成长作文400字

成长作文400字4篇[精]

　　在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的成长作文400字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

成长作文400字 篇1

　　我为了观察豆芽的生长过程，泡了一些像小指甲那么大的绿豆。

　　小绿豆穿着绿衣裳，只有中间有一个小白点，像一个胖将军肚上的一粒小纽扣。它们在水中安安静静的，但我仿佛听到了他们在“咕咚咕咚”地大口喝着水呢。

　　第二天，我一起床就去看我的绿豆们，我发现他们长大了近一倍，有的绿色的衣服都被胀破了。他们有的.已经长出了嫩嫩的小芽，像长着小角的精灵。有的睡在人家身上玩“叠罗汉”，有的仿佛在说着悄悄话，有的像在往远处张望……我用尺子测量了一下，有的豆已经快一厘米长了。

　　又过了两天，我的小豆芽已经有四厘米长了。爸爸说：“这小丝就是豆芽的根和茎。”我仔细一看，果然，小丝的头上有一点儿小须。爸爸还说：“豆子里面还有叶子，豆芽就是靠豆子的养分长大的。”说完就掰开了一个豆子，里面果然露出了小小的，绿绿的叶子。弟弟看见了，忙叫起来：“老爸，小心掰坏了我们的豆子！”原来，一个小小的豆子里还有这么大的学问呀！

　　几天后，我的小豆芽已经快12厘米长了，我十分开心，对弟弟说：“弟弟，快看呀，小豆芽又长个了！”是呀，我们的小豆芽已经变白了，长出了两片嫩绿的小叶子，根须也多了，颜色变深了，豆瓣也小了，快枯萎了。

　　又过了一天，小豆芽已经14厘米长了，像一个个小士兵，小豆芽们，有的弯着腰，有的笔直的挺着，样子十分可爱。

　　观察给我带来了许多乐趣，也使我懂得了：只有细心去发现，才能体会生活中更多的美。

成长作文400字 篇2

　　妈妈带回来了一包可爱的“绿豆宝宝”，我迫不及待地打开袋子，发现每颗绿豆宝宝都有一个白色的小点点。我立刻把绿豆清洗了一遍，找了一个汤锅，把绿豆倒入汤锅，再往里面倒了一点水。第二天早上我跑去阳台上一看，我的“绿豆宝宝”吸收了水的营养，一个个裂开了绿色的衣裳，露出了白白圆圆的'肚皮。

　　长大

　　绿豆宝宝把头探了出来，挨挨挤挤地聚在锅底，好像很想去看看外面的世界。它们仿佛在说：“哇，这个世界多么美好，呼吸到的每一口空气都是如此清新，喝到的每一滴水都如此甘甜，我们要快快地长大，让小主人感到自豪。”

　　生病

　　豆芽宝宝们生病了，有些长出绿绿的叶子，有些已经枯黄了，它们仿佛在说：“小主人，快救救我们，我们生病了，好难受呀。”原来是缺水了，我赶紧往锅里加了些水。几天后有些生病的豆芽恢复了原来的活力，但是有些豆芽还是枯死了，我只好把枯死的豆芽挑出来丢弃了，希望它们不要怪罪主人对它们的照顾不周。

　　表白

　　接下来的日子，我细心地呵护剩下的那些豆芽们，豆芽宝宝们也没有辜负我的希望，长得郁郁葱葱。早上我站在阳台上，一阵微风吹来，豆芽们冲我点头微笑。好像在说：“小主人，谢谢你。”

成长作文400字 篇3

　　每个人都有自己的成长故事，有酸有甜有悲伤也有快乐！不久前我做了一件自己感兴趣的事----学烙饼。

　　有一天妈妈在做饭，我们北方的面食--烙饼。我也撸胳膊卷袖子的`要学习，妈妈教我先揪一小块面揉好，用擀面杖擀成长条状，撒上点盐再擀一下，放油涂抹均匀，然后卷起来把边捏好，再用擀面杖擀成圆形放到电饼铛里看着灯亮了然后来了就熟了。

　　我按照妈妈的讲述，认真的去做，前面几几条还好，最后 一步擀圆的时候擀成了三角形，结果我干脆一不做二不休，再揪个小小面团放到上面当眼睛，下面弄一个长条当嘴巴，结果就成了小卡通样，可惜当时没拍照下来！放到电饼铛里做熟了拿出来和大家一起分享。我高兴极了，大喊：“我会烙饼了，我会烙饼了"

　　我和妈妈保证，下次一定做一个圆的，妈妈鼓励我说：“没事，这个第一次做已经不错了，熟能生巧，多做几次就会更完美了！”自己的劳动果实吃起来可真香啊，觉得比吃别人做的好吃多了，关键是心情不一样！所以我发现一个道理：自己的劳动果实自己这么珍惜，以后别人的劳动果实我也要珍惜！

成长作文400字 篇4

　　以前的时候我们总喜欢片面的，孤立的看待事物，看的人物，比如说，当我看到一个人的眼睛的时候，感觉她的眼睛特别亮，特别究竟有着什就感觉他这个人非常有精神。

　　也许从这一方面就会对他产生好感。

　　可是实践证明我们这样的看法就是有片面性的错误观点的，也许很多事情都不是依靠表面现象，也是一个人的`眼睛很小，但是说明了他有更多的智慧，这些从来都不是有什么因果关系的。

　　所以我们每个人在内心确定的那些猜测和结果的联系，其实都不一定准确，只不过在这样的环境能找我们每一次保证的结果都不一样。

　　如果有一天，我们真的把这些过程都有了一个前所未有的改变的话，也许这样的情况对于我们所有人来讲都会变得比较相似，但是每个人的想象方法似乎都是不太相同的。

　　好像每一次考试结束之后，我们看中的都是这个考试的结果，而不是通过整个考试过程中中得到的反馈。经验以及自己的主观感受。

　　在这一个程度上我们总是跟着别人的思想去盲目从众，随便是我们并不是主动的，只是被动地跟着别人，但这也是容易引发思考的一个问题。

　　毕竟这样的过程始终都是我们自己的成长啊。

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