知多少作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的知多少作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
知多少作文1
我，作为一个教师，又是一位母亲，总觉得对于孩子的生活和学习说不上无所不知，但那熟悉程度自我感觉良好：他一张嘴我就知道他想说什么，他一表现有不快乐我也知道是哪里的原因。所以，平日里我俩可以说是心有灵犀。可这两天连着发生的事情，却让我不由得自问：对于孩子，对于孩子的内心，我到底走进了多少？我又到底知道多少呢？
两天前晚饭，我下午五点钟都做好，一直等到五点半孩子才姗姗回来。当时我心里那个急呀，劈头盖脸地数落了他一顿，他也没吱声，只是看起来有点委屈，看到他那委屈样儿，我又厉声批评了他不守时，“你知道不知道我们在家等你多长时间了，饭已做好半个小时了，你却拖了半个小时才到家，真是让我伤心。”我边说边命令他去端碗拿筷。谁知由于他跑得太急，一下子绊倒在了地上，坐在那里抹起眼泪来了，“还不赶紧站起来，哭啥呢？”我还是刚才那种生硬的语气。谁知孩子反倒哭得更厉害了，而且边哭边大声说：“你知不知道我为啥回来晚了啊？”他这一问，真如一盆冷水，泼得我一愣怔：就是，我只顾发泄自己的不满，却完全没在乎孩子的感受，更别说以平等的心态去和孩子交流了，怪不得孩子委屈，哇哇大哭，他这是在向我抗议啊。尊重孩子，不光是理论的学习，更要体现在生活中的每个细节——这是孩子的抗议带给我的思考。
今天中午还是吃饭时，发生的事，孩子又给我上了一课。炸了一碗脆皮肠，孩子拿起一个要给邻居家的狗吃，当然遭到了我们的反对——我们还没达到拿脆皮肠喂小狗的.物质水平。
“我不吃，喂它行吧？”孩子看着我说。
“那也不行，我们是想让你这个小孩子吃呢。”我不客气地拒绝。
“那它也是狗妈妈的小孩子呀。”孩子反驳着。
看我没话可说了，孩子偷偷地把自己正在吃的那根的一半给了小狗。接着他又拿了一根给了小狗，这次，我训斥了他，谁知他却反问：“要是你是这只小狗了呢？”
孩子的一句话，让我想到了他正沉浸在自己的童话里：一切生物都是他的朋友，都可以和他一起享受他所有的东西，在这里没有贵贱之分，也没有高下之别，有的只是爱心、童心。
孩子越大，我的行走越不利索，我站在孩子心灵的门口，徘徊不定：直闯进去，肯定会让他反感，甚至造成对立；不管不问，悄无声息退出，等于逃避自己该面对的任务，更没发挥家长应该起的引导作用……思来想去，只有慢慢靠近，慢慢走入孩子的心灵，找到共性，达成共识，让童心更纯洁，让爱心延续得更远。
在教育孩子的同时，孩子更在以他特殊的方式启示着我们。认识孩子，了解孩子，关心孩子，希望和孩子一同成长的师长，就要时时问问自己：对于孩子的心灵，我们走进了多少？我们能知道多少呢？
知多少作文2
花落知多少……
昨日的一场斜风细雨不知会带来怎样的狼藉一片，怀揣着一份忐忑，带着些许虔诚轻轻地拉起窗帘，却无奈的地看到了躺在泥泞中的落花，悲伤之感油然而生，瞬间让我想到了黛玉葬花的凄美，
虽然不知黛玉葬花时的心境，但见这落花的确令人怜惜。
“花自飘零水自流”这样的无奈不仅是花与水的悲剧，也是人的悲剧。花永远也敌不过花开花落的规律，也许它也试图改变，但它的柔弱如何对抗？它无声地落下，无声地结束生命，它的反抗在滴答的雨声中湮灭，无声无息。
历史长河，带走了多少落花的哀怨，周公瑾对上天不公的怨怼；诸葛孔明对大业未成的叹息；杜甫对朝廷无能的控诉；苏轼对人生作为的思考……这些如今都化为尘埃，随风而散了。对于他们的遗憾，作为后人的我是无法体会的，只能为他们的遗憾而惋惜了。
历史车轮碾压过的年华是零落的`的花瓣，每一片都是曾经的繁华，它的飘落是辉煌的黯淡，繁华的消逝，盛世的颓败。车轮滚滚，历史仍然在前行，它不会因为某一个人的成败而停下脚步；年华似水，时代依旧在发展，它不会因为某一件事的圆缺而改变轨迹。如今，前人的事终成往事，或许有史书记载流传至今，但更多的是化土成尘，没于世事了，只是在花落后依然有花盛开。
今年的花开得特别好，为初春的单调平添了些许色彩，虽鲜艳却不突兀，这样的调剂恰到好处。只是早春还是有些风雪细雨的，娇嫩的花朵是很难逃过它们的摧残的，所以才会出现摧眉折枝的悲剧，这样的结果既于意料之中又属意料之外，虽明白早春的花会凋残但又难以接受这个现实。就如现实，虽然知道现实与理想会是相反的但难以接受它们确实是相反的，明知不可为而为之的结果只会更令人失望。当年孔子周游列国，推行仁政，明知不可为而为之，最后所行皆败，归国著书，他的归隐是无奈的，是竭尽全力所为到的失望而归，这种失望是心灰意冷。
前人奔徙的抱负得来的是壮志未酬的遗憾，不变的追求换来的是历史烟尘的吞没。为何？他们不愿寄情于山水？为何？他们不愿投身于自由？他们的心境无法理解，也许壮志即是他们生存于世事的理由。史笔如刀，他们的往事自有历史来评判。
山河恋，我只爱山之美，水之秀，我承认，我没有多大的抱负，我只乐意追求自然的美好，体味“采菊东篱下，悠然见南山”的惬意。
早春的花落是为了装扮出更美的春色，对一种美好的放弃是对另一种美好的向往。花繁春锦色，花不繁的春天依旧美……
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