了,你说游戏是不是也有不好的一面呀?”

  我这才恍然大悟,一定要认真的学习,争取长大以后做一个有用的人。

关于学习作文6

  酸“快看看,特大新闻!”“一百分怎么来的?,大揭秘”伴着震耳的吆喝声,我不由自主地走了过去。天啊,是我的试卷,一个个红对号下写着一行字,与××同学的一模一样。”“冤枉,实在冤枉!”我的惊呼声,引来了同学们的非议,我顺着他们的目光转移到了另外一张试卷,我上面的题与上面一模一样,是我邻桌的,唉,我深知,跳进黄河也洗不清了,于是我要用行动还我一个清白!

  甜因为事情调查很有难度,所以我选择了最了当的方式,我更加努力的开始学习,汗水不止一次的涌上额头,我一定要用行动证明,紧张,努力与再努力,我的汗水与心血可不能白费啊!灼人的目光再次射向了我,是老师的。这次考试,全班只有一个超过110的同学,那是……同学们听到这儿,就扭转身看向我,赞许的目光与恭喜声已让我洗刷冤屈,胜利的喜悦也顿时涌上我的心头。

  苦、辣可是,骄傲的种子总是在暗暗生长,我不再那样勤奋,三天打鱼两天晒网的习惯让我不得迎接了恶果,几次的失利,让我百感交集,怎么办,怎么办?曾是高峰上的我一下子落入低谷中的深渊。

  于是,我想起了老师的教诲,妈妈的嘱咐,与同学那时不时的鼓励……。

  原来,酸只是甜的'开始,它只是让你在初获成功时的喜悦认清自己;甜只是苦与辣的开端,稍不留神,就能在新中埋下骄傲的种子;

  苦与辣只是学习的调味品,告诉我,没有永远的成功,一切都是在努力中进取,进取中向上。

  酸、甜、苦、辣都来吧!生活缺少滋味,学习生活更是缺少能辨别味道的舌头,只有用心做学习的舵,酸甜苦辣做进取的帆,用知识做前进的风……

  起航吧,快来扬帆!让我们漂洋渡海,抵挡“困难”,让学习生活有“滋”有“味”。

关于学习作文7

  我们每个人都有学习目标,我也不例外。我呀,很简单:就是希望能考上巴蜀中学。因此,我就给自己安排了一个学习方案有以下五点。

  一:每下课5分钟的休息时间,5分钟的学习时间。二:不许在学习时间玩电脑(星期一—星期五)。三:要多看课外书。四:上课不能东张西望,开小差,要认真听讲。五:上课要积极回答问题。我每天都在严格要求自己。可是也只能做到五分之三。不过,通过这个方案也改变了不少。我希望我的`学习目标能如我所愿。篇七:新学期目标

  在日月如梭的日子里,我又迎来了新的一学期。抛开新年的欢笑,又进入了紧张的学习中。新学期,新气向,新目标,新方向。在这一学期中,我打算从两方面着手。下面,就来谈谈我新学期的打算。

  一、行为习惯。

  在日常生活中,自身的行为体现了自身的素质。在新学期中,我要做到以下要求。

  ①排队做到快、静、齐,并督促别的同学整好队。

  ②吃饭时不讲话,餐具轻拿轻放,不浪费粮食。

  ③保护课桌椅,不乱涂乱刻。

  ④遇到考虑要敬礼,不乱扔垃圾,见到废物主动捡。

  ……

  二、学习习惯

  一个好的学习习惯,能使人终身受益。在新学期中,我要做到以下要求:

  ①认真听讲,认真完成老师布置的作业。

  ②做好预习,复习工作,有时间拓展课外知识。

  ③遇到难题,先思考,再不会再问老师,同学。

  ④帮助基础差的同学,在帮助别人的同时,也提高自己。

  ⑤取别人之长,补自己之短。

  ⑥善于总结与反思。

  ……

  我相信,有了奋斗目标,再加上勤奋,成绩定会更上一层楼。

关于学习作文8

  学习,这个对于大家来说既熟悉又陌生的词语。熟悉的是我们每天都在接触它,陌生的是我们不清楚学习到底是一种什么含义。

  然而,我现在却开始发愤并发疯地开始学习,就是通过以下两件事,使我感慨醒目。

  那是一位同学来劝我,他说:“你这一生大概是这样几个过程:学习,结婚,生子,工作,退休,享乐(说实在点就是等死)。就着六个阶段,上学学习几乎占了15年左右的时光,而你呢?混日子,一天没一天,你在每天夜深人静的时候不会惋惜那过去了的一天吗?你还有多少时间?你对得起你的生命吗?你对得起时间么?而如果你不好好学习,你的一生就连享乐的机会都没有,只能一辈子都如一台织布机般,不停地忙努。

  前几天,我突然感觉给长年在外工作的'爸爸的问候太少,心里愧疚感深沉,便按了一连串数字……

  “爸爸,哦,我是你儿子啊!”我略带紧张地说。

  “哦!是儿子啊”爸爸老沉的语气一下变柔和了。

  “哦………对了!爸爸,最近身体好吗?有没有多锻炼身体,记住别抽烟,喝酒啊”我关怀地告诫道。

  “嗨!最近身体不好啊!早上5点多起来,晚上工作到深夜一二点,哪有时间锻炼,你妈这次过来,都说爸爸老了好多,我不会抽烟喝酒的”爸爸叹息。

  我的心一沉,紧接着一痛,“哦……爸爸!那你一定要保重身体”

  “哦”!

  我把电话挂了,耳畔还回想着刚才的事,对呵!我如果不好好学,将来没出息,那爸爸不还是要劳累,要更快地衰老!咳!

  我努力学习了!

  我为自己的生命而学,为时间而学,为父母而学,我要对得起他人,更要对得起自己内心的期望!

关于学习作文9

  “大家让一让,让我看看有什么意思社团。”看见正报社团的地方,挤着一群人,我也过去凑热闹。班长说:“你来晚啦,你喜欢的篮球社团报满啦。”无奈之下,我只好加入学校剧社,要知道,我对表演毫无兴趣啊。

  第一次参家具是活动就遇到排练戏剧节汇演节目,我在这里面就是一个“打酱油”的,懒得看,也懒得听我呆呆地坐在剧场后面,就像个木偶一样,感觉无聊极了,那是我的心早已跑到操场上去了。

  几天后了一个上午,我正在走廊里晒太阳。李老师将我叫过去神秘的说:“去找下你,王老师有惊喜等着你。”惊喜?结果真的是“惊喜”。原来是王老师让我是演一部电视剧里的随从。虽然只是一个小随从,我也很高兴小声嘀咕着。

  尽管这样,我还是每天都去排练,和同学们一起表演,一起朗诵,一起穿越到遥远的战国时期,穿越到楚国。我用心揣摩着随从的台词,用心演绎着随从的一言一行。在整个排练过程中最有趣的就是那个“哼”字。我每天晚上都在家里自己练习,妈妈还笑话我市走火入魔了。早上醒来时,妈妈问我是不是和“哼”字有仇,一晚上都在“哼”。我笑着说:“是的,它现在是我的.敌人,但我一定要战胜它。”我似乎从中找到了乐趣。

  后来我们终于开始演出了。这时我的“哼”已经练的出神入化了。站在台上,当“哼”字从我嘴边发出时,我听到台下载言的笑声,那笑声就像晏孑战胜了楚王一样,让人满足,让人骄傲。我发现原来进入剧社表演也别有一番乐趣。

  偶然的相遇让我在这个剧社小小的舞台上找到了从未有过的体验和快乐。偶然的相遇,让我在剧社这块土地上品味着耕耘的成功,偶然的相遇,让我在这个剧社的乐园里享受着表演带来的独特情趣,原来这里真的很有乐趣。

关于学习作文10

  你爱读书吗?你是否在一个闲适的午后,捧起一本文摘呢?

  语文,让我有了一段不一样的生活。

  每当我闲着的时候,我总会去翻一些杂志,借以打发时间。这是我的初衷,然而这个习惯养成后,我发现生活变化了,变得更加美好。放眼于那充满希冀的道路,顿时觉得生活光明了;行走在悲喜交加的剧情中,情操得到陶冶。我的性格,可以说是读书所培养的。

  以前,我很清闲,不曾主动去做一些事情。岁月在我身旁悄无声息地走过了,察觉不到。周围有很浓郁的读书氛围,大家都在看书,种类繁多。他们如此陶醉,我也慢慢接触了。我曾尝试读一些诗词,在意境优美的世界里行走。或踌躇停留,顿时思绪如柳丝般缠绕;或水上行舟,抽刀断水,举杯消愁。诗人那颗多愁善感的心感化了我,我追随他们的脚步,在历史的`长河里找寻熟悉的气息。

  书读多了,整个人的面貌似乎也改变了不少。人的见识随着对书的参悟而逐渐增多。语文何其广泛,我所涉猎的范围相当渺小。凡是有语文的地方,就有快乐和宝 藏。人生路漫漫,旅途中不可少了书的陪伴。与书为友,方知世事无常,学会各项技能,提升自己。取得胜利,达到我们的最终目标。

  我很难想象没有书籍的日子,那该如何度过?三日无书,便觉面貌可憎,语言乏味。所以,我继续着我的阅读生活。

  在历史的长河里,出现了很多全才,亚里士多德、苏东坡、王安石…他们都是无书不精,无书不通的。他们能有那样大的成就,与他们废寝汪食是分不开的。

  结识语文,是一场美丽的意外,学习语文,是人格上的提炼。窗外,星无半点,而语文,正是那下一秒的黎明。

关于学习作文11

  今天,老师一走进教室,就大声地对我们说:“同学们,今天我们学习‘打油诗’。有谁知道打油诗的来历呢?”底下没有声音,老师笑眯眯地看着我们,又说:“同学们,打油诗是出自唐朝的张打油,那一天,他坐在凳子上,出了这样一首诗:天地一笼统,井上一窟窿。黄狗身上白,白狗身上肿。”

  说完,老师又提出第二个问题:“这首诗用的是押韵法,那你们知道什么是押韵吗?”底下静悄悄的,老师接着说道:“所谓押韵,那就是末尾韵母相同。而张打油的'这首诗正好符合,为什么呢?因为第一句、第二句、第四句最后一个字,都带‘ong’,所以是用了押韵法。”这时,底下的同学明白了,连连点头。

  接着,老师说:“既然大家都学会了,那我们就来学习吧!”说完,老师在黑板上写下“地板”二个字,说:“谁来?”“做饭”一个同学说。“扁担”。另一个同学说道。“鸭蛋、鸡蛋。”两个同学齐声说道。但不知谁说了“笨蛋”两个字,同学们立刻哄堂大笑,连老师也放声笑了起来……老师又写了“水帘洞”三个字,红通通,面朝东,拿得动,搬不动,老鼠洞……同学们都踊跃地回答着。随后,老师写下了“我有一个家”五个字,说:“谁想出来,请到黑板上来写。”我听了,连忙上去写“亲爱的爸爸,亲爱的妈妈。”更多的同学上来写了,立刻,黑板上出现了很多字,有“亲爱的爸妈”,“萝卜被我拔”,“送来一束花”,“我要吃青蛙”,“我想有个家”,“姐姐要出嫁”。“底下的同学有的笑得直拍桌子,有的笑得眼泪都流出来了。最后,老师要我们做一首打油诗,我做了一首:

  我有一个家,妈妈在种花,爸异乡想乡,妹妹乐哈哈!

  今天,真的让我很开心。

关于学习作文12

  在日常生活中,我们有很多事都要学习。

  有一次,亲爱的父母大人出门了,放我一个人在家里。他们一走就是一天。我自己在家,又不会做饭,就吃着零食过了一天。等到他们回到家,我已睡得跟小猪没什么差别了。俗话说得好,吃一堑,长一智嘛!后来,每次爸爸做饭时,我都认真地看他怎么做,然后记在心里。

  不久,他们又出门了。我在家除了做作业,打扫卫生,查资料什么的,就是做饭。我高兴得来到厨房,打开火,把已有些凉的饼热热,自己再熬点粥,然后学着爸爸的样子炒了一道菜,没想到,菜黑乎乎的,味道也怪怪的,还没咸菜好吃呢!看着自己失败的'作品,我很失望,自己真的笨到那种地步了吗?

  等爸爸妈妈回来后,我给他们看了我的“杰作”。我像只斗败的蟋蟀,失落的低着头,而他们哈哈大笑,一点面子都不给我留。我哭了。爸爸走过来,亲切的摸着我的头说:“事事都要学的,不学是不会的,你以前没有做过饭,这是你第一次下厨,肯定会失败的。这没什么可失望的,以后加把劲,努努力就做好了,我相信你!”我望着爸爸那和蔼的脸笑了一下。

  到现在,我做的菜可是太好吃了,我很自豪。我能练出一手好菜,这都是有爸爸的鼓励与平时手把手的教出的结果。

  这真是不学不知道阿!仔细想来,生活中,需要我学习的东西还有很多哦!比如在做家务时,怎么做既干净,又快,又简便。干活怎么用巧劲,这都有学问!所以平时,要去学着学习,不学的话,以后的生活中的小事,做起来都有困难。岂不叫人笑话了。

关于学习作文13

  “我们都想破茧成蝶,飞向辽阔的天空。”可学业的压力终使我的梦想停留在大海的彼岸。但如今,我决意重新执起心爱的长箫,当风而吟。因为我知道――生活不只有学习。

  摩挲着手中的萧,感到一份厚重,一份亲切。竹香氤氲缭绕,箫韵幽静典雅。六个指孔安于错落有致的竹节旁,对着上端的开吹孔,我欲奏响深幽的萧韵。可耳旁飘过的是如汽笛般呜咽的乐声,我惊愕。三个月没有碰过它,以前娜熟捻的技艺现在早已烟消云散。可我总算是拾起了对箫的热爱吧,我想。

  我决意重新练习,哪怕有再多学业的压力。因为我明白,生活不只有学习,还有面对各种挫折的勇气。

  我把自己关在琴房内,对着乐谱,摆好姿势,一个音符一个音符地校对。不多时,我对指孔已把我的'指头折磨得红肿,双臂难以抬悬于半空。时而眩晕感到肺活量不足,我也坚持,不放弃。因为生活不只有学习和挫折,更有箫韵带给我的乐趣。

  廿四日,窗外雨声渐起。出门赏雨,亦不知何来雅兴。闻林中间关鸟语,嗅丛中花香四溢。听!何人吹响洞箫起?何来箫韵,沁入人心?雨,淅淅沥沥;风,摇曳不定。此时,我愿在檐底石阶上伫立,持起心爱的长箫,当风而吟。

  任何平日训练的苦,都融于萧韵之乐中。

  吹一首《妆台秋思》,仿佛望见昭君出塞,顾影自怜时的淡淡愁绪。箫声暗沉寂凉,吹得行人泪流两行。

  雨幕,和百鸟扑棱的声音,那是大自然演奏的交响曲。和着箫韵,别样风情。听其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉。余音袅袅,不绝如缕。有些泛黄的飘穗迎风而起。仿佛身处海浪天际。

  抬眼,晚风吹拂过青山,星光点点折射出长天春水的律动。心中不禁感叹:原来箫声能治愈一切,原来生活真的不只有学习,还有箫韵带来的慰藉和感动。

  生活不只有学习,还有各种各样的挫折,以及为之拼搏而带来的感动。生活不只有学习,还有那你无法割舍的爱好。让我们拾起自己的爱好吧,用那青素的色彩,绘出水墨丹青的留白。

关于学习作文14

  “做南瓜饼喽!”妈妈喊着,端出了那喷香甜软的南瓜。我忙跑去帮忙拿出面粉、白糖、勺子和盆子。

  开工啦!我先小心地打开糯米粉的开口,轻轻拍打袋子,糯米粉像小瀑布一般涌了出来了,升起缕缕白烟。我已是十分谨慎,但粉还是飘得手背上一层白。为了使南瓜饼更香甜些,我又往里加了一大勺白糖。接着抓起大勺子用力按,一块一块的南瓜一会儿就成了糊状。搅拌,揉搓,按压,翻面……忙碌了好一阵子,糊状物终于变成了软软的面团,我擦了擦额头的汗,长长地出了一口气。但见到盆底还有一层面粉时,我又鼓足了劲不停地揉,不停地压。左手酸了,右手压;右手累了,两只拳头压,在我的.拳打掌拍下,面团终于变成了黄橙橙的一块,见不到一星白色了。可我的大拇指已经变得又红又痛。唉,光和个面也很不容易呀!

  我从这个大面团中,捏出一小块,用力按压揉搓,但面团可比橡皮泥粘多了,都粘在了我的手上,手也变得黏糊糊的,十分难受。我不禁皱了皱眉头,用勺子将手中的粉刮下。接着,我只好撮了一点儿糯米粉在手上,继续轻轻地揉面,面团很快变成了一个滚圆的球,再轻轻一压,一个南瓜饼就完成了。

  为了让南瓜饼更加美味营养,妈妈端来一盘鸡蛋黄和葡萄干,对我说:“你把这些裹进南瓜饼里吧!”这次我把圆球压得特别扁,特别大,在中间放上一勺馅,将周边面团向上捏,可底面面皮太薄,一下破裂了,馅都漏了出来。我又尝试几次,都没成功。妈妈说:“你为什么不把面团和馅混一起呢?”我认为这是一个好主意,照办了,果然很成功。

  大面团愈来愈小,越来越少,两盒南瓜饼出现在我们眼前。

  “南瓜饼出锅喽!”我立即跑到餐桌前一看,一大碗的南瓜饼在灯光下冒着热气、闪闪发光;一闻,个个都散发着诱人的香气;一舔,滑溜溜的;一咬,软软糯糯、香香甜甜,美味极了!

关于学习作文15

  每当来到3月5日,我们就会想起只活了22岁的雷锋叔叔。一提起雷锋,大家都会翘起大拇指,而遗憾地说到:“好事做满一火车的雷锋,却只活了22岁,真是遗憾啊。”可是,我还是要对全世界说:“今天仍需要雷锋叔叔,需要雷锋,就是说要弘扬雷锋精神。虽然现在和过去不同了,社会随着事业的发展也改变了,但是我们还是要牢牢记住:雷锋精神无疑是崇高的,但它不是高不可攀,众人难以达到的。

  1955年一个冬天的早晨,雷锋和几位小同学向学校走去,不幸的是途中下起了大雨,他们冒着大雨,急急忙忙地跑向学校。可是,刚刚才到一口溏边,雷锋的同学就突然先天性癫痫病发作,一下子倒下滚到泥塘里去了。这时,有的`同学吓得大哭;有的同学急得哇哇叫;还有的同学傻愣着不知怎么办才好。而只有雷锋果断地喊到:“快下水,救人要紧!”他说完把书包一丢,不管衣服、鞋子有没有脱,扑通一声像一只青蛙跳入水中。他一手抓住有先天性癫痫病同学的衣角,另一只手抓住溏边的灌木,使出了吃奶的劲,才把那位同学慢慢地往岸上拉。

  其中有一位同学受到了雷锋的感染,也不顾自己的寒冷就跳入水中。这时雷锋说道:“你先托住他的头,我再抱住他的腰。”当他们快要把那位同学抱上岸的时候,水淹到了雷锋的鼻子,他连呛了好几口水,他们才把那位同学抱上岸。田间劳动人民闻声赶来,他们一看见他们俩已把那位同学抱上岸,在场的叔叔婶婶们还齐声夸奖他们,说他们不愧是新中国的好少年。

  雷锋发扬了我党、我军艰苦奋斗的优良传统,在平凡的岗位上做出了伟大的贡献。对于当代少年儿童来说,要奋斗就不要怕艰苦,就要有那么一股艰苦奋斗的精神。

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