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小学生作文300字
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的小学生作文300字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生作文300字 篇1
4月7日，这一天春光明媚，同学们期盼已久的校运动会在这一天拉开了序幕！
最为精彩的要数我们班短跑号称“小猎豹”的选手朱柯鑫同学。比赛画面随即在每个同学脑海中清晰的浮现。只见他麻利的俯下身子，左脚向前，右脚墩地，随着“砰”一声枪响，他像一支离弦的箭，“嗖”的一声冲出了起跑线。他拼尽全力，双臂用力挥舞着，其他选手迅速被甩都他身后。他全然不顾身体疲惫，累的气喘吁吁，体力不断下降，不好他从第一名被其他选手反超落到了第四名，瞬间紧张的气氛再次凝重起来，就在这个紧急关头，我们班爱心拉拉队派上了用场。大家用尽全力，撕心裂肺为朱柯鑫同学呐喊加油，同学们团结一心这种力量的聚集一下子又让朱柯鑫全身能量再次激活，小宇宙再次爆发，就在最后一米冲刺关头硬是反超，再次跑到了第一名。
其他比赛、跳绳、投篮、跳远、运输“炸药包”等比赛活动我们班不甘示弱，都取得了可喜可贺的成绩。
这不仅仅是一次短跑的`比赛，更是同学们心连心、团结一致凝聚力量的比赛，这就是团结的力量。
我喜欢我们的学校，喜欢我们的运动会，更喜欢这里的同学和老师，因为大家彼此团结友爱，充满着无穷的力量。
小学生作文300字 篇2
我是一只小蚂蚁我们的身子小小的，黑黑的，我们靠两个触角传递信息。你猜一猜，我们是谁？
对了，我们就是非常勤劳的蚂蚁，每次找到食物，都会邀请好朋友一起去搬食物品尝，被人们称为最团结友爱的动物。接下来，让我带你们进入蚂蚁王国吧！我们生活在这座“王宫”里—几棵大树里。每个“城堡”都有专门的'士兵看守，分工非常明细。如果要进入蚂蚁王国，必须要有“国民通”卡，我们也赶上了信息时代呢！看，我们的将军回来了，在这么多同类蚂蚁中间，那只娇小的从洞里跑出来迎接他了。我们的生活多姿多彩，每天都会去听甲虫音乐家的演奏会，还会一起玩游戏，跳舞……我们的食物侦查员回来了，我得赶快回去工作了，它用触角碰我们的触角，是想告诉我们∶那边有食物，快点去搬回来品尝吧！我们在两堆野灌丛下找到了食物，那是几块饼干。我看到这么美味的食物，口水都掉下来了。我赶紧回去告诉朋友。我们的将军带领着食物搬运工。每一只蚂蚁都辛勤的工作着。我们一边唱着歌一边搬运。我们把食物搬回王国，受到了国王的奖励，大家一起品尝着劳动的果实。
我很乐意与你成为朋友。欢迎你们来到蚂蚁王国游玩。
小学生作文300字 篇3
小学虽说漫长，但总是一晃而过，让人充满了留恋。
记得拿通知书那天，我一大早便火急火燎地赶到了学校，并不是想快点知道期末考试的成绩，而是我知道，这次拿通知书，也许是我们班最后在一起的时光了。
6点时，我已经到达了城西小学——我的母校，她是那么的宁静，风呼呼地吹过，一片片树叶被吹散在地。这不正是我们吗，即使经历了那么多春夏秋冬，终有一天会随风飘散，各奔东西。
“哒哒哒”。树叶上的露珠一滴滴掉落到池塘里，敲响了整个校园，仿佛是大自然在奏乐，优美动听中夹杂着一丝丝忧愁，令人无比向往。
伴随着着优美的'旋律，我一步步走向教室。教室的门，窗，一切都是那么的熟悉，连教室里每一张桌子的主人我都能说出来，可越是这么熟悉，我的心越感到寒冷。走进教室，6年来的每一幕，仿佛放电影般的呈现在我眼前，泪水也涌了上来。我找到了自己的位置，坐了下来，总是隐隐约约地听见，曾经的挚友喊着我的名字。
六年的时光漫长而又短暂，时间如流年，珍惜吧，珍惜小学里的每个同学、老师。
小学生作文300字 篇4
我有一双既灵巧又灵活的手，我的手指也许是因为还小的缘故，白皙光滑，有非常的纤弱细长，特别的惹人喜爱。我的指甲也是圆溜溜的，里面是可爱的淡粉色，圆鼓鼓的，很饱满的样子呢，我特别的喜欢我的手，而且我的手也可以做很多事情。怎么？还不相信，就让我来给你们说说吧……
在我很小的时候，妈妈经常牵着我的小手，慢慢地教我走路，她握着我的小手，说摸起来感觉很柔软很舒服， 就仿佛握着一个毛绒玩具一样的`，妈妈还说握着我的手，就感觉我永远都长不大，一直会是个小孩子呢！我很开心，我的手能让妈妈喜欢。在我上钢琴课的时候，我的钢琴老师说我的手指很长很细，是一个天生的钢琴料子，特别适合弹钢琴呢，而且我的手指来去自如，十分的灵活，还可弹奏出不计其数的动听的曲子呢！他还说假如我肯吃苦，肯花点时间，勤奋认真地学弹钢琴，那我的钢琴生涯一定会更顺利顺畅的！
怎么样，我的手还可以做许多事情呢！我喜欢我的小手，因为它可以给我带来快乐，也可以给予别人无穷无尽的欢乐！
小学生作文300字 篇5
时间匆匆地走了，留下的是深深的怀念。——题记
光阴似箭，眨眼就是六年。今天，坐在初中的教室里，仍舍不得六年前一起学习、打闹、上课偷偷传纸条的同学。
记得二年级时，我当上了纪律委员。我性子比较急，那些“调皮鬼”们可不敢调皮捣蛋了，所以对我实施了报复。下课时，偷走了我的语文课本，下学后残忍的“人道毁灭”——放把火烧掉了。望着路边的那堆灰，我都快要哭出来了。还是最有哥们义气的班长帮我教训了他们一顿，并让他们拿出自己的`语文课本让我挑。我随便抽了一本，一看，觉得好眼熟。急忙翻开扉页。咦?这不是我的语文课本吗?我破涕为笑，欣喜若狂。那位烧我的语文课本的同学急了，哭了起来。后来我们帮他又买了一本，我们最后竟成了朋友。
还有一次六年级时，我们上美术课。老师讲的实在没意思，我就跟我后面的同学传纸条。上面写着：“老师讲的有意思没?”我随手一扔，没想到竟扔到了走道上。老师捡了起来，打开一看，不觉怒火中烧，大声读到：“老师讲的有意思没!”我们一起懒洋洋地说：“没意思。”老师不觉笑了起来。
好怀念小学的生活呀!
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