两人三足跑作文（精选25篇）
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的两人三足跑作文，希望对大家有所帮助。
两人三足跑作文 1
今天，我们作文补习班举办了一场快乐的比赛——两人三足，裁判员小兰，我们分为四个队。
“两个人一组走到最前那一面的墙再回来就算胜利”小兰说完后。“嘟”的一声比赛开始了。全部队员冲出了起点，我和我的搭档张紫轩先迈出了绑著的`那只脚。你开始我们大声的喊着一二，一二，一二……我们领第一，可是后面的大长腿，黄队也不甘示弱，他们迈着豪迈的步伐超越了我们，因为绳子把脚绑的太紧了，脚环疼的受不了了，但是我们并没有放弃，我们咬着牙把手放到对方的身上，然后我们就走到墙边，等我们回来的时候不小心绊倒了，最后黄队遥遥领先得了第一名，只剩下我们三个队的比赛了。尽管我们费了九牛二虎之力。但在冲到终点时，被红队的两名女队员，赶上了后来我们两队并列第二。
再回头看看，只剩下了绿队，绿队就像拖拉机一样，前面的任庭辉拉着孙怡阳跑了过来。
比赛结束，小兰宣布比赛结果，黄队以31秒的最好成绩取得第一，我们蓝队和红队并列第二，绿队第三。
通过了这次比赛让我明白团结就是力量。
两人三足跑作文 2
“一二一、加油！一二一、加油！”，听着这整齐有力的声音，你知道我们在干什么吗？我告诉你吧，这是我们班在玩两人三足的游戏。
两人三足是由两个人团结协作，并排站立，一人左腿与另一人右腿的膝盖以下、脚踝以上部分用绳子绑上，从起点处开始出发，至对面标志处折回，再返回至起点处，将绳子解开后，交给下一组队员进行比赛，最后以完成时间的长短进行排名。
这一天，在学校的秋季运动会上，我们班开始两人三足比赛，我和李明志是第一组，我非常紧张，听到裁判员发出“开始”的声音，我俩就冲了出去。但是因为两人没有配合好刚走几步，便摔了一跤。我俩拍了拍腿站了起来又走了出去，但是没走几步又摔了一跤。
这一路摔了很多跤，别人很快便追了上来，我这时非常失望，感觉输定了。忽然想到老师教过的两句名言：团结一条心，石头变成金，二人同心，其利断金。我站了起来对李明志说：“我们齐心协力一定能赢的.，我们喊“一二一”的口号，“喊一”就提中间的脚，“喊二”就踏两边的脚”，我们俩一起喊着“一二一、一二一”的口号往前走，就这样，我们喊着口号一步一步走向终点，其他同学看到也学着我们的样子进行比赛了。
“齐心协办”让我们赢了比赛，看来，团结就是力量，如果不团结，那成功的概率就会小一点哦。
两人三足跑作文 3
那天是个阳光明媚、万里无云的好日子。张老师看着这样的好天气，便提议下午班会课举行两人三足赛，这可把我们高兴坏了！张老师便让我们先了解规则，然后分组练习，最后比赛。游戏规则如下：首先，两人并肩一站，其次将相邻的腿用绳子绑好，最后一起完成接力赛，用时最短的一组获胜。
我找了和我一般高的任睿思为一组，这样我们的步伐便更容易一致。开始练习啦！我们绑好腿，肩并肩地慢慢向前走。开始时我俩还跌跌撞撞，练习一会儿后，我们的速度越来越快，步伐也越来越一致。
“可以跑起来了！”我们欢呼起来。我们的步伐越来越稳健了！现在万事俱备，只欠东风了！
终于到了下午的.班会课，我既兴奋，又紧张。兴奋的是可以在同学面前一显身手了，紧张的是如果摔倒了，不但会输了比赛，还会遭到同学的嘲笑。
这时，随着张老师一声令下，同学们像是离弦的箭一样冲了出去，比赛如火如荼地进行着，操场上欢呼声与加油声此起彼伏。终于到我们了！我们信心十足地冲了出去。我们一边喊着“一二！一二！”的口号，一边奋力向前冲。我们步伐一致，配合默契，以迅雷不及掩耳之势将接力棒顺利交给了下一组同学，循环往复。
经过大家的努力，比赛结束时，我们队取得了最终的胜利。
这真是一件难忘的事，让人难忘的不仅是胜利，更是我们团结一心的精神。
两人三足跑作文 4
“加油！加油！”没错！为了让每个学习小组团结起来，老师特意举行了两人三足跑活动。游戏规则是：两名队员先冲到终点，本组另外两名同学会在另一边等着，另两名队员也是两人三足跑地返回，先到者为胜。
全班有64名同学，一共分成了十六个小组，每组四人，分四轮进行比赛。第一轮拉开了帷幕：随着老师的一声令下，温碧瑜一步一步地跳上前，和她绑在一起的赖锦江却在跑，他骂：“笨蛋，跑呀！跑！”紧接着。
第二轮比赛开始了。我整顿好我的“人马”，班主任一声令下：“开始！”我和同桌谢翔咚咚地跳往前，把其他组的队员拉开一大节，另两名本组队员也毫不逊色呢！他俩像两颗跳棋一样冲上前，让我队有了参加决赛的资格，烈日炎炎，太阳炙烤着我们的校园，但我们却没有累的感觉，我们组的队员为了表示祝贺，激动地抱在一起……
稍作休息之后，决赛就开始了。
队员们用红领巾绑好脚后，又一声令下，同学们喊着“加油！加油！加油！”可我们这一组的队员却闹出了笑话。我们接了棒？文具盒。同桌谢翔争分夺秒，使劲跑，由于我俩的'脚被绑在了一起，我跟不上，被谢翔拉着，准确地说应该是拖着才对，可我还是站着的，搞得大家哄堂大笑。等我反应过来的时候，都已经到终点了。
我们经过了一次次的“战斗”，取得了荣誉？总冠军！
两人三足跑作文 5
上体育课的时候，我和我的“铁哥们”在玩两人三足跑。
规则是这样的，一共至少四个人玩，分别两个人一队，然后用绳子绑住两个人的脚，接着规定一个地方为终点，再规定一个起点，同时开始，哪一个队先到终点哪一队就胜利了。
很快大家都知道了规则，我们就开始玩了。我先和李文杰一对，黄子辰和邹墨一队，王晨曦当裁判“预备”。“等一下，我们先练习练习。”李文杰说，“我们商量用一二、一二的口令来试一下效果，一就伸出左脚，二就伸出右脚。”我们试了一下发现非常好用。
第一轮马上开始啦！“预备开始”王晨曦大声地喊道。我和李文杰迅速默契地抬起脚，大步向走向终点。“一二、一二”我们很快就到了终点。
而他们呢？我们向后面一看，他们却摔了一个狗啃泥。我们哈哈大笑，不仅是因为这点，而是因为他们一站起来又摔了一跤。哈哈哈！
第二轮我和邹墨一队，黄子辰和李文杰一队。我跟邹墨讲了一下，刚刚我和李文杰的`方法。可是走着走着就摔了一跤，还好没落后，因为他们也摔了一跤。我们又站起来继续走，没一会儿我们就一马当先。
最后我们成功的拿下了第一名。真是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”呀！
两人三足跑作文 6
“一二一，加油！”“一二一，加油！”这是从哪里传来的加油声呢？原来是我们班在操场上玩两人三足跑的小游戏。
游戏规则：全班分为四个大组，每一个组里的人，自由分成两人一小组的队伍。系绳子时，不能系太高，也不能系太低，时间花的比别的组少，那一组就赢。我们一起到达了操场，杨老师叫了两个组来示范，分别是我们一组和三组。我们组跑得虽然很快，但在解开绳子的时候，花了些时间。而另一边三组的呢？他们虽快，但在拐弯点浪费了时间，绕了个大圈子。
接着，两人三足跑的`游戏便正式开始了。首先，是我们组和三组比赛。一开始，是我们组先占上风，可等到下一次开上场时，却被绊倒了，我们组并没有气馁，而是加油声更大了，表示着：一定要起来啊！一定要起来。也许是我们的加油声音，真的有用，他们俩快速起来，并很快跑完，好让下一组去，等到我和另一位女同学跑的时候，内心很紧张，很害怕砸锅了，虽然没有绊倒的样子，但是我们俩知道还是留下了一些小错误。最后，我们以1分59秒赢了三组的2分9秒。
马上又是二组和四组的比赛，很快就结束。我的内心十分激动，我们组是第二名，虽然没有拿到第一名，但我已经很知足了，我们语文书上就有一句这样的话：比上不足，比下有余。
玩了这个小游戏以后，我才真正懂得了什么叫做团结，什么叫做果断。同学之间要团结协作、互相帮助。不要因为一些小事情，而搞情绪和互相责骂，到头来自己也不开心。
两人三足跑作文 7
今天的作文课，老师带我们来到了江滨公园，进行一场二人三足的游戏，甭提我们的心里有多兴奋了，大家如同出笼的小鸟！
老师先分组，我和汪婧妍分在了一起，我们并排站好，先拿起一条绳子绑在脚上，我和汪静妍商量着，开始先走哪只脚，谁喊口令，我的心像有小兔子一样的乱跳，再看看别的组，有的在绑绳子；有的在对话；还有的在练习。
随着一声令下，我和汪婧妍一起喊着口令，同时迈着步子，搂着彼此的肩膀，和节奏一起大步走着，我们像个连体人一样，紧紧的拧在了一起，最后我们成功的拿了第一名，我很开心，但让我开心的不仅是第一名还有我们的.心心相通和配合的默契。
第二轮难度增加，要和四个人绑在一起，这该怎么走呀！难不成跳着走？我们自己练习的时候，刚开始我们手忙脚乱，节奏也是乱七八糟，一瘸一拐的，如果这样子比赛肯定不行啊！但是慢慢的我们的步子开始整齐了起来，要比赛了我们胸有成竹，中途也没有发生什么突发事件，更没有摔倒，但是脚被磨的红了起来，阳光总在风雨后，请相信有彩虹。很快我们就到了终点。
快乐的时间总是那么短暂，但是我知道前面还有很多困难等着我，但是我坚信，一个人只要有自强不息的精神，就一定能够到达胜利的彼岸。
这个活动既锻炼了我们的身体，又让我们的肢体配合的更好了，还锻炼了我们的默契。
两人三足跑作文 8
今天，老师带我们去了操场，说要玩一个游戏，叫做“两人三足跑”，大家听了，都高兴得一蹦三尺高。
游戏的规则是这样的：两个人一组，用绳子紧紧地把中间的脚绑起来，一边喊口号，一边迈步，谁先到终点谁就赢了。
我和小逯一组，我想：我俩是好朋友，平时很有默契，玩这游戏对我们来说应该是小菜一碟。可是当我们的脚被绑在一起时，我突然感觉一下子失去了自由，想动动左脚，却怎么也抬不动。一旁的小逯说：“我们试着走走吧！”我们先迈被绑在一起的'脚，边抬腿边喊口号，嗨，走得还不错，这让我们充满了自信。
比赛开始了，老师一声令下，我们挽紧了胳膊，一边大声地喊着口号：“1-2-1-2……”，一边不断地迈着步伐，像箭一般地冲了出去。可能因为紧张，虽然我们的节奏很好，却怎么也跑不快。正在这时，旁边的同学喊着响亮的口号，飞快地超过了我们。我们一着急，就打乱了节奏，结果一不小心两人摔倒在地上。这时，终点处传来了欢呼声，原来已经有一组同学到终点了。我和小逯有些心灰意冷了，刚想放弃，同学们震耳欲聋的加油声响起：“加油！”“快站起来！”“不要停呀……”他们的鼓励给了我们勇气，我们互相扶持着站起来，连蹦带跳地走到了终点。
我们虽然不是第一，但我知道，友谊第一，比赛第二，摔倒后能站起来就很好了。这真是一次有趣的游戏。
两人三足跑作文 9
今天，杨老师带着我们玩了一个非常有趣的游戏――两人三足跑。首先两个小组为一个大组，大组内自由两人组合参加比赛；用一根绳子系在两人相邻的小腿上，位置不能高于膝盖不能低于脚踝。当杨老师喊出“开始”的口令，大家就要从起点跑向终点，再从终点跑回起点，用时最少的一个大组获胜，最后，杨老师还提醒了大家要安全第一，比赛第二。
游戏快要开始了，杨老师先让小唐和小媛给我们做示范。只见她们接过绳子，迅速系在腿上，双手互相搂着对方的腰时刻准备出发，杨老师一声令下，她们就像野兔一样连跑带跳的，嘴里还不停的喊着口号，“一二，一二，一二……”最后，她们顺利的到达了终点。
游戏正式开始了，是第一大组和第三大组先进行比赛。顿时大家都慌乱了起来，其中我就是一大组的队员，我要负责给我们全组的队员系绳子，我在想；我的.快点，比赛如此激烈，可不能让我们这一大组的队员落后啊！系着系着，就轮到我和小婧了，幸亏我早早的把后面排队等候的队员的绳子提前系好了，不然的话……后果不可想象！
随着最后一组队员跑出去之后游戏结束了，我们大组取得了第二名的好成绩。也让我明白：同学之间应该互相帮助、团结一致，要有团队精神，这样你才会获得胜利！
两人三足跑作文 10
上课了，操场上到处欢声笑语，这是为什么呢？原来是同学们在举行两人三足跑。
游戏规则是：一个班分为四大组，先是一二组，三四组当拉拉队，后是三四组，一二组当拉拉队，其中有两人计时，一个人当裁判，这时老师又拿来了两个椅子当障碍物，只要跑过这个障碍物再跑回来就可以了。
“比赛开始！”裁判员一声令下，只见对手们脸色通红，颈肩青筋爆起，猎豹扑食一般向前冲，三四组的人在旁边不停的喊着：“加油！”那声音一声比一声响，犹如山崩地裂般，我耳朵都快被震聋了。随着两个计时员的“时间到！”第二轮又在紧张的气氛中开始了。
我和新语像一只离弦的箭一样冲了出去，嘴里还不停的喊着：“一二一，一二一......”突然，我们刚走过障碍物，我一个小碎步比新语快了一点，差点就摔倒了，我们又努力地跑了起来，刚到终点，我身子一歪摔倒在了地上，同学们赶快把我扶了起来，幸好我的腿只是擦破了一点皮流了一点儿血，没什么大碍。
比赛很快结束了，杨老师宣布了冠军，赢了的组很开心地欢呼雀跃，而输了的组则唉声叹气闷闷不乐的样子。杨老师笑呵呵地对我们说：“赢了的真棒，输了的.也不要灰心，因为重在参与，只要努力了就好！”
听了这些话，赢的组明白了一个道理：只要团结起来就会赢，团结就是最大的力量！而输了的组虽然很伤心、很失落，但也明白了一个道理：失败是成功之母，下一次努力就会成功的！我们你看看我，我看看你，都开心的笑了。
两人三足跑作文 11
今天我们要玩一个游戏，名字叫做“两人三足跑”，这个游戏很简单。
两人三足跑的游戏规则是：必须要把绳子绑紧，不然就会松掉，走路必须要直走，不能弯弯曲曲的走，还要有一个东西放在那个中间，走跑都行，也必须要绕过那个东西。
游戏开始了，我们分为四大组，我们是一大组，大组分为两个组，一个小组有七个小组，我们在第四小组，可能要过一会儿才能到我们。还有一点时间，我和刘玉婷在原地练习一会儿，虽然我和刘玉婷还是有一点不熟悉，但是还是有一点信心，有一点紧张，下一组就要到我们了。我把绳子绑紧一点，然后我们就出发了，我们又绕回来了，我们回来了，计时秒说：“一分零五秒。”我的内心很开心，我就问：“刘玉婷你开心吗？”刘玉婷说：“开心、很开心！”我说我们去给他们加油，我们就喊着“加油、必胜！”一、二，加油！一、二，加油！”突然有一位同学摔倒了，是为什么呢？因为他们的绳子没有绑紧，还有一组都没有跑呢！终于，我们是第四名，我们组虽有些伤心，也有一些同学说：“就怪他们，害得我们输！”我们就这样回去了。
到了教室，老师总结说：“输赢不重要，重要的.是友情，只是个游戏而已，友情才是最重要的，不能只在乎输赢，要关心别人伤了没！”
两人三足跑作文 12
今天，胡老师带我们去操场上玩一个考验团结的游戏——“两人三足跑”。
这可把我们高兴坏了，我们一边欢呼，一边哼着小曲儿快速地奔向“快乐的源泉”。
到了“快乐的源泉”，胡老师讲好规则，我们就开始寻找各自的搭档。经过我的仔细寻找，终于在人头攒动的人群中找到了我的好伙伴—孙语晨。我们小心地摘下红领巾，将我的.右脚和她的左脚绑起来。为了适应，我们决定先让其他人比赛，我们则在预赛区练习。我俩肩并肩，手拉手，一步步艰难地往前走。我们喊着口号，越走越快，越走越快，最后竟能小跑起来了。
轮到我们比赛了。我和孙语晨的心儿怦怦跳，跟我们竞赛的对手是张同学和她的好朋友徐同学。我看情况不妙，便打趣道：“就凭我们的默契还比不过她们？放轻松了。”只听胡老师一声令下，我们拼命地走起来。可是对手实力太强，已经超过我们冲向终点了。就在那千钧一发之际，我们慢慢小跑起来。我们越跑越快，越跑越快，“啊——冲啊！”我叫起来。“耶！我们赢了！”我和孙语晨欢呼起来。出乎意料，我们俩竟然赢了。
“三二一走。”胡老师又一声令下，半决赛开始了。我和孙语晨跟上次一样有节奏地走起来：“一二，一二……”唉，可是这次的结果不尽人意，我们没能如愿进入决赛。我们有点儿沮丧，但很快又开心起来。我们虽然没能进入总决赛，但我们不是进入半决赛了吗？也很不错了。
这次的两人三足跑，我跟所有的烦恼说了拜拜，和快乐来了一次亲密的拥抱。也挺有趣的，不是吗？
两人三足跑作文 13
早上大课间时分，周老师神秘兮兮的，说带我们下楼玩一个两人三足跑的游戏。我感到丈二和尚摸不着头脑，两个人明明四条腿，怎么会变成三足呢？“别急，且听我细细分解。”周老师似乎看出了我们的心思，“游戏规则是两人一组，相邻的两条腿用一根红领巾绑起来，这样的话两个人就只有‘三条腿’了，大家再用这三条腿沿着跑道跑一个来回，看哪一组先到达终点。”原来如此，我恍然大悟。
我找了我的好朋友余奕辰作为搭档。准备工作就绪，我心里既紧张又兴奋，仿佛怀里揣了一只小兔子，心怦怦直跳。再看看身旁的`余同学，他也显露出几分不安。就在此时，老师的一声令下，“各就各位，预备，开始！”说时迟那时快，我和余同学马上跑了出去，一边还齐声喊着一二一的口号。我们和另外几组的距离大约有一米了，嘿，我们领先了。
我和余同学相视一笑，用眼神给对方加油。这时，发生了一起“意外事故”。眼看对手慢慢逼近，我急于求成，一个人提高了速度，绑在我们俩腿上的红领巾散了。糟糕！不绑红领巾可是犯规的，我心急如焚，急得像热锅上的蚂蚁团团转。没办法，按照规则，我们得退回原位，重新开始。因为这个小插曲，原本遥遥领先的我们垫底了。我十分失落，低着头不说话。
“没关系啊，蒋宸泽，我们一起努力，再来过。”余同学用坚定的语气鼓励我。我们互相击掌，重新充满斗志。没想到，对手也犯了我们的错，而我们，吸取教训，稳打稳扎地前进，反败为胜。
在我们坚持不懈的努力下，最终取得了良好的成绩。通过这次游戏，我懂得了遇事要沉着冷静，不能因为失败一次而心灰意冷。同时，小伙伴之间要互相团结，才能取得最终的胜利。
两人三足跑作文 14
“一二、一二……”咦？这是什么声音？原来是我们班的小朋友们在玩两人三足的游戏呢。
“丁零零”一阵清脆的铃声过后，林老师拿着一些绑带走进了教室：“同学们，今天我们来玩两人三足这个游戏。现在去外面排队集合吧。”我们一听，顿时十分期待，兴致勃勃地前往了操场。
我们到了操场，林老师给我们每人分好了组，给了绑带，便开始了比赛。我的队友是小语，我对她说：“等会儿我们一起喊12，1迈中间绑在一起的脚，2迈各自的脚。只要我们保持节奏，就一定能赢。”小语点了点头，说：“好，就这样办。”
比赛马上开始了，我把我的右脚和小语的左脚绑在一起，然后做着热身，为等会儿的比赛做准备。随着林老师的'一声令下，各组的选手都走了出去，我和小语也赶了上去，眼看就要和他们并排了。可就在这时，我们的绑带突然“嘣”的一下弹了出去，我赶忙将绑带捡了回来，绑在了脚上，可是依然没有走几步又弹开了。我们只好眼睁睁地看着别人超过了终点，赢得了比赛。
第2场比赛开始了。我这次把绑带绑得紧了一点，随着林老师一声令下，我们赶紧走了出去。果然这次我们的绑带没有再弹出去，我们顺利地走了一个来回。我们也十分地开心。
然后我又和小许组成了队友，我们十分默契配合，最后顺利地完成了比赛。
虽然我们没有获得第一名，但我也明白了团队之间需要默契才可以取胜的道理。
两人三足跑作文 15
今天上午的最后一节是体育课，等老师把我们解散后，我提出玩两人三足的游戏，其他同学也纷纷表示赞同。
我对大家说：“先每两人一组，一个人的左脚和另一个人的右脚用一个牢固的绳子系在一起，然后两个人团结起来，和其他组进行比赛，哪一组先到终点就胜利了！”
第一场比赛是我和欧阳烨彤一组，欧阳烨彤悄悄地对我说：“我想到了一个妙招，那就是用“一二一！”我有些疑惑，问她：“这个一二一怎么就是妙招了？”她笑了笑，小声对我说：“很简单，我们喊一的时候，咱俩就迈被绑住的那只脚，喊二的.时候迈另一只脚。”“哦！我懂了。”
比赛开始了！我们俩快速冲向前去，有默契地喊着：“一二一二！”忽然，我踩到了一块石头，我心想：啊！怎么办！欧阳烨彤她也会跟着摔倒的！正在我快要摔倒的时候，幸好欧阳烨彤拉住了我，我们松了一口气，可抬起头，发现有一组超越了我们，我们相视一笑，拐着胳膊，一鼓作气向前冲，一步一步快速向前走去。很快，我们两人又冲到了最前面。近了、近了，只差一步、只差一步就到终点了！太棒了！我们胜利了！我们击了个掌，庆祝着第一的喜悦。
比赛结束了，我真高兴，因为今天我不但玩了游戏，还明白了一个道理：做事只有团结一心，才会取得成功！
两人三足跑作文 16
“嘿哈！嘿哈！”咦？现在是上课时间，是谁在喊口号？原来，我们班正在玩“两人三足跑”的游戏，同学们正入迷呢！
我的队友岑岑是个很厉害的选手，以前玩游戏几乎都能取得名次，希望这次也一样。
我们麻利地用绑带把脚绑在了一起，充满自信地开始练习：“我们先出中间这只脚，把握好节奏，嘿哈，嘿哈！对了，就是那个，现在加快节奏……”
比赛开始了，我越发紧张起来，就怕等下摔倒了，可时间不等人，我只好和岑岑一起向前走去。眼看要到终点了，可我们却乱了阵脚，最后我还是把岑岑连拖带拉带到了终点线。
第一轮比赛结束了，我们虽然没有取得名次，但也并不放弃，开始了第二轮比赛。
“嘿哈！嘿哈……”又是熟悉的节拍，我们又开始了新一轮比拼。
这一回，我们配合得很好，开始越发熟练，超过了一组又一组的'同学，我不由地得意起来，沾沾自喜。
到终点了，我们这一回终于获得了名次，还是第二名呢！我很自豪，恨不得让全世界都知道我这点成绩。岑岑呢？他也高兴得又是拍手又是欢呼。
第三轮、第四轮，我们一直名列前茅，真不错，配合得还挺好的。
这次游戏让我明白了：胜败乃兵家常事，失败是成功之母。别人能做到，是因为团结，只要我们也团结，就一定也能做到。不管在做什么事情，只要团结、不放弃，就一定能成功！
两人三足跑作文 17
在幼儿园一年一度的运动会上，有一个两人三足跑比赛项目，项目并不特别，特别的是引发一片笑声。回忆起当时的情景，我仍记忆犹新。
本来运动会就让我们这些好动的孩子们兴奋不已，再加上小朋友的精彩比赛更是欢呼不断。一场比赛刚完，老师宣布下一场比赛是两人三足跑，老师拿着小喇叭简单的介绍着比赛规则，说；“两人三足跑是一个家长和自己的孩为一组，并排站立，家长的右腿和孩子的左腿脚踝以上部分用绳子绑在一起，共同跑过50米长的赛道，用时最短的获胜。”
老师先让我们在操场上空余的地方自由练习。大家并不太熟练这种跑法，往往配合不好而摔倒。就比如说我和我爸爸吧，我们刚刚迈出第一步，还没等妈妈在一在旁喊的.加油声落下，我们就来了个“狗啃泥”。这可把在一旁喊加油的妈妈乐坏了。我爬起来，抱怨说：“这个也太难了！”可爸爸惹无其事的拍了拍身上的灰，二话没说就拉着我重新开始练习了。
我们正练得起劲儿，也逐渐进入了状态，比赛就要开始了。一轮十组人，我和爸爸是第二轮上场。在第一轮比赛中，参赛队员不是左脚绊住了右脚，就要不注意摔个四脚朝天。惹得啦啦队只顾笑而忘记了喊加油。还有的步调不一致的，就像是拄着拐杖的瘸子一癫一癫的十分好笑。转眼就轮到我们这一组了。还好我们早就商量好了“计策”；那就是我们在跑时加上一个口号，一起喊着就不至于摔倒了。没想到这一招还真管用，跑道上我和爸爸遥遥领先，嘴里还小声嚷着：“一二一二……”
最后我们大获全胜，拿了第一名。台下经久不息的掌声我现在还记忆犹新。
那次亲子“两人三足跑”比赛不但我们大获全胜，而且还让我认识到你中有我我中有你的积极配合、团结协作是何等重要呀！
两人三足跑作文 18
“加油，加油！”这加油声都要把天给震破了，时不时还传来一阵阵爆笑声，这是干什么呢？哦，原来是在玩两人三足跑。
今天第二节是语文课，杨老师却把我们带到了操场上，我们疑惑不解：这节明明是语文课，怎么还会到操场上？难道要上体育课？这时，杨老师笑着对我们说：“同学们，今天老师要利用这节课来玩一个两人三足跑的游戏。”老师话音刚落，同学们一个个心里都乐开了花，欢呼了起来：“耶！”
游戏规则很简单，两个人为一组，把左边的人的右腿和右边的人的左腿用一根绳子绑起来，绳子要绑在膝盖下面。第一轮的`三组人站在了起跑线上，有的把头凑在一起商量着计策，有的若无其事地站在起跑线上。只听老师一说“开始！”同学们就开始比赛了。有的勾着手臂，喊着“一二一二”的口号，迈开大步稳稳当当地走了出去；有些组一看自己被落在别人后面，就忘记了脚步的节奏，一个要向前，一个还在原地，一根绳子勒得慌，于是另一个人就被加快脚步的那个人给拖倒了！周围的观众一个个都笑得趴在了地上。
轮到我和潘潘了，我告诉潘潘：“我们喊一的时候迈出没被绑住的脚，喊二的时候迈出被绑住的那只脚。”我和潘潘练习了几遍，就站在了起跑线上。不知道为什么，我心里有一种莫名其妙的紧张。比赛还没开始，我就开始冒汗了。
老师看我们都做好了准备，就说了一声“开始”。于是，我们喊着口号，迈出了脚步。眼看离终点不远了，可是我们旁边的另一组已经领先了，我心里一急，加快了速度，可是潘潘还没有反应过来，我们的脚步不一致了，绑在一起的两条腿仿佛在闹别扭，一个要向前，一个还在拖后腿，差点摔倒。我们镇定地停了几秒，又重新调整好了步伐，慢慢超过了我们旁边的一组，获得了第一名。
“耶！”我们欢呼起来。虽然这次只是一个小小的胜利，但却让我懂得了一个大道理：要互相配合，团结一致，才能获得成功。
两人三足跑作文 19
记得在六岁的时候，学前班组织了一个活动——两人三足赛跑，我和好朋友杨贺楠分到了一个组。
裁判把我的右脚和杨贺楠的左脚绑在了一起，让我们站在起点线上准备开始，我心想：这真简单！
我们信心满满。裁判吹响了口哨，大家就赶紧往前冲，不料，大家就像受了伤一样，跌跌撞撞，而我们也摔了好几跤。哎，我现在才发现，这个活动一点也不简单。于是，我和杨贺楠想到了一个既不会摔跤还跑的很快的.办法。我喊一的时候，绑在一起的脚动，她喊二的时候，我的左脚和她的右脚动。我们就用了这个方法，跑的很快很快！
我们超越了一个又一个小组，赢得了第一名。我和杨贺楠都想再玩一次呢！
通过这件事让我明白了团队合作的力量是很大的。
两人三足跑作文 20
“我们是冠军！”“加油，快到终点了！”操场上传来了阵阵欢声笑语。原来是我们班在玩两人三足。
林老师今天向我们说了一件“重大新闻开，那就是—我们可以去玩两人三足的游戏了。
来到操场，林老师给我们一组发了一条绑带，并讲述了游戏规则。我俯下身子，把绑带缠在我和搭档的两条腿上。我们还定了口号：先迈缠起来的'脚，再迈另一只脚。
游戏开始！我们边走边喊：“一二，一二……”伴随着口号，努力走向终点。别人也不示弱，很快便追了我们。“我们得提速啦！”我的搭档小余说。接着，他一下子提速，带着奔向终点。
眼看终点就在前方，但意外发生了！绑带松开了，我的心中很是着急，想：没关紧，把带再绑上，努力向前，加油！我平复下心情，把绑带绑上，又向终点走去。”天啊！我们是第三，太好了！”没有想到，我这新手也能得前三，我欣喜惹狂，真想把这件事告诉全世界！
我们又换了搭档，是洛洛。我们两个很有默契，中间没有什么小差曲，第一次就是第二！我和洛洛说：现在我们已经很熟练了，可以开始提速了！”洛洛表成赞同，并摆了一个OK的手式。
“加油！加油！”对面的男同学们都在对面为我们加油助威，我们更是打起了十二分的精神向前冲。
果然，我们再一次获得了前三。我们欢呼起来，解开绑带，与对正方击了一个掌，我也终于尝到了胜利是什么滋味。
这个游戏也让我明白了胜利永远属于团结、拼搏、奋进、努力的人。
两人三足跑作文 21
今天我们要玩一个游戏，名字叫做“两人三足跑”，这个游戏很简单。
两人三足跑的游戏规则是：必须要把绳子绑紧，不然就会松掉，走路必须要直走，不能弯弯曲曲的走，还要有一个东西放在那个中间，走跑都行，也必须要绕过那个东西。
游戏开始了，我们分为四大组，我们是一大组，大组分为两个组，一个小组有七个小组，我们在第四小组，可能要过一会儿才能到我们。还有一点时间，我和刘玉婷在原地练习一会儿，虽然我和刘玉婷还是有一点不熟悉，但是还是有一点信心，有一点紧张，下一组就要到我们了。我把绳子绑紧一点，然后我们就出发了，我们又绕回来了，我们回来了，计时秒说：“一分零五秒。”我的内心很开心，我就问：“刘玉婷你开心吗？”刘玉婷说：“开心、很开心！”我说我们去给他们加油，我们就喊着“加油、必胜！”一、二，加油！一、二，加油！”突然有一位同学摔倒了，是为什么呢？因为他们的'绳子没有绑紧，还有一组都没有跑呢！终于，我们是第四名，我们组虽有些伤心，也有一些同学说：“就怪他们，害得我们输！”我们就这样回去了。
到了教室，老师总结说：“输赢不重要，重要的是友情，只是个游戏而已，友情才是最重要的，不能只在乎输赢，要关心别人伤了没！”
两人三足跑作文 22
今天，第三节体育课的时候，体特老师白老师让我们玩了一个新游戏，两人三足。
老师先教我们班里人不绑脚的练习让我们以第一人左，第二人右。一二一的形式。大家练习了一会儿之后，老师就让大家绑着脚来几次。老师说这回必须配合好。因为配和好的话，就可以跑的`很快了。
大家又练习了一会儿老师说让大家来一次小小的比赛。
比赛开始了，一组一组来比，第一组男生田嘉禾和李坤阳，女生是我和朱薏锦，我们开始比赛了，我和朱薏锦配合的特别好。很快到达终点，我们赢了。同学们都为我俩鼓掌，在快乐中结束了。
两人三足跑作文 23
在许许多多的游戏中，我最喜欢玩两人三足跑这个游戏，它带给我许多欢声笑语。记得又一次在体育课上，老师带着同学们玩两人三足跑的游戏，游戏规则很简单：先拿一根绳子把两个队友的一条腿捆在一起，然后让他俩手拉手、肩并肩地走路，哪队先到终点，哪队就获胜。
游戏马上开始了，我和队友用绳子把我的左腿和她的右腿系在一起，摆好跑步的姿势，信心满满地站在起点。老师的哨声一响，同学们便齐头并进地走了起来，我们俩也跨起大步走到了前面。不一会儿，有的队员因为配合不好，累得满头大汗；有的队员愁眉苦脸地走在后面；还有的.队员摔倒了，干脆坐在地上不走了.....我的心里也打起了鼓，一直在暗暗念叨：加油！加油！一定要坚持到底！赛场外的拉拉队热火朝天，有的同学张着嘴巴目不转睛，有的同学着急地直跺脚，有的同学扯着嗓子加油助威......马上就要冲刺了，我和队友使足了力气，小声地一起喊：“一二、一二......”全神贯注、小心翼翼地向终点跑去。最终，我们队得了第三名，还算不错吧。
我喜欢这个两人三足跑游戏，因为通过它我明白了伙伴之间要团结协作，坚持到底。
两人三足跑作文 24
今天的体育课上，张老师为我们带来了有趣的两人三足游戏。
游戏规则是这样的：两个人先把脚紧紧地靠在一起，再把中间的脚绑在一起，一边向前迈，一边用“1，2，1，2”的口号进行指挥。
接着，我们开始了第一次的练习。我和小秦按老师的要求，异口同声地用口号整理着步伐。虽然我和小秦都是两人三足游戏的新手，但默契十足，再经过努力地练习，我们一步一步可以跑起来了。
“两人三足比赛开始!”老师大声宣布到。只见其他小组的人似乎紧张极了，而我和小秦却十分轻松!只听见老师的哨子一声令下，我和小秦一直迈着轻快的步伐，喊着口号向前冲，像几支离弦的箭一般向前“飞”去，不知有多得心应手呢!再看看别的小组，有的在奋力追赶;有的`则青筋暴起，已经开始气喘吁吁了。
瞧!在准备区观赛的小伙伴们可真是好不热情呢，不停地欢呼着。就当我还在得意洋洋地环视周围时，却又忘记了要喊“1，2，1，2”的口号，动作一下子变得不协调了。别的小组又猛地一提速，一眨眼的功夫就把我们甩在了身后，我见了，急忙加快了速度，谁知小秦却没有反应过来，我们俩的脚绊在了一起，像两个喝醉了酒的人似的，顿时失去了重心，摔倒在地。“谢蕊临，秦思妤快站起来呀!”我和小秦估计是被“快站起来呀!”几个字所激励了。我用坚毅的眼神望着小秦：“胜利近在眼前，为何不放手一搏?”我们又颤颤巍巍地站了起来，一边喊着口号，迈步向前，霎时，我们两个人的力量仿佛合二为一。经过努力地追赶，我们又重获第一。我和小秦手拉手，高兴得一蹦三尺高。
比赛结束了，我和小秦更有默契了，这真是一次有趣的两人三足的游戏呀!
两人三足跑作文 25
今天，林老师给我们玩了一个游戏——两人三足跑。我和我的朋友小岑分在一起，我们一直形影不离，就像吸铁石一样。
我们来到操场，站在指定地点，我用绳子把我们俩的其中一只脚绑在一起。第一次玩这个游戏，我脑中一片空白，心里慌得很，但还是硬着头皮对小岑说：“加油！一定要拿第一！”
“开始！”随着老师一声令下，紧张激动的比赛开始了。我和小岑按照事先说好的，先出中间的脚，再出两边的脚，我们大步向前走去。
突然，我们的`绳子断了，绳子飞出去好几米，小岑急忙把绳子捡了回来。我们重新绑好绳子，奋力向前追赶，与对面的同学击掌后，又全力折返回去。
第一轮比赛结束了，我们成了倒数第一，我和小岑垂头丧气，心中有说不完的不甘。但是想起还有第二轮，我们顿时又来了劲儿，准备重振旗鼓，全力一战。
“预备！”听到准备声音，我和小岑摆好姿势，“开始！”我们再次全速向前冲去，这次走起来熟练了很多，很快就冲到了第一。可是，小岑突然踉跄了一下，我也差点摔倒。“机不可失，时不再来。”别的同学抓住了机会，纷纷追了上来。这次，我们也只是得了第三名。我和小岑像漏了气的皮球一样，“咻”得一下泄了气。林老师这时说：“我们再来一轮。”听到这个消息，我和小岑高兴不已，又蹦又跳，我们互相鼓励，这次一定要加油。
比赛又开始了，我们俩就像下山的猛虎，出海的蛟龙，向前冲去，一举夺冠。
果然，胜利是属于团结拼搏的人的。
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