成长作文汇编5篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的成长作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
成长作文 篇1
涩
小时候，天总是晴，阳光永远让人觉得温暖。风吹梧叶，轻摇槐花，一片盛夏。
我总爱坐在爷爷的凉椅上，上蹿下跳，凉椅便发出一声比一声尖锐的惨叫。我摇得起劲儿，他却大喝一声:“赶紧给我下来。”
我委屈极了，却仍不愿离开，这时，一个巴掌就招呼过来了。我不明白，为什么他不允许我在凉椅上摇晃。
此时，满口酸涩。
辣
长大些，会恨你。
那时，天总是阴沉沉的'，就像是你发怒的脸。风挤过窗缝，呼呼吹在我身上。
你总是因为成绩而大动干戈，总是拿我和其他孩子比，是我毫无学习的兴趣，不禁觉得厌烦。
我从未向你低头认错，只有顶撞，然而最终自己还要饱受皮肉之苦。
我不明白，你为什么非要拿我和其他孩子相比，难道“人外有人，天外有天”的道理你不懂吗？
此刻，辛辣无比。
甜
而现在，会爱你。
如今，天总是蓝，偶尔乌云密布。风吹过四季，吹绿了春草，吹醒了夏蝉，吹熟了秋苦，吹落了冬雪。
我会陪你坐在那把凉椅上，一边听你不停地唠叨，一边摘了新鲜的槐花，晒干给你晒茶喝。
耳畔传来邻居家小孩朗朗的读书声，你微微一笑，又扯起当年我学习不上进你有多生气。
我明白，不准我在凉椅上摇晃是怕我摔，让我努力学习是为了今后不在社会上吃亏。真的，我全都明白。
此时，心甜如蜜。
哦，我长大了。
成长作文 篇2
青春中叛逆，叛逆中成长。——题记
青春是一个花季，也是叛逆的季节。它让我们成长，告别了童年，变成一个少年。
青春与叛逆是两条相交线，永远交织在一起。看着镜子中的自己，总是认为有说不出的苦楚，自己的难言之隐，自己的难以启齿。家长的不理解，老师的批评，同学的告密。一切都让我们烦恼，甚至叛逆。但是在成长的路上总是有孤独相伴，寂寞相陪，困难相随。生活中的事情铸就了我们的叛逆，但是叛逆只是青春的主题，青春才是主角。我们总是认为自己已经长大了，在叛逆的路上模仿着大人的衣着，学习着大人的发型，尝试着大人语气。但是我们从未让自己变得更加成熟，更加稳重，摆脱急躁，摆脱幼稚。
你我都是青春派，我都是叛逆者，成长路上迷茫的孩子。在现实中不想太闪耀，也不想太无闻，总是想与同学攀比，为自己小小的虚荣心烦恼着。生活在自己的小世界中，做着自己的梦，讨厌考试，讨厌老师，喜欢上网，喜欢网游，喜欢LOL。在自己的小世界中我们都是主角，都是主宰。有人说：“青春是一包象征着阳光的向日葵种子，现在洒在阳光下，未来就会收获，那一株一株青春的花朵”！所以现在我们应该拼搏，应该学习，应该奋斗。只有这样我们才会有一个美好令人怀念的青春。可是我们的`思想还只是一群可爱而又无知的孩子们。
叛逆并不是一种错，坏孩子也会成为一个伟大的人，电话的发明者贝尔，英国首相丘吉尔，曾经都是一个叛逆的孩子。但是有一个名叫克拉拉的妇女的怀中，却有一个未来的法西斯恶魔——阿道夫。希特勒。
成长与叛逆是一组砝码，我们应该让天枰平衡，在叛逆中长大，成长为一个大人，有着一个不再幼稚的思想。
成长作文 篇3
每一个人都在一生中不断的经历磨难，在磨难中不断地成长。不仅是心智上的成长，还有阅历与知识的成长。
成长为何？成长是一个漫长曲折的过程，但是，我们中的有些人却把自己的成长之路大大缩减。
例如古代的方仲永，五岁起便可“指物作诗立就，……其纹理皆有可观者”，令“邑人奇之”。做到他人一辈子无法企及的高度，这不得不说他是独一无二的天才。现如今也有一个人——魏永康，他十三岁便考中了中国科学院的硕博连读，甚至可以称他为“怪物”了。但是，两人却都在人生刚要启航驶向社会之时陨落了。方仲永天资消失完全如同常人；而魏永康呢，被迫退学。可以说，他们在辉煌之际是十分成功的，但也正是因为他们缩短了成长之路，导致了依然未能成才，并逐渐被世人所淡忘，甚至成了反面教材。
在当今这个节奏超速的时代，我们大部分人都是普通人，但却或多或少拥有自己的天赋。在所有人都一同正常生长的情况下，成功乃至未来之成才，就源于自己对自己小天赋，亦或是天才的发掘与运用了。谁更努力，谁更拔尖，谁就更成功。这便是正常的成长与个人奋斗，将决定自己人生这出戏是功成名就还是寂寞离去。
可以说，对于成功，有多种多样的'方式。不管怎么说，成功可以离我们很近，而成才却真的很远。让我们看看这些人：钱钟书、吴晗、臧克家……诸位可能会惊讶，以上名单皆为人中龙凤，但他们也可谓“劣迹斑斑”。钱钟书报考清华大学时数学只考了可怜的1分。而吴晗呢，不幸的是，他更惨，直接一张零分。这心理落差可真是大，但他们却确确实实成材了。为何？因为他们原本就有超于常人的天赋，还有自己独特而大胆的创新，并且在生命中又都遇到贵人——因为最后清华校长还是收录了两人。当然，更为重要的是依靠自己矢志不渝的努力。
可能，成才的想法十分老套，真正成才的人也会十分另类，甚至剑走偏锋。但我想对所有人说，也对我自己说：成才并非投机取巧，不能用一时天赋换来短时的荣耀和满足。而是应该去脚踏实地，不懈努力。所以，我不会满足于现有的成绩而沾沾自喜，而是靠自己持之以恒的刻苦学习，在时代所给予的教育形势下拼闯天地！
成长作文 篇4
在挪威，渔民们捕到沙丁鱼，往往等不到上市就奄奄一息，总卖不了好价钱。于是，有人就在鱼槽中放进一条鲇鱼，鲇鱼追逐沙丁鱼，迫使其快速游动，反保住了性命。这就是“鲇鱼效应”。
如果说我们是沙丁鱼，那么压力便是鲇鱼。压力，是奋进的动力，使人能够快速成长起来。
先从小事说起。“书非借不能读也”。这话说得一点儿也没错。我爱看书，常常买书、借书、租书……回顾以往，借得的书读得既快又好；买的书则读得既慢又差。前者有归
期限制，又不易再见；后者无压力所迫，什么时候想看就看，而且可以读好几遍，效率自然没有前者高。这亲身经历充分证明了“书非借不能读也”。
再扩大到学习。刚入一年级时，成绩总是在98、99之间游荡。常常是因为大于号写成小于号，或少写了某一个数字而丢分。刚开始，还不以为然；期中考试之后，成绩又下了一个台阶：98分跌到96分了。此时的我感到看那“100分”，需要把头抬得好高。加上父母日日在一旁说：“XX同学又考100分了，你不能再粗心了。”老师也说：“考试一定要细心呐！”在各方面的压力下，我决定，认真考试，凡是因粗心而错的题目，自觉抄10遍。
功夫不负有心人。我终于考上了满分。新的压力接踵而至：同学们的称赞、父母和老师的夸奖……所以，为了这些我还得努力。
“人无压力不成材。”压力，使我成为一名优秀的学生，真是奋进的`动力呀！压力，使我的思想快速成长，它就像一块磨砺石，早早地把幼稚的尾巴磨去了。上朔历史，孔子厄而作《春秋》，屈原逐而赋《离骚》，孙武膑足而修《兵法》，司马迁处逆境而著《史记》，无一不是压力铸成！
成长需要压力，古往今来，压力使多少人成长，使多少人积极进取。做为新世纪的小主人，我们要负重前进，为了美好的明天努力，奋斗！
成长作文 篇5
爱像一朵无声的花，在我们的成长路上悄悄绽放。
雏菊初开
每天，我放学出校门口总能在人群中看见翘首以盼的爸爸。笑容，总在我们目光相交的那一刻，漾上他的嘴角。“爸爸”我边跑边喊，到他身边时，我取下书包递给他，他把书包搭在肩上。“呀，这么沉的书包，把我闺女压得都不长个了，走，咱们回家。”
春日的阳光，透过梧桐树的枝桠洒下点点金亮。轻柔的风儿送来桅子花的.香气。我蹦蹦跳跳地，爸爸耐心地听我讲着学校里的事儿。这幸福，就像路旁初开的雏菊，那样平凡却又那样幸福。
海棠绽放
工作日的上午，爸妈上班，我上学。独自一人在家的奶奶，会不会寂寞呢？傍晚，我陪奶奶在客厅看电视剧。这时，妈妈端着一盆热水走来。“妈，多泡泡热水，冬天关节炎兴许就没那么疼了。”妈妈将脚伸进水里，眼中掩盖不住笑意：“你们工作也要注意身体，别不按点吃饭。”妈妈搬了张小椅子坐在奶奶旁，时时给奶奶添水。电视中演着婆熄因为生活琐事而争吵不休，我却看到了我们家奶奶和妈妈的和谐亲近。阳台上的秋海棠开了。那是奶奶和妈妈精心照料的结果。
百花齐放
一个周日的下午，我做完作业走出房门，看见奶奶倚在沙发上睡着了，我放轻脚步，关上电视，又从房间拿出毛毯给奶奶盖上，又转身回房间看书去了……晚上，奶奶做了红烧排骨奖励我，“来，我孙女可真贴心！”“这点小事值得奖励吗？”爸爸反问道：“你是不是看见奶奶对我好，吃醋了呢？”我打趣道。一家人都笑了……
爱在祖孙之间传递，理解雨露滋润，成长阳光播撒。在成长道上，我学会了爱。
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